向左走向右走作文（通用34篇）

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的向左走向右走作文，希望對大家有所幫助。

向左走向右走作文 1

我提着垃圾袋困惑地站在路邊，近處左側的垃圾桶又堵滿了，真氣人！向左走，我很快便可以擺脱手裏那討厭的垃圾，但這樣肯定會使清潔工人們付出更多勞動。向右走，我還得再走一段路，也許還會被人笑話，多此一舉呢！顯然，向左走更合適。我不再多想，向左邊的垃圾桶走去。

在一片狼藉面前，我停下了腳步，心裏不禁後悔起來。果然，和猜想的一樣，這個垃圾桶再也裝不下東西啦，地上已撒了一地的垃圾，我又怎能把垃圾扔到這裏呢？

想着想着，我突然意識到手被垃圾袋勒疼喚回了我的思緒。“別人都這麼扔了，為什麼我不能？多倒一點兒是髒，少倒一點不也是髒嗎？”我不再遲疑，迅速地把垃圾袋往地上一扔，如釋重負地轉身要走。

突然一陣説話聲傳入耳膜，“哎呀，寶貝兒，扔這兒就行，幹嘛跑那麼遠？”“不嘛，你看這邊都堆滿了，我要扔到那邊的垃圾桶去！”我回頭一看，發現是一對母女在為零食袋扔哪兒而爭執呢！那個小女孩五六歲的年紀，胖胖的小臉蛋兒粉嘟嘟的，兩個朝天的小辮一翹一翹的，真可愛！年輕的`媽媽不耐煩了，一把抓過女兒手中的零食袋，扔在了地上，拉起女兒的手就走。小女孩用力甩開媽媽的手大聲説：“不行！”一邊撿起零食袋，一邊説，“老師説過不能亂扔垃圾的。”然後頭也不回地走向遠處的垃圾桶，踮起腳尖把它扔了進去，最後一臉燦爛蹦蹦跳跳地往回走，頭上的兩隻小辮宛如扇動着翅膀的小蝴蝶那樣惹人愛憐。

我被這一幕深深地感動了，我連忙收起已扔出去的垃圾袋，快步向右邊的垃圾桶走去……

向左走向右走作文 2

學校宣佈了一項決定：分科。然後我崩潰了，我不想分科，雖然文理學得都不怎麼樣，但畢竟都有我鍾愛的科目。

文科像我的左手，理科像我的右手。讓我對文理科做出選擇的難度不亞於讓我砍掉自己的左手或右手。我低着頭看着兩隻手。是砍掉左手，還是砍掉右手？

我爸媽是絕對民主的家長。他們説，你喜歡什麼，就報什麼。可我心裏明白，他們從骨子裏想讓我學理科。他們有他們的看法，例如：學理科可以報考的大學和專業多，我所在的學校理科比較強。當我用另一種眼光去看待這個問題時，我發現爸媽的觀點是如此正確。我應該學理科？

可我實在割捨不下我的文科，那裏有我喜愛的政治。從什麼時候喜歡政治的呢？好像是從學了很多專業名詞之後吧。聽《新聞聯播》不再對裏面的詞語半知不解了；和長輩們閒聊時，不時吐出幾個專業術語，長輩們總説，瞧這孩子懂得真多；政治題上的信息，總讓我覺得知識儲備量增加了好多，像吹氣球一樣。學政治給我帶來了太多的'歡樂。難道我應該報文科？

課桌上的理科資料在逐漸增多，同學們看到總會説，你要報理科吧？我卻總是茫然地搖搖頭再點點頭，不知道説什麼。理科題目太費腦子了，可是做出來的喜悦之情也太令人難以割捨了。物理雖説面目猙獰，但可愛的一面也會不時展現出來的。報文科還是報理科？

我看着左手和右手，問它們，你們要我砍掉誰呢？我看到它們都搖了搖頭，我想它們也茫然了吧。

我在回家的路上遇到了一個十字路口，我問自己，向左走還是向右走。我選擇了向左走，因為那邊是家的方向。在分科的十字路口，向左走還是向右走？我不知道了。

最終，我還是選擇了理科，因為我學會了用我爸媽的眼光看世界。

其實，選擇是很難的。尤其是不知道正確方向的時候。但我心裏清楚，一旦做出選擇就不再回頭，要堅定地走下去。

向左走向右走作文 3

人生中要選擇的路總是有兩條分岔，這時的你是選擇向左走，還是向右走呢？——題記

靜思中，冥冥中，一陣清風飄過，觸動着我脆弱的心靈。我用手按捺在胸前，感受着這一刻的心跳。

在這個繁華得透不過氣來的大城市中，這種聆聽對我來説，是最可意的放鬆了。

夜空中，竟然沒有一顆閃亮的星星在閃爍，可能城市裏忙於為生計奔波的人們也沒有在意到這些星星吧！但是，在家鄉的夜空中，這時一定是絕美的吧，那淺淺的天河，眾星拱月，月光柔和，含着神祕的銀色灑向地面，那奇妙的獵户座……其實生活也可以很簡單，我們雖然不能選擇生活的遭遇，但是我們能選擇面對生活的態度——左邊是天堂，右邊是地獄；左邊是憂愁，右邊是樂觀。無論我們面對的生活是如此的糟糕，也不管生活是多麼的艱苦，我們唯一能改變的是我們面對生活的態度和為人處世的態度……向左走？向右走？離開了國小的`列車，到達了國中的月台，前方的路仍然是那麼迷茫。

唯一清晰的就是我漸漸前進的步伐，我相信只要隨着堅定不移的腳步，就能趕上未來的火車，踏在希望的鐵軌上，奔向那可閃亮的星星……向左走，向右走，都已經不重要了！因為，路途上的一切，只需要我們的堅定信念，樂觀的態度，堅毅的精神，就能闖過一切難關！風鈴“叮，叮”地響着，天空仍然是蔚藍的，唯一不同的是，站在天空下的我，不在是個純真的女孩，而是一個奮進的女孩……雨後的天空，是否有放晴後的面容？我靜靜地望着天空，試着尋找失落的感動。只能用笑容，期待着雨過天晴的彩虹。——後記

向左走向右走作文 4

我提着垃圾袋站在路邊困惑地左右張望。家屬院左側的垃圾桶又堵滿了，真氣人！向左走，我很快便能擺脱手裏那袋討厭的垃圾，但這樣肯定會使清潔工人付出更多的勞動；向右呢，我還得再走一段路，才能到另一個垃圾桶邊，也許還會被人笑話多此一舉呢！顯然向左走最合適，我不再多想，向左邊的垃圾桶走去。

在一片狼藉前，我停下了腳步，心裏不禁後悔起來：果然如料想的一樣，這個垃圾桶再也裝不下東西了，地上已撒了一地垃圾。我又怎能把滿袋的垃圾扔在這裏呢？想着想着，我下意識地甩了甩被重物勒得發疼的手，心裏不禁冒出一個念頭：別人都這麼扔了，為什麼我不能？多倒一點是髒，少倒一點不也是髒嗎？我遲疑了，路邊有行人走過，我彷彿看到他們嘲笑的目光：“怎麼不扔這兒？真能評上‘環保小衞士’了！”

終於，我迅速地把垃圾袋往地上一扔，如釋重負一般轉身要走，突然一陣説話聲傳入耳膜：“哎呀，寶貝兒，扔這就行了，幹嗎跑那麼遠？”“不嘛，你看這裏都堆滿了，我扔那邊的垃圾桶裏去！”回頭一看，是母女倆正為零食袋扔哪而爭執呢。那個小女孩五六歲的年紀，胖胖的小臉粉嘟嘟的，兩個朝天小辮一翹一翹的，真可愛！年輕的媽媽不耐煩了，一把拿過女兒手中的零食袋往地上一扔，拉起女兒就走。“不行。”小女孩甩開媽媽的手，“老師説過，不能亂丟垃圾的。”她邊説邊撿起零食袋，頭也不回地走向遠處的垃圾桶旁，踮着腳，把它扔了進去，然後一臉的燦爛，蹦蹦跳跳地往回走，頭上的'兩個小辮宛如扇動着翅膀的小蝴蝶，那樣惹人愛憐……

多美的一道風景！我被眼前這一幕深深地感動了，我連忙收起已扔出去的垃圾袋，快步向右邊的垃圾桶走去……（

向左走向右走作文 5

我的朋友，終於還是到了高二分科的時候，我選擇了學文，你選擇了學理，就像走到了一個三岔口，我向左走，你向右走。

我花了一學期的時間來考慮未來的方向，在“學文路子窄”的聲音中到新的文科班報到。那天的陽光明亮得讓人眼睛痠痛，令人記憶猶新。夏天的空氣依然炙熱，夾雜着些許青草的香氣。我們在那個岔口微笑着道別，走向不同的方向。其實我一直注視着你逐漸遠去的背影，然後轉身，心中微微的不安。 向左走，向右走，每一邊都是嶄新的開始。我不喜歡強硬地給左、右安上什麼名字，它們只是方向的代名詞罷了，為什麼要被無辜地貶低？就像文、理兩個研究方向不同的學科，為什麼不能被人們平等重視？為什麼説學習不好的人才憑藉學文混上大學文憑？左、右有對錯之分嗎？

每天仍會在一起學習，只是你口中全是電離方程，我開口閉口也都是歷史與哲學，心卻依然貼得很近。誰説道不同，就不相為謀？

時間飛得悄無聲息，你我也奈何不了。每當看到我背歷史的“痛苦”的模樣，你總會得意地笑道：“早知今日，還不如當初選擇學理呢？”我的朋友，聽到這句話我真的很難過，不是因為覺得選錯科，而是因為你對我的不瞭解。選擇一個方向之後自然要付出艱辛的`代價，背書很頭疼，但你面對複雜的電路圖時不也得冥思苦想？

我常常會回憶起我們一起的每一個片段，湛藍天空下揮動的球拍，一起買的筆記本，夏天的涼茶，冬天的圍巾。直到那個分點，就像一道筆直的光線，準確無誤地把我們分到了左邊、右邊。

你不滿劃劃分分的制度，我覺得這樣也好。如果沒有了左右，世界失去了方向感，依舊會恢復成原始的混沌。因此感謝左右把世界分得清晰。

那天的路口會一直留在我記憶深處。陽光明媚，反而把遠方映得模糊不清，誰也不知道向左走或向右走的結果，兩個少年立在明亮奪目的陽光裏，互道一聲珍重，走向了不同的方向，開始了嶄新的未來之路的初程。

那是我看過的最美的畫面……

向左走向右走作文 6

向右走是步入榮耀的殿堂，向左走則是步入渾濁的旋渦。而學校則是兩者之間的分界點。

——題記

如果把學校的重要性用數學來表示那麼：人生就是一條數軸，向左走就是原點的右邊愈走愈黑暗，向右走則在原點的右邊，越走越光明。而學校則是控制左與右的原點，如果沒有原點那麼這個數軸就不會成立，何談左右之分？在學校中如果不學好知識。不懂得怎樣做人的道理，那麼你就往左走，越走越墮落。反之，越走就會越光明！

如果把學校的重要性用地理原理來表示，那麼：人生就是經緯度，學校就是本初子午線，以它為界點，它的'東經也就是在它的左邊就是———墮落，它的西經也就是本初子午線的右邊———進步。到底是想左走還是向右走？決定權在本初子午線———學校。為何不好好的學習知識？為何不在左與右中做出一個明確的選擇？

學校是"原點"，是"本初子午線"，學校如此重要，為何不能愛學校呢？

學校是我們第二個家，在這個家中有慈愛的老師和團結的同學們。學校如此可愛，為何不能愛學校呢？

回想起學校中節假日的歡慶，回想起操場上捍衞班級榮譽的豪情霸氣，回想起校園中的櫻花飛舞，回想起梧桐樹下的閒情漫步，回想起燈火通明的教室用功的身影，回想起笑語歡聲的宿舍裏不着邊際的閒侃。這都發生在校園中！校園裏的回憶似放電影一般斷斷續續，卻又甜蜜無窮，學校是記憶儲存器，你説又怎能不愛學校？

學校承載了我們太多的祝福與依戀，寄託了太多的關懷與期盼，藏匿了太多的故事與依戀。

這世上離了誰，還不是一樣的活，而離開學校就不行了，我不由得從心底呼出：學校，我愛你！

愛我校園，講文明，有禮貌，愛護一草一木，講究衞生，從我做起！

向左走向右走作文 7

向左走還是向右走，我努力選擇努力記得，不管世界有多遼闊，只要向着你走。

(一)起程

這是一個夏天，一個多雨的季節。

我也不記得它是怎麼來的，只記得微風中帶着一絲若有若無的緬桂花香，雨不停的下，下。聆聽着雨滴打着傘的嗒塔聲，很舒服。我喜歡這種感覺，似乎我周圍的世界都變得很乾淨很乾淨，全身的每個細胞都在大口，大口的呼吸，每根汗毛都在靜靜地旋轉，跳舞。於是，心也跟着透明起來。在那個夏天，我開始了我九年級的旅途，帶上我的夢想和希望，去尋找讓我滿意的結果。母親説：走下去，你就會到達那個屬於你的伊甸園。

那個夏天的那個時候，我有個普通的願望，像所有去旅行的人一樣，我祈禱着一切順利。

(二)悵然

去年夏天的這個時候吧，學哥學姐們忙着照畢業相。那時的我，看到他們喜悦，激動，迷惘，哭泣。由此也多了對自己的擔憂。

沒有想到，時間過得真快，走着走着，居然也輪到自己了。

臨近畢業，同學間互相傳寫同學錄，厚厚的一大本，裏面記載着滿滿的回憶和希望。説實話，我不太喜歡離別這東西，每當提筆要寫時，總會有一種荒涼的感覺在無邊的心底蔓延。

那時的我，有着一個同齡人的心願：讓這段回憶永存。

(三)跋涉

完美好象是奶糖，甜美卻粘牙，這個世界，正是以為有了離別才不完美。或許，不完美才是可愛。於是，我明白，生活無須完美。從悲傷中看見微笑，從眼淚裏探究狂喜。我開始了馬不停蹄的跋涉。這場旅途如沒有硝煙的戰場一般，點滴的前進來自於全身心的投入。有時，傷痕累累，欲哭無淚。那麼的.無助，那麼的無奈。幾次失敗後，早已忘記了疼痛的滋味是什麼，好象全身都麻木了一樣。漸漸的，前面就是岔路口，我站在其中，向左走，還是向右走？

(四)向左走，向右走

一次次的沉思和思索後，我不再隨波逐流。向左走，還是向右走？或許都不重要了，重要的是堅守起程時的夢想與執着，朝着它走，終會到達屬於你自己的伊甸園。

向左走向右走作文 8

世界很大，人流如水，總使你在人流中不斷漂泊；世界也很小，水總往低處流，不管你是否願意，它最終還將是要注入大海。

——題記

寒冽的北風依舊吹着，比前些日子更猛烈些，好像要把已經沒有樹葉的樹枝也一起折斷。

戴得一直在走着，向左走了十圈，緊縮了一下他的破舊的棕色的大衣，轉過身，又再向右走了十圈。他累了，寒風吹得他的臉上顯不出一絲血色，勞累使他的雙眼眯得很小，眼角的皺紋也肆虐般地爬了出來，緊合得雙脣也綻裂出絲絲血跡。

突然，臉上的微弱感覺使他用手摸了一下，一片葉子。“冬天裏哪裏還有葉子？也許是被夾藏在什麼地方吧？”他想，“最終還不是被風吹了出來，可憐的小傢伙，該死的風！”接着，他便隨手把葉子放進了破舊的棕色的大衣的口袋。似乎觸到了什麼，他臉上似乎閃着喜悦，似乎又在瞬時恢復了蒼白。

一枚硬幣，在空中旋轉着，帶着一點微微的熱量。一雙眼睛，直盯着旋轉的硬幣，強行着睜大了少許。一雙手，紋路佈滿的'手，在硬幣落在胸前的瞬間，快速地死死抓住了它。正面，向左走；反面，向右走。在打開的瞬間，他的心好像跳得比平時快了一百倍。但是，那又怎麼樣呢？他平靜地打開了手：“哦，是這一面，算了，好吧，那是上天的安排。”他拉緊大衣，緩緩地站起來，跟隨着上天安排的路走去，離開了走了許多圈的公園。

風依舊地吹着，只是又更加猛烈，是想用盡餘力把那已經沒有樹葉的樹枝也一起折斷？

也許是吧？

一枚硬幣，又在空中旋轉，只是那微微的熱量已經沒有，戴得的眼眯得更小，那雙紋路的手已經無力再接住上天的安排。

硬幣掉在地上，叮鈴鈴，漸漸地，倒下了。“哦，是這一面，算了，好吧，那是上天的安排。”他的身體帶着他的腳挪向了上天安排的路。硬幣慢慢地被留在後頭……

第二天，人們在公園裏發現了一位男子——死的。穿着一件破舊的棕色的大衣，大衣的口袋裏，只有一片枯黃了的葉子……

向左走向右走作文 9

黑夜裏孤零零地躺着一座橋。

人，終究還是麻木的動物。在那奔騰的流水的浪濤裏，靜靜地站立在橋中間，直到流水的呻吟再也顯露不出一絲絲的蠢蠢欲動，心跳的感覺依然是那麼鏗鏘有力。漫長的黑夜繼續着它那亦真亦幻的炫舞。終於還是記不清獨自默默堅持了多少個歲月，在那感情的隧道里迷了路。無助的迷茫還是破不開那曾經夢斷藍橋的枷鎖，我想，是時候了。

橋的左邊。依稀記得那張狂的歲月，手捧一隻年少的輪盤，任那長長的指針將命運轉出一個個並不輕鬆的弧度。妄想着將過去的落英繽紛紛紛鎖入手中的輪盤，幼稚地將時間的大鎖悄悄鎖上，然後在夜深無人的時候獨自享受那些消逝的日子。在經歷了漫長的漂泊之後，偶然想起那早已無人問津的廢物，卻不知那長長的指針已轉過裏一個輪迴。輪迴的光暈誘惑着迷途的人們開始尋覓那難得的真實，殊不知一個天大的玩笑就此誕生，鎖，已生鏽了。

橋的右邊。異彩紛呈的大千世界無時無刻不在嫵媚地賣弄風騷，楊柳岸，曉風殘月。繁蕪的人生不斷地吟唱着一曲曲扣人心絃的樂歌。掙扎的人們早已忘記來人在何處，卻依然執着而堅定地繼續着自己人生的`步伐，在這個大舞台上努力爭取自己的歡歌笑語。在刀尖上跳舞，在泥淖中奮鬥。野心勃勃的人們譜寫着一段段蕩氣迴腸的輓歌。夢想，於我而言似乎太遠。未來總是被無邊的回憶所吞噬殆盡。當漫天的希望就要噴薄而出時，早已等候多時的傢伙以他們特有的頑固，青面獠牙。生生咬斷希望的喉嚨，心，也跟着流血。

時代的鐘聲終於響起。亙古千年的旋律將時代演繹得丰姿綽綽。無盡的獠牙一鬨而散，苟延殘喘的希望將慾望的明燈點亮。光明姍姍來遲。睏倦多時的身板徐徐立起，滾滾的波濤噴湧而出。人，畢竟還是人啊。紛紛擾擾的回憶在那一成不變的枷鎖裏呼喚着一個個不為人知的名字，悠悠的弧度悄然彎起。畢竟是滄海桑田，畢竟不是綿延千年。淡黃的光暈裏倒映出一幕幕不知何時的戲劇，僅是戲劇而已。

踏踏的馬蹄聲漸漸遠去，在橋的右邊……

向左走向右走作文 10

每天做完早操退場回教室的時候，我都會為同一個問題而困惑：向左走，還是向右走？

站在教學樓的前面，我的左右邊各有一個樓梯通道。左邊，是通往教室的捷徑，但是那兒擠滿了人。一眼望去，不知道用“人山人海”這個詞來形容算不算誇張。右邊，人雖不多，但要繞一段路才能到達教室。左邊？右邊？我迷惘了。

驟然見，世界變了。世間萬物都濃縮在一個直角座標系裏。此刻的我站在原點，抬頭仰望y軸正方向那個教室所在的點，不知道該往x軸的哪個方向走才能更快地找到屬於那個點的解析式……

“哎呀！”腳上的疼痛把我拉回了現實。我已經被擁擠的人羣帶到了左樓梯口，而且不知被誰踩了一下腳。擁擠的.滋味真難受！經過一番努力，我終於到達了教室。

第二天的同一時侯，我再次來到了這個令人迷惘的原點處。不過，我毅然選擇了向右走。這一次的感覺和昨天相比就大不相同了。這兒沒有擁擠的人羣，更沒有人會不小心踩到我的腳。這時，我若有所悟，心情也格外開朗了：海似乎更深了一點，天似乎更廣闊了一點，宇宙似乎又向外擴張了一點……我很就到達了教室。

從那以後，我再也不會被這類問題所困擾了。我們都還很年輕，後面的路還很長。在人生的十字路口上，不能被表面現象所迷惑，看似是捷徑卻並非是真的捷徑。我們一定要經過自己的思考才能做決定。隨大流怎麼會有好結果呢？換一條路，也許是“柳暗花明又一春”啊！

向左走還是向右走？你想好了嗎？

向左走向右走作文 11

時光栽着我飛一般地遊走，一個站過去了，另一個站又過去了。停駐，走出，來到了青春這一站，是迷茫？是綻放？是悲涼？亦是像一道選擇題，在着個圓圈中，向左走？還是該向右走？

一眨眼，變是八年級了，我走了不到三分之一的路程，每一步都像是被蒙着雙眼，在軌道上迷失了方向，不知道到底是該向左，還是該向右。可是現在，冥冥之中有一種力量，一股很大的力量，讓我張開了明亮的雙眼，彷彿世界都充滿了魔力的色彩，是我的執着，還是夢想，還是渴望的力量，頭腦漠然地清醒了，像是黑暗之中的一縷陽光，照亮了我迷失的方向，向左走春暖花開，向右走陽光明媚。

大人們都説“路是自己選擇的，但無論你走哪條路，都要腳踏實地，一步一個腳印”無論我是向左走，還是向右走，無論是選擇努力學習還是對音樂的夢想基礎是必要的，在着個圓圈中標，無論是向左還是向右，最後所到達的終究是同一個終點，同一個目的`，所以，我想試着學學孫悟空的分身術，只需要兩個我就夠了，一個學習好，一個音樂好，兩個一轉眼變成一個我，不説十全，就是九美也行。不過，這只是一個最好的目標，即使我只能選擇向左或向右，只要盡了我最大的努力，我也會心滿意足的。

春暖花開早已過去，跑過的路程什麼也沒留下。現在，是初秋，一個收穫的季節，而我，已經改變，昂首挺胸，在一個左亦是右，右亦是左的跑道上，雜、展現出那個信心十足，神采奕奕的我。

向左走向右走作文 12

我提着垃圾袋，站在路邊困惑地左右張望。左側的垃圾桶又堵滿了，真氣人！向左走，很快便能擺脱手裏那袋討厭的垃圾，但這樣肯定會使清潔工人付出更多的勞動；向右呢，我還得再走一段路，才能到另一個垃圾桶邊，也許還會被別人笑話多此一舉呢！顯然，向左走最合適，我不再多想，向左邊的垃圾桶走去。

在一片狼藉前，我停下了腳步，心裏不禁後悔起來：果然如猜想的一樣，這個垃圾桶再也裝不下東西了，地上已撒了一地的垃圾。我又怎能把滿袋的.垃圾扔在這裏呢？

想着想着，我下意識地甩了甩被重物了勒得發疼的手，心裏不禁冒出一個念頭：別人都這麼扔了，為什麼我不能？多倒一點也是髒，少倒一點不也是髒嗎？我遲疑了，路邊有行人走過，我彷彿看到他們嘲笑的目光：怎麼不扔這兒？真能評上“環保小衞士”了。

終於，我迅速的把垃圾袋往地上一扔如釋重負般轉身要走，我就看到了眼前的一幕：一位年輕的媽媽一把奪過女兒手中的零食袋往地上一扔，拉起女兒就走。“不行”！小女孩甩開媽媽的手，“老師説過，不能隨地亂丟垃圾。”她邊説邊撿起零食袋，頭也不回地走向遠處的垃圾桶旁，惦記腳尖把它扔了進去，然後一臉的燦爛，蹦蹦跳跳地往回走。

我被眼前這一幕深深地感動了，我連忙收起已扔出去的垃圾袋，快步向右邊的垃圾桶走去！

向左走向右走作文 13

我舉着傘呆呆的站在原地，望望左邊，又望望右邊，怎麼辦呢……

我的左邊是一個堆滿垃圾垃圾桶，還有不少垃圾被刮來的風慢慢的吹到地上，蒼蠅圍着飛。而我的右邊是一個垃圾少又少的垃圾桶，前面還有不少被雨打濕的嘔吐物讓我噁心，右邊的垃圾桶離我好遠。怎麼辦，雨越下越大，我的身上漸漸被淋濕。我心裏的兩個小人爭吵起來。一個説：哼！右邊的垃圾桶前多髒啊，還離得遠，為這點小事幹嘛猶豫，趕快扔到左邊的垃圾桶。又沒人看裝什麼環保。另一個小人説：雖然我們不能把別人的垃圾撿起來，但也不能再把垃圾扔那兒，遠點就遠點。

沒過一會雨就下大了。我的`心越來越向第一個小人靠去，漸漸第二個小人被擠出了我的心。我往周邊看了看，發現沒人，吸了一口氣，不管了！今天都下雨了，就不管環保了！我一步步走向左邊，哪怕環保已離我越來越遠，“啪”我扔了進去。

“媽媽！”當我正準備轉身走人時，一個稚嫩的聲音引起了我的注意。“我們扔到那兒去吧。”一個扎着羊角辮的小女孩把一袋垃圾從左邊的垃圾撿了起來，手指指向右邊。“哦，寶貝，那兒太遠了，我們回家吧！”小女孩掙脱出媽媽的手，提着垃圾跑向了右邊的垃圾桶，扔了進去，一跳一跳的回來了，“老師説了我們要做環保小衞士！走吧，媽媽！”

我望着那對母女遠去的背影，笑了笑，彎腰撿起那袋垃圾，走向了右邊……

舉手之勞，何必糾結？

向左走向右走作文 14

在我成長的歷程中，發生過很多事情，就像沙灘上走過一樣，留下了一串串腳印。今天，讓我來述説一件生活中的小事。

星期六的上午，媽媽叫我出去倒垃圾，我一把抓起垃圾袋朝外面走去。那袋垃圾又大又沉，我才剛走完一層樓，就覺得手臂有些痠痛，我吃力的走到樓下。突然，我發現我面臨着一個困難的選擇題，因為我不知道將垃圾往哪丟！向左走，我要走上一段至少上百米的路程才能到達那個垃圾桶。向右走，那個垃圾桶只離我幾步之遙。但是，那兒的垃圾桶已經被塞滿了，甚至還有不少垃圾掉了出來。如果我把垃圾丟在那裏，只會增加清潔工的麻煩。但是，想想我那痠痛的.手臂，我還是不禁把目光轉向右邊。

這時，一對母女從旁邊走過來，並且爭論着，母親説：“寶貝，把垃圾袋丟在這就可以了，別跑那麼遠。”小女孩爭辯道：“不要，不要，這邊的垃圾桶放不下了，一定要丟到那邊去才行。”説着，她將垃圾丟到左邊的垃圾桶才跑走了。看見小女孩的行為，我心中不禁一震，一個小女孩都可以做到不亂丟垃圾，我為什麼不可以？於是，我大步流星朝左邊的垃圾桶走去，然後將垃圾丟了進去。

今天我講的小事，在地球各處隨處可見，可是真正做到不亂丟垃圾的能有幾個？

向左走向右走作文 15

“阿左”和“阿右”是兩隻雙胞胎狗，它們總吵架。

這一次，它們吵得很厲害，最後誰也不理誰。“阿左”向左走，“阿右”向右走，它們都高傲地抬着頭，翹着尾巴，對對方不屑一顧。此時此刻，他們都覺得自己才是最高大最厲害的狗！

走啊走，“阿左”遇到了一面哈哈鏡，這是一面凹面鏡。“阿左”很好奇地照了照，它從凹面鏡裏看到了一個高大的自己，“這是我嗎？”阿左搖搖尾巴，發現是自己，它心中大喜：我頭頂天，腳立地，跟盤古一樣，還怕不是狗家族裏最高大最英俊的狗？恐怕我是“狗王”呢！我回去一定要好好地炫耀炫耀！

走啊走，“阿右”也遇到了一面哈哈鏡，不過，這是面凸面鏡。“阿右”好奇地一照，鏡子裏出現了一個矮小的自己，“阿右”很難過，它想：我這麼矮小，跟老鼠一樣，恐怕是狗家族裏最弱小最無用的'了！以後我怎麼抬頭做“狗”啊？唉！我以後怎麼辦呢？唉！我還是夾着尾巴做“狗”吧！

從此以後，“阿左”得意忘形，整日昂首挺胸，手反綁着，嘴裏叼着一隻雪茄大搖大擺，走到哪兒都自高自大；而“阿右”呢，卻總是低聲下氣，夾着尾巴不敢叫，見狗就躲，連見了平日裏最親的主人都不敢撒嬌了。

其實，狗哪會真的去照鏡子呀！這漫畫給了我們深刻的啟示：兩隻狗原先是一模一樣的，因為環境的改變，他們對自己的認識就發生了偏差。我們不要學“阿左”和“阿右”，我們要正確地認識自我，不要因為出生在富裕家庭或權勢家庭就看不起別人，也不要因為出生在貧困家庭或弱勢家庭就自卑，每個人都有自己存在的價值，要正確地看待自己，正確地認識自己！

向左走向右走作文 16

有時候，向左走還是向右走總是成為我最艱難的選擇。

地點一：學校與小店的交叉口

時間：早上7：20

向左走：去學校。情況有兩種：第一種情況，因為還有時間，我就一路走一路玩，到學校時已經快大鈴了，走進教室，班主任老師正在改作業，見我優哉遊哉的樣子，她生氣地質問我：“樑秋婷，是不是又去‘瘋’啦？真貪玩！”這可太慘了。第二種，我一路小跑到學校，到得太早，誰也沒來，教室門也沒開，我們只能在門口傻等，直到開門的同學“大駕光臨”，凍得直哆嗦的`我終於能進教室暖和暖和了。

向右走；去小書店。情況只有一種：我走進小書店，一看書就入了迷。正看着，突然，從遠處傳來了“悦耳”的上課鈴聲，我只能以逃生的速度趕往學校，但一切都遲了。帶早讀的數學老師甩開教鞭，嚴厲地質問我：“你是不是遲到遲上癮啦？給我到門口站着去！”站完後，還要罰寫作業……

最終決定：看來，還是哼着小曲，不緊不慢地去學校最安全啊。

地點二：砂輪廠與我家的交叉口

時間：下午5：00

向左走：去砂輪廠摘桑葉。我家養了幾條超級可愛的小蠶，為了給它們弄食物，我隔斷時間就要去摘桑葉。可砂輪廠有三條兇狠的黑狗，每次我摘桑葉都要為避開它們而浪費很多時間，真是冒着生命危險啊！當我經過千辛萬苦，終於把桑葉摘回家時，老媽一定會板着銅青的臉問：“有摘桑葉去啦？這麼晚才回來，還不快去寫作業！”

向右走：回家。如果我直接回家，老媽一定會連聲抱怨：”蠶的肚子都‘唱歌’了！你啊，養個小動物，這麼不關心它們，桑葉都快沒了也不摘，餓死了別怪我！”我呢？肯定只能低聲下氣得承認錯誤了。

最終決定：看來，要摘桑葉一定要事先給老媽打招呼啊！

終於寫完了！我該出去玩了！我是選擇向左走去和平廣場，還是向右走去花市呢？唉，真煩！

向左走向右走作文 17

每個人的生命旅途中風景各不相同，有的是盛開着嬌豔鮮花的陽光大道，而有的卻是佈滿荊棘坎坷的羊腸大道。

生命何其平凡，而生命又何其可貴，讓生命發光出彩的，就是賦予它靈魂，讓生命插上夢想的翅膀。

韓三平從四川大學畢業後進入四川峨眉電影製片廠做了一名照明工。他工作勤快又肯動腦，很快成了場記，之後又做到副導演、藝術中心主任、導演。一個人的價值，就是體現在追求上，勇於追求，不斷地創造價值，這樣才能彰顯意義。

一個住在貧民窟的男孩，看到了介紹有史以來最偉大的高爾夫運動員尼克勞斯的電視節目，就下定決心也要當一個高爾夫運動員。僅僅三個月，他就成了奧蘭多市少年高爾夫球冠軍。高中畢業後，他幸運地被斯坦福大學錄取了。面對500美元的週薪，他動心了。但老師提醒了他，“孩子，你的夢想是什麼？”他被老師的話驚醒了，難道自己的價值只值每週500美元嗎？那個假期，他自覺投入到訓練中，在當年的全美業餘高爾夫大獎賽上，他成為了最年輕的冠軍。他就是“老虎”伍茲，訖今為止，最偉大的高爾夫球運動員。

有人嚮往鎂光燈下的光鮮亮麗，有人卻靜心於平凡無奇的樸實生活。生命的'形式有很多種，只要有追求，一簞食，一瓢飲，也能自得其樂。

韓三明是個礦工，18歲便挖煤，皮膚黝黑，長相普通，因為在影片《三峽好人》而出了名，但他卻拋棄意外而來的功名安穩於實際生活，一樣過得怡然自得。

也許有人説他安於現狀，不思進取，但這何嘗不是一種明智的選擇呢？難道一定要功成名就，顯榮與身後才是生命的真諦嗎？

每個人的生命的某個過程中或多或少都會遇到些起伏，這個時候就意味着要作出人生的選擇。生活如一條十字路口，而當你面對着它時，可能會茫然不知所措。這個時候想想自己的夢想，衡量他的價值。也許你作出的選擇不被人理解，不要猶豫，因為你是最瞭解自己的人。

向左走，可能前方的風景新奇充滿挑戰和機遇；向右走，可能路途平坦，平淡不出奇，但只要心中存在着夢想，無論是向左還是向右走，面對的都是同樣一片湛藍的天空。

向左走向右走作文 18

天上的星星笑地上的人，總是不能懂不能知道足夠！——題記

這個繁忙的都市，太多的道路，縱橫交錯，太多太多的十字路口，交織成網，束縛了自主式的快樂和選擇。握在我手中的風箏，緣分走過我身邊，變成答錄機遙遠的留言，甜蜜在夢幻的一瞬間，留下了真實的思念。從起點回到原點，兩條平行線總有交匯的一天。於是我等待着，等待着……

今年的春節過於的温暖，突然讓我忘了這個季節，終於今天有些起風了，有種和以前一樣在寒風中尋找温暖的類似，畢業後的'我們失去聯絡，個個的離開甚至銷聲匿跡而沉寂！很難得和朋友一起出去，還是和以前一樣的地方，就是找不到那時候的快樂了！也許是太多人的缺席吧！還是被時間的無情掠奪的感情？

太陽下山了！黑夜和白晝總是這樣交換着，突然覺得海邊的夜空特別的空曠，是不是因為和朋友在一起？顯得特別的温馨，不在是以前一個人的冷清。一串串的小彩燈順着一大圈的鐵柵欄環繞，顯得更……起風了，突然感到些許涼意，理了理衣服，抵禦少許寒風的迎面吹襲，抖了抖衣袖，放在嘴邊呵氣，就是為了讓手暖暖些！好象有點慣性的行動——抬起頭看看天空，哇！今天的星星好多！“這是‘北斗七星’麼？”我很好奇的眨了眨眼睛“一、二、三、四、五、六、七。”剛數完身邊的朋友忽然就冒出一句“誒？好象是！”“對哦！應該是吧。國小老師好象有説過，記憶裏有些模糊的印象。”朋友有些自豪的説：“那就應該是了！”突然覺得這是艾麗絲的仙境，抬起頭就可以看見滿天的星星，好象很近很近，伸出手就可以觸摸到，可以隨手摘下一顆收在口袋，然後對着它許願，在接着夢就變成真的！……多麼美麗的世界啊，不在需要眼淚的陪襯，不需要太多繁雜的藉口。找一個每人的之後獨自在沙灘走，聽海浪拍打着石頭一聲聲多温柔！

在喧鬧的人羣中，有個我靜悄悄的走過，我真的迷了路。向左走？向右走？我努力選擇努力記得從每一條路到每一個錯過。一直走，向左向右，選擇了走向簡單的知足！當一陣風吹來風箏飛上天天空，為了你而祈禱而祝福而感動，那樣的回憶那麼足夠，足夠我天天都品嚐。

很簡單的願望，很簡單的快樂——知足！知足者常樂！

向左走向右走作文 19

又一次，我們擦肩而過。你向左，我向右。我們都只看到了前面的廣闊無垠，卻忽略了背後的腳印。

我再一次迷茫——什麼時候，我們開始陌生了呢？

第一次見到你的時候，我只有用驚豔來形容。高挑的身材，白裏透紅的皮膚，水晶般清澈的眼睛，讓醜小鴨似的我自慚形穢。幸好，你本性善和，從未嘲笑過我。正因為如此，我把信任交付與你。

那時，我總實在空閒的時候約你出來一起聊天。每次都是我在不停的發牢騷，你只微笑的聽。多好的時光啊，如夏花般燦爛的我們擁有那麼美麗的青春。

我們都喜歡莎士比亞的一句話：“當我們還買不起幸福時，絕不應該走的離櫥窗太，看着陳列的幸福發呆。”我們不羨慕誰，也不嫉妒誰。我們只跟自己比。別人高興是別人的事，與我們無關，我們有很多時間來編織籌劃自己的夢，我們都一樣，一心一意做自己，不為別人。

我們都一樣的喜歡斯嘉麗，喜歡簡愛。我們都喜歡她們的'執着與頑強。我們都喜歡把他們比作兩顆好種子。無論在怎樣的土地裏，都能見到太陽，長出美麗的花，亦如我們所希望的。

我喜歡拉着你的手走在大街上，洶湧的人羣中，兩隻手總是拉得很緊，我依戀這種感覺，相依的感覺。

我想，在這個世界上。應該只有你會手持雨傘陪我在雨中漫步，只有你會在安慰我時不知不覺跟着掉淚，也只有你會跟着我面對山崖喊出地老天荒的傻得可悲的誓言。

可是，這樣的你怎麼就不認識我了呢？兩所不同的學校間真的有那麼深的代溝足以分開我們嗎？還有你説過的“生命不息友情不止”真的就成為了青春的乾柴被時間的火焰燃燒成青煙了嗎？

向左走，你面無表情。向右走，我沒有回頭。

還是，在你的生命中，你是主角，我只是過客。主角永遠不會被過客所改變。

那天，我看見你和另一個女孩子手拉着手邊走邊談。人羣那樣擁擠，但你們一直沒有被擠散，你靜靜的聽着她的訴説，及肩的秀髮不斷被風吹起吹落。

可最終，我們還是擦肩而過。你們向左，我向右。

向左走向右走，我們其實都是過客。

向左走向右走作文 20

向左走，向右走。這是一個深刻有趣的哲學問題。曾經，以為每次的選擇意味着獲得，卻不曾意識到選擇也是意味着放棄。獲取，還是放棄，這都是難以抉擇的動作，或許因此，我才有了選擇恐懼症。

忘記了從什麼時候開始，我總會希冀這個動作可以劃出一道優美的弧線。在某年某月某日，是有意，抑或不經意，思緒綻放了不羈與沉淪的罪惡之花。妖嬈的花朵對我成為一種蠱惑，我失去該有的抵抗力，恍如不小心踩進了一個沼澤地，越是掙扎越是深陷其中。其實，我是一個平凡女子，每天只要能做一些平凡女子該做的事情就是一種滿足。可是，總有某個時候，我也會很任性，也會很狂野，做着一些不着邊際的事情，只為滿足骨子裏的不安分的情感因素。然而，肆無忌憚的墮落註定是一場頹靡綺麗的破碎！飛蛾明知前方是火仍然撲過去，是為什麼？向左走，向右走，徘徊不定。單曲循環，紅豆。

聽着她唱，寧願選擇留戀不放手，等到風景都看透，也許你會陪我看細水長流。繼而想起藝曾經在QQ空間説的那句誰許誰地老天荒。我説，他許她，她許他。傑回覆我，他許她，她許他，誰許你。我沒有回覆他，為什麼不回覆，我不知道。我只是覺得有的人已經消逝在我的'世界裏面，就只能屬於過去，是不應該出現在我的現在和將來。已經忘記了他是如何漸漸從我的世界裏消逝的，只是記得若干年後的那天，因為藝，因為那句誰許誰地老天荒，再次闖進了彼此的視線，然後再次從對方的世界消失。

彼年豆蔻，我們都不是誰的誰，會記得，那天，你曾經回來過。春暖花開的時節，手心長出了糾纏的曲線，流年，記憶，遺忘。想起那個晚上夢中的木棉花，記得夢中那種心花怒放的感覺，在那個真切的瞬間以為是現實。夢醒了，失落，有種蝕骨的寂寞。用幾個光年的時間等來今個春暖花開，卻發現無法釋懷遙遠的以前。原來，遺忘需要勇氣。這個世界上，有太多的華麗鑲嵌在蒼白無力下，恆久遠是我們都市人羣的奢侈品，很多人用力追追逐這一切誘惑而忘記了自己當初的最純真的念想。我願從此不再因為站在十字路口而迷茫。三月，明媚而憂傷，淺淺的温暖。開始，貪戀那種被擁抱的温暖的氣息。開始，在理想和現實的縫隙裏，漸漸學會知足，學會藏匿，學會隱忍，學會選擇。

向左走向右走作文 21

今天，我興致勃勃地走在街上，想着媽媽給我的那50元，我就像是吃了蜜一樣甜，飛快地向家跑去，“生活如此美好”，我哼着小曲，一邊跑一邊叫道。

走到家裏，一張50塊錢映入我眼簾，我一把抓過錢就往商店裏跑。過了一會兒，進入商店，我就已迅雷不及掩耳之勢，拿起提袋就抓一大把方糖，這種滋味真為皇帝也沒有享受過。一轉眼的工夫，提袋就滿了，我把錢交給銷售員，剛想把糖放入口袋時，銷售員突然把我叫住：“喂，小弟弟，你的錢是假的，還給你！”説完，我就像從天堂跌進了無底深淵，我沮喪地離開了商店。

我失望的往前走，依依不捨地回頭看了一下商店，真是“杯具”呀！又回到了這個熟悉的小路，我突然打起了精神，天這麼黑去小賣部把錢花了吧。我猶豫不決，想向左轉去小賣部換好多好吃的零食，但是想起媽媽是常教育我説：“人而無信，不知其可”小時候就沒有了信用，不知道他以後該怎麼去做人，向右轉向家走，雖然失去了50元錢，但是卻換來誠實。我絞盡腦汁，不知道該往哪裏走，正在我百思不得其解的時候，一種神奇的、巨大的'力量驅使着我，讓我往右轉去，走在拿回家的路上。

從那以後，我做了一個誠實的好孩子，我心中一直惦記着那句話：“人而無信，不知其可。”小時候不做一個誠實的孩子，長大以後他不知道怎麼去做人……這句話的意義我終身難忘。

向左走向右走作文 22

窗外的夜，靜靜的流淌着；載着我的思念，緩緩的向北流去。月牙兒安詳的掛在模糊的天穹上，而它的另一端，則勾起了我的回憶。

煙色的記憶裏，夢的邊緣，幻想與回憶交錯。我夢見了你，夢見了昨日對你殘留的一絲眷戀。

那夜，雨還是下不停。我漠然的站在街上，看着你漸漸消失的背影，我不知道是應該歡喜還是傷悲。

或許，這只是我的一廂情願吧。

和你擠在這小小的雨披裏，緊緊的抱着你，感受着那來自你身上的温暖。外面的雨再冷，也變得無所畏懼了。我突然喜歡上了這雨披，我對它充滿了感激。因為在這漆黑的空間裏，不怕外面的'燈光對我們赤裸裸的照射。我彷彿有一顆黑暗的心，但又是那麼的，不堪一擊。我以經習慣，或者説是喜歡上了將自己裹入黑暗中，與黑暗私語，傳送着對她的愛戀，靜靜的傾聽黑暗之語。

偷偷的，我經常獨自將自己關在屋裏，關上燈，回憶起與你的點點滴滴。記憶中的你，依然是那樣微笑的對我看，熟悉的身影飄蕩在每一處角落，如風輕拂着我的心海。讓我無法不留戀在懷念的季節，想起離我很近卻又相距太遠的你。

今夜，依舊是細雨紛飛。我站在窗前，眺望你的方向。不知不覺，兩行來自遠方的淚水飄然而至。雨滴也飄落在我的臉上，好像老天在對我説“孩子，你不要哭。”我默默的關上窗子，把一聲歎息留在了窗外，讓它隨風而去，飛到她家的窗前。相信，當明天早晨她打開窗户時，這歎息會是她的第一位客人。

回憶是甜美的，但卻是用淚水緊鎖在心底。淚水是苦澀的，但嘗多了，也會變甜的。

向左走向右走作文 23

走在人來人往的路口，看着車輛來來往往。我卻不知道該往那走?隨着人流，我走走停停，真的迷失了方向。我僅然在一個十字路口，徘徊了半天。我在考慮到底向左、還是向右?可是發呆了半天，還是找不出答案。靜靜地站在那裏，看着來往的人和車。

人生的選擇就如這十字路口一樣。在沒有做出選擇之前，誰也不知道、將來會發生什麼事，會有怎樣的結局。也許、就是因為不能預知未來，所以人們才會在選擇中頭痛，才會選擇錯誤的決定。可這是必然的、因為你、我都一樣，只能自己去選擇，自己去承擔一切的後果。

現在的我，是那樣的絕望、那樣的害怕。我不敢去做選擇，我還沒有準備好，就要我去做選擇。向左、向右，永遠都是那麼的神祕，永遠都是那麼的猜不透，可又不能選擇去放棄，必須要做選擇。

如今，我的左邊。是一個很美很美的夢，一個大學夢。雖然還有高三一年，可那種美好的憧憬，還是依舊清晰。很喜歡在校園裏的生活，帶着期待開始、帶着回憶離開。那麼多的回憶拼湊起高中生活的美好時光，那麼多的趣事還在腦海。我不想就這樣的離開，我還希望和朋友們一起奮鬥，是為了自己的夢想。我還希望和他們一起去玩、去瘋，是為了自己的快樂。我還希望和全班同學一起去春遊，是為了自己的回憶。我喜歡、你們叫我妖妖。我喜歡、我們一起打掃衞生。我喜歡、我們一起上課、聊天、打鬧。我喜歡……還有很多很多。我這才發現我有多不捨、多懷念。

我的右邊呢?是一個多麼現實的社會啊，它很冷血、很殘酷，甚至，我都不敢去面對它。在這個社會裏，我看到了虛偽，可我是那樣的.討厭。在這個社會裏，我看到了悲哀，可我是那樣的無奈。在這個社會裏，我還看到了殘忍可我能去改變它什麼呢?就算我真的很討厭這個社會，可我還是要在這個社會裏活，而且是好好的活……最終，還是要融入這個社會啊，只是時間的長短而已。

我還是在徘徊，不知未來的路，在哪?好像已經迷失好久好久了，連我自己都也記不清。望着路的盡頭，卻看不到盡頭，我慌了、我的人生現在也錯亂了方向，沒有盡頭。

從前、昨天、每一天都在三岔路口，都在選擇，在徘徊。可是，不是每一次的選擇都是正確的，我也有失誤的時候。選擇了錯誤的決定，錯了就不能改變什麼，只能一直錯誤下去。直到某年某月某個時候，找到一個正確的出口。

向左走向右走作文 24

走在車水馬龍的街口，看見車子來來去去。我卻不清楚該往那走？伴隨着人工流產，我走得慢，確實迷途了方位。我僅然在一個十字路口，彷徨了大半天。我還在考慮到究竟往左邊、還是往右邊？但是發愣了大半天，還是找不到回答。靜靜的立在那邊，看見往來的人與車。

人生道路的選擇就如這十字路口一樣。在沒有作出選擇以前，誰都不知道、未來會發生了什麼，會出現如何的結果。或許、便是由於不可以預見未來，因此大家才會在選擇中頭疼，才會選擇不正確的決策。可它是必定的、由於你、我還一樣，只有自身去選擇，自身去擔負一切的不良影響。

現在的我，是那般的失落、那般的擔心。我不敢去做選擇，我還沒有準備好，就需要我要去做選擇。往左邊、往右邊，始終是那麼的神密，始終是那麼的摸不透，可又不可以選擇去捨棄，務必要做選擇。

現如今，我的`左側。是一個很美很美的夢，一個大學夢。儘管也有高三一年，可那類幸福的期待，還是依然清楚。很喜歡在校園裏的日常生活，帶著希望剛開始、帶著追憶離去。那麼多的追憶拼接起校園生活的快樂時光，那麼多的有趣的事仍在腦海中。我不願意就是這樣的離去，我還期待和小夥伴們一起拼搏，是以便自身的理想。我還期待和她們一起玩兒、去瘋，是以便自身的開心。我還期待和全班學生一起去郊遊，是以便自身的追憶。我很喜歡、大家要我妖妖。我很喜歡、我們一起清潔衞生。我很喜歡、我們一起授課、閒聊、玩耍。我很喜歡也有好多好多。我這才發覺是我多捨不得、多懷戀。

我的右側呢？是一個多麼的實際的社會啊，它很冷酷、很慘忍，乃至，我還害怕去應對它。在這個社會裏，我看到了虛情假意，可我是那般的反感。在這個社會裏，我看到了可悲，可我是那般的無可奈何。在這個社會裏，我還看到了殘酷可我可以去更改它什麼？即使我確實很反感這一社會，可我還是要在這個社會裏活，並且是好好地的活最後，還是要融進這一社會啊，僅僅時間的長度罷了。

我還是在彷徨，不知道以後的路，在哪兒？彷彿早已迷途很久很久了，我自身都也想不起來。望着路的終點，卻看不見終點，我慌了、人生之路如今也紊亂了方位，沒有終點。

過去、昨日、每一天都會三岔路口，都會選擇，在彷徨。但是，並不是每一次的選擇全是恰當的，因為我有出錯的情況下。選擇了不正確的決策，不對就不可以改變什麼，只有一直不正確下來。直至某年某月某一情況下，尋找一個恰當的出入口。

向左走向右走作文 25

“心心，媽媽要去上班囉，別忘了去參加週末藝校！”媽媽用那“優美”的聲音嘮叨道。躺在被窩裏的我懶洋洋地回答説：“哦，媽媽再見！”

“砰——”媽媽走了。説來奇怪，媽媽走後，我的'耳朵直髮癢，好像有人在罵我。不行，我得想辦法解決。咦？今天是幾月幾號？我一溜煙跑到日曆前瞧了瞧：3月8日。我的天啊！看來我又要當回“設計師”了，還媽媽一個“三八”節。

地點：在家裏

時間：傍晚五點鐘

向左轉：不如，週末藝校結束後，先把家裏打掃一遍。不瞞你説，我雖是個女生，但卻很懶：每天睡覺起來，被子重不疊、吃完早飯的碗筷也不洗，一定是要等下班回來的媽媽洗；自己的課桌也經常亂糟糟的，為此媽媽多次罵我。今天，我要煥然一新：被子自己疊；碗筷自己洗；課桌自己整。給媽媽一個驚喜！嗯，我真是太有才了！

地點：在商場

時間：晚上七點鐘

向右轉：不然，等我與媽媽共進晚餐後，帶媽媽去商場走走？再用自己平常的零花錢為媽媽買個禮物？可買什麼禮物好呢？嗨！那次逛商場時，媽媽不是一直對一條鑲着銀色花邊的粉紅色的圍巾念念不忘嗎？我可以幫媽媽買下一條呀！回家之後，泡杯熱牛奶給辛苦了一天的媽媽喝，幫她捶捶背、捏捏肩。對，這辦法也不錯！

唉，這兩種辦法都好，到底用哪種為媽媽過“三八”節呢？向左轉？還是向右轉？天啊，誰來幫幫我這

可憐的“設計師”呀······

向左走向右走作文 26

童年是孩子們最值得留念、回憶了，但對童年的逝去，我們同樣還是束手無策。送走童年，迎來青春！

——題記

時間在一天天的前進，從未後退。從伢伢學語的孩童成為青春年少裏，一羣人正開心地追趕着，你追我趕的，好不活潑熱鬧。一陣陣天真單純的歡笑聲縈繞耳畔。

向左走就是童年，向右走就是我們應該趕到的青春期，那到底該如何來選擇或抉擇呢？童年時的我，總不知時間的飛快，總是慢悠悠地過每一天，殊不知時間已經流走了。田野裏，雖然還是一片草色，金燦燦的一片，但已經經歷了春夏，現在已經是秋天了。看，這些充滿生機的草地上，有幾個同學正無憂無慮地嬉戲着。當然了，其中一個就是我，我和同學們不怕髒地躺在草地上，嘴巴一刻不停地動着，好像有永遠説不完的話，聊不完的.天兒似的。“你們説，童年真的只能是回憶嗎？”“不，不是。童年是我們一生當中最美好的一個時光段。

現在的我，已經不能往左邊去了，因為我已經走完了左邊的路，此時此刻的我，要學習走右邊的路了！

時間如一串掉了線的珍珠，線無聲無息地斷了，珍珠也就撒落一地，童年也一樣走了，去到別人的身邊了，迎接我們的有是一個新的階段與進化過程。讓我們走向右邊，告別左邊，體驗青春的無限美好。

向左走向右走作文 27

當眼淚滑過嘴角的時候，我們背靠着背，沒有離別時傷感的祝福。隔着時間這條渾濁的河流，我們背道而馳。

傍晚的時候，整條落寞地街披上了毛茸茸的暖色的夕陽。被風雨侵蝕過的店鋪前暗淡的招牌，淺藍色的底板上寫滿了寂寞。

這是一條獨特的小街，它從不喧譁，它很安靜。它安靜地，把我們融洽的背影描進了它的畫裏。

我們在它的畫裏奔跑，愉悦的笑聲灑滿了整個世界，柔和的陽光散下，淺淺的影子隨着我們擁抱，隨着我們面對即將來臨的離別。

畢業那天拍畢業照的時候，我們來到了這裏。每個人臉上都帶着淺淺的笑，但更多的只是不捨。

我拉着你來到這個十字街口。

照相機咔嚓咔嚓的想要不自量力的留住時間。照片裏我們蒼白的微笑，擁抱的那一瞬間訴説着對各自未來的祝福。離別拉攏着彼此更深的友誼。我們站在這裏。不知道是那個誰，指着這個十字街口的.不同方向，淡淡的説了句，這是未來的方向吧。

這是未來的方向吧？

你背對着我，暖和的夕陽濕潤了眼眶。腦海裏點點滴滴我們共同的回憶，一點一點蔓延開來。

你説過，天下沒有不散的宴席，所以，不要感到那麼不可思議。我們誰都無法抗拒得了離別。

你説過，我們會一直都是最好的朋友。時間拆散不了我們。它拆散不了我們之間深厚的友誼。

可是，當那一天真的來臨，我們都感到恐懼，但還是會彼此安慰着，未來的路上，我們還是最好的朋友，我們還會給彼此鼓勵。認真的去面對自己的未來。

一切固定在那個暖陽午後的小街。

夕陽變淺。我們在那個十字街口擁抱。

晚風吹過的時候，你向左，我向右。

————謹以此文

獻給畢業那天的我們。

向左走向右走作文 28

浮沉的過往，葉落西風時，這一場青春殆盡。彷彿一本被遺忘的日記，情節一片精彩，只是沒有結局。

——題記

我茫然的思緒在指間遊走，苦苦尋着通往昨日的痕跡。

回不到過去，我的期盼埋葬曾經，無休止的沉淪着。突然，想起了那些歲月，還有那些笑容。腦海裏破碎的畫面再次粘合，止不住的思緒化作點點筆，一橫一豎的跳動了指尖。

或許，忙碌的生活剝奪了我們很多的色彩。

記不清，有多久沒靜下來聽一首歌。

匆忙地我們，似乎只記得通往明天的路標，有多久沒有回首，有多久沒有感歎……遺忘笑顏，被誰拋卻，時光走過了這麼多年。似乎連曾經的記憶都變得模糊不清了。改變的東西那麼多，唯獨沒有痕跡留下。是歲月的沉澱太過悠久，還是記憶的封面掩蓋了太多的灰塵……若説：一夢為天堂，半夢是花開何故？

若歲月的痕跡還在心頭那麼深刻；若夢裏的雨滴還沒洗淨滿城的繁華；若昨日的風今日的'雨還沒落得如此瓢潑……一直以為青春是最美的詩詞。在豪邁步伐的前進裏；在婉約恬靜氣息裏；在平平仄仄的轉換裏。可到頭來，來來往往的幾年裏走走停停陪着自己始終如一的那幾人。而走過多少荒蕪路，眼前的風景，亦是不偏不離。

風雪永遠不會停，時間流淌的迅疾。

時光穿過寂寞的流沙，流年也盡數遺落在不明的天空裏。打開封口的朱蠟，往事歷歷在目。其間人物的喜怒哀樂，似乎也皆是人家的演義。甚至那個與自己同名同姓的主角，看起來也是熟悉裏透着陌生。

古希臘有句名言：認識你自己。在我看來，這句話等價於：你將用你一生的代價去認識你自己。

人生的軌跡，是一次靈魂的旅程。

我只是想恣意的懷念一會，不論花開幾許，不論年華幾何……

回眸已望，碎影裏淡墨渲染。

承不過——回憶向左，未來向右。

向左走向右走作文 29

我呼吸着清新的空氣，沐浴着和煦的陽光，雨露與我親熱，春風與我相擁，親情和友情將我圍繞，意志和信念與我同行，希望為我指引前進的方向，夢想賦予我遨遊的翅膀。

我不曾登上過權力的頂峯，體會隻手遮天的專橫，我從未擁有過堆積如山的財富，享受一擲千金的快感，我每日都在為生活奔波，豪宅香車對我來説只是奢望。

瞭解我的人説我是幸福的'，他們説我擁有一切。

不瞭解我的人説我是可憐的，在他們看來我兩手空空。

我説我自己是貧窮的，卻不是可憐的。貧窮的我沒有大把的鈔票去揮霍，但是我的身邊卻有着許許多多的人為我遮蔽風雨，讓我總是沐浴在春風和陽光之中，因此我感到我就是一個富翁。

上帝是公平的，它在每個人出生時恩賜給了我們同樣的東西，親情、友情、愛情；上帝是公平的，它賦予每個人用這些“免費”的東西去交換財富、地位、名望的機會；上帝是公平的，它將選擇的權力交予了我們。他只肯為我們打開左邊和右邊的兩扇門，等待我們的抉擇。

奢華的裝點，放蕩的慾望充斥在左轉的那扇門中，物質的慾望將人們的野心膨脹，他們放棄了良知，去掉了尊嚴，摒棄了親情，為了遍地的金錢和無上的權力而瘋狂。透過人羣，我看到猶大獨坐在牆角，懺悔自己的貪婪，出賣了自己的靈魂；我看到曹操獨對空牆，懊悔曾經負盡天下人，滿足一己私慾。他們似乎已經醒悟，而的人還沉湎其中，為了心中狂野的慾望而不斷冷漠地捨棄上帝的恩賜。

推開右邊那扇小門，一座小木屋出現在眼前。一家人圍爐而坐，其樂融融，他們的眼中沒有過多的慾望，只有温情和關懷，温暖着彼此。此時此刻，無需金錢，無需權力，只要一顆真心，用真心守住上帝的恩賜，它們是免費的，但是它們卻是無價的，摻不得一絲的勢利和欺騙。

兩扇門等你選擇，去捨棄，是“免費”的恩賜，還是金錢魅惑。伸出手，輕輕推開，生活將因此而改變。

如果可以的話，朋友，在下一個路口，向右轉。

向左走向右走作文 30

今年我們班這個大家庭解散了，五十五位同學一一分散，回想這六年那酸甜苦辣構成的故事，誰會不留下那思念與傷感的眼淚，我們又何嘗不知道“天下沒有不散的宴席”這句話的哲理，可是又有誰能預料到這一天悄無聲息的來到我們身旁，奪走了這一切。

天公倒是不作美，一片綿綿的細雨，優柔而悠遠，彈指一揮間我與同窗只剩下僅僅半個鐘頭，全班都一直靜着，沒有一個人在説話，卻發現站在講台上的班主任慢慢的趴到了講台桌上，身體一抖一抖的，我望望四周愕然發現我的那位特別堅強的同桌已經留下一大串淚珠，許多同學也在流淚，班中“嗚嗚嗚嗚嗚嗚”的聲音響成一片，就連那些男生也開始落淚，在朗讀送別詩的女生顫抖着身體，泣不成聲的，嘴裏“吱吱嗚嗚”的聽不清她在説什麼，那雙大眼睛上的睫毛也濕了，攪在了一起。

我卻沒有哭。我安慰安慰同桌，看看老師，呆呆的一人坐在一旁發呆，不是我是一個絕對冷血的人，只是我在一些地方比別人善於偽裝自己的內心。外面的天不安的跳動，雲也開始跳動，我將瓶蓋拋出去，一道完美的'弧線，瓶蓋落在地上，雨水慢慢管灌了進去，直至流出，裏面的水如鏡子襯托出我的同學。

“滴答滴答”時間與雨水一起流走，一樣不會再回來，一樣安靜，一滴又一滴的雨珠從我的眼簾前逝去，我看見老師的頭慢慢抬了起來，那亂蓬蓬的頭髮下老師的眼睛是紅紅的，她如無助的小鳥張望四周，那個神情我這輩子也無法忘記，那種刺骨的憂傷，只有在母親失去兒女的眼裏可以看見，而我在此時看見，我當然知道這是為什麼，因為我們都是老師的兒女，我們走了老師如失去兒女一般……

手中那根鮮豔的紅領巾慢慢掉落，指向着兩個方向，一左一右。中間就是老師，左邊的遙不可及的同學，右邊傷感無助的我。

向左走向右走作文 31

勇往直前並不是最好的辦法，在人生中，在現實裏，在旅程時，拐個彎也許會讓你有另一番的風景。

向左拐，向右拐，到底往哪拐？我在這個人生地不熟的地方，到底該怎麼走啊？

初來紹興，好不容易掙脱了老爸老媽的“禁錮”，但因為自己本身對方向感不是很好，這不，在這古韻的長巷裏，徹底迷失了自己。

紹興的老巷，彷彿一個迷宮，讓人摸不清方向，我垂頭喪氣地瞎走，也不管三七二十一，在這拐一個彎，在那又拐一個彎，唉，何時才能返回原點呢？

我45°仰望藍天，紹興的天空湛藍純淨，絲絲綿雨飄落下來，在長巷裏，我決定來一次特殊的旅行！

我踱着步，向左拐，是一次歷史的回顧。越國古都在此，美麗的浣紗女很快令勾踐實現了報仇雪恨的希冀，而自己卻沉屍河底，只存一座水冢，反倒落了個紅顏禍水的罵名。柔美、委婉的水城流淌着千年的沉澱，或許這便是紹興的血脈。

向右拐，是一次文化的交融。“青藤書屋”前，我似看到一個狂傲書生，“三味書屋”，我感受着一位專心讀書的自己。透過花掉窗櫺，沈園埋沒了一段曠世戀情，蘭亭隱去文人的醉態，只得一篇序文流傳青史。

向左拐，是一種生活的體驗。依舊是青石板鋪成的路，坐在河邊的石凳上，看着河邊的婦女捶打着衣衫，對樓的那如花少女，為窗邊的兩株蘭花拭纖塵……天正下着雨，然而你不必打傘，江南水鄉本就是用水做的'。

向右拐，是一次人生的思索。我嚼着茴香豆，望着正在划船的艄公，目光隨着他一路走遠。不禁令人想起道德經中“大器晚成，大音希聲，大象無聲”。看着兩岸人家，如此靜謐，如此安詳，倒真應了道家所説的“人生的恬淡”了！

我不知何時拐出了古巷，站在了八字橋上，看着一座座粉牆黛瓦的房屋顯得那麼清晰，橋下的船影如織，橋上人來人往，歷史的回顧，文化的交融，生活的體驗，人生的思索，都在紹興的長巷中向左拐，向右拐中體現了出來。

向左拐，向右拐，拐個彎或許會讓你懂得更多！

向左走向右走作文 32

你以為你有很多路可以選擇，但是，在你四周其實有很多看不見的牆，其實，你只有一條路可以走。

又到分叉路口了，左邊是一條陽光大道，平坦而喧器，行人如織，車馬駢闐，夕陽的恩澤灑向路面，灰塵和汽車尾氣在陽光下曼舞；右邊是一條斑斑駁駁、凹凸不平的青石板老街，人稀車少，但酒香濃郁。我的雙眼徘徊在兩條路之間。

向左？還是向右？我，猶豫了。我常常這樣，躊躇不定。

週末的早晨，窗簾被拉開，陽光湧入房間，傾瀉在地板上。

窗外大街上的聲音隱隱地傳入我的耳膜。想到大街上的人們正悠閒地漫步，或是與人攀談，或是吃些可口的早點，惹得我的心裏癢癢的，很想趕快起牀去享受這美好的早晨。

但同時我又聽到温暖的被窩的召喚：去繼續那個温暖的美夢！那温柔的.聲音輕柔地拉住了我。

向左，是窗外明媚的早晨；向右，是令人貪戀的小牀。

向左？還是向右？

整整5天沒有好好地睡上一覺了，每天早上刷牙時看到的都是鏡子裏兩個黑眼圈，每天上課都強忍着上眼皮不去親吻下眼皮，每晚枱燈下都要時不時看一眼那誘人的牀……能不向右？

於是，在温暖的被窩裏，我便失去了一個美好的早晨。

下午，橙汁、陽光、寫作。窗外的陽光柔柔地灑落在我的髮梢，邊角泛黃的書頁被鋪上一層温暖的金色，金色的陽光氤氲在我的指尖，一切都是那麼的美好。

“叮咚！”熟悉的聲音響起，是同學在手機上約我玩遊戲，我毫不猶豫地答應了下來。

但這時，一個靈感閃過，一句再好不過的比喻劃過我的腦際，這對於充實我的文章內容，給我的文章增色添彩，是再合適不過的了。

向左，是文思泉湧的佳作；向右，是蠢蠢欲動的遊戲。

向左？還是向右？

“對不起，還是改天吧。”丟下手機，馬上去捕捉剛才的靈感，還好，還沒有跑掉，謝天謝地！

向左？還是向右？

有人説，生存還是毀滅，這是個問題。而在生活中，向左還是向右，這也是個問題。

向左？還是向右？一切都在於你的選擇，只有用心去選擇，才能真正得到屬於你的美好人生！

向左走向右走作文 33

大街上，來來往往的車流人羣。我走在回家的路上，拐過彎彎曲曲的小道，突然，就想起了你。

題記

你還記的我嗎?兩年時光匆匆，你在我心低的某個角落，早已積上了厚厚的灰塵。但現在拿出來，卻發現，你依然是如此深刻地刻在我腦中，沒有一絲泛黃。

記的你我第一次的相遇。那是上國小的第一天，自以為已經長大的我拒絕媽媽來接我。但踏出校門，走上回家的必經的小路，我愣住了。我迷路了。我忍着淚水，站在一個十字路口。

“怎麼不回家?”你似乎發現了我。

聽到人的聲音，我的淚像斷了線的'珠子，止都止不住。“我……我找不到……到路了。”

於是，你把我從地上拉起來：“我送你會家吧。”

“你知道我住在哪嗎?”我傻傻地問了一句。

你回答地很乾脆：“不知道啊。”

我有一瞬間覺得自己被騙了，賭氣地甩開你，再次坐在地上。

你使勁地拉起我：“不要坐在這裏啊 ，我們找找看啊 。先向左，不行，可以向右，兩邊都試試不就好了嗎?”

最後你還是把我送回了家。不，應該説是你把我帶回了你家，猛地發現原來我們是鄰居。

後來一切還是照舊。我是個東南西北分不出的方向痴，所以一放學我就跟在你的身後。誰叫我們在同一個學校呢?你也只能自認倒黴揀了個麻煩精。但你還是一如既往的像一個稱職的哥哥一樣一直照顧我。

回到家，我們一個向左走，一個向右走，但總是笑眯眯地説再見。有時還會倚在各自的家門上説一些話。

但什麼時候起呢?也許是因為我們都長大了吧，也許是因為我不再會迷路了吧，我們之間的距離越來越遠。在學校裏遇見，也只是匆匆對視一眼，然後一個向左，一個向右，如陌生人一般擦肩而過。

後來，真正到了分開的時刻，你走了，我留下。我們真正到了一個向左走，一個向右走的時候，我們連下一次擦肩而過機會也沒有了。但我知道，地球是圓的，不管我們走得有多少遠，也會有再次相遇的機會吧。

我還記得你説的那句話：“不要坐在這裏啊 ，我們找找看啊 。先向左，不行，可以向右，兩邊都試試不就好了嗎?”

那聲音在我耳朵繚繞，如此清晰，有你的味道。我在東陽的第一個好朋友，我的好哥哥。

向左走向右走作文 34

每個人的夢想都開滿了絢爛的花，但每個人的現實也總被羈絆。每個人都做着自己的人生美夢，但殘酷的現實總把美夢吹成了虛幻的肥皂泡。小時候渴望長大，是因為不想被大人束縛，總想着一個人的自由和無拘無束的呼吸。長大了又想回到過去，是因為想念兒時的單純無知，瘋瘋傻傻，沒有壓力。

人，生來就是吃苦的。哇哇的啼哭宣示了苦難的開始，也宣示了人生的無奈。你帶給了別人快樂，也帶給了別人責任，你一天天長大，也一天天的離責任越近。人，如果沒有了責任，那也失去了生存的意義。五彩斑斕的夢想，跌跌撞撞的現實，這就是你我的生活。不能沒有夢想，也不能屈服於現實。説你天生是什麼材料那只是妄語，後天的.勤奮總會成就你，失去了的東西也會用另一種方式給你補償。所以珍惜擁有的追求嚮往的是每一個人的本能。

苦難的環境能成就一個人，因為苦難容易激發人的鬥志。安逸的環境能毀掉一個人，因為安逸容易消磨人的激情。有些人的潛力總在逼迫中被挖掘，有些人的成績總在被冷落時突飛猛進。有些人需要榮譽獲取自信，有些人需要嘲諷激發動力。有些人的墮落只因為實現了夢想，失去了目標；有些人的成長只因為看見了夢想，奮力去趕超。天生一人，必有一人之性格，天生萬物，必有萬物之靈性。每個人的夢想不同，收穫也不同。每個人的性格不同，實現夢想的道路也不同。就在這多姿多彩的人生路上，每天都演繹着夢想與現實，演繹着美夢成真的歡樂和失落，得到和失去來來又去去。

人，再卑微，也做個花花綠綠的美夢，也許朝着夢想飛的路上你會真正的成功，不成功怕什麼，你還是原來的你，繼續卑微的過我們的小日子。人，再強大，也做個屬於自己的美夢，也許在夢想騰飛的旅途中，你會有意外的收穫，不成功沒什麼，大不了從頭再來。人生一世，雲捲雲舒，抬頭見天，低頭走路，只要你存在，就擁有自己的夢想吧，把夢想描繪的美美的，給自己滿是壓力的生活加點調料，總有收穫，或收穫得到，或收穫失去。只要自己曾經努力，即使夢想向左，現實向右，也不要失去生活的勇氣。