奔跑吧小記者作文600字-六年級作文
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的奔跑吧小記者作文600字-六年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
令人激動的奔跑吧!小記者!活動開始了。今天,我們小記者像快樂的小鳥一般,飛入曲陽公園,開始快樂活動。
第一關是介紹虹口區路名的由來。我們東張張、西望望,不知所措。這時,小明提出:我們去找那位爺爺吧。他的想法得到了同學們的贊同。大家來到爺爺身邊,按照事先安排好的,由我開始提問。我流利地讀起了採訪稿:多倫路是上海虹口區的一條小街,全長五百米的街道居住着眾多的文化名人,像魯迅、矛盾、葉聖陶、柔石及日本友人內山完造等,都曾在這條小街上居住過……出乎意料的事情發生了:爺爺安靜地聽我説完,竟然還補充道:台灣作家白先勇的童年就是在多倫路210號的白公館裏度過的。小記者們聽得津津有味,紛紛朝老爺爺豎起了大拇指。第一關順利通過,我們飛奔到老師面前領取密碼。第二關是兩人三足和投籃進筐遊戲。我和小紅被選為兩人三足的隊員,我們挨着站,把各自的一隻腳綁在一起,我提議:當喊一時,出綁住的腳;喊二時,出兩旁的腳,怎麼樣?行!隨着老師一聲令下,比賽開始了。一、二、一、二我們邁着整齊地步伐,很快到達了終點。接下來是投籃進框,只見小紅摒住呼吸,不偏不倚地將球投進了框裏。取好第二、三卡張密碼的我們,進入第四關,找神祕人。我們決定分頭行動。終於,在老師的再三提示下,我們找到了神祕人。第四張密碼也拿到手啦!闖關結束,取寶去嘍!
奔跑吧,在奔跑中我們學會了團結;奔跑吧,在奔跑中我們學會了友愛;奔跑吧,在奔跑中我們收穫了歡樂!
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