多彩的校園作文

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的多彩的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

多彩的校園作文1

校園是我學習的地方，是我成長的地方，是我結友的地方。我在這裏快快樂樂的度過了一年，喜、怒、哀、樂都聚集在這裏。

校園是美麗的。校園各個角落裏都生長着榕樹，枝杆粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學樓前面，一排排的牽牛花，英姿颯爽、整齊挺立，好像精神抖擻的士兵，守護着我們美麗的校園;操場上鋪着綠油油的地毯，同學們在操場上玩耍嬉戲，開心極了！

校園是快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個教室傳了出來，整個校園沉浸在歡樂的海洋裏；上午，認真地聽老師講課，只聽一陣清脆的鈴聲，同學們下課了，有的談風説笑，臉上都掛着美好的笑容，愉快的走出校門；下午呢，學校裏有着歡快的腳步聲，那是同學們在操場上高興的上着體育課，雖然他們滿臉都是汗，可是臉上卻掛着迷人的笑容；美好的傍晚來臨了，夕陽西下，值日生沐浴在陽光下，勤勞的美化着校園。

我們西小是個百年名校，老師讓我們做到：“講文明、講衞生、講紀律、愛校園”。上下樓梯輕聲輕腳，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不罵人，上課認真聽講，這使我們養成了好習慣，培養了好作風。教學樓正上面貼着幾個金光閃閃的大字：“好好學習，天天向上”，這句名言一直激勵着我們發奮讀書。

啊，美麗的.校園，你將還伴隨着我走過一年，我愛校園，不僅是因為你的美麗，還因為你是我遨遊知識的海洋；不僅是因為有我的同學，還因為有我敬愛的老師。

多彩的校園作文2

“丁鈴鈴！”下午的第三節是體育課。到了操場上，因為我們這次排隊整齊，很有秩序，於是體育老師就讓我們自由活動。“OV！”同學們像被從籠子放飛的小鳥，奔向操場，盡情地玩耍。“哈，跟我鬥，投靠女生的傢伙！”“你説什麼？”“咋，我説錯了，每天為女生服務，男生的'敗類！”“我打你不行了。”一聽，這不是天天考試從頭錯到尾的餘志超和天天被老師批評的吳夏冰嗎？我一看，正是如此。原來，吳夏冰和餘志超吵架，不，你看，還動起手來。這吵架的原因是：餘志超天天聽女生的話，女生叫他做啥，他就做啥。今天下午，吳夏冰故意惹女生派頭王陳俊琪，陳俊琪就叫餘志超去打吳夏冰，所以，這起事故發生了。餘志超先踢了一下吳夏冰，吳夏冰惹火了，把餘志超一拳打倒在地。餘志超也拉着吳夏冰的腳，吳夏冰也倒下了。吳夏冰用腳踢了餘志超的肚子，餘志超這時感到肚子萬分之疼，但停頓了一會兒，又衝去跟吳夏冰打。吳夏冰又向餘志超踢了一腳，但沒有踢到，餘志超趁機衝上去打了吳夏冰一拳。

後來，吳夏冰和餘志超被體育老師批評了。

最後，我提醒讀者，千千萬萬不要打架，那樣是不好的行為，也有可能對自己造成傷害。

多彩的校園作文3

在學校的每一天，我們的生活都一樣多姿多彩。快樂的跳繩比賽，熱鬧的運動會，歡樂六一兒童節……

有一天，我們剛剛寫完作業。老師説：“下節課帶你們出去玩。"她的話音未落，我們齊聲大喊：“哦耶！”有的同學爬上桌子，有的抱着老師喊着：“老師你太好啦！”還有的歡叫着：“老師萬歲！老師萬歲！老師萬歲！”

期盼的下課鈴終於響了，老師説：“走，玩去！”我們飛快地衝向操場，嚇得老師練練喊着：“慢點，這羣傻小孩。”

剛到操場，李佳明“撲通”一聲摔向雪地，在厚厚地雪上留下了一個身影。他説：“看，這是我的作品。”

我們哈哈大笑，我指了指他滿身的`白雪説：“這算哪門子的作品啊？”李佳明調皮地眨眨眼睛説：“這就是我呀。”我們撒歡地在雪地裏跑來跑去，留下一串串深深淺淺的痕跡。

接着，老師和我們一起打雪仗。女生和老師一組，男生一組。男生們笨手笨腳的，女生一點都沒有被打到，反而把他們打得抱頭鼠串。最後，老師給我們全班合影，我們快樂地跑回班級。

我愛我的班級，我愛我的校園。在我心中，校園是最美麗的地方。

多彩的校園作文4

時光如流金似地從我們手指間流過，轉眼間，一個學期就這樣飛快地過完了。寒假中每當我在家中玩耍時連一個小夥伴都沒有，連一個可以聊聊天的朋友都沒有時，這便令我十分懷念我的校園生活，它是那樣豐富多彩啊！

回想起這個學期的校園生活，我非常懷念。上課時，老師的講解讓我們茅塞頓開，不斷地給我們輸送更多的知識。下課後，一羣女生圍在一塊兒踢毽子。記得有一天，我剛剛歡快地走出教室就聽見有人在叫：“朱奕潔，快過來啊，就差你一個人了”。我抬頭一望，原來是張曉丹和張語薇在喊我。我立刻加入了她們的行列痛快地玩了起來，不一會兒便打上課鈴了，大家一蹦一跳地回到教室，開始認真地聽課了。

可是現在，沒有任何人能陪我玩了，只能一個人獨自在家學習或遊戲，真沒意思。我是多麼希望能快快過完這個寒假，回到我的`學校，回到我的小夥伴當中去，和我的老師和同學們在一起！

所以我決定利用這個寒假做一些力所能及的有意義的事情，增長自己的知識並豐富自己的眼界，以全新的面貌面對新年。

新學期，新氣象吧！

多彩的校園作文5

我的校園是多姿多彩的，它時時刻刻都在變化着。他是彩色的，是綠色的，是金色的，還是白色的。

你看，這就到了風景如畫的春天。校園裏，茶花已經綻放了，從遠處看，就像一位亭亭玉立的花仙子，風兒一吹，就動了起來，彷彿在隨着音樂搖擺。這近一看，原來，茶花的花瓣白白的，有的，還是花骨朵，就像一個小白球一樣。中間黃黃的小小的花蕊搖搖擺擺的像觸鬚一樣，很可愛。我聞了聞，彷彿沉醉在淡淡的花香之中。當然，美麗的“玉蘭公主”也不落後，一個個爭相開放，有白的，也有粉紅色的，非常美麗，猶如一個美麗的“花仙子”。

不久，就到了樹木茂盛的夏天。夏天，同學們都熱的滿頭大汗，只得在黃山欒下乘涼。這黃山欒一棵比一棵茂盛，樹上非常美麗，五彩斑斕的，樹想也非常粗壯，就像一個守衞校園的士兵。這不，就到了遍地金黃的秋天。銀杏樹就像一位秋天的戰士，銀杏樹的`葉子，黃黃的，像一把把黃色的扇子。一陣風吹過，銀杏樹的葉子搖動起來，好像在給小朋友們扇風。有些葉子飄落在地上，就像給大地鋪上了一層金黃的地毯。

現在，過了風景如畫的春天，過了樹木茂盛的夏天，也過了遍地金黃的秋天，就到了一片雪白的冬天。

冬天，校園裏一片雪白，就像一個雪白的世界。同學們在雪地裏歡快地玩耍，還有一旁。傲霜挺立的臘梅，依舊那麼豔麗，就像冬天裏的一個堅強的花化子。

我的校園美麗吧，希望你們能來細細觀賞！

多彩的校園作文6

他唱着歌，慢慢走進校園。他一走進校園，一股清香撲鼻而來。他只能仔細聞它。原來是木筆花在鉛筆盒裏畫的香水香味。我匆匆奔向百花盛開的鉛筆盒。

走進校園，我向鉛筆廣場跑去。有些木花像害羞的小女孩，不願向每個人展示自己美麗的一面。一些木筆和花朵自然而優雅，急於向每個人展示它們最好的一面，害怕別人看不到它們。我們還沒來得及看，一些木筆和花就枯萎了。真遺憾！

繞過鉛筆廣場，我們來到了教師辦公樓前的小花園。噓小聲點，這裏有包校長精心照料的蘭花。別吵醒他們！因為他們正在聽鳥兒唱優美的歌曲。蘭花旁邊是茂盛的迎春花。看！迎春花寶寶懶洋洋地伸着懶腰。儘管母親被稱為迎春寶貝，但她不想起牀，然而，一些迎春寶寶起得很早。他們是雙胞胎，都是一模一樣的，而且他們還穿着黃色的外套。有時候，連樹葉媽媽都認不出誰是誰...母親不想落在後面。每個人都想成為第一個。然而，有太多的母葉，數量不計其數。我想進去聞聞它的香味，但我不忍心踩在腳下的草地上。雖然它是如此的小和微不足道，但它也為我們的`校園綠化做出了貢獻。

我愛我的學校，我更喜歡我們校園裏的植物。

多彩的校園作文7

我們的雲山學校真美麗！

校門口旁有兩排高大的樹木。當你走進校門口的時候，就會看到左旁密密麻麻的大榕樹，一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，可以遮太陽，擋風雨。右旁是一棵棵鳳凰樹，每當初夏的時候，鳳凰樹上開滿了花，開得那麼熱鬧，校園好像籠罩在一片片紅雲之中。

再望裏走就會看到凌雲樓了。凌雲樓的下面有一塊巨大的石頭，上面刻着“勵志凌雲，斯盛冠山”八個醒目的大字。巨石後面種着幾棵棕櫚樹，這幾棵棕櫚樹長得很像椰子樹，但它不會長椰子！

教學樓旁邊就是“童夢樹林”了。那裏種着十三棵榕樹，樹下畫了各種各樣的.畫，有的畫了春夏秋冬的畫，有的畫了宇宙，有的寫了詩詞花壇上的榕樹長滿了根鬚，有的像老人的鬍子，有的像小姑娘的長辮子，還有的像細長的毛線。上完體育課，花壇上坐滿了滿頭大汗在休息的同學們。

更有趣的是生物園。那裏的花種類多樣，有貓臉花，有蝴蝶花，還有紫金花，除了這些，還有會動的含羞草和可愛的多肉。在那兒更誘人的是芒果樹、楊桃樹和無花果樹，它們一到了收穫的季節，那成熟了的果子的香甜味溢滿園，小朋友的腳丫常常被那香味給勾住了。

我們的雲山校園真是一個又美麗又有趣的大花園！

多彩的校園作文8

昨天，我做了一個美好的夢，夢中我來到了我的學校——秦嶺路國小。

夢中的國小是一個智慧校園，校園裏佈滿了各種現代化的設備。我剛走進學校大門，就有一台機器對我進行人臉識別，通過校門後，會有一台專門的機器人帶我來到上課的教室裏，並會客氣的對我説：“田宇晨，祝你上午學習順利，心情愉快。”課桌也是智能化的，如果你不認真聽講，他就會自動報告老師，下課後還會自動的'收起課本和文具，提醒你下一節課的內容。

課間休息是我最喜歡的，一走出教室，一個寬敞整潔的操場就自動出現在眼前。跑道是可以變化的，會根據每個人的身高和體重來調節，讓同學們可以舒適的在上面鍛鍊。操場東邊是一排排鬱鬱葱葱的梧桐樹；西邊是一個大花壇，花壇裏百花盛開、爭奇鬥豔；南邊是一個智能化籃球場，在那裏你可以化身NBA球星科比，統治比賽；最不可思議的是北邊的一個夢想工廠，在那裏你可以製造出你想要的任何東西。我就為把用過的舊作業本製成了新的而高興不已。

我正在高興的準備製造一個幫助我做作業的機器人時，耳邊突然傳來了爸爸的聲音：“田宇晨，上學要遲到了，快點起牀。”這原來是一場美好的夢呀！其實我多麼希望夢中的事情變成現實呀，那樣我就會擁有一個更加豐富多彩的學生生活。

多彩的校園作文9

“快接住！”“掉出來了！“同學們的笑聲和尖叫聲在校園裏迴盪，今天是六一兒童節的前一天，我們學校正在開聯歡會呢！

同學們到處找着喜歡的遊戲，我和同桌也不例外，眼珠子四處瞟着，想着該玩什麼，這時，我看到了接毽子的遊戲，我心想，同桌是羽毛球高手，我們去了，不贏才怪。於是，我拉着同桌跑了過去，我彷彿看到了我們勝利歸來的樣子，到我們了，我的'心七上八下，生怕留下一個漏網之魚。但是我的擔心是多餘的，毽子們一個一個進到了我的筐子裏，我們大獲全勝地歸來了！但是我的貪心發作了，我拉着同桌又玩了一遍，一個毽子飛來了，“咣噹！”我眼睜睜看着毽子從我的頭上劃過，我的心情頓時落入谷底，想都不用想就知道結果了，我們大敗而歸，也各自分手找目標了。

我東看看西看看，鎖定了目標――繞口令。我想，我學了幾年的戲劇表演了，小小繞口令怎能難倒我。我抽了籤，同學遞上來一張紙，才知道來者不善啊！果然，我讀得結結巴巴，勉強過關，真是驕兵必敗啊！

多彩的校園作文10

多姿多彩的校園校園是有趣的，校園是美好的，校園是多姿多彩的。我（們）就擁有這樣一個多姿多彩的校園。

我們的學校是剛剛建好的，它與老學校比起來真是煥然一新，屋頂和表面牆壁都是用橘紅色的油漆刷成，看起來就有一種舒適的感覺，當我走進校園第一眼看到的就是值班老師微笑的向我們打着招呼，接着聽到的就是同學們悦耳的歡笑聲。再往走到就籃場，緊接着看到的就是寬闊的操場。生活在這麼好的環境裏，我們的學習怎麼能不奮發向上呢？

校園裏，到處都是一棵棵的`小樹苗。樓與樓之間架起了一座座走廊，方便我們從一座樓到另一座樓，提前做好上課的準備，校園裏，在充滿知識的課堂上，老師提着問題，同學們都積極地搶答着老師的問題。

校園裏，也少不了同學們的笑聲。一下課同學們都跑出教室，盡情的玩耍着，有的跳繩，有的奔跑着，還有的玩着各種各樣的遊戲。也有些同學在教室裏，他們有的寫作業，有的看書，還有的温故着上節課學的新知識。我的學校是一個知識的海洋，也是一個充滿歡笑聲的樂園，這就是我那多姿多彩的校園。

多彩的校園作文11

早晨，我早早的到了學校，開始了一天校園生活。沒想到今天的校園更加豐富多彩了。

到校第一件事：

剛剛交完作業，我就開始了到校應該做的事——借拖布，然後到體育館打掃衞生。雖然很累，但我們卻表現出那種高興的心情，因為能全體大掃除是一件快樂而又激動的事。

掃除：

都説掃除太累了，又沒意思，又不能玩，還不如回家睡覺呢！但我不覺得，大掃除是一件有意思的`事。既然我們上了這所學校就要愛惜它，讓它成為我們的家，讓我們這些小鳥快樂成長，讓它成為我們實現願望的天堂。

體育課好累的測試：

到了體育課，老師讓我們做仰卧起坐，對一些瘦人來講簡直小菜一碟，但對一些胖人來講是一個難題。我要告訴那些胖人多做仰卧起坐不僅能鍛鍊身體，還能減肥。

好累啊：

今天是最累的一天，中午活動、體育課，緊接着就是耗費體力的跳舞。我喜歡跳舞，每天我都努力的跳的很好，但今天，我就感覺像一團棉花似的軟綿綿的，怎麼也跳不動。

老師説的話給我的啟示：

要放學的前兩節課，老師讓我們寫寫字練習，我就刷刷地寫着，管他三七二十一，我只要寫完就行。老師告訴我提筆是為了練字不是為了寫完。我仔細地想了想，老師説的話是對的。

多麼豐富的校園生活呀!

多彩的校園作文12

我的學校在錦屏山腳下，奉化河邊。哪裏美麗又安靜？來和我一起看看吧！

一到學校門口，就能看到實驗國小裏幾個金光閃閃的人物。走過藍門，首先映入眼簾的是美麗的碧波潭。碧波潭的形狀是蓮花。碧波灘周圍有很多花，包括鳶尾，聽話等等。碧波灘的水很清澈，可以看到小魚在水裏游來游去！碧波灘有很多小魚。小魚們擺動着它們的大尾巴，在水裏自由地遊動！碧波潭的水中矗立着形狀奇特的崎嶇假山。他們就像站在水裏的金箍棒，有的像插在水裏的利箭，有的像守衞我們校園的士兵。學校一來客人，碧波潭就參加動火，水從噴水管裏射出來，有的像盛開的花朵，有的像水柱，很美！

環顧四周，你可以看到高大雄偉的教學樓。早上，我總能聽到讀書的聲音。二樓最裏面的'地方是我們的教室。我們的教室寬敞明亮。它歡迎每天勤奮好學的我們，送走了放學後積累了很多知識的我們。

繼續往裏走，你會發現一個廣闊的操場。操場是我活動和跑步的地方。操場上有很多大哥哥大姐姐，有的在打籃球，兄弟倆在奮力投一球，卻看不出能投多少；有的在踢羽毛球，姐妹倆一個個在踢，像輕燕子；其他人在跳繩。他們跳得太快了，我忍不住鼓掌。我最喜歡的是竹林。竹子就像守衞我們校園的戰士。

我的學校很漂亮，安靜，充滿生機和活力。我愛我的學校！

多彩的校園作文13

春天來了！學校裏生機勃勃，我見過美麗的百花國小，漂亮的荔枝國小，卻都沒有我的國小好看。

走進校園，來到小竹林，眼前出現了茂盛的竹林。春天來了，青皮竹的葉子煥然一新。冬天的深綠色葉子，變成了嫩綠色的葉子，一陣風吹過，葉子隨風擺動，發出“沙沙”的聲音。佛肚竹的枝頭上，每到中午就會有一隻粉色羽毛的小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫，好像在説：“竹筍弟弟，春天來了！”竹筍弟弟高興地從地下探出頭來，明媚的陽光照在了它的身上。再往裏走，來到籃球場，雞蛋花開了，花瓣是白色的，慢慢變成淡黃色。枝幹上盛開的小花，像點綴在棕色枝幹上的寶石，那是多麼的生機勃勃。

雞蛋花後面就是紫羅蘭，紫羅蘭的葉子帶給人一種優雅的感覺。紫羅蘭的花朵，給人一種雍容華貴的感覺，它散發着淡淡的清香。往右走，滿牆的爬山虎，大部分還沒有發芽，但是還有幾片性急的爬山虎已探出了腦袋。在那片枯萎的牆上畫出幾片絢爛的'跳動的紅色，在微風中輕輕擺動，好像在説：“春天到了！快點醒來吧！”轉身直走，小路旁有一叢像是小水仙花的花，潔白的花瓣，淡黃色的花蕊，嫩綠的葉子，枝幹下長着綠色的果實。這些果子小巧玲瓏，像是亮晶晶的野葡萄，好想吃。白色的小水仙花三個一夥，五個一羣，在枝頭綻放。花香吸引來了美麗的蝴蝶，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小水仙花在茂盛的草叢裏顯得格外明亮。

我想，我們的校園真可愛，沒有哪一個校園能像我們的校園這樣豐富多彩。

多彩的校園作文14

我們的校園生活豐富多彩，在學校的每一天都很開心，但是，我認為在學新的韻律操的那幾天是最開心的。

到了五月份，我們抓緊訓練韻律操，我們每天都來到操場，先把之前學過的舞步複習一遍，然後又開始學新舞步。老師先告訴我們要怎麼做，然後找同學教我們做。那幾個同學的動作輕盈優美，就像一隻只正在翩翩起舞的蝴蝶，我們看得都入了迷。該我們做了，我們要一個動作一個動作地學，看起來很簡單的動作，可是輪我們做起來卻很難。有的動作我們不但總是做不會，還老是做錯，有些動作做起來，我們老是東到西歪、洋相百出，有些同學看見了，不由自主地笑出了聲，還有些同學不好意思臉紅了起來，老師看見我們手忙腳亂的樣子，也跟着大聲地笑了出來。

不知不覺中，半個小時已經過去了，有不少同學初步學會了一些動作，今天的學習也就這樣結束了，我們又渴又累，但是我們還是十分的.快樂，因為我們又戰勝了一個困難，又得到了一次鍛鍊！向成功又邁進了一大步，感謝我們的老師，感謝我們耐心的小教練的辛苦付出與指導。

多彩的校園作文15

我們的校園生活很豐富多彩，一進校門一座高大的教學樓就已經展現在我們的面前。教學樓旁邊有一根幾十米長的旗杆，旗杆上面飄揚着一面五星紅旗。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了！同學們從教室裏高高興興的跑了出來。有點同學在樹蔭底下津津有味地讀着課外書，她一會露出笑容的.表情，一會露出傷心的表情。她讀書是多麼認真啊！這時有三個同學走了過來，其中有一個男同學説：“仙人掌真奇怪！為什麼它的身上總是長一些尖利的小刺？”他冥思苦想的思考這個問題，過了兩天他終於想出來了，因為它身上長滿了小刺是在保護自己。有的同學在金色的陽光下跳大繩，其中有一個同學滿頭大汗，可是他並沒有停下來休息，而是繼續跳大繩，還有一些同學在旁邊喊：“加油！加油！”還有兩個同學坐在長椅談天，你猜他們在談什麼？當然是學習了！就這樣你一句我一句談了半個多小時！

這時上課鈴聲響了，同學們火速跑回了教室，高高興興的準備上下一節課。這是一個最快樂的校園，我最喜歡這歡樂的校園，你喜歡嗎？