啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

我不同意作文6篇

作文2.85W

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的我不同意作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我不同意作文6篇

我不同意作文1

有一種聲音,常在腦海裏盤旋,卻始終説不出,堵在喉嚨裏。它是自己的一種判別是非能力,對生活的一種獨立。我願它在我的意識裏永存,不要失去曾經那個稜角分明的少年我不同意。

我軟弱,很少拒絕別人的要求,無論正確還是錯誤。我想反駁,卻又堵在喉嚨裏,語句剎住了車,只能任由他們決定。

上了九年級,隨着作業量的日益增加,寫不完作業成為一種常態。當然,快速做完作業的.也不少,就是抄。抄作業是簡單的舉措,只要拾起筆,看準答案,便能將答案迅速填在作業上。這是最快、最省心、卻是最沒用的方法。

我深知抄作業的危害,卻對此無可奈何。總會有人習慣性地將我的作業抽出,翻開。説好聽,是借鑑,但實際上,是抄。我不好拒絕,又不能嘲諷自己的朋友,深知會害了她,卻無可奈何。

但是,這次我想拒絕一回。又到了晚自習,我快速地將作業合上,塞進抽屜的最深處,輕手輕腳地把它藏起。我的心蹦蹦直跳,像是幹了什麼虧心事一樣。

不一會兒,她的頭扭轉了過來,目光落在我桌上的一疊作本子中,搜尋着她所想要的。然而她似乎失望了,嘴脣微微蠕動着,想説什麼,卻欲言又止。終於,她開口了:“借一下作業。”

“我不同意,不借。”一句話脱口而出,在腦海裏經過一遍又一遍敲推,猶豫。簡單而又精練的幾個字,將我所有的觀點傾倒出,如同奔湧而過的洪水源源不斷湧出。這句話在凝固的空氣中飄散,消失在教室的牆角里,但卻停留在我心裏。

時間是如此漫長,長到我懷疑她並沒有聽見。我不敢抬起頭,怕與她的目光相對,又怕看見一雙震驚的眼睛。終於,她張開口,語氣平和但仍帶着些許驚訝,“好吧,那我不會的,你教我。”我點點頭。流動的空氣變得温暖,那顆堅硬的心也變得柔軟,一點一點地融化。

原來,拒絕對我而言,並非不可,也並非會帶來我想象中的責罵。我不同意,是我內心深處的一種表達,觀念的訴説。我的心在跳動着,它有自己的思想,那麼就要勇敢地説出來,帶來的可能是更真誠的回覆。風吹過,好像幸福真的存在。

我不同意作文2

浮躁的空氣盤圈城市上方,織成一團密不透風的線團,將街道兩邊的沙塵、灌木,各色各樣的小攤成堆的熔在烤爐裏,不止蒸騰,正午的烈日,像要吸走人的血脂。煩躁隨處可尋,車廂內尤是。

父親手握方向盤,怒火無處揮灑,便狠狠地捶了方向盤一下,刺耳的鳴笛聲隨之響起,像在努力刺破凝固住車流的巨大屏障,然毫無用處,高速公路上,四處眺望,早已沒有目光可落腳處,滿目都是車,蝸牛一般蠕動,煩躁和惱怒使得尖鋭的笛聲不時劃破耳廓,安上耳機,倒也樂得清靜。

只是目光緊接着便被吸引:一輛銀白的轎車,移着温吞的步子,從我們車輛的後方,做賊心虛似的移到了右方的應急車道,霎時,入無人之境一般,疾馳遠去。

有人一開先河,密麻的車輛便也蠢蠢欲動了起來,有人一咬腮幫就不管不顧地便追隨而去;有的車主搖下車窗,再搖上車窗,搖搖擺擺猶豫不定;更有甚者不鄰近應急車道,也按着鳴笛虛張聲勢,迫着他人給其讓道,原本空曠的.應急車道上,開始有車行,一邊的灌木因風“嘩啦”地響。

父親猶豫了,與母親眸光一對視,就要準備發動車輛,我看着右邊遠去的車,如果就駛上這應急車道,及早到達佛山二姨家中,那歡聲笑語美麗佳餚,定不會讓我後悔的,可是這樣好嗎?

方向盤即將轉動,心裏的白色小人衝出,他終是戰勝了邪惡:“爸,不能走應急車道!”

母親與父親一起回頭看我,目光裏有錯愕和不解,我着了急,支支吾吾:“那不能去,是留給一些車輛應急用的,萬一,反正我不同意!”我紅了臉,低下頭為自己的強勢而懊惱,內心卻平地升起一股品不出的歡欣,鼓舞我抬起頭顱。

即使車內有空調,父親還是淌着一點汗,陽光從車窗內進入,撫在他臉上閃過一絲不自然,但他正了正色,目光裏透出幾分讚賞,原本準備發動汽車的手鬆弛下來,搭在座位旁,他臉上帶笑。

“好,聽你的。”略帶肯定的聲音響起,他爽朗的聲音縈繞耳畔,那隻在心裏擔心受怕的小鹿安靜了下來,踏踏實實地卧着,品嚐陽光與暖風。

我感覺像有一隻巧手,解開了纏着天地的火爐,有清風蕩進,幾隻不願意進入應急車道的車,整齊有序。我想,正義的聲音,再稚嫩,也有力。

我不同意作文3

陽光總是頑皮而不識時務,總是悄悄無聲地溜進房間,悄悄的,慢慢地移,在不經意間,一下子躍上小牀。亮醒的昏沉的眼睛,夢境中突然出現的陽光,讓我不適地揉着雙眼,不情願地翻身坐起。翻下牀,走出房門,母親正在收拾些衣服,見我醒來便道:“醒啦?難得放假,今早陪我買菜去吧。”我迷糊地點着頭,算是答應。

太陽還未升到頭頂,陽光仍到處玩耍着,將事物的影子都拉得長長的,我和母親走在少有行人的早街上,沐浴着清晨温和的陽光,向菜市場走去。

踏進菜市場裏面已然是一片熱鬧景象,叫賣的叫賣,拉價的拉價,原來並非沒有早起之人,全都躲在這裏面呢。

我與母親來到菜攤前,那是一位年紀已大的老奶奶,瘦弱的皮肉包着軀幹。她的自信樂觀,卻在滿是皺紋的臉上綻出雛菊般的笑容。

母親伸手挑選新鮮的青菜,老奶奶正忙着和先到的客人等着算錢,一面又與客人高興地聊着天,母親選中蔬菜,見老奶奶沒注意,便順勢抖落幾片保護蔬菜的.菜幫兒。這樣可使菜蔬輕些,少花幾塊錢。看到這一幕,我知道母親是為全家考慮而精打細算省些錢,但面對年老的奶奶,看到抖落的菜幫兒靜靜躺在腳下,心中卻有些不是滋味。

母親接着又捧起一個玉米,向奶奶問着價錢,剝下玉米厚厚的外衣,檢查着包裹在內的飽滿果粒。奶奶見着這一幕也並不多説什麼,只是笑着保證着玉米一定是新鮮甜美的,不停的誇着説着,這玉米是自己家種的,老香甜,自己也摘來吃。母親聽着誇獎,細細檢查無壞後,剝落外皮,滿意地遞給奶奶稱量,奶奶笑着接過,好像什麼也沒見到,而我卻在母親剝落玉米葉的一刻,發現奶奶深藏眼底的心疼和接過只剩嵌着飽滿玉米粒的玉米棒時一瞬的顫抖。

走出菜市場,母親很高興,因為今天的食材既新鮮又實惠,我卻有些難過,對母親説:“媽媽,那位賣菜老奶奶太辛苦了,我們不該再給她增加負擔了,明天起不要再抖落菜幫子了好嗎?我不希望也不同意您這樣啦”是的,不只不希望,而是不同意,不能同意。

我不同意作文4

這幾天我閒着沒事做,拿起了以前的舊報紙認真地讀起來。突然一排醒目的黑子印入我眼簾—“炸燬月球”。我一口氣讀完了這段新聞。新聞裏説美國有個大學教授認為:“既然月球對地球產生引力,使地球圍繞着傾斜的23度軸心自轉,從而改變了太陽光線的角度使地球出現了四季交換。假如沒有月球人們就能生活在′永恆的春天'。”所以那位美國大學教授建議炸燬月球,前蘇聯某教授也十分贊同這個主張。但我不這麼認為,如果炸燬了月球,那麼人們再也不能享受夏天的陽光,冬天的美麗了。愛漂亮的女孩子夏天不能穿裙子,冬天不能堆雪人;活潑的男孩子夏天不能游泳,冬天不能打雪仗。

還有許多動植物也將滅絕。如果生活在“永恆的春天”那兩極的冰雪將要融化,水就會流到各地,那時地球將會成為水的世界!現在人們正在不斷的探索宇宙的奧妙。月球是離地球最近的一顆行星,科學家們正在探索人類是否能夠移居月球。如果炸燬月球那不就毀掉了這登月計劃嗎?再説太陽系是由九大行星組成的,月球就像一顆小小的砝碼,如果少了這個小小的`砝碼,那麼地球就會偏離軌道,整個太陽系就會不穩定,接着整個銀河系就會發生很大的變化,到時地球就會產生更大的威脅,地球也可能會毀掉。現在我認為我們不應該千方百計地去炸燬月球,而是應該去探索、開發它,好好地利用它,保護它,讓他成為我們的第二故鄉。到時人們既可以居住在月球上,又可以在地球上享受春天的温暖,夏天的歡樂,秋天的涼爽,冬天的美麗,這難道不是兩全齊美的辦法嗎?

我不同意作文5

夏天,熱得要被烤乾。暑假到了,我興奮地跑回家:策劃着該怎麼快樂地過完這個暑假。

“兒子!你看這個好便宜,臨時活動十節課只要9塊9!”媽媽頭奮地説。“這才剛放假,媽,況且作業還多”“別説這麼多,今天下午就去上課。”她蠻橫無理地喊道。我無言以對,我忍着。

一直以來都是這樣,無論是老師、父母還是同學,他們讓我幹什麼,我都去做。我十分憎恨我的懦弱與卑微,但又無能為力。下午上課時,我昏沉沉的,什麼也沒聽進去。回到家裏,媽媽問我情況,我也應付過去了。洗完澡,我躺在牀上,厭煩地刷了下QQ就準備睡覺。媽媽正因我的成績而來氣,看到我睡覺還玩手機,如一頭犀牛一樣衝過來,把我的手機搶過去,狠狠摔在地上。屏裂了,我也裂了,我繼續忍着。

早上,我寫作業後,用手機與同學聊天,之後就去打球了,沒帶手機。回來時,我驚訝地看到表哥在翻看我的手機。我憤怒地衝過去,想要開口,但是沒想到他先開口了説:“還跟人家小女孩聊天,挺親密的嘛。”他陰陽怪氣的,聲音還特別大。我被説得滿臉通紅,實在氣得不得了,想拿刀捅他。媽媽聞聲而來,也和表哥一起數落我,她還問我是不是早戀,我羞死了,説:“是遊戲裏認識的,打打遊戲而已,你們別誤會了。”

空氣頓時寂靜了,又被媽媽打破。“九年級了,你還打遊戲,怪不得學習那麼差。”她馬上把我的遊戲刪了,也把那個女孩刪了。媽媽十分得意,像打仗勝利的將士一般。表哥冷笑一下,十分滿意。我還是強忍着。

回到學校,我結交了新朋友,他十分直白,特別喜歡搞怪,逗別人笑。我十分喜歡他,他讓我變得開朗外向。一天,他捉弄了老師,被請了家長。班主任告訴我媽,説我天天和他鬼混。我媽聽了以後,臉都氣紫了,馬不停蹄地趕到學校。“趕緊和他絕交!他會嚴重影響你!”母親大聲呵斥我。可是我不願意,不想也不能和他絕交!他是我唯一的知心的.朋友!“我不同意,這是我的友情,這次我不同意。”我脖子漲得粗紅。母親顯然沒料想到我會反抗,吃了一驚。我頭也不回地衝出去。這回我沒忍,我做到了!因為這是我最重要的東西友誼,所以這次:

我不同意。

我不同意作文6

我不同意的事有許多,但是你問我不同意什麼,我卻會思索長久,因為那些都是很小的事,對於你,這些可能不值得一提。

我不同意拿我與別人作對比。

我的母親,總是愛拿我與別人作對比。我成績並不是很好,每當考試出成績的那一天,我必會聽見別的孩子,別人家的孩子一類之詞。“隔壁小李跟你同年級,咋別人語文考108,你考104。”每次聽到諸如此類的話,我總會回懟過去:“他是他媽媽生的,我是你生的',沒有對比性。”而下一句話便是:“別人不能比,那你姐、你哥都是我生的,咋他們成績就那麼好?”“可是”“別可是了,就是你沒有認真學習,天天就知道玩,走開,不想跟你説了!”這下,我便更委屈了。平時,我的時間都由母親安排,我都很少能碰到手機,她還經常拔網線,我能咋玩?但即使我表現再好,也永遠比不上別人家的孩子。與自家的哥哥、姐姐比較的第一回合,失敗。戰場,便轉向學校。

老師教的學生越多,對比的對象也便多了起來。“我上一屆學生某某某,她天天在教室努力學習,最後考上了潮實高中。你咋不願意努力?”我在心裏默默説道:“拜託,我在努力時,您沒看見;我歇的時候,您正好走進來。我也無能為力。”但是,畢竟是老師説的話有依據可尋,我也不能直接懟過去,只能恭恭敬敬地聽完,讓他看見我的努力。但我真的不同意拿別人來與我對比,因為我畢竟是我,不是別人的復刻。第二回合,我又一次戰敗。

女孩就要有個女孩的樣子。這是我從長輩口中聽過最多的一句話。別的女孩子可能是裙子配絲襪,而我是衞衣配運動褲。別的女孩衣服可能選粉色、白色,而我是黑色。別的女孩可能是洗面奶、吸油紙,而我卻啥都沒有。總有人喜歡把我與其他女孩對比,那個女孩子穿裙子,你為什麼不穿?那女孩穿的衣服粉色的,好好看,你為什麼穿黑色的?我不喜歡聽到這些話,我只是一笑而過。

我不同意拿我與別人作對比,也許都是為了我好,但是我有我自己的個性。我知道我缺點很多,但提出來就行,別再露出別人可以,為什麼你不行。我就是我,但我不是別人的復刻。上帝創造了我,母親將我送到這個世界,並不是想讓我做別人。而對比,只會讓我無法理解,且更難以改正。

拿我與別人作對比,我不同意。