寫朋友的作文

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的寫朋友的作文，歡迎大家分享。

寫朋友的作文1

在影響孩子生活的真實故事中，我讀到了一個感人的故事。這個故事的名字叫《她是我的朋友》。

這是一個發生在越南孤兒院的故事。由於飛機爆炸，一枚炸彈被扔進孤兒院，數名兒童和工作人員受傷，許多人喪生。其中一個女孩失血過多，被醫生帶去輸血。但是當時血漿不夠，所以只會説一點越南語的醫生用了她唯一的越南語和手勢：“告訴幾個和小女孩血型一樣的孩子，你朋友受了重傷，需要你給她輸血！”一個小男孩聽完，舉手，放下，又舉手。醫生把他帶到輸液室，小男孩哭了。醫生問他，説他以為自己會用全身的血去救那個小女孩。醫生又問他：“既然你以為你要死了，為什麼還要舉手？”男孩不假思索地説：“因為她是我最好的朋友！”

這個故事很感人。是的，當你有困難的時候，朋友會幫助你；不開心的時候，朋友會陪着你；當你遇到困難時，你的朋友會引導你。

有朋友是幸福的。朋友是什麼？朋友是快樂日子裏的一架鋼琴，為你盡情彈奏生活的歡樂；朋友是悲傷日子裏的春風，輕輕拂去你心中的雲；朋友是失敗和痛苦的燈塔，默默地為你驅走靈魂的憂傷；朋友是夏天的涼風，讓你在匆忙中感到無比的'涼爽。朋友是黑夜中的燈塔，讓你找到迷失時駐足的港灣…

幸福只是朋友的一張温暖的紙條；幸福只是朋友善意的問候。朋友是你一生的伴侶，一生的老師，一生的幸福，一生的幸福…

有朋友的人會讓我們永遠幸福！

寫朋友的作文2

要論起我的好朋友，從幼兒園到現在國小五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數我們班上的XX了，從幼兒園開始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以説，我上學以後，幾乎和她是同班同學，所以我對很瞭解，她瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會道，但嘴脣不是很紅潤，而是乾巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。有一天，我和XXX走在一起，突然她走開了，我以為有什麼事就也跟着去了，只見她跑到小賣部前，問：“這個橡皮多少錢？”“五角。”店主回答説。於是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問：“你不是還有橡皮嗎？怎麼還買呢？”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才説：“我家附近有個小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養着，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現在眼睛不是那麼有神，從眼光裏發出的是一種猶豫的眼光，本來他們倆個是很幸福的.，她爸爸媽媽開了一家公司，沒想到倒閉了，只有去打工……”XXX把她們的遭遇講給我聽，“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒有圓珠筆，鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻點什麼，可我沒説。

第二天，XXX果真買了一隻圓珠筆的自動筆，我説：“昨天那處橡皮她收了？”XXX點點頭。下午回家，XXX又把筆給了她。

她這種樂於助人的品質使我對她肅然起敬，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

這就是我的好朋友！

寫朋友的作文3

友誼是一抹芳香，在你遇到困難時帶給你信心與勇氣;友誼是一罈陳放的老酒，時間越是長久，越是芳香撲鼻。沒有朋友的人是孤單的;沒有友誼的生活是乏味的。

有些人是沒有友誼的，他們可能是“卑鄙無恥”，沒有人敢和他們交朋友;還可能是因為他們“拙嘴笨舌”，沒有聰明的腦子，不像一些“阿諛奉承”的人，交不到朋友。但有些人雖得到了友誼，卻沒什麼用，因為他們的朋友是“假”的。

我有一個很好的朋友。一次作文口頭競賽，初賽時，他作為班上的語文科代表。負責掌握時間——按秒錶。我悄悄告訴他，讓他手下留情給我多些時間，畢竟我的作文太長了。他沒動聲色，當時我以為他默認了，便自信穩拿第一。

“開始!”他宣佈道。我滔滔不絕地念着着，可是還沒接近尾聲，只聽“咚”的一聲，他竟然準時按下秒錶。在所有人中，只有我，超時了!當時，我的臉着了魔一般的紅了起來，我好沒面子。

對他的舉動，我十分生氣。什麼好朋友，這點小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出醜、難堪，讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定再也不和他做朋友了!

幾天以後，我一直沒理他。他已經察覺到了，他幾次想給出我解釋，我總是不懈一顧，不理不睬，揚長而去。因為我對他已經心灰意冷了，我們的友誼已不存在了，可他總要我給他解釋的機會。

這天，我極不滿意地留下來，聽他那“無理”的解釋：“你知道嗎?我其實也有難言之隱呀!友誼要講誠信，講原則，如果沒有這些，友誼還有價值嗎?”我説：“你不用如此，朋友請你幫忙。你卻……我又不是沒跟你説，你讓我當眾出醜，多難堪啊!”“對不起!其實我也不想這樣，當時形勢所迫!要是你在我手裏過了關，不再提高自己，決賽能獨佔鰲頭嗎?不如我幫你!”他低着頭説。

接着的幾天裏，他天天陪我一起練習，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點子。每天他都堅持不懈地督促我，有時練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終於把握住了時間。

“功夫不負有心人!”在我倆的.共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎!真有説不盡的開心，他也感到很欣慰!

友誼是心中深深的眷戀，友誼是跟友人相連的一根心絃，纏綿不斷，淵源流長，譜寫出一首首幽長而又耐人尋味的高歌。

寫朋友的作文4

躲在角落裏默默的哭泣，任淚水打濕衣襟，哭泣過去現實已然是殘酷的，這就是那些失意的高三學生所面臨的嗎，誰可以説你不曾為了自己的夢想奮鬥過，誰可以説那三點一線的道路上不曾留下你匆匆的足跡，誰可以説那嘶啞的喉嚨，疲憊的眼神不是你努力過的證明，誰可以説你不曾有過成功的喜悦和歡笑，但大學聯考把這一切都否認了，高三失意的朋友無奈，落莫哭都不知道是誰的`錯，只有在心底默默的告訴自己‘説什麼都沒用，努力吧，這説明你的努力還不夠’是這樣嗎，許或吧，忘不了高三中自己的雄心壯志，自己的激情奮鬥，也忘不了自己的孤獨失意，自己的無奈落莫!

在高三的生活中一聽到鈴聲便直衝飯堂，只是為了避免排隊浪費時間用幾分鐘吃玩飯，便到教室背書;在高三的生活中不敢看課外書，看電視，怕浪費時間，怕心跑只是埋頭在題海中，在高三的生活中我不敢看父母關切的目光，同桌疲憊的身影，老師充滿希望的眼神，從考完語文的那一刻，不是考試前，我已經決定要上高四了，哥哥説你有把握嗎，平時成績還可以，就怕發揮不好。他就是一個例子，我迷茫，困惑，不知道何去何從不復習不甘心，複習又怕結果不隨人願看到那麼多的複習生，學的那麼辛苦，可還有那麼多的不理想，到底為什麼，註定的嗎，真想這樣的安慰自己，但在自己內心深處，卻很不相信，想在拼一場，，我知道有得必要舍如果選擇了復讀，就要捨去很多，在心底茫然自問，自己到底要幹什麼，想幹什麼，一直以來都是信念和意志在支撐着我，涼涼的風，靜靜的夜，鹹鹹的淚，一切都如過眼煙雲，終會消散的。

高三失意的朋友，更悲哀的是無眼顏面對辛苦操勞的父母，親朋的詢問，失意的朋友別太痛苦，路還很長，生活還要過，朋友意味着不只你一個，別太傷心了，想起鄭智化的‘水手’中的一句‘他説風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢’，對我門還有夢，我們可以用信念和意志去支撐起那個曾經破碎的心靈，用純潔的淚水洗淨那曾經混沌的雙眼，因為除了堅強面對我們別無它法，我們只有笑雲捲雲舒，靜觀花開花落，我們只有抬頭。

挺胸，大步向前，相信明天會更好。

寫朋友的作文5

她已和我同窗六年，我們不是形影不離的朋友，但她的微笑總讓我覺得温暖、依賴。

她，圓圓的腦袋上頂了一頭亂蓬蓬的頭髮，兩隻幾乎看不見的眼睛眯成一條縫……雖然長得一般，但那張胖乎乎的臉蛋和大耳垂看了實在叫人羨慕不已啊!

因為她體重140多斤，學習成績也不算好，因此在班裏她沒有幾個朋友。大家給她起了綽號，她自然也會不高興，但沒看她跟誰計較過。

一開始，我也很討厭她，嫌棄她的胖，反感她愛告狀。直到有一天……

五年級時我和班裏的幾名女生打籃球，但每次女生都搶不到場地，因為打籃球的都是男生。我們只能加入男生隊，跟着他們打球。一天中午，我們照常加入男生隊，打了十分鐘，女生卻一個球也沒拿到過。我終於忍不住：“你們能不能照顧一下我們女生呀!”誰知一個男生剛好從我身邊擦過，叫道：“你們女生不會打就別打，別在這站着礙事行不行!”我們都愣了一下，隨即退出球場。

回到班裏，大家一個個哭喪着臉。她見此情景跑過來問道：“你們怎麼了?怎麼一個個都要哭了似的?誰欺負你們了?”我難過地告訴她：“你知道嗎，我們想打籃球，但老師不支持女生打，在體育課上想打，體育老師卻説：‘女生打什麼籃球呀!跳跳繩，踢踢毽子得了。’中午出去玩，就算我們佔到了場地，最終還是會被男生搶走。為什麼女生要被歧視?為什麼女生沒有選擇的`權利?”我把事情從頭到尾講了一遍，她聽了早已氣得臉通紅，不假思索地説：“你們放心，我去找男生算賬。”説着她拖着“沉重”的身子，向操場跑去。

事情的結局是，她劈頭蓋臉地把男生罵了一通，的確給女生出了氣，女子籃球也引起了老師的重視。

真正的朋友，也許不是告訴你所有祕密的人，但在你受委屈或遇到困難需要幫助的時候，他一定會挺身而出不顧後果幫你解圍。

另一次，因我的自私、自大失去了幾個好朋友。她勇敢地告訴我：“你知道為什麼大家都離你而去嗎?因為有時候你太自大，別人問你題時你總沒有耐心講，嫌人學習差……”她毫無保留地告訴我的問題所在，還鼓勵我，支持我。我突然覺得她是一個那麼勇敢、真誠的女孩，始終用一顆坦誠的心來對待朋友。

真正的朋友，興許不是一直誇獎、讚美你的人，而是無論你身在何處，處於何等境界，都會默默地站在你身邊鼓勵你、安慰你、不斷提醒你、敢於批評指正你的人。

謝謝你，我真正的朋友!

寫朋友的作文6

朋友，一般在性格、愛好、觀念等方面有相同或相似點，才能成為知已。可是我們班就有兩位性格相關十萬八千里的人，成為了形影不離的好朋友，他們就是小鄭和小陳。

小鄭是個性格外向、無所畏懼；而小陳呢，性格內向、膽小怕事。上學期我們學校組織去秋遊，目的地是長隆歡樂世界。那裏有很多刺激的遊戲，如∶十環過山車，摩托過山車……小鄭拉着小陳玩這玩那，而小陳呢，嫌這個太快，説那個太恐怖。結果一個小時下來，什麼也沒玩過。小鄭乘興而來，原以為可以一次玩個夠，可小陳什麼都不玩，真是掃興。小鄭不免有些不耐煩：“你到底要玩什麼？”委屈的小陳環顧四周，最後把目光旋轉木馬上：“來，小鄭你陪我玩那個吧，那個不高，而且速度不是很快，危險係數小。”小鄭聽後，差點被氣暈過去，眼睛睜得滴溜圓的'，嘴巴怎麼也合不上：“啥？花了這麼多錢來，好不容易有機會大玩一回，放鬆放鬆，你就讓我陪你玩一個旋轉木馬？不會吧！”雖然他及其不情願，但看着小陳那雙可憐乞求的眼神，還是陪着去玩了。

“真正的朋友不把友誼掛在口頭上，他們並不為了友誼而相互要求一點什麼，而是彼此為對方做一切辦得到的事。把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會減掉一半；把快樂與你的朋友分享，快樂就會一分為二。友情的作用就是怎麼神奇！”這兩個性格相差十萬八千里的人能成為好朋友，使我對這兩句話又有了更深的體會！

寫朋友的作文7

親愛的嚴華：

嗨，我很久沒聯繫你了，我很想你。最近怎麼樣？

我們從國小畢業就分開兩年了。這兩年一直想給你寫信，因為不知道你老家的詳細地址和電話，所以這兩年沒有聯繫你。

我覺得這兩年你變了很多。你在外面工作還是在學校努力學習？玩得開心嗎？你想你和我嗎.

我想起了我們的國小，那時我們是好朋友好姐妹。你就像一個大姐姐。當你遇到困難和危險時，你總是站在我面前，為我阻擋一切困難。當我被別人欺負的時候，你總是為我挺身而出，幫我告訴老師。等我學不會了你再教我。當我需要別人的幫助時，你總是第一個站出來給我幫助。

我懷念我們上國小的那些快樂時光和無憂無慮的生活。如果時光可以倒流，我會珍惜和你相處的日子，和你一起度過你在廣東的最後一個生日。很遺憾我不能和你一起過生日。我後悔了。請原諒我沒有和你一起過生日。

你回老家後，我放了一個長假想找你，但每次都找不到。你説你老家在廣西，那裏風景很美。我長大後想親自去你的.家鄉，欣賞那裏美麗的山水。

如果我真的去了你的家鄉，長大後找到了你，那你就陪我逛逛你家鄉的山，教我你最常做的事，你最喜歡的事，讓我們互相説一説分開後的趣事，開心事，傷心事，以及他們之間的喜怒哀樂。

謝謝你陪我度過了國小最後兩年，給了我美好的回憶。

祝你健康快樂每一天！

你的好朋友。

　　xx年x月xx日

寫朋友的作文8

我有一個朋友叫葉。他説他對樹葉充滿了欽佩。葉子只是為了襯托花，花在某個時候會掉下來，但是葉子會融入土壤，這樣明年的花會開得更漂亮。

她的名字叫葉紫。葉子很帥，濃眉大眼，黑髮。他漂亮是真的，字也挺好看的！

現在我才六年級，但是再過幾個月，我就要上國中了。國中讓我向往，讓我膽怯。我渴望更高的成長階梯。我怕自己不適應陌生的環境，成績一落千丈。在未來，當我想上高中和大學時，我聽到許多人在高中教學樓的屋頂上展翅高飛。它們不會飛卻想飛，最後只能和地球睡在一起.我打了個冷戰。以後我會在樓頂有完美的“自由落體”嗎？葉紫説，我們應該好好生活，你永遠不應該做傻事。為什麼？因為我們都會死很久.

嗯，記住，好好活着，因為你會死太久。我記得去年5月30日，5月30日，我的生日。葉子是第一個送禮物的。她手裏拿着一個漂亮的小盒子。“打開看看！”我輕輕打開，禮物是一朵活的花，——巖玫瑰。5月30日，生日花是巖玫瑰。

葉紫，你拿這個幹什麼？這花有毒！我知道他有毒，但我之所以要給你發這個，是想告訴你，巖玫瑰的花語不一定是拒絕。我養了他這麼久，他也接受了我。你要記住，你的心裏沒有拒絕。對我真實，對朋友真實，對所有人真實。用你的熱情告訴大家，你是最完美的！

他的話觸動了我的心，酸酸的，偽裝了六年。不知道為什麼不想讓大家知道我最真實的`一面。嗯，最真實的一面就是完美的我！

風霜，陽光，我們都經歷過。葉子的話我忘不了。他是我最好的朋友，所以我們會牽手，一起迎接陽光，一起成長。

寫朋友的作文9

嗷嗷，今天是個好日子，我去何何家陪她過生日，真快樂！

我們下午2點，來到上海城，唱K。

我率先出場，點了一首我比較喜歡的歌《幸運符號》我拿起紅色的話筒，有模有樣的拍了幾下，試下有沒有聲音，開始了，我點記得是原唱，還在前奏的時候，我手心也出了汗，終於開始了，我忐忑不安的拿起話筒，富有感情的唱了起來：回家對着電腦，收看娛樂頻道，陪着可樂薯條，偶爾還會傻笑何何揮舞着熒光棒，在我面前揮舞了幾下，讓我信心百倍：有沒有一種能創造幸福的符號（只要帶上就好，幸福就會來到）這樣，我的青春就不會跑掉（那好我就收好，就為他創造）何何頓時拿起話筒，唱到：讓愛畫上，幸運的符號，用微笑加料，釀幸福味道，感情慢慢的發酵，像奶油蛋糕，給你甜蜜每一秒小樂把燈光調成激情了，還給了我們一個大大的贊！發出了：姐，你好瘋狂喲！的祝福語。下面到了激情四射的階段，我嚥了咽口水，用標準的重慶音唱出：太陽公公開始微微的笑，我們的未來要好好的抓牢，每個人都帶上幸運符號，那就是最簡單的的微笑一首歌唱完，我額頭滲出了汗珠Oh no，下首歌是我和何何的合唱，只聽小樂説：下首歌是劉小鈺，與何沁童的合唱《開學第一課》！大家拭目以待！開始了，何何開頭：你醒來時候，問候你好，升起的陽光，哼着歌謠。我握起話筒，唱：心情像彩虹，繽紛舞蹈，你我的臉上，寫滿微笑我們合唱：相同的呼吸，相同心跳多麼優美動聽的歌曲，真優美！

唱完了，我意猶未盡，趕快點下一首《魔法城堡》我和小吳、何何大合唱，我唱凱的，小吳唱源的'，何何唱璽的，開始大合唱了：童話中魔法的城堡，有夢幻的味道，四溢的魔力全宇宙蔓、延到，傳説中魔法的城堡，守護每個微笑，該我唱了，我見小樂給我們揮舞着熒光棒，好感動！開始了：彩色的陽光，灑滿了城牆，勾勒着希望的模樣，精靈飛舞，伴藤蔓生長，和生機一起被無限拉長，哦哦小吳接的流利自然：手心你的愛，化作源能量，我站在魔法陣中央，調皮的聚集，在大殿廳堂，元素把心中的黑暗照亮何何不甘示弱：喧囂已厭倦了嗎？那就期待吧！打破發為有所變化（會有所變化）真動聽。

真好玩，k歌真有趣！

寫朋友的作文10

一個永遠的樂天派——封浩傑

胖乎乎的身影，肉嘟嘟的小嘴，一雙水汪汪的眼睛，還有在學習、生活不如意時勇敢的微笑，這，便是封浩傑，一個永遠的樂天派。

我認識他是在一年級，算起來我們朝夕相處五年多了。當初我只是認為他是個營養過剩的差生，但漸漸的我便對他強大的心理承受能力感到驚歎了，他是如此的積極樂觀呀！

這讓我記起了五年級下學期的那次英語模擬考試。英語考試一向挺優秀的班級中竟沒幾個人考優，我也考得很不理想。

考試試卷發下後，我舉目四望，大家都愁眉苦臉。忽然，我在人羣中發現一個微笑，一個看起來十分脆弱的微笑。這微笑競來自封浩傑。我悄悄地走到他的身旁，只見他站在自己的位子旁，手裏捧着那張試卷，仔細地端詳着，嘴角微微翹起，眼睛不停地眨着，並不時微笑着似乎若有所思地點點頭。

我注視了他許久，然後眼睛一轉，瞥了一眼成績——38.5分。我吃了一驚，正想跑開，這時，封浩傑説話了：“張澤銘啊，38.5分，你很吃驚吧，但是無論什麼事，都應該樂觀地去面對，包括這次英語考試，我相信我自己，認真、努力地複習後，下次考試，英語至少能考60分。”説着説着，他又笑了，笑得自信了。

這往後的`日子，他複習英語都一直很認真。果然，這下一次考試也就是期末考，他真的考了60多分。

還記得一次，或許是封浩傑上課沒專心，也許是沒聽懂，作業裏有一道題不會做。作為他的小老師的我，責無旁貸地伸出手去，想教教他，但被他一手推開，朝我笑笑，説：“謝謝，讓我自己再算算。”

時間一分一秒地流逝，他依然認真地在草稿本上打着草稿……不知過了多長時間，他如釋重負地一聲喘氣，我便知道他做出來了，此時他又笑了，笑得如此燦爛、美麗。

如今，我只要一閉上眼睛就能想起封浩傑那燦爛的微笑，他是如此地樂觀，在成績不理想時能將失敗轉化為動力，用自己的行動努力去實現自己的理想：在生活、學習中有困難和不如意時能發揚駱駝精神，永不言敗，並認真地做好每一件事。

樂天派封浩傑，加油吧，努力吧，去點燃自己生命中那份激情，去實現自己生命的價值。

寫朋友的作文11

真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對待彼此並且敢在彼此面前表露真實心理的，真正的友誼也會敢於指正對方的錯誤，並且不會放棄對方的……--題記一個普通的朋友從未看過你哭泣，一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊;一個普通的朋友找你談論你的困擾，一個真正的朋友找你解決你的困擾;一個普通的朋友在吵架後就認為友誼已經結束，一個真正的朋友明白當你們還沒吵過架就不叫真正的友誼;一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他，一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁……友誼是關心，友誼是互助，友誼是春風，友誼是暖流，友誼是一個人進步的動力。生活中並不是所有的人都能成為朋友。每個人都有自己的人生態度、處世方式、情趣愛好和性格特點，選擇朋友也有各自的標準和條件。我交朋友的原則是追求心靈的溝通。我常想，人生活在世界上，離不開友情，離不開互助，離不開關心，離不開支持。在朋友遇到困難、受到挫折時，如果伸出援助之手，幫助對方度過難關，戰勝困難，要比贈送名貴禮品有用的多，也牢靠得多。既為朋友，就意味着相互承擔着排憂解難、歡樂與共的義務。唯此，友誼才能持久常存。

朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫助，你會發現這世上你有很多真心的.朋友……在日常生活中，就算最要好的朋友也會有摩擦，我們也許會因這些摩擦而分開。但每當夜闌人靜時，我們望向星空，總會看到過去的美好回憶。一些瑣碎的回憶為我寂寞的心靈帶來無限的震撼!就是這感覺，令我更明白朋友對我的重要!網絡也是一樣的，太近了關係會變的複雜，太遠了，就失去了聯繫，不近不遠剛剛好，只能感受到彼此的真誠與情誼。每一個人都有一方屬於自己的樂土，朋友，當你心情沮喪的時候，當你灰心失望的時候，當你覺得好友漸漸淡漠的時候，請珍惜朋友真摯的友情，不管是在網絡的友情還是現實生活中的，友誼如同空氣如水，不要到失去的時候才痛感它的可貴。珍惜身邊的每一份友情，無論它是不是已經過去，無論它會不會有將來。也許不會天長地久，也許會淡忘，也許會疏遠，但卻從來都不應該遺忘。它是一粒種子，珍惜了，就會在你的心裏萌芽，抽葉，開花，直至結果。而那種綻放時的清香也將伴你前行一生一世……

寫朋友的作文12

單簧管，我是在一個偶然的機會才結識的：一次學校管樂團招新生，沒參加過任何社團的我跟着同學報了名，然後不知怎的，迷迷糊糊地就被選上了，自然而然地，亮晶晶的單簧管成了我的朋友。

單簧管這種樂器呈垂直狀，管的表面是黑色的，上面的按鍵是銀白色的，銀白色的按鍵在黑色的映襯下很醒目，笛頭上必須裝上一片哨片才能演奏樂曲。

抱着單簧管，我會想很多不可能發生的事。

我在排練的時候，總會把手中的單簧管當做一把槍，把那個凸出來的、託收的東西作瞄準器，對準一個人，把管往上一提，像子彈飛出去了似的，又把管提到最開始的位子，隨着老師的指揮棒上下飛揚，張弛有度，我吹出的旋律似乎成了綿綿不絕的槍林彈雨，時而密集，時而鬆緩，指揮棒一停，戰鬥結束。就這樣，單簧管成了我的一個玩具，好些同學嫌排練枯燥，紛紛退出管樂團，而我卻樂此不疲，只要是排練，我便想入非非，與它並肩作戰。

有時候，我閒來無事，坐在灑滿陽光的窗前，端詳着單簧管，金屬管在陽光照射下閃爍熱情的光芒，我的`視線不知不覺漸行漸遠，只見自己，拿着已經裝好的管走在大街上，一個飛車賊鎖定一位受害者，飛馳而過，閃電般，包已在手，受害者及時發現，在路上大叫“有賊啊！”我聽見了，手上的單簧管好像有了反應，變得金光閃閃，與我心領神會。幾秒後，他變成了一根真正的球棒，它拉動我，飛到了忘形的小偷身邊，飛身欺下，給了一棒，小偷當場就昏迷不醒，受害者把包拿了回來，第二天，那位受害者送了一面錦旗給我，上面寫着“見義勇為”，我當場將錦旗披掛在單簧管上，似乎我們已是肝膽相照的鐵哥們。

和管樂團的同學玩耍時，單簧管不再是假想。

此時，它已是我手中的一柄重劍，鋭氣逼人。對面站着和我一起學單簧管的同學，我和他，手持單簧管，我刺他，他躲，再刺，再躲，冷不防，他出其不意從側面刺來，我被沾了一下，迅速躲開，猛然跨步上前，“劍”直刺他胸口，駭得他一個趔趄坐在地上，還未爬起，身上已被我沾了數下。不服氣！他一躍而起，再次宣戰，單簧管兩兩相對，如貼身衞士，誓死效忠我們，支持我們兩員大將，一定要決出個勝負……

不知不覺，單簧管，我的朋友，已伴我走過形影不離的兩年，有朋如它，夫復何求！

寫朋友的作文13

窗外的雨淅淅瀝瀝地下，我靜靜地聽着。有點倉促，是一場及時雨，澆灌了田裏剛種的莊稼。似乎該感到高興，卻無笑意。靜思着那會是人的淚水嗎?又會是誰的呢?沒人回答我。我在尋找。

那不該會是我的淚。每困難來臨似乎都有人陪我度過，一切都是那麼幸運，還有什麼好哭泣?又我都得到了你們的幫助。我想沒有你們我會很孤單，也不知道是否能夠克服。你們是my good friends。我一直在享受着你們的愛。而我卻不知道該怎麼去報答你們。可笑吧?雨後的植物是綠肥紅瘦。我有時在想，你們的好是真的嗎?會不會像花兒一樣，被雨淋過後會凋零?如曇花一現?經歷了才知道我們的友誼如那些綠葉一般，長得更綠，更茂盛了。而你們也像是一場及時雨，滋養着我的心靈。曾想：我又有什麼資格得到你們那真摯的友誼呢?或許我真誠地對待着朋友，又或許我是一個幸運的人，遇到了你們。沒有修飾的才是最美的'，友情也是一樣，自然的美是純樸的。友情也是一種不計付出的愛。希望那會是一場成功的接力賽。在那一場接力賽之後我會更加懂得珍惜。也期待以後我會是一個選手，拿着友情的接力棒，拼命地跑。不讓每個身邊的人孤單。

或許淚曾經流淌過，眼頰裏還有淚痕。期待有一天困難的眼淚不再屬於我的眼睛，似乎很難，我願嘗試。這樣我才能更好地走下去。去尋找那些屬於我的夢，那羞澀的夢。

雨停了，淚還會再流嗎?

寫朋友的作文14

友誼是雨傘下的兩個影子和桌子上的兩對明亮的眼睛。不僅僅是在不幸中，你需要朋友，因為快樂的人也需要朋友來分享他們的快樂。月亮代表我的心，真摯的友情永遠不會忘記；

進入人生的起點——國中，身邊有很多朋友，給予我們關心和呵護。國中的第一天，我遇到了黃丹。我們只聊了幾句，就成了鐵哥們。她雖然比我大，但是比我矮，眼睛上翹，眯着。它的典型特徵是內眼角向下，外眼角向上，非常好看。她的眉毛很高，鼻子不大也不小，嘴巴很有特色。大多數人的上脣是凹的，但她是平的，極其平。她的一個缺點就是上課總是上廁所（甚至下課），總是催着我和他一起去。最受不了的是她一直在你耳邊説：我要上廁所，我要上廁所。時間長了，不耐煩了，經常給她白眼。雖然這很討厭，但她是一個愛為朋友出頭的人。我記得有一次，煩人的李官亭在後面不停地打桌子。他説他又放了世界上最美的.音樂，越放聲音越唱。他的歌聲實在震耳欲聾。我轉聲掐死他，警告他不要玩。我剛轉身，他又開始玩了。飛快地把李官亭的書包扔到千里之外，李官亭只好跑過去一個個撿起來。黃丹對我説，“現在安靜了。”我傻眼了。後來，我聽她説我看起來像個十足的傻瓜。友情，很好。

寫朋友的作文15

我的好朋友瑩瑩，她有一頭長髮，一雙烏黑的眼睛，身材還非常苗條，看起來人見人愛的樣子，但她有時也很討厭，比如她很愛吹牛，什麼事都想要我聽她的，還老説我不跟她一起玩耍。

星期一早上，我剛滿頭大汗地走到座位上，瑩瑩就一蹦一跳地跑了過來，説：“祺，給我看看你的美術作業，一定沒有我畫得好！”説完，她臉上露出一副得意洋洋的笑容。“那可不一定。”我有一點生氣地答道。我輕輕瞟了她一眼，打開書包，飛快地拿出我的美術作業。瑩瑩看了看説：“哈，你看，我畫的就是比你好看多了，我可是美術科代表！”她仰頭哈哈大笑了起來，驕傲極了。上畫畫課時老師説我畫得很好，瑩瑩無話可説，尷尬地對我“呵呵”一笑，還對我説了對不起。我想：雖然瑩瑩愛吹牛，不過能改正錯誤也是好的.呀！

星期二，第二節課下課後，我和瑩瑩準備給老師做一張賀卡。瑩瑩説在封面上畫個愛心吧。説完嘟嘟嘴巴，抖抖肩膀，攤攤手，一副一定要聽她的表情。我温和地説：“我想在裏面畫愛心。”她聽完臉漲得通紅通紅的，就像一個大太陽，好像想打我的樣子。看她這副模樣，我只好在封面畫了一個愛心，不過，卡片裏面怎麼畫，她還是聽了我的一點點兒建議。比如我想在裏面畫老師給我們上課的情形，瑩瑩眼珠子轉了轉後説：“好吧，那你就畫吧！”我趕緊接着説：“那我在旁邊寫祝福語可以嗎？”瑩瑩撲閃着她的大眼睛，笑了笑説：“當然可以，可是要我來寫！”我點點頭答應了。我想她有自己的個性，其實也挺好的，而且她也聽了我的建議，她還是我的好朋友。

星期五有體育課，自由活動的時候我跑去和別人玩，忘了瑩瑩。她趕緊跑了過來，撅着嘴，眼裏好像閃着淚花的樣子，對我説：“祺，你不要我了，你要和我玩，必須得和我玩兒。”説完用手緊緊地抱着我，臉上掛着傷心的表情，好像真的快要失去我的樣子。我還沒來得及迴應，她又繼續説：“你再不跟我玩兒，我可要發火了。”真拿她沒辦法，我只好拍拍她的背，笑着説：“我會和你玩的，我沒有不和你玩兒！”她臉上一下子笑了起來，説：“那我們就去玩兒吧！”我們玩起了貓捉老鼠，我是貓，瑩瑩是老鼠，我飛快地往她那兒跑去，瑩瑩嚇得趕緊跑回老鼠洞，過了一會兒，瑩瑩出來了，我往她身上一撲，終於捉住她了。叮叮叮！下課了，我和瑩瑩玩得汗流浹背，開心極了！

這就是我的討厭的好朋友瑩瑩了，雖然她有時候很討厭，不過我還是非常喜歡她的！