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我們班的女生作文(精選32篇)

作文1.94W

在平凡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我們班的女生作文,希望對大家有所幫助。

我們班的女生作文(精選32篇)

我們班的女生作文 篇1

我們班的女生可所謂是參差不齊。高的很高,矮的也很矮。但站在一塊,也是挺和諧的。

看到那個梳着一個馬尾辮,正在管理隊伍的女生了嗎?那是我們的班長。不要以為她工作負責就很兇,其實她很温柔的。碰到什麼難題你去找她,她一定會盡全力幫你解決的。但是,如果你不遵守紀律,嘿嘿,那你就要小心了!要是哪個男生把她給惹火了,那他是肯定沒有好果子吃的。這就是我們的班長——賈方婷!

那個站在最前面的女孩叫姚晉如,她可是我認為班裏最漂亮的女生呢!她有一雙美麗的眼眸,清澈如湖水,燦爛如星辰。她微微一笑,眼睛彎的像月牙,一口白牙也隨之露出,兩個小酒窩若隱若現。那一笑,把她的靈動全部都展現出來了。

我們班有一個寫字很漂亮的女孩,她叫羅鑫。每當看到她寫的黑板字的時候,我都會想起我寫的那誰也看不懂的黑板字。一筆一劃,一撇一那,乾乾淨淨,工工整整。誰看了都覺得賞心悦目。

我們班還有一大畫畫才女,名字為塗菁逸。她畫畫的時候,彷彿把畫筆和指尖融合在一起了。那一刻,彷彿時間定格,但她匆匆幾筆,便將圖畫模型完成了。緊接着,她將剩下的步驟完成,一幅栩栩如生的畫作就完成了。

當然,我們班還有許多出色的女生。比如幽默的王奕穎,愛笑的張知盈,做事認真的肖樂彤,樂於助人的曹若依,好相處的周宇飛,安靜的張雨彤……

你瞭解她們了嗎?你願意和她們交朋友嗎?

我們班的女生作文 篇2

大家都知道,奧運精神就是:更高,更快,更強。這剛好符合我班三大女天王的特點。不信?你看:

更高:郭旭

這個女生可不得了!她身高1米60,比男生還高!每個同學和她談話時,都得昂起頭來,而她看我們,就是俯視,真不敢相信她是全班最小的一個學生!但她是個瘦幹筋,身上一點肉也沒有,一捏全是皮,名副其實的皮包骨頭。你別以為她不愛吃飯,其實她是個大胃王!一頓飯就兩碗不説,還不算那三大盤菜。別人都説她吃的不長肉,全長骨頭了。這可把我這喝水都長胖的小胖子氣壞啦!哎,誰叫我命不好,投胎投到了這胖人世家呢?

更快:萬卉

此人號稱“飛毛腿”,跑步快得像一陣旋風,自然成為我們辦的跑步健將,在比賽中屢屢奪魁。當然,她也成為了男女同學心目中的運動偶像。我十分不服氣,偏要和她比試一番。沒想到,第一次比試我就輸了,還輸得那麼慘。我們約定繞操場跑五圈,看誰快。結果,她比我快30秒到達,我累得氣喘吁吁,她卻面不改色心不跳,問我還要不要再來一次。看來,她得到這個稱號真不是蓋的啊!

更強:胡雅喃

她的外號叫“女強人”,可不是因為她有事業,而是她很強壯。在校她號稱“小胖妹”,吃得多力氣

大,扳手腕無人能敵。許多男生都前去挑戰,但紛紛敗下陣來。我也去了,但堅持不到10秒鐘就被她給壓下來。在此我送她一個雅號“掰腕王”。

這些女生可真夠厲害,她們的本領咱們男生都比不上。但總有一天我們會反超她們,你説對不對?

我們班的女生作文 篇3

我們班有很多的同學,但有一個同學令我印象最深。“她”具有女生的太多特點,所以我們給“她”取了一個外號“妞”,“她”很樂意的接受了這個外號。他就是楊州。

“一朵紅花紅又紅,劉三姐姐是英雄。”

“瞧!妞又和女生跳皮筋了!快看啊!”我們看到一大幫男生在那裏指指點點的,所以我們就把皮筋扔給他走了。他看見就説:“怎麼了!又不是不給男生跳。”説完又跑來跟我們玩了,我們又跑開他又追過來。學校裏的同學也哈哈大笑的指着我們。

他愛哭。上課時,班乾點了他的名字就臉紅地起來説:“我又不吵。值周班幹也不是很吵的嗎?還説我。”話音剛落就見他扒在桌子上大哭起來。上課了,老師叫起立他還在耍脾氣,在那裏坐着不動。老師無奈只好放過他。——他學習verygood!

他對我們女生很講義氣。記得有一次,一些男生和女生吵架,他知道後去找男同學理論。後來男同學們自覺理虧,就不在找女同學們的麻煩。只要我們被誤會了或是出了什麼事他都會去替我們打抱不平。我們常常問他為什麼喜歡和我們女生玩。他回答女生才好,男生壞壞的。我們女生聽後連忙捧腹大笑,我們笑話他説:“妞,你只要穿條裙子、戴上假髮,就變成女生了。”因為他的聲音很像女生,有的同學也叫他娘娘腔。

瞧這就是我們班的“小妞”。他是不是很像女生呢?你們班有沒有這樣的“小女生”呢?

我們班的女生作文 篇4

我們班有男生30人,女生22人,我們在一起不知演繹了多少喜怒哀樂的故事。

我們班的男生勇敢堅強,即使被老師批評也從不哭泣。男孩子流血不留淚,他們的眼淚貴如“油”啊!

與男生相比,女生們就顯得有些多愁善感了。她們通常有兩招制男生的“妙”辦法:眼淚和指甲。她們要是受了什麼委屈,眼淚就像水龍頭一樣,説開就開,嘩嘩地流個不停!女生的指甲也留得很長,尖鋭鋒利,被男生稱為“貓爪子”。

如果我們班的男生和女生打起架來,那立馬就“天下大亂了”。女生通常把手指甲一揚,對準男生的胳膊,“唰”地這麼來一下,男生的胳膊就會留下“美麗的傷疤”。而男生往往是能躲就躲,能閃就閃,嘴裏嚷得還挺兇,其實不會真和女生計較,除非他不是男子漢。

“老師來了!”守在教室門口的“偵探”趕緊向同學們發信號。女生們的反應快極了,迅速打開“水龍頭”,捂臉大哭,好像受了很大的委屈。這時,受批評的肯定是男生。“貓爪子”和“水龍頭”果然名不虛傳。

男生愛好廣泛:象棋、乒乓球、籃球……無所不會。不過,他們大多迷戀籃球、足球,崇拜喬丹、布萊恩特……説起這些來就滔滔不絕。

女生則喜歡追求時髦:喜歡在書包上掛一個流氓兔什麼的;喜歡穿遮住鞋子的牛仔褲。還崇拜影星、歌星,林心如、梁靜茹、王心凌、劉亦菲……哪兒都有她們的照片。

我們班的男生和女生,構成了我們班豐富多彩的世界。

我們班的女生作文 篇5

在我們已經度過的半年的時間裏,我們在這些日子裏逐漸適應着國中的生活。我們班和別的班級一樣,都是男女生在一起學習的。

下課了,老師走出教室後,我們班的同學就開始活躍起來了,一些喜歡玩的同學就紛紛下位了,有的到外面玩,有的則在教室裏面和同學“交流”……上課時的同學和下課的就是不一樣,上課的時候,很難看出一個人的性格,“知人,知面,不知心”嘛!有的同學性格活潑,就離開自己的座位和別人同學打鬧;有的同學性格文靜,就基本坐在自己的座位上,和同桌説一兩句,不到一個月,同學們就大概瞭解彼此的性格了。

一天下課,老師剛剛從教室裏面走出去,教室裏面就炸開了鍋,我正在座位上悠閒呢,突然一聲刺耳的尖叫聲衝進了我的耳朵,我抬頭一看,原來是我們班的第四大的美女佔一,怎麼回事呢?原來她正在和坐在她的座位的後面的一位男生打鬧呢!那個男生拿着她的鉛筆盒,在和她講條件,他説:“你把我的書包弄髒了,你怎麼辦?”佔一只有賠着笑臉説:“那你只有自認倒黴了!”“不行!那這樣吧,你的鉛筆盒,我借用兩天,後天還給你,怎麼樣?”她當然不答應了,於是,一個男生,一個女生便拉拉扯扯起來了,我們看着都笑,有的同學開玩笑似地説:“看,多麼亮麗的一對啊!”

男、女生常常因為一些事情而打打鬧鬧的。不知道你們班的男女生是什麼樣的,你能告訴我嗎?

我們班的女生作文 篇6

我們都有一個家,叫女生宿舍。學霸美女都不少,舍長就一個……”哼着自創的小曲兒,輕點筆尖,讓你們看看我們班的女生。“我是天下第一帥!”某人在沖涼時很無厘頭地從嘴中蹦了出來這樣一句。按正常人的思想來看,此人多半有病。不過事實就是這樣,林子大了什麼鳥都有,這位“某人”小姐,就是我們班大名鼎鼎的衞生委員。吃苦耐勞,寬容大方,這就是我們對她的一致評價。

都説女生嬌生慣養,吃不了苦,那你就大錯特錯了。不信?那就請往下看。

“一,二,三……”聽這熟悉的聲音就知道,一定是體育老師叫我們做俯卧撐的時候到了。只見女生一個個都疲倦不堪,只能勉強做完,根本顧不上達到標準。於是乎,人羣中她就顯得格外獨特。隨着身體的一起一伏,豆大的汗珠從臉龐上滴落,不管多辛苦,她也堅持做下去,這種精神令一向自詡“大力士”的男生們都不禁汗顏。她就是我班班長-——曉彤同志。

“我是一隻小兔子!喵。”聽到這句話的人,請不要害怕,她不是一個變異的動物,也不是一個虛擬的存在,她是我的好朋友——蓉蓉同學。她善良而淳樸,堅強而又恬靜,“靜若處子,動若狡兔”便是她的真實寫照。

“學霸,學霸,我們去哪裏呀?”何謂學霸?學霸,牛人也。天賦稟異,老師心目中的好學生,同學心目中的考神,我們班還真有那麼幾個神一樣的存在。不過呢,在這裏,我還是不暴露她的真實姓名,畢竟“驕傲使人退步,虛心使人進步”,謙虛,低調。

我們班的女生如同百花盛開,各有各的性格,各有各的特點,但是從列舉的這幾位女生便可窺見我班女生的整體面貌——意氣風發,青春無限!她們或温柔恬靜,或熱情開朗;或多才多藝,或博覽羣書,這,就是我們班的女生!

我們班的女生作文 篇7

我們班有17個女生,28個男生,我們在一起不知道演繹了多少喜怒哀樂的故事。

我們班的男生勇敢,堅強,即使被老師批評了也從不落淚。男子漢流血不流淚,他們的眼淚貴如油!和男生相比,我們女生可就顯得有些多愁善感了。我們通常有兩大制勝法寶:眼淚和指甲。我們要是受了什麼委屈,眼淚就像水龍頭一樣説開就開。嘩嘩地流不不停!女生的指甲也留的很長,尖鋭鋒利,被男生稱之為“貓爪子”。

如果我們班的男生和女生打起架來,可就天下大亂了。女生通常把指甲一揚,對準男生的臉,刷的這麼一下,男生的臉上就留下“美麗的疤痕”。而男生往往是能躲就躲,能閃就閃。嘴裏還嚷着“兇巴巴的”,其實不會和我們計較。如果老師來了!守在教室門口的哨兵就會立刻向同學們報警。我們的反應快極了,迅速打開水龍頭嗚哇大哭,好像受了莫大的委屈。這時,受委屈的肯定是男生。哈哈!我們厲害吧!

男生愛好廣泛:足球,籃球……無所不會。他們大多迷戀麥迪,科比,姚明……説起這些他們的話閘就關不住,滔滔不絕,如數家珍。女生則喜歡在書包上掛些小吊墜,喜歡穿遮住鞋子的褲子。我們崇拜的是歌星,像SHE、張韶涵、蔡依琳……文具盒、課本、作業本上都貼滿了照片。

我們班的男生和女生,構成了一個豐富多彩的世界。

我們班的女生作文 篇8

我們班的女生可説的是赫赫有名呀,真的,不騙你。我們班的女生以超高的人氣,抵過了其他班的女士。我們班的女生還是以另類出眾而得名呢!不信,我舉幾個例子。

我們班的超人氣女王:揚茜茜。她呢,是我們現在的人氣女王。她有着想獅子一樣的脾氣,和她那出眾的外表,還有她那不怕死的個性。更是贏得了班上和其他班男生的喜歡。她常常和男生打成一片,和男生一樣,喜歡K人,重情誼,重感情。在加上他的追求者,不想人氣旺都不行呀!

我們班的才藝女王:吳丹恬。她呢,和揚茜茜差不多,是原來班上最受人關注的女生,也可以説是以前的超人氣女王。原來,有個5(3)班的男生,喜歡她。但可能是他經不住丹恬對他的冷漠,和時間的磨練吧,他又不在來煩丹恬了。而是追尋下一個目標。她還有一個很好的嗓音,唱出的歌都十分的動聽、悦耳。還是我們半上的文藝委員呢!

我們班上的魅力女王;莫嬌嬌。她呢,雖然沒有揚茜茜的超高的人氣,也沒有丹恬的好嗓音,但她有她獨特的魅力。她能把班上的號稱“八大金剛”的幾個人制服的服服貼貼的,還有一個超級追求者。一天到晚就在我們班上打轉,下課老是去煩她,哎!我還真的有點提她感到悲哀呀!不過她也算是有本事了,因為哪個追求者是我們學校五年級界的“超級搗蛋王”也是眾多老師頭疼的對象!嬌嬌能把他制服,已經是很有本事了!

這就是我們班上的女王們,厲害吧?

我們班的女生作文 篇9

靚女——朱存鑫。她身材苗條,雙眼流波,一條烏黑亮澤的馬尾辮,儼然一大方高雅。只要是見過她的人,沒有一個不誇她長得漂亮。她不光人長得靚,學習也是verygood,經常以自己優越的英語成績,連續幾次奪得了大榜第一名的稱號,有時連袁夢都比不過她。還有一次考試闖入了大榜前三名呢!

才女——單文琦。才女最大的愛好就是看小説。課間休息時,抱着磚頭厚的小説啃得如痴如醉的哪位準是她!才女最大的特長就是寫作,她的語文功底極好,作文中的中心及其明確,題目總是特別新穎,耐人尋味。她還寫過小説,在本上寫的內容都不錯,只可惜她每次都沒有毅力把它寫完,總之很期待她寫的東西呢。

猛女——於愛玲。猛女和我是非常要好的朋友。她人高馬大,戴了一副眼鏡,別以為是學習累的,其實是電視看多了。走路風風火火,説話大大咧咧,好像誰都不怕一樣,活脱脱一猛女。一日,我和猛女上完廁所回來,一位男生出言挑釁,猛女就一直把他追到男廁所裏,猛女説着就要往裏衝,幸虧我把她拉了回來,而那個男生也嚇得連忙出來道歉。看了看她,心想:太猛了。

習女——袁夢。我從不叫袁夢為袁夢,我總是喜歡叫她夢哥,她有着良好的學習習慣,她不算特別聰明,但她會比常人付出好幾倍,甚至是更多的努力,老師們都很喜歡她,她會不斷進取,這次她考了大榜第二名,相信她會再次成為第一名。

總之,我們班的四大女傑簡直酷斃了。

我們班的女生作文 篇10

詩經》有云:“窈窕淑女,君子好逑。”我們班的女生不僅有着窈窕淑女的高雅,還有這專屬於我們的充滿青春氣息的活潑。其代表人物如下:

第一位,我們敬愛的班長大人——張明鳳。她一襲白裙,長髮及腰。她緩緩走在校園的踴路上,風輕輕拂過她的髮梢,陽光也追隨着她跑,她微微一笑,宛若女神。可熟悉她的人都知道,她,遠遠不只看上去那麼安靜。體育課上,跑步、蹲起、雙槓……動作麻利得很!操場上處處都有她的身影;班級裏,她是班長,雖然不能帶頭打鬧,卻也是話不驚人語不休。這不,當語文課代表正在嘲笑我的身材時,只聽見從旁邊慢悠悠地傳來一句,“不,她不是胖,她只是腫了。”她的話音剛落,周圍的人一陣哈哈大笑。這就是我們的班長,我們女生的驕傲!

下一位,乃我們班的堂堂紀律委員——陳悦。她絕對不愧於紀律委員這個稱號,她管紀律是如此的盡職盡責。自習課上,班級裏有人竊竊私語,只見她回頭怒目而視,大喝一聲:“別説了!”班級裏立刻安靜下來,那簡直是鴉雀無聲!。因為她的盡職盡責,也讓各科老師都紛紛誇獎我們班的紀律。而她也有着安靜美好的一面,看,她安靜的坐在課桌前,奮筆疾書,努力思索,眉頭緊皺,刻苦地學習着。再看,她放下手中的筆,活動活動因書寫而痠痛的手。然後她笑了,那一刻陽光在她臉上,那一刻,她笑意如花,如此美好。

這便是我們班的女生,有着淑女之姿,卻又不失活潑可愛。不信,請到我們班走一朝!

我們班的女生作文 篇11

我們班的男生女生在一起不知演繹了多少讓人終身難忘的喜怒悲歡事情。

我們班的男生們勇敢、堅強、講義氣,既使被老師批評了也從不流淚。“男子漢大丈夫流血不流淚” 他們説:“我們的眼淚貴如‘油’ 啊!”。

與男生相比,女生們可就顯得有些多愁善感了。但是,她們通常有兩大出奇制勝的法寶:眼淚與尖指甲。每當她們將碰見老師批評或遭受什麼委屈時,眼淚就像水龍頭一樣,説開就開,嘩嘩流個不停。女生們的手指甲也留得很長,而且尖鋭鋒利,被男生們戲稱為“貓爪子!”。如果男生女生髮生糾紛打起架來,那就“全班大亂”了,女生往往會把尖指甲對準男生的臉,“唰”的一下,男生臉上準留下“一道美麗的傷痕”,而男生一般是能躲就躲、能閃就閃,嘴裏叫得兇,其實內心卻不與女生計較。“老師來了!” 門外的探子向室內的男女同學發出信號,女生反映極快,迅速打開水龍頭,捂臉大哭,這樣受批評的當然是男生。“貓爪子、水龍頭” 真是名不虛傳。

我們班的男生們愛好廣泛:象棋、畫畫、四驅車……無所不會,在學校時大多喜歡打籃球和乒乓球。

我們班的女生們能歌善舞,還愛趕時髦:或喜歡在書包上掛上新潮飾品什麼的,或喜歡穿寬寬的喇叭褲。同時,她們還十分崇拜歌星和影星。

我們班的男生和女生在豐富多彩的學校大花園中構築了一道亮麗的風景線。

我們班的女生作文 篇12

又是1個下雨天,不能到操場上玩,只能在走廊上看看風景,真無聊,。

猛然間,操場中的1個女孩印入我的眼簾。她穿着1條舊舊的牛仔褲,1件男式的短袖上衣,奔跑中濺起陣陣水花。那不是我們班的廖淑怡嗎?

廖淑怡可是我們班最與眾不同的女生。不論颳風下雨,不論酷暑嚴冬,她總是穿着牛仔褲。為此,還鬧了不少笑話呢!

有1天,班裏的女生們商量着,在自己的節日裏大家都穿裙子,還要拍照留念。在徵得大部分女生的同意後,班長把目光投向了廖淑怡。沒想到她竟然也點頭了,真是太陽打西邊出來了。“61”節到了,女同學都穿着各式各樣的裙子,早早地來到班上。

7點,7點15分,7點30分,廖淑怡終於來了。只見她穿着1條及膝的公主裙,雄赳赳氣昂昂地走進教室,身後的蝴蝶結隨着她的腳步不停地顫動着。

同學們驚呆了:這是廖淑怡嗎?太不可思議了!大家把廖淑怡團團圍住,7嘴8舌地説開了。“廖淑怡,有史以來第1次看到你穿裙子。”我大聲嚷道。

廖淑怡豪氣萬丈地説:“這有什麼好奇的?少見多怪!”

“不過看你穿裙子怎麼那麼彆扭啊?”“你們這些人也真是奇怪,我天天穿牛仔褲,説我像個男生,真的穿裙子了,又把我當作怪物。不理你們了。”説着,廖淑怡提起裙角向門口飛奔而去。

第2天,廖淑怡又穿着牛仔褲大搖大擺地走進教室了……

這就是我們班的“牛仔”女生,你覺得她可愛嗎?

我們班的女生作文 篇13

我們班裏的女生可是有很多類型的喲!不相信我是吧!欲知後事如何,請聽我細細道來。

第一類型:搞笑型。我們班的林婷、錦麟、曉娜、柔廷是四個搞笑型的女生,每次音樂課都會給我們秀秀,一秀就笑翻了天。呵呵!不相信呀!問問她們吧!

第二類型:淑女型。我們班的麗璇是一個超級淑女,是個副班長,雖然我是正班長,但容貌就不如她嘍!麗璇是我們班的班花哦,哎呦,別説不信,你見了,準會喜歡她!

第三類型:可愛型。我們班的黃儀和曉玉是兩個超可愛的女孩,説話時柔聲細語,聽起來很温暖,也是兩個大美女呢!

第四類型:愛哭型。我們班的學習委員徐佳樂同志是個愛哭的女孩,班裏的壞男生老是愛欺負她,每當下課,總聽到徐佳樂哭哭啼啼的聲音,哎呦喂,別提多可憐了!

第五類型:白痴發呆型。我們班有好多女生上課都喜歡發呆,特別是妹佳,除了下課,她把全部的時間都用在了發呆上。

第六類型:活潑野蠻型。呵呵!這個這個不太好説啊!只要是我們六(3)班的同志就知道屬於這種類型的人是誰了!猜猜吧!

我們班的女生的類型多吧!呵呵!你們的呢?

我們班的女生作文 篇14

總算開學了,這是我期盼已久的了。

開學的第一天,我走進潔淨整齊的教室。聽見同學們都在議論紛紛,我很疑惑。不經意地把腦袋往後一轉,你甭説,這一轉,還真轉出新鮮事來了。看到兩個生疏的身影,我猜測到,可能是新同學吧!

後來,經肖教師介紹,她們分別教曲亞寧和張高凡。剛開始的時分,我還無法辨明她們兩個誰是誰。後來與她們共處了一段時刻,總算可以辨明她們倆了。

曲亞寧,長着一頭短髮,個子偏小,性情傾向於內向。

我跟她共處將近一個月,我發現她們是比較靈巧的學生。不令人厭煩,他情緒也很好,我跟她的聯繫也比較好。

曲亞寧上課講話十分活躍,喋喋不休。雖然在新的環境裏全部都很生疏,但仍舊上課活躍講話,這種情緒值得我和我們來學習。

張高凡書寫仔細,作業潔淨整齊,筆跡美麗,鉅細類似。她們在新的學習環境可以適合,這兒值得我們快樂。

給曲亞寧同學提一點不足之處,你上課去洗手間,影響的是我們的上課紀律,要不就安靜地去,要不就堅持到下課再去。不只影響我們,而對自己也沒有優點,期望你能改正,向同學們學習一下。

我們班的新同學,真是一件新鮮事。

我們班的女生作文 篇15

小鳥在枝頭嘰嘰喳喳,多像我們的竊竊私語,六年時光轉瞬即逝,不知道還能和大家在一起愉快地生活多少天。今天,讓我來描述一下我們班最具特色的三個女生:

“女漢子”汪心逸

説起汪心逸,她可是我們班的女漢子,她不僅勁兒大,而且總是會保護女生。我們每學期的運動會,她都能奪得壘球、實心球的冠軍。有一次,我們班調皮的盛梵正在欺負一個女生,正巧被汪心逸看見了,只見她一個箭步衝上去,抬起一腳,蹬開了盛梵,拉着女生就跑走了,只留下盛梵傻傻的坐在地上,同學們都哈哈大笑。

“文靜女生”韋婷婷

韋婷婷是我們班最文靜的女生。她不大愛説話,性格內向,只和她的鄰居朱儀寧偶而交談幾句。但現在,她逐漸開朗起來,她會很高興地和我們聊天,時不時還能和我們嘻嘻地玩笑,雖然聲音還是很小。

“風速女生”劉雨晨

劉雨晨是我們班的風速女孩。至於這個名字的由來,是因為她跑步的速度和風速一樣,60米的距離只要6秒幾,平均一秒就可以跑10米,真快呀!瞧,那道掠過的粉色影子,就是她。

我們班的女生作文 篇16

我們班的一位女同學叫曾樂。她有一頭烏黑的長髮,圓鼓鼓的眼睛很有神,像兩顆圓溜溜的球。大大的嘴巴,笑的時候還會露出幾顆整齊的牙齒。

我的同學是個活潑可愛又淘氣還有點害羞也非常喜歡撒嬌的小女生。

有一次,我和她去少年宮練中國舞。在去的路上,她用廣東話説話,一不小心説錯話了,好搞笑,在車上時她也是很調皮的。

很快就到舞蹈室了,她一進們就朝鋼琴室跑去,一直在那亂彈,還蠻好聽的。只要聽到一點腳步聲,就馬上躲起來,肯定是怕老師來了。

快要上課了,她眨着她那可愛的'大眼睛面帶微笑地走進了舞蹈室。開始跳舞了,她把手一撐,接着來了個“倒立”,真是精彩,然後把腳一抬,對我笑了。同學們也都在哈哈大笑。老師突然走進來,嚇了我一跳,她跳的舞可真好看,我心裏想。

她天真可愛,討人喜歡,又很狡猾,同時,在班上也是一個母老虎,為什麼這樣説呢,她在班上很多男生都怕她,只要是有男生惹她,她就會大叫一聲“嗚嗚……” 她傷心的時候眼睛水汪汪的、紅紅的,像只可愛的小白兔。

這就是她,一個可愛頑皮的小女生!

我們班的女生作文 篇17

我們班裏的女生可是有很多類型的喲!不相信我是吧!我講給你聽聽。

第一類型:搞笑型。我們班的林婷、錦麟、曉娜、柔廷是四個搞笑型的女生,每次音樂課都會給我們秀秀,一秀就笑翻了天。呵呵!不相信呀!問問她們吧!

第二類型:文質彬彬的淑女型。我們班的麗璇是一個超級淑女,是個副班長,雖然我是正班長,但容貌就不如她嘍!麗璇是我們班的班花哦!你見了,準會喜歡她!

第三類型:可愛型。我們班的黃儀和曉玉是兩個超可愛的女孩,説話時柔聲細語,聽起來很温暖,也是兩個大美女呢!

第四類型:愛哭型。我們班的學習委員思琪同志是個愛哭的女孩,班裏的壞男生老是愛欺負她,每當下課,總聽到思琪哭哭啼啼的聲音。真可憐!

第五類型:白痴發呆型。我們班有好多女生上課都喜歡發呆,特別是妹佳,除了下課,她把全部的時間都用在了發呆上。

第六類型:活潑野蠻型。呵呵!這個這個不太好説啊!只要是我們六(3)班的同志就知道屬於這種類型的人是誰了!猜猜吧!

我們班的女生的類型多吧!呵呵!你們的呢?

我們班的女生作文 篇18

首先,當然是我們班的班長“貝樂公主”啦!且不説她是我們班的“班花”,那些才藝就不知道有多少,古箏、民族舞蹈樣樣精通,學習成績那就是不用説的棒了。

“唰——唰唰”咦?我們班的大畫家又在用她那雙靈巧的雙手揮舞着畫筆啦?哦,那不只是揮舞,而是迅速、飛快地揮舞着啊,一筆筆線條被她畫得栩栩如生,一個個動漫人物簡直就是在紙上活了過來。她就是我們班的文藝委員是也。

還有,我一位最要好的朋友,那就是——“琴棋書畫樣樣精通”。鋼琴學了四年就過了五級,五子棋我就是她的“手下敗將”。行楷大賽榮獲二等獎。畫畫嘛,雖然不及我們班的“大畫家”,但幾乎學校的畫畫比賽一個一個地參加了……哦!還有!拉丁舞、寫作、輪滑樣樣也一級的棒哦!

哈!還有一位活寶,説什麼長大了以後一定要當一位作家,然後就開始了她的“奮筆疾書”。結果,寫到一半的時候,就慢慢地忘了,最後,那本寫小説的本子也不知道去哪兒了。

這就是我們班的幾大“名人”,大家想來參觀參觀嗎?隨時歡迎!

我們班的女生作文 篇19

誰説女子不如男?我們班的女生可都是與眾不同,絲毫不輸給男生們!不信,推薦給你兩位吧!

先説説第一位——她,長着一張漂亮的臉蛋兒,平時總會戴着一副眼鏡,顯得特別有學問。別看他表面看上去特別文靜的樣子,其實有的時候她也會很有爆發力。每當上自習時,老師不在班級班裏。那麼幾個不愛學習的男生便會炸開鍋一樣,這時,她就出馬了,使出了大絕招——河東獅吼功。她開始醖釀着情緒,準備在下一秒爆發小宇宙,心裏默唸:三,二,一。“閉嘴!都別説話了!再説就出去!話音剛落,喧鬧的教室便又會重歸於平靜,再看那幾個男生,也都老鼠見貓一樣,老老實實了。

這就是美麗,可愛有威力的大班長。

在我們班裏還有這樣一位女生,平時大大咧咧的,性格特別開朗,眉清目秀,總喜歡留着齊齊的劉海兒,特別好看,令人很是羨慕。哎!好看又有什麼用呢?誰知道老師定了一條針對女生的明文規定:不準留頭簾,違者扣分處理!就為這,她可是扣了不少的分。儘管這樣,她也沒有停止留頭簾,為了美,她也真的夠“執着”的了。她是誰呢?你猜吧!

我們班的女生,各有個的風采,各有個的特點。怎麼樣,你想認識嗎?

我們班的女生作文 篇20

我們班的女生可有不可無,因為她們個個堪比漢子!

漢子案例一

張家彤,本班的班長。形容她,最好的一句話應該是“需要我時我就上,不需要我時我也上!”班級裏大大小小的事情,她都要爭着插一腳。這不,開學搬書時,老師明明叫男生,可她卻説:“老師,我也是男生。”那表情可是正兒八經的,感覺自己真的是個漢子。

漢子案例二

程思怡,本班的語文課代表。論語文,才女一枚。這麼一個才女,你一定會認為她是一個文靜的女孩子,那你就大錯特錯了,她可是一個名副其實的女!暴!君!你看,那個在班級隊伍裏“龍顏”大怒的掐男生耳朵的就是她。我奉勸各位,千萬別惹她。

漢子案例三

王可,本班的搞笑大王。她向來是“未見其人,先聞其聲。”別誤會,此聲非彼説話聲,是笑聲。她不管做什麼都要笑,就連上課也是。有一次語文課上,老師叫她背古詩,可她一站起來就“噗嗤”的笑了,九年級了,關鍵時刻,還在浪費寶貴的時間,老師無奈,只能讓她坐下。你以為她就這樣嗎?印象最深是剛七年級時,我驚鴻一瞥看見樓梯口中,一女生暴踢男生,沒錯就是她。

我們班的女生各懷絕技,堪比漢子。漢子案例何止三則,擱筆。

我們班的女生作文 篇21

我們班的女生個個長得都是那麼如花似玉,貌美如花,且不説男生,光27個女生就各有各的風采。

首先,我要向大家介紹的是——美麗可愛的林欣媛。她個頭不高,眼睛大大的,一頭棕色的長髮垂到了腰間。她活潑開朗,能歌善舞,深得老師和同學們的喜愛。

“呀!慘了。數學書上的作業沒做!”聞聲望去,坐在我前排的矮個子女生大叫起來。她可是我們班的不做作業大王。噓!她叫蔣馨柔,小心她大叫哦。

接着介紹人氣大王——蔣伊妍。“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”蔣伊妍又開始展示她的歌喉了。瞧!她的樣子十分驕傲,恨不得讓全世界的人都聽見她的歌聲。

“杜天虹,我們去玩吧!”一個温柔的聲音傳進了我們的耳朵裏。杜天虹猛地回過頭,看見了我們班最淑女的張倩敏。她用那柔美的聲音呼喚着杜天虹。

説到杜天虹,那可真是有説不完的話啊。因為她琴棋書畫,是無一不通。這不,她又一手拿着鉛筆,一手拿着粉筆,正在出黑板報呢。

這就是我們班的女生,你想和她們交朋友嗎?

我們班的女生作文 篇22

我們班沒有了女生,班裏的情況一定會大變樣。最明顯的就是,沒有了女生們的“囉裏囉嗦”和男女生之間的“爭鬥”,我們男生的耳根是否能徹底清淨呢?

假如我們班沒有了女生,班裏的情況就會不一樣。平時晃動在我們男生眼前鮮豔的色彩可能從此消失:各式的髮卡、粉色的書包、漂亮的裙子 …… 我們的學習環境是不是太單調了?

假如我們班沒有了女生,也就沒有了那些喋喋不休的女生班幹部。我們可以在犯下打翻文具盒之類的錯誤後,不用再忍受她們的大吼大叫;每次發生糾紛時,也不會擔心她們去喊來老師訓斥我們。

可是,假如我們班沒有了女生,也肯定會沒有了我們男女生之間的互幫互助。要知道,咱們男生都是“馬大哈”,比如打掃衞生忘帶抹布,手工具課材料落在家裏。當我們跺腳懊惱時,沒了她們,我們就只能乾瞪眼了!

看來,我們班不能沒有女生,男女生組成的班級才是最棒的,大家可以互幫互助,一同快樂地成長。正如袁校長在品社課上講《男生女生不一樣》時告訴我們的,男生的勇敢,女生的細緻,都是不能缺少的,雙方相互取長補短,就能不斷地進步。

我們班的女生作文 篇23

簡介:我們班最厲害的女生,老師很喜歡他,那只是表面現象。國小五年級沒有一個男生敢惹他。男生人緣極差,女生人緣很好。經常幫助女生,學習很好,女生被欺負了,都找她幫忙。外號有很多,男生起的:女霸王、母夜 叉……

簡介:還有三跟上一名女生是好朋友,也很厲害,跟男生打架。王某、李某、劉某。

剩下還有很多女生也都不吃素的,不過還是不敢打,只是嘴上罵得狠。

先説那女霸王吧!曾有一女生被男生欺負,後來上體育課時,帶了10多個女生把那個男生打了一頓。

經常追男生,男生只能躲到男廁所丟臉,還諷刺男生,使男生無地自容。心情好也就算了,心情不好的時候你就遭殃了,有一男生在他心情不好的時候,招惹他,那個男生都被他弄哭了!

指甲很長,我們班的男生都受過他的欺負!

最嚴重的兩個流血了,其它的只是破皮。

該介紹那三女生了,那三女生經常一起欺負人。

踩別人的書包,非常刺,他們三女生人緣很差,因為太愛擺架子了。不同那個女霸王,男生人緣到還行,因為男生理由他們喜歡的人。呵呵!

我們班的女生作文 篇24

我班生活着一羣活潑的男女生。每天都會發生好玩喲喲有趣的事情來,下面讓我來向大家介紹介紹把。

我們班有位“重量級”的同學,別看他人胖就忽視了他的優點。你們不知道他在體育課上跑起步來那克腳快啊。有一次,老師又讓我們跑步了,只見這位同學咚“地摔在了地上,正當我們大家要上前去扶他時,沒想到他竟爬了起來像火燒屁股似的一個勁兒往前跑。逗的大家哈哈大笑。

下面來説説我們班的兩位“冤家”把。“喂,你有過三八線了。”“不公平啊,你那的位置比我大。”又來了,每當聽到着些話,就知道那兩個“冤家”有在吵了、這樣的事每天都會上演,他們不煩呀,我可就煩了。因為,我就坐在他們的前面,有時我還會無辜地被叫去當裁判。唉,這樣的日子什麼時候才是個頭呀。

接下來講的是我們班的吹牛王。中午,我一走進教室就看到一位同學坐在桌子上面,口叼着棒棒糖,對着他的一羣“牛米”談天説地。進一看,那不就是我們班的吹牛王嘛,我頓時覺得我的頭上有一羣烏鴉飛過。

看,這就是我們班的男女生。想看他們的廬山真面目嗎?想就老餓哦們班看看吧

我們班的女生作文 篇25

雖説中國每年都會新鮮出爐一個超級女生,但我覺得這些超級女生都比不上我們班的“超級女生”。

我們班的“超級女生”,那果然是名不虛傳,一見到她,馬上就能感覺到一股殺氣,她就是在學校裏無人不知,無人不曉的徐佳妮。

初見,你還會覺得她樣子還不錯,其實我們班的男同學都在暗地裏叫她母老虎。為什麼呢,因為她太可怕了。這不,中午一個男同學就吃盡了她的苦頭,原因是叫她母老虎惹惱了她。我們站在陽台上,看着這慘不人睹的畫面,雖然我們想幫他,可誰都不敢近前。

在與她的交量之中,我們也發現了她的弱點——怕毛毛蟲。發現了這個弱點,就是我們該報仇的時候了,現在我們已經佔盡了上風,從此,毛毛蟲成為了我們班的男生必備物品。

不過,她唱歌還是很“好聽”的,用我們的話説,就是方圓十里也能聽到,連聾子也會聽得很清楚。因此,只要他唱歌時我們就會捂住耳朵尖叫,以掩蓋她那聲音的巨大破壞力。

這就是我們班的“超級女生”,你喜歡嗎?

我們班的女生作文 篇26

我們班的人際關係很複雜,但是,有一點我很清楚,大部分男生是被女生欺負的。我們的重點欺負對象是不一樣的,像冰潔的重點欺負對象就是鄭皓文,“鄭大俠”!至於我就沒有重點欺負的對象。有時候我們也會一起團滅幾個男生,就比如這個星期的體育託管課。

那天,我實在按捺不住自己了,我就下樓上了體育託管,因為那時候我們全班去足球場玩,戴澤軒和鄭皓文要求我們女生和他們倆踢足球,一向不走尋常路的我們,答應了,1vs2看似我吃虧了,但守門的全是女生,她們整整齊齊地站滿了足球門,遇到男生的球,就讓它乖乖地滾出出界線,他們被我們玩得團團轉,最後,我們得到了5分,而他們一分都沒有,可以説他們完敗了,而我們,吹呼雀躍,不宜樂乎!

這就是男生們被我們團滅的場景,有了這種事説在前頭,你是不是覺得我們班沒有女生會向男生服軟?那你就錯了!像戴戀星這種特牛的女生,也是會叫蔡約珥“哥哥”的!

儘管我們有時會團結在一起,卻也會吵架,不過至於那種的情景不是很多,不過到頭來還是會和好,這就是愛打打鬧鬧,整天嘻嘻哈哈的幸福雲中隊!

我們班的女生作文 篇27

我們班的同學整天都是吵吵鬧鬧,開開心心的,好像一羣快樂、活潑的小鳥。如果缺少了女生、男生這兩個重要的主角,那我們就不會這樣熱鬧了。

下課鈴一響,我們女生就會連蹦帶跳的,成羣結隊的跑到走廊上,跳起了皮筋。“萬泉黃河水,清涼又清爽,姐姐教我學鋼琴”……歡快的歌唱聲久久迴盪在走廊中。“唉呦”董健雨的突然“襲擊”把正在聚精會神跳皮筋的駱家敏給撞倒了。他們倆真是“冤家路窄”怎麼又碰在一起。不好了,駱家敏生氣了,她舉給拳頭向董健雨撲去。董健雨見事情不妙,三十六計走為上策,董健雨用閃電般的速度逃之夭夭了。

瞧!都上課了,方超和徐妹琪還在熱烈的討論着“三八線”的事情。你在右邊畫一條,我在左邊畫一條,就這這喋喋不休。突然,方超的頭上捱了一棍子,他回頭定睛一看,呀!不好是蔡老師嚴厲的批評他們倆,上課不應該隨便做小動作,要認真聽講。老師走後,因為徐妹琪沒有捱打,所以向方超做了個鬼臉,方超看了氣鼓鼓的,很不服氣的樣子。

如果我們班的女生都像李婉璐一樣文靜,男生都像潘俊一樣大度那真是十全十美了。

我們班的女生作文 篇28

今天是女生節,這不禁讓我想起了我們班上的那羣非常女生。因為她們個個有絕活,個個有特長。不信?那就聽我介紹幾個給你聽聽。

李娟,本班的搞笑大王。形容她,最好的一句應該是“未見其人,先聞其聲”。但這裏要聲明一下,這個“聲”可不是説話聲,而是笑聲。她不管做什麼事都愛笑,就連上課時也是這樣。有一次,我們舉行課本劇表演,她飾演晏子,可她一上台就笑個沒完。老師只好板着臉,讓她嚴肅點。可她剋制了沒有一分鐘,就又笑開了,看着她,我們都控制不住地笑了。尤其要介紹的是她寫的作文也特風趣,要是你邊吃飯邊看她的作文,結果只能有一種,桌上、地上一定全是飯粒。

花小燕,本班眾所周知的“小大人”。她的家庭條件不太好,爺爺身患絕症,卧病在牀;爸爸常年在外打工;媽媽體弱多病,但還堅持在廠裏上班;家裏還有一個弟弟。她媽媽為了多掙錢,從早上七點,一直到晚上才回家。所以,照顧爺爺和弟弟的重擔便落到她的肩上。中午放學後,我們回到家,就可以吃上豐盛的午餐。而她,還要自己動手煮飯給家人吃。儘管這樣,她卻從來沒有遲到過。不僅如此,她在學校還經常幫助值日生打掃衞生。説實話,我打心眼裏佩服她。

我們班的女生作文 篇29

我們班的男生女生似乎生來就是一羣小冤家,在別的班級面前裝的挺和睦,可是背地裏,火藥味可濃着呢!

在課堂上,老師時常説:“你們男生跟女生學着點,看看人家多聽話!”這時,女生撇着嘴笑,男生則小聲嘀咕:“我們憑什麼學女生,明明就是老師偏心!”甚至有的男生揮着拳頭嚇唬女生:你們還笑,再笑就打你們!”可是女生們不怕這一招,因為我們女生還會在下課把他們打得落花流水!這就是我們班的女生很兇的!何況我是女生幫的老大!一定要使出我的腳功!

音樂課上,老師總讓女生唱,讓男生在一旁聽,原因很簡單,我們女生唱的好聽啊!這時男生不服氣了。不知是誰帶的頭,女生一唱,男生就在下面怪搶怪掉的跟着唱,把女生清純的歌聲攪得一塌糊塗。老師生氣了,可男生依舊我行我素。

當然,男生和女生也有和睦的時候。比如説風箏比賽,大家的班級榮譽特別強,都把個人恩怨放到了一邊。有時女生跑不動了,男生便跑過來幫忙;男生沒掌握放飛箏的技巧,女生便告訴他們,都想想讓班級的第一。可比賽一過,戰爭又要開始了。

哎!真是“不是冤家不對頭”呀!不過,我還是挺喜歡這個班的。

我們班的女生作文 篇30

我們班的女生性格多,而且變化多端,主要有這麼兩類,她們還有各自的代表呢!

一、活潑可愛類

郭婷是一個集中多種優點,組成的一個優優女生(因為優點太多了),比如美麗、大方、天真……但她最明顯的還是活潑可愛。她學習好,一般學習好的體育不太好,可她不僅是我們班副班頭,還是體育課代表,如果她不喜歡體育,也不會讓人覺得她活潑可愛。而你只要對她好,她就總會朝你甜甜地笑,並且是那種陽光般的微笑。憑這一點,就可以説她很可愛喲。

二、老實木訥類

説到老實木訥的人,大家也許會想到那種呆呆的,只會沖人傻笑的一類,俁我們班這位瘋起來像個男生,她就是胡曉婷。

為啥説她老實木訥呢?有兩大理由。

一、她從一年級到現在四年級,從嚴沒有撒過一次謊,她再不算老實,世上就沒有老實人了。

二、有一次我偷偷拿了她的鋼筆用,可她竟然一直沒發現,還在那狂打她同桌。嘿,有點兒“木”吧!

怎麼樣,我們班的女生有特點吧。這才是我們這個大家庭的二十七分之六,要想再瞭解瞭解我們班,還是親自到這裏來為好,小心“母老虎”整死你,“小氣鬼”摳死你,“愛哭鬼”煩死。那就來找我的班頭――我本人吧!保你一路平安!

我們班的女生作文 篇31

就是惹獅子惹豹子、也不能惹我們班的女生呀。

噓一小聲一點。別讓我們班那些女生聽到了。其實嘛我也裏一個間諜,嘻嘻。告訴你吧。女生第一武器一金豆豆。要是男生敢欺負我們女生的話,簡直是沒事找事。如果有一個女生用了這個武器,便麻煩您大駕了,去一趟辦公室。女生第二武器--尖叫。要用我們班的話呀尖叫(一種飲料)喝多了。如果這一種武器一用上,您呀,還是趕快捂着耳朵逃之夭夭吧。女生第三武器——九陰白骨爪啊。教室裏又傳來一聲慘叫,又一位男生被打得遍體鱗傷。告訴你們吧,九陰白骨爪可是女生的獨門絕技。只要你看到女生挽起袖子,大事不好了。舉個例子吧。有一次我們班同學改卷子,把我們女生的分數都改成八十幾分,卻把男生的卷子改成九十幾分。女生們把他團團圍住,又是打又是罵,搞得他狼狽不堪。不過,別以為我們班的女生都是母老虎一般兇惡,她們也有可愛的地方,有時老師生病了,女生們給老師買禮物、探望,看到老師難受,也會掉下金豆豆呢。我們班的女生真是讓人疼也讓人惱呀。

我們班的女生作文 篇32

我們班上有很多女生,她們全都是各門派的“王”,比如説:花木蘭帶來的“吃貨王”;姚明派的“高大壯”;還有像男人一樣的“男人婆”……讓我來給你們介紹介紹吧!

所謂,花木蘭帶來的“吃貨王”就是我們班的李果依了,為啥我要叫她是花木蘭帶來的“吃貨王”呢?因為她上次表演了花木蘭的節目,呵呵,“吃貨王”嘛。就是上一次的時候,李果生日,她請我們去吃自助餐,她一會兒去打羊肉串,一會兒就去打牛肉串,一會兒又去打魷魚絲!反正一趟下來,她就帶了薯條、雞腿、雞翅等東西,讓我們目瞪口呆。

“高大壯”呀!她就是我們班的長腿劉黛瑤了,一個長腿歐巴(我起的),那我為啥叫她是姚明派來的嗎?因為她像姚明一樣,又高又大又壯。高大壯這詞,必屬於她。

“男人婆”嘛!她就是像男人一樣的唐紫涵。男生帶了陀螺來玩,我想:男生想幹嘛就幹嘛去吧!可是沒想到,男生之中竟然有女生,拉開一看,她就是—唐紫涵。

這以上的就是我們班的女生“王”了,你們有沒有哇?