成長中的掌聲作文

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的成長中的掌聲作文，希望對大家有所幫助。

成長中的掌聲作文1

成長中有過很多掌聲，但那次掌聲，我永遠也不能忘記。

那是一個星期天的晚上。我原本正安安心心地玩着電腦，突然，媽媽走來告訴我：“你該做的事都做完了嗎？”我不假思索地回答：“當然做完了，不然我怎麼會來玩電腦呢？”“真的嗎？”媽媽神祕兮兮地説，“你的演講稿會背了嗎？”瞬間，我的心被提了起來。對哦，我的演講稿還沒背呢！我再也沒有玩電腦的心情了，趕緊拿起一張演講稿背了起來。

“唉！這演講稿怎麼這麼難背啊！一點兒都不押韻。”我不禁抱怨道。“你要堅持啊，你總不能明天在全校面前丟臉啊！”媽媽説。是啊，在媽媽面前丟臉倒沒關係，可如果在全校師生面前丟臉，那可是丟臉丟到家了啊！終於，經過我一個小時的努力，這篇演講稿被我征服了。

第二天，我穿好校服，來到學校，等喊到“值周班班長講話”時，我的心一下子被提到了嗓子眼——我太緊張了。伴隨着心臟怦怦地跳動，我接過話筒，站在舞台中央，背起了前一天晚上所背的演講稿。

終於，緊張的時刻過去了——我演講完了，我給台下所有人鞠了一躬。就在我要直起身時，台下爆發出排山倒海的`掌聲，這是我第一次被幾千人鼓掌。一種自豪感、成功感在我心裏油然而生！我走下台，回到原位，心裏美滋滋的。看來媽媽説的沒錯，任何事情充分準備就不會失敗。

這是發生在兩年前的事，但到現在我還記憶猶新。它不僅給了我自信，更讓我明白，做什麼事都要認真準備，因為機會總是留給有準備的人。

成長中的掌聲作文2

從小到大我收穫過無數的掌聲，但令我最我難忘的掌聲來自四年級的一次集體表演。

四年級下學期的六一兒童節，學校舉行了盛大、隆重的晚會。我們班表演的節目是配舞詩歌朗誦。

終於輪到我們班上場了。我們一個個身穿金光閃閃的盔甲，昂首挺胸，眼中充滿堅定，彷彿是一羣來自遠古的戰士，隨時準備奔赴疆場。伴隨着喧天的鑼鼓聲，左右兩邊的旗手動了起來。他們迅速轉了個圈，排成井然有序的'兩列隊伍。緊接着一員武將以一連串側翻動作，身姿矯健地翻到了舞台中央。台下一派安靜，觀眾們充滿期待。威風凜凜的“岳飛”上場了。只見他昂首闊步地走到舞台的正前方，雙目炯炯有神，面對着台下人山人海的觀眾，以充滿憤怒而悲傷的情緒高聲吟誦道：“怒髮衝冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈……”

伴隨着“岳飛”誦讀，其他演員配合武術表演。大家排成了“U”字形，把岳飛緊緊地圍在中央。接着，展示排練過無數遍的動作，有側手翻、踢木板……

演出結束了，我們向觀眾鞠躬致意。響徹雲霄、驚天動地的掌聲排山倒海而來。我們沉醉在一種伴隨着成功而來的幸福感中。

節目中的“岳飛”就是我！

這一次表演是我成長中最難忘的儀式，收穫的掌聲一直迴響在心靈的天空中。

成長中的掌聲作文3

一場演唱會後，掌聲響起，讚的是歌手辛勤耕耘的歌曲；一場足球賽後，掌聲響起，頌的是選手努力完成的成果。在掌聲響起之前，每一首歌、每一個球，都是人生的考驗，更是人生的課題。

進入國中一年級，雖然已經長大了，但仍熱情洋溢、稚心滿腸，看到科技展的告示，幾個“大男孩”更決定放手一搏。而下定決心的我們，卻尚未決定主題，在每次的討論中，每種生物科技、每個數學難題、每組理化公式浮現於腦海，最後我們終於突破難關，決定做“生物柴油”。

“廢棄油加熱到攝氏六十度，再加入氫氧化鈉、甲醇，充分混合後，放置一天即可完成。”看似簡單的步驟，卻難如登天！每次油已加熱到六十度，氫氧化鈉卻未溶解，我們甚至將甲醇換成乙醇，卻做出了肥皂。但我們最後還是解決了，我們先溶解氫氧化鈉，再加入油。至於乙醇，調查完資料，確定只能製造肥皂，終於海闊天空。

風雨飄搖後，等待我們的是甜美的伊甸園，在我們“怒海爭鋒、極地爭伐”後，得到的'是全市的佳作。走向頒獎台，當掌聲響起，以前以前種種的努力浮上心頭，每次失敗化為甜美的糖蜜，滋潤我喉頭。而這次成功化為持續的動力，更驅使我心繼續向前邁進。

當掌聲響起，第一聲是讚美，讚美豐碩的成果；第二聲是回首，回首過去的失敗；第三聲是警惕，警惕怠惰的心靈。當掌聲響起，我們在人生的路上也能越走越遠！

成長中的掌聲作文4

在我的成長中，有許多難忘的事情。回想起來，就像大海中的浪花一朵一朵的，也像天上的繁星一眨一眨的，更像那美味的糖葫蘆一串一串的……但最讓我難忘的，還是那次暖我心扉的掌聲。

那是一個陽光明媚的早晨，我被選去朗讀書籍片段以及讀書見解。在上台前，我十分緊張——讓一個上課從來不舉手發言的男孩上台，簡直是猶如登天那麼難。我的心跳在不斷地加速，腿腳在不停地顫抖。身邊的同學看到了我的神情，握着我的手鼓勵道：“不要緊張，你已經準備了很久，練習時，台詞也説得十分熟練了，要相信自己。”終於輪到我了，我慢慢地站起身，緩緩地走上台，看着台下上百雙的眼睛，深吸了一口氣。身邊的同學一邊為我鼓掌，一邊用鼓勵的目光給我加油。我鼓起勇氣，敬了一個少先隊禮。霎時，台下響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲帶給了我非凡的勇氣，讓我把緊張的情緒，拋到了九霄雲外。

我站在台上落落大方地朗讀着，心底裏鎮定而從容。漸漸的，我忘記了身邊的老師與同學，完全沉浸在了這段美文的情節之中，我講得是那麼的`流暢，那麼的生動。結束時，現場又為我響起掌聲，如一段優美的旋律，又如冬日裏的一束束暖陽，給我温暖，給我力量，更像一朵朵燦爛的鮮花爭相開放，沁我心脾，令我陶醉……

那一天，我聽到了難以忘懷的聲音——掌聲，在掌聲裏，我獲得了勇氣、力量和自信，在我成長的道路上，留下了難忘的印痕。