【實用】四年級學生作文合集9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級學生作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

四年級學生作文 篇1

可能是我們的名字裏都有“宇”字的緣故吧，從一年級起，我們就成為了形影不離的好朋友。

圓圓的腦袋，大大的眼睛，肥肥的身體，那就是他----徐昕宇。徐昕宇比我胖，所以自然而然比我重，我只有30多千克，他卻有40多千克！但論起身高，我還是略勝一籌。他冬、秋季時總是穿着一件橙黃色的毛衣，好像生怕別人認不出自己似的。

徐昕宇吃飯很快，雖然沒冷浩天快，但在食堂，冷浩天剛剛盛好飯，就看見他端着空空如也的盤子向打飯台走去。

徐昕宇優點眾多，幾乎你能想到的.都有，在此就不一一聲明瞭。但是他比較小心眼，這就是他最大的缺點。

徐昕宇有很多愛好，其中最令他驕傲的就數圍棋了。如今他的圍棋已經六級了，有回在他家下圍棋，連下了五局我都不如他。要是在大街上找個人跟他下，那對方可是99.9%的可能是“必輸無疑”了！

怎麼樣？這就是我的朋友徐昕宇。

四年級學生作文 篇2

一個陰沉沉的白天，我早早地起了牀，吃完早餐，就去上學了。

我迫不及待的想知道昨天數學考試的成績。

我早早地到了學校，因為第一節課正好是數學課。叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，老師拿着一堆考試卷子想老虎一樣怒勢洶洶地衝進來，頓時，我已經知道考試考的很差，就在老師點名的時候，我既高興又害怕，就在老師點到我的名字時，我停頓了一下，對着全班同學説，我這次考試只有75分，頓時，我就像受到了天打五雷轟，老師説要我回去簽名。

到了家裏。媽媽高興地打開門，問我這次考了多少分，我説，我考了……停頓了一下才説：“95分”。我的臉一下子紅得像蘋果，立刻跑回房間，把門關上。到了吃飯的時候，我才出來，媽媽瞬間換了個表情，嚴歷地對我説：“失敗並不可怕，可怕的是，你做錯了還不感承認。”我的臉紅得更歷害了，像團火把一樣。我對媽媽説：“對不起，我騙了你，其實我只考了75分。”媽媽變的更加嚴厲地對我説：“你以後一定要認真。”媽媽教育了我一晚上，媽媽説的`話我都聽進去了。第二次考試，老師又對着全班宣佈，這次我考了100分，媽媽依舊沒有表揚我，而是告訴我不能驕傲，如果驕傲的話，就會失敗。

是強烈的母愛給了我力量和勇氣，讓我得到了100分。我愛你，親愛的媽媽！

四年級學生作文 篇3

記得那是一個熱熱鬧鬧的除夕節，我早早地起牀，吵吵嚷嚷地讓媽媽包餃子，無奈之下，媽媽只好同意了。

買回了麪皮、肉等材料，媽媽就開始製作肉餡了，媽媽把肉、葱花、木耳……放在砧板上，提起菜刀，“呱呱呱呱”，演奏起了“廚房交響曲”，不久，肉餡做好了，媽媽開始包餃子了。

媽媽拿起麪皮包了一個又一個，我忍不住，自己也拿了張麪皮，有模有樣地包了起來。我放入肉餡，然後合起來，在周邊按了幾下，好了，大功告成！我看着這個“瀉了氣的.皮球”，再把目光轉移到那個“挺着將軍肚的小娃娃”身上，真是一個天上一個地下啊！我低下頭，耷拉着腦袋，嘟囔着小嘴，歎了一口氣：“唉”。

媽媽見我心灰意冷的樣子，主動過來安慰我説：“馬也有失蹄時嘛，來，不要灰心，我教你包，你看啊……”

我聽了媽媽的話，又有了信心，又包了起來，果不其然，現在我包得一個比一個有風度，一個比一個漂亮，我開心極了，心情激動無比，幹勁來了，餃子自然包得就快啦！不一會兒，餃子包好了，準備下鍋煮餃子。

一股香噴噴而又誘人的味道從廚房飄來，讓我口水直流三千尺，“老媽，快點，我要開動啦！”我滿懷興奮的説。媽媽在廚房説：“餃子還沒好，你就已經等不及了，待會兒上了桌，你更是一頓狼吞虎嚥啦！好了好了，我的小祖宗，餃子來嘍！”

那年除夕，至今令我難以忘懷，每次回想起來，我都甜滋滋的，一直甜到心裏！

四年級學生作文 篇4

蠟燭，出身平凡，然而卻那麼高潔。它照亮了別人，卻燃燒了自己。這不正像我們可親可敬的李老師嗎？她無私地將自己的全部心血傾注到了教育事業。她給於我們知識、幸福和快樂；給與我們温暖與慈愛。就連她嗓子啞的説不出話來，她仍舊堅持給我們上課。親愛的`老師就像那點燃的蠟燭，燃燒着自己，點燃着我們心中理想之火，照亮我們前進的道路。

我愛蠟燭，我更愛我的老師！我讚美蠟燭，我更讚美可親可敬的老師！

四年級學生作文 篇5

早上，我開天闢地第一次媽媽沒叫就起牀了，知道為啥嗎？因為我要春遊了!

吃過早飯，媽媽送我去上學，一路上我覺得一切都變了。兩邊的花兒都羨慕我；春風對我點頭；甚至連太陽公公都對我笑。

來到學校，今天的同學們真是太興奮了，你一言我一語，盡情的説着想説的話。經過我們的千呼萬喚，學校為我們準備的專車終於來了，我們金兔隊排着整齊的隊伍，帶着充足的糧彈，按着老師的分配來到了我們乘坐的七號車，同學們的`臉上都有掩飾不住的喜悦。上路了，車裏充滿了婉轉動聽的歌聲，連小鳥都探出頭看看我們這一車的“百靈鳥”是從哪來的。

來到了目的地------許慎文化園，這就是偉人許慎的長眠之地，進入文化園首先映入眼簾的士六根六米高的石柱排成兩行，分別矗立語園區門外廣場的東西兩側，上面刻着象形；會意；行聲等六書的理論和字例。

把文化園遊了一圈，同學們又累又餓，吃東西了，同學們都不顧自己的形象開始狼吞虎嚥起來，沒過一會，帶的吃的就被我們消滅了個“精光”，同學們都躺在草地上打飽嗝，一個比一個打的響，好像在舉行打嗝比賽。天上的鳥兒飛來飛去。這時駱實説：“我們來玩丟手絹吧？”大家都異口同聲地説：“好”！我們玩起了遊戲，我們唱啊，跳啊。

時間過得真快，很快到了返校時間，我有些戀戀不捨，上車時我回頭又看了一眼，好像看到偉人許慎正陶醉在文字世界裏。

四年級學生作文 篇6

從前有一隻烏鴉，它口渴極了，它飛呀飛，飛呀飛。終於它看到地面上有一個瓶子，他飛過去，想喝瓶子裏面的水。可是瓶口太小，它的嘴巴插不進去。它圍着瓶子轉，看到地面上有一些石子，心想“要不把石子裝進去？”可是它覺得石子太髒，裝進去水就髒了。於是他又想“要不把瓶子砸了？要是把瓶子砸了，水不就流出來了，那我不是一口也喝不到了嗎？”他又想“可以用吸管喝呀。”於是他就去借吸管。

它來到狐狸家向狐狸借吸管。可是狐狸一向都用碗喝水沒有吸管。它又去找小鳥借吸管。可是小鳥一旦口渴就去小溪邊喝水，家裏也沒有吸管。可是烏鴉這次不但沒有傷心，而且高興極了，因為他聽到有小溪。烏鴉就問小鳥小溪在哪裏？小鳥告訴烏鴉小溪在哪裏。烏鴉就去找小溪了。可是由於天氣太熱，小溪的水都乾枯了。

烏鴉又去找小貓、烏龜、小兔借吸管可是它們也沒有吸管。烏鴉累的實在飛不動了，躺在了一片稻田裏。突然他看到了小麥，他想“小麥的.麥稈一層一層地把它剝下來，不就是一根根吸管嗎？”於是烏鴉拿着麥稈回到了瓶子旁邊。可是和它一樣口渴的丹頂鶴已經用它那細長的嘴巴伸進瓶子裏，把水喝光了。最後烏鴉被渴死了。

四年級學生作文 篇7

感恩像太陽照亮了人間，驅除了黑暗寒冷，感恩是心靈之橋，它讓人與人之間不再冷漠孤獨。

感恩是感謝，感謝父母給予我們生命，撫養我們成人。父母的愛是涓涓細流，滋潤着我這棵小樹茁壯成長。我時時刻刻感激我的父母，總想為父母做些什麼，表達我的關心。“誰言寸草心，報得三春暉。”父愛如山，母愛如河，父母滴下的`每一滴汗水，都是為了我們能夠幸福的生活。感恩父母，感謝母親對我們的關懷，感謝父親對我們濃濃的愛意，其實感恩父母就是送他們一份驚喜和欣慰！

感謝老師教給我們知識，引導我們做人！9月10日是一年一度的教師節，每年的今日，媒體洋溢着祝福與讚美。老師既是教師，又是心靈醫生，還是道德的榜樣。是的，每一個教師節都值得感恩。

感謝朋友，他們讓我感到世界的温暖。感恩朋友，是他們讓我懂得了珍惜友誼，成功和快樂離不開感恩，讓我們明白了團結就是力量。

如果你因為生命過於沉重，而忽略了感恩的心，那麼就會被遺忘，招人鄙視。所以，我們要有一顆感恩的心。感恩是一種情懷，學會感恩，更是一種高尚的情操。

四年級學生作文 篇8

在我們東街國小有一位中等身材的中年婦女，眼睛明亮，心地善良，額頭上有幾條不是很深的皺紋。她姓胡，是我的班主任，還是我的數學老師。

胡老師對同學們的學習非常關心，每當有同學不懂的時候，她都會耐心的給我們講解，直到學會為止。

記得有一次，我們班上有位同學不懂，老師講了半天他都沒聽懂，可是胡老師卻仍然耐心地給他講，他學會了，胡老師開心的笑了。

胡老師不但耐心的`給我們講解，她還像母親一樣照顧我們。

有一天放學，外面下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，只有在校門口等媽媽來接。這時，胡老師從教室裏出來了，看出了我那焦急地眼神，問：“你沒帶傘嗎?如果沒帶傘，我可以送你到家。”我焦急地説：“我沒有帶傘，我在這裏等媽媽呢。”老師看出了我的心思説：“沒關係，走吧！”我只好跟老師走了。走在路上，我看老師只打了一半傘，我卻把傘給打完了，回到家，我看見老師的衣服濕透了，而我的衣服卻是乾的，我不禁流下了眼淚。

不知從什麼時候，我越來越愛上數學課了。

老師，您就像那辛勤的園丁，不求回報，只為讓我們學習成績越來越好，老師，我愛你！

四年級學生作文 篇9

秋節這一天人們都要吃月餅以示“團圓”。月餅，又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品。據史料記載，早在三千年前的殷周時代，民間就已有為紀念太師聞仲的 “邊薄心厚太師餅”。漢代張騫出使西域，引入胡桃、芝麻等，出現了以胡桃仁為餡的圓形“胡餅”，唐高宗時，李靖出征匈奴，於中秋節凱旋而歸，當時恰有一個吐蕃商人進獻胡餅，李淵很高興，手 拿胡餅指着當空的`皓月説：“應將胡餅邀蟾蜍（月亮）。”隨後分給羣臣食之。若此説確實，這可能是中秋節分食月餅的開始。但“月餅”一詞，最早是見於南宋吳自牧的紅菱餅。月餅是圓的，且被賦 予團圓之意的時代是明，劉侗《帝京景物略》説：“八月十五日祭月，其祭果餅必圓。”田汝成《西湖遊覽志餘》説：“八月十五謂之中秋，民間又以月餅相遺，取團圓之義。”沈榜在《宛署雜記》中 還記述了明代北京中秋製作月餅的盛況：坊民皆“造月餅相遺，大小不等，呼為月餅。市肆至以果為餡，巧名異狀，有一餅值數百錢者。”心靈手巧的制餅工人翻新出奇，月餅上做出各種花樣，彭藴章 《幽州土風吟》描述説：“月宮符，畫成玉兔窯台居；月宮餅，制就銀蟾紫府影。一雙蟾兔滿人間，悔煞嫦娥竊藥年；奔入廣寒歸不得，空勞玉杵駐丹顏。”

我最愛中秋節了！