那段難忘的時光作文11篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的那段難忘的時光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那段難忘的時光作文1

時間的齒輪飛似的不停旋轉，無數個日夜後，我長大了，而姥爺卻漸漸老了，病痛也就隨着到來。

前幾天，我們接到姨夫的電話，説姥爺病的很重，住進了醫院，但姥爺怕耽誤我們的工作和學習，反覆叮囑舅舅不要告訴我們，最後，因為大姨去姥姥家，才發現這個消息。

當我們去醫院看他時，望着被病痛折磨的面黃肌瘦，越發蒼老的姥爺時，我們感到特別的傷心，後悔自己平時對老人關心太少，沒有早些知道，讓姥爺一個人承受着十多天的病痛折磨。

姥爺吃飯一直很少，一生病，飯量更小了，每頓飯僅吃兩三個核桃大小的包子。姥姥的年紀也大了，腿腳不方便，不能去照顧姥爺，所以這重擔就壓在了舅舅們身上，他們輪流來照看姥爺，寸步不敢離開，即使到了晚上也不敢睡熟，時刻聽着姥爺的動靜。

雖然舅舅們無微不至的照顧着姥爺，但由於姥爺有氣管炎再加上一病，在一天晚上，姥爺一下喘不上氣來，幸虧舅舅及時叫來了醫生，為姥爺戴上氧氣罩，在生死邊緣上掙扎的姥爺，終於挺了過來。

現在回想一當時的那一幕，真讓人膽戰心驚，想想就後怕。可幸運的是經過幾天的治療，姥爺漸漸恢復了健康，氣色也慢慢好轉起來，終於康復出院了。

看着姥爺那虛弱的身體，那雙因打了幾十次針而微微青腫的手，我們看在眼裏，疼在心裏，想着姥爺這些日子所受的苦，眼淚就在眼眶裏不住的打轉，幸運的是，姥爺康復了，這是對我們最大的安慰。我們也從這生死離別的關頭，更深的體會到了生命的無常與親情的可貴。親情永遠是我們無可取代的最大的財富。

那段難忘的時光作文2

推開塵封已久的大門，眼前的一段樹樁讓我想起了我在姥姥家時那段難忘的經歷。風從耳畔拂過，輕輕地把我帶回了那段難忘的時光裏……

十年前，當這棵樹樁還是一棵鬱鬱葱葱的梧桐樹時，樹下一高一矮的石凳上，留下了我難忘的回憶。我常坐在那鋥亮的石凳上，聽姥姥講了四年的故事。

十年前，父母因為工作忙，把我送到了姥姥家，當天晚上睡覺時，我因太想父母，就自己翻下牀，跑了出去。大概是姥姥聽到了動靜吧，她披上衣服，拿起手電把我找了回去，忐忑不安地守了我一夜。那一夜，梧桐樹葉落滿了一地。

姥姥臉上的皺紋像梧桐葉上的脈絡一樣清晰。有一天，我欣喜發現梧桐樹的腳下又長出一棵新的梧桐，當我用小手誇張地向姥姥描述着小梧銅樹的樣子時，姥姥卻説：“大梧桐樹老了……”

不知怎的，梧桐樹上的花似乎怎麼也落不完，姥姥總是用那香甜的花為我做糕餅。每當我拿着那夾着蛋黃的糕餅美美地品嚐的時候，姥姥卻總是不讓表弟表妹們看見。等我吃完了，姥姥就吃掉我掉在桌上和盤子裏的糕餅渣。我看着姥姥，姥姥笑了，我卻哭了。

又一年，春暖花開，父母要接我回去上學，可是我怎麼捨得離開相伴四年的梧桐？怎麼捨得離開相伴四年的老屋？又怎麼捨得離開相伴四年的姥姥？我哭了，姥姥説：“娃，到了該上學的年齡了……”説着説着，姥姥已泣不成聲了。我終於明白姥姥為什麼在我吃糕餅的時候不讓表弟表妹們看見，為什麼會撿我掉在桌上的糕餅渣吃，為什麼我走她會泣不成聲，正如姥姥所説：“大梧桐老了，小梧銅該長大了……”

夢裏，梧桐花灑滿了一地。老屋前那棵高大的梧桐樹依然矗立，姥姥做的糕餅依然香甜……我又進入到了那段難忘的時光裏！

那段難忘的時光作文3

在你童年的花卉裏，是否有一朵平凡但燦爛的花？我就有，那朵花的名字叫“難忘”，在它的花蕊裏，藏着一件難忘的事，下面我就來給你們講講吧。

那是在一個星期四的下午，楊老師笑咪咪地走進教室，神祕兮兮地問大家：“你們想不想玩一個遊戲？”，我們一聽有遊戲玩就異口同聲地説“好啊！好啊！”，老師説，規則是這樣的：你們分組圍成一個圈，然後選出一個人當槍手，這個槍手可以“就”一聲，選擇一個自已想打的人，把手握成像槍一樣的形狀打過去，被打中的那個人就要應聲倒下，被打中的那個人的旁邊兩個人就要馬上扶起那個人並且發出“哎呀”一聲，如果反應遲鈍就要出局。

聽懂遊戲規則後，我們就開始玩了，我們先選出小瑤當槍手，她對準了我打了一槍，我反應很快，馬上倒下，我旁邊兩個同學也立即按照規則把我扶起來。小瑤一看打我不成，又去瞄準其它的男生，“就，就，就，就，就”連發五彈，那個男生狼狽極了，我們看着都笑了起來，小瑤也冷笑一聲，冷不防轉身來了個回馬槍，朝小嵐打了一槍，小嵐旁邊兩個同學因為沒提防，結果被淘汰出局，小瑤不愧是小瑤，笑裏藏刀。接着又輪到我、小睿、小森當槍手，小睿嚐到被羣毆的滋味，事情是這樣的：他當槍手時，非常陰險，沒打完這個又去打另一個，我們都説他很奸，便你一拳我一腳打他。

我們玩得好開心，“就”和“哎呀”的聲音響徹雲霄，時光卻在快樂的笑聲中悄悄流逝……

這是多麼難忘的時光啊，這朵花永遠是我童年花卉裏最最燦爛的一朵！

那段難忘的時光作文4

我走在爺爺的工廠後的空地上，旁邊的一排高大的楊樹的葉子巳經落得並不多了，這片空地上堆着厚厚的落葉。以前我經常和爺爺漫步在這片空地上，可如今爺爺得病做了手術，巳經無法來這兒了。我走到空地中心的一條長長的汽車警戒線邊，這條長長的線被歲月腐蝕地差不多了，像一位老朋友，勾起了我深深的回憶。

我三四歲時，就經常在工廠裏，爺爺無論多忙，也會牽着我的小手，陪我在空地上。我經常讓爺爺和我賽跑，我們就從那條汽車警戒線開始往工廠的方向跑，我不亦樂乎地把爺爺甩在後頭。爺爺為了讓我開心，也竭盡全力跑在後面。他雖然是軍人，可年齡大了，跑不動了。最後，我興沖沖地向爺爺炫耀，卻沒注意到爺爺早是汗流浹背，站在一旁氣喘吁吁，卻還是慈祥地摸着我的頭，然後再跟着我跑回去，但他從不因為自己跑不動了而丟下我休息。

楊樹的落葉飄落在我的頭頂，把我拉回現實。我轉過身，又看見那在楊樹下的一套檀木桌椅，緩緩坐下，像撫摸寶貝似地的摸着殘缺的桌子一角，又陷入深深的回憶。那是在我國小時，和小時候一樣，喜歡到爺爺的工廠裏來，揹着個小書包，興高采烈地到這片空地前，在還是青翠的楊樹下的檀木椅上坐下，開始寫作業。那時的作業雖少，但對於我來説語文還是需要家長的輔導，我親切地喚來爺爺，問他該怎麼寫，爺爺基本沒有文化，根本看不懂。他拿着老花鏡，勉強會做幾題，我問他怎麼了，他雖然不想讓我生氣，但還是實話實説：”我……我不會。”我頓時火冒三丈，平時對爺爺身為軍人的崇拜忘得一乾二淨，掀翻桌子，桌子的一角在水泥地上折斷了，爺爺像個犯了錯的小孩，滿臉愧疚，低着頭站在一邊，可我還在生爺爺的氣。

又一片楊樹的落葉打在頭上，我又被拉回現實，望着四周的熟悉又陌生的一切，眼睛被淚水浸濕。空地、桌椅、楊樹……這裏每一件東西都成了過去我和爺爺老舊、快樂的時光，這段舊時光雖然過去，但對舊時光的懷念永遠留在我和爺爺的心中！

那段難忘的時光作文5

假如我有一台時光機，我想時間可以倒流，希望回到那個小鎮，回到那段難忘的時光。

那年暑假，我和爸爸媽媽回家鄉，東莞的一處小鎮——橋頭，心裏既興奮又期待。

“準備到了！”爸爸一邊開車，一邊提醒道。我往車窗一看：只看一條小河靜靜地流淌着，就像一面鏡子似的.。河面上，有一條小橋橫跨小河兩岸，這座小橋是農民伯伯們去菜地的必經之路。菜地上綠油油的蔬菜，使人們一下就生愛慕之心，都想嚐嚐。

我們一下車，就找奶奶一起去菜地摘菜。我們穿上水鞋，戴上手套，拿上鐮刀去菜地了。我們在路上看見：火紅紅的辣椒、綠油油的青菜、雪白雪白的蘿蔔、細膩的茄子、又粗又大的甘蔗、碩大的土豆等等。

到了奶奶的片菜地了，我發現奶奶這裏的蔬菜又長又粗，而別人的又短又細。於是，我問奶奶：“為什麼您的蔬菜又長又粗，而別人的又短又細？”奶奶笑着説：“因為我每天都按時給它們澆水和施肥，所以我的蔬菜比人家的好。”話音剛落，我和爸爸去摘那又白又胖的蘿蔔。我不費吹灰之力就把這根蘿蔔給拔起來了，不料，旁邊的人都哈哈大笑起來。我心想：我拔到蘿蔔不應該給我掌聲嗎，為何笑我呢？原來，我撥的蘿蔔根本就沒有長好，又短又細。我不放棄，找了一個非常大的蘿蔔來拔，不過，我花了九牛二虎之力才拔了上來。

接下來的日子裏，我在橋頭玩的不亦樂乎。到頂樓抓雞，發現雞能跳得很高；在河邊釣魚，感覺自己釣到的魚吃起來特別香；在廣場放煙花，體驗自己有冒險的勇氣。每件事都是我沒有體驗過的，特別新奇好玩。

暑假即將結束，我帶着愉悦而美好的記憶離開家鄉。再見，令我難忘的家鄉。

那段難忘的時光作文6

初春的一天，我沿着一條幽靜的小路悠悠的走着，忽然，像是被什麼絆了一下，低頭，原來是一粒石子，剛想走過，卻發現石子旁邊竟然有一朵小花。

那多純白的，還沒有拇指般大小的小花在風中搖曳着，一張張笑臉，浮現在我的腦海......

去年夏天，回到了家鄉，約上了幾個玩的要好的夥伴，我們一起去田裏捉螞蚱，那渾身綠色的昆蟲！用狗尾草從他們的腦袋後面穿過，不一會就能穿滿一大串，我不禁想起，電視劇裏好像時常上演一段狗血的劇情再配上一句“我們可是一條繩上的螞蚱”我想，應該是這個意思吧。

抓完螞蚱有時拿回家裏養着，有時在土地裏挖上一個洞點上一點柴火烤了吃，不過螞蚱太狡猾了，它會跳，一跳老遠，相比起來，我們還是喜歡到河邊找蝌蚪。

那一條條黑色的，大腦袋的小生物充滿了我們的回憶。

漲水時，從家裏拿上幾個竹籃直奔大河去，女生一般都是在岸上帶着，只有男生才下去，他們都是脱掉鞋，捲起褲腿直接跳到河裏，水不深，岸邊的水只漫過了膝蓋，再多也就是到大腿處了，但是河裏有小石子，每當一個男生跳下去相伴而來的就是一陣殺豬般的尖叫聲，儘管知道會疼，但那些男生也總是不亦樂乎，每到那時，岸上的女生都會大笑，衝着男生大喊一聲“活該”他們並不生氣，拿起竹籃到河裏潑起水來，那竹籃倒不是用來捉蝌蚪的了，反倒成了他們潑水的工具！

每到這時，時間總是過得特別快，悄然無聲便溜走了，迎着夕陽，女生在前，男生在後，並排搭着肩走着，影子被拉的好長好長，伴着一陣歡聲笑語，消失在路的盡頭......

那段難忘的時光作文7

再次站在這棵樹下，我仔細觀察它：這是一顆枇杷樹，還是像當年一樣高大粗壯，碧綠的枝葉散發着生命的光彩。陽光象個破碎的夢一般，傾瀉在他的枝頭，為它鍍上了金色。春風好像調皮的孩子鑽進她的身體，發出沙沙的低語。在這低語聲裏，我閉上眼睛，讓風將我的記憶拉回從前，從前那段枇杷樹下的快樂時光……

那時候，我是個天真活潑的小孩，我和夥伴們站在這棵枇杷樹下，望着樹葉間橙黃橙黃的小枇杷果兒，饞的直流口水。我們的心彷彿被這些乒乓球大小的小可愛給抓走了，有時候連上課鈴都聽不見了。可恨的是，那時候個子太小了，無法將小手接近枇杷果兒。

聰明調皮的我不由得靈機一動，將帶來跳繩當作工具。我將繩子猛地像枇杷樹一甩，那枝條就乖順的垂下來，小雷等夥伴們就迫不及待向枇杷果兒抓去，一個個小小的乒乓球就到了我們的手裏。看着手裏的果實，我們的心裏滿載着快樂，其實，枇杷果子並不大好吃，又酸有澀。但是不知道當年的我們是怎麼了，一下課就如同士兵一般守在樹下，樂此不疲的重複着摘果子的傻事兒。為此，班主任老師們也批評過我們，但是我們從來都未被這些危言嚇到過，總是一有空就奔向那棵樹。枇杷樹下總是充滿着我們的歡聲笑語。

快畢業的一個早上，站在樹下，就像現在一樣，奇怪的是我再也不覺得摘枇杷有意思了，那些橙黃的果兒已經無法將我吸引，也許是那些朋友>好朋友都轉學走了吧？這時候，我的耳邊傳來了歡快的嬉笑聲，如銀鈴般動聽。一羣滿臉稚氣的小孩們在樹下一躍一躍的，看着樹上的可愛的小果子眼睛裏全是嚮往，就與當年一樣痴迷。我不禁被感染了，也把手伸向果實，然而這是我愣住了，原來我發現了心中早已消失的摘枇杷的快樂與興奮。

時光荏苒，我已經長大了，不會再像小時候那樣無憂無慮，那樣天真活潑了，但在枇杷樹下那段時光卻永遠保留在記憶的寶庫中，讓我難忘。

童年，是真中的夢，夢中的真，是枇杷樹下含淚的微笑……

那段難忘的時光作文8

日月如梭，時光荏苒。只是轉眼間，日子便像一去不復返的河流，不經意間，我們已經共同攜手度過這美好的六年歲月，從一開始的懵懵懂懂，到現在進入繁花似錦的少年時代――國中。

俗話説“天下沒有不散的宴席”，六年國小生涯説長也長，説短也短，但是隻不過是一瞬，它就已經離我們而去，投入那時間的長河中，消逝不見。

多少人想回到過去，回到那相互扶持、相互度過學習上的困難的日子，回到那笑聲依舊的教室，和老師一起在知識的海洋中盡情地遨遊。

只不過，回不去了，但是我也永遠忘不了老師親切和藹的諄諄教誨，忘不了遇到困難時同學們伸出的一雙雙援助之手，忘不了那操場上我們的嬉笑聲，忘不了明媚的教室，忘不了……

雖然我的國小生涯已經過去，但是那一幕幕我們朝夕相處的情景並沒有因為時光的沉澱而遺失在我的記憶長河中，反而還愈加清晰起來。

至今都還記得那節數學課，數學老師和藹的面龐，温柔的話還記憶猶新：“勇敢的舉起手來，大膽回答，即使回答錯了，也沒關係，老師會為你解答”，聽到老師的話，不知為何，我竟鬼使神差的舉起手來，像中了某種魔力一般，控制不住自己。

有其因必有其果，老師單單從40多個同學之中選中了我，起來時，不知為何，剛組織好的語言瞬間瓦解，我的手攥地緊緊的，藉以緩解我心中的緊張，老師好像感受到了我心中的緊張，眼神裏透露出一種鼓勵的意味，我的心漸漸平靜下來，緩緩開口，回答上了問題。

坐下之後，我覺得剛才的一切像一場夢，掐了一下自己的手，才發現這一切都是真的。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？

那段難忘的時光作文9

時光荏苒，我已在知識王國的海洋中暢遊了七年，每當上課時聽到木尺敲起的響亮聲音，我便會想起老閆，想起那段美麗的時光，難忘的時光。

那時國小剛畢業，許多假期課外班在招生，由於小升中的緣故，許多我和我一屆的學生都上了預科，當然，我也不例外，成了老閆的學生。

本來對上課就有所抵制的我剛聽完第一節課就喜歡上了這個特別的數學課，和這個特別的老師。在我的印象中，數學課總是枯燥無味的，每次都聽的我頭暈目眩，這也是我不願意上課的原因，但老閆講課卻不一樣，讓人頗有耳目一新之感。老閆講的是七年級上學期的三個單元，沒想到他竟能把呆板乏味的數學課講的如此有趣，再加上誇張的表情動作，成功的吸引了同學們的注意力，在他的課上所有的人都十分積極，課堂氣氛很是活躍。有時我們激烈“討論”的停不下來時，他便舉起木尺敲打黑板，維持課堂秩序。

雖然老閆十分有趣，但也有他嚴厲的一面。記得當時，我和好朋友逗着玩兒把幾個椅子拆了下來，我本以為平常十分有趣的老閆會原諒我們，就沒有在意，可老閆的舉動出乎我們的意料。他一反常態的板着臉，讓我們把所有拆了的椅子都重新安裝好，不安好不能回來上課！我們裝了一節課，費了老大的勁才裝好一個，手上還沾滿了黑油。唉，自作自受，怪的誰來？那可真是難忘的一節課啊！

事後，我和同學去找老閆認錯，本以為一頓訓斥在所難免，可他卻不以為然，樂呵呵地對我們説道:“沒事，能安上不就行了嗎，也沒多大點兒事。”老閆可真是---讓人琢磨不透啊，這有趣中帶着嚴肅，嚴肅中還不失幽默的本事，無人能及啊！

張愛玲説過:“有些人會一直刻在記憶裏的，那是即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的一切，也忘不了他的臉。每當看起他那種感受是永遠不會忘的。”現在，每當上課的時候，聽到那響亮的木尺聲，總會想起老閆，想起他的有趣，想起那段難忘的時光。

那段難忘的時光作文10

我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那時她認為她的快樂便是我的一切。可以説她用她的晚年鑄造了我初入人羣的人生，用晚年的燭光為我照亮了人生新的航向。

與其説是難忘的回憶，到不如説是送我人生起航的一段時光。

從我三歲那年，老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中。花白的中短髮，一雙有着慈祥目光的眼睛，深深的陷下去的眼窩。記憶中的她總是會用她那雙褶皺的雙手把我攬在她的懷裏，儘管那時她已經是八十多歲的高齡了，但在她的懷裏，我總是會感到一陣陣温暖。

小時候坐小兒車一直到了五歲，也正是老祖母在小車旁一直陪伴了我五年。幼時的我受盡了家人的寵愛，而老祖母對我卻是最温柔的。她常常推着小孩的竹車，裏面便是她心愛的我，手裏還隨手提着一個裝滿零食的袋子。

後來我漸漸地長大了，從此漸漸地離開了老祖母的懷抱，但緊接着她又用她的慈愛為我打開了一扇神話般的大門。從《牛郎之女》到《天井》，再到《八仙過海》。面對浩瀚的星空，一次又一次的引起我對天空，對未來的無限遐想。

隨着年齡的增大，我到了上學的年齡，第一次感受到了知識的力量。回到家我首先向她展示我所學到的東西。不！與其説是展示，倒不如説是向一位不識字的老人炫耀。然而，老祖母的高興，這是我第一次見她興奮的流出了淚水。

後來，我學的知識越來越多了，對目不識丁的老祖母越來越冷淡了。但她依然在為我敍述着那無邊的天空……

到現在，每當回憶起那段童年往事，心緒總會變得一團糟。不只是對老祖母教育的感激，還是對她的思念，還是對她冷漠的自責……無論什麼時候再回憶起那段童年時光，思緒中都依然抹不掉她，眼中依然是那一片蒼老的白髮……

那段難忘的時光作文11

童年，是五彩繽紛的，就像一道絢麗的彩虹；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；我已經走過了那段難忘的時光，至今仍記憶猶新。

還記得那是個令人難熬的下午，原本明亮的天變得陰暗，烏雲聚集到了一起，彷彿要壓下來似的，讓人感到沉悶。烏雲將它的陰影投到每一個人的身上，似是我們看到的一團氤氲，烏泱泱一片，給人以滿滿的恐懼和害怕感。我忐忑不安的想：怎麼辦？怎麼辦？這雨下的這麼大，我沒有帶雨傘，家長也不會來接，我該怎麼回去呢？我猶豫不決，我望着窗外人們模糊的身影，我只好狠下心來，淋着雨走回家。

雨越下越大，像潑，像倒，像剪不斷的絲綢一般。我扎入雨簾中，頭髮就淋濕了一大半。我跑出校門，穿過馬路，就被大雨淋成了落湯雞。一陣風吹來，我冷得直打哆嗦，我有着打退堂鼓的念頭。我環顧四周，發現路上的男女老少都在拼命的向前跑。我又鼓起勇氣，重整旗鼓，又開始向前跑起來。

這時，我想起了高爾基《海燕》中的一句話：讓暴風雨來得更猛烈些吧！這句話使我重新振作起來，我彷彿看到了前面有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。我昂着頭，挺着胸，加快速度向前跑着。雖然雨像子彈一樣朝我打來，風像刀子一樣朝我臉上颳着，但卻沒有把我的信心壓垮！我感覺成功已經離我不遠了。

我穿過這片樹林，跑過這段石子路，又加快了速度，終於到家了。雖然我渾身濕透，但仍感覺一陣清爽。過了幾個小時以後雨停了，太陽探出頭來向大地拋灑着他的熱情。天空是那麼蔚藍，空氣是那麼清新，遠方隱隱約約地懸掛着一條絢麗的彩虹。

那段時光真令我難忘！它使我在黑暗中看到了光明，在絕境中擺脱了困境。不經歷風雨，怎能見彩虹？只要你有信心面對困難，戰勝困難，你就能看到勝利的曙光。