寫環境的作文(14篇)

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的寫環境的作文，希望能夠幫助到大家。

寫環境的作文 篇1

人是大自然中的一員，人的生存離不開大自然。大自然中的各種資源是相互聯繫的，一方面遭到破壞，其他方面也會受到影響，從而直接或間接的威脅人的生存，使人類受到懲罰，所以我們要保護大自然。 大自然中的一些資源是可以再生，長期給人做貢獻的，但是由於人們不加節制的開採濫用，從而加速了地球上礦產資源的枯竭。他們以為是自己的利益升高了，自己的.生活會更好了，其實是給大家及自己的今後帶來了災難。大自然是多麼的美麗，既有千山萬水，高樓大廈，還有花草樹木，藍天綠草，可人們還是不甘心，為了更好的生存，就不斷的利用自然和改造自然。但是，不合理的利用和改造自然是大自然遭受到了破壞，也給人類的今後帶來了災難。

大家知道，水是我們生活中一樣必不可少的資源，不僅可以發電、飲用、使用，還可以灌溉植物、哺育動物，是我們的“救心丸”，但是，我們的國家嚴重缺水，這導致一些地區沒有水用，可是，還是有一些人浪費水源，認為錢是萬能的，只要有錢，就可以買來水，那麼，在世界各地都沒有水的時候，你能用錢買來嗎?對，是買不來的。

我們要趁着還有水的時候就來節約用水，不要在喝你淚水的時候才知道節約，世上什麼藥都有，就缺後悔藥，所以，我們要在水資源還未枯竭的時候就開始節約，我們國家的人口多，如果一人節約一滴水，十三億的人就要節約十三億滴水，這樣日積月累，不僅不會使我們的生活缺少什麼，我們國家的水資源也會豐富起來，這不是兩全其美的事嗎? 再説説我們地球外的臭氧層，本來也是可以不斷再生的，可是，由於人們對大自然的種種破壞，臭氧層已高的温度使人受不了，導致人由於受陽光太多太強，而皮膚脱落，全身疼痛，甚至死亡。

我們的大自然實在是美麗，我們應盡我們的能力來保護她，只要在生活中，我們少用一個塑料袋，少扔一塊電池，少伐一棵樹木，少丟一張廣告就能使我們的地球越來越繁榮，越來越昌盛。 保護大自然就是保護人類賴以生存的環境，人人都要關心，人人都要盡力。我呼籲：保護大自然，愛護我們生存的家園吧。

寫環境的作文 篇2

1：清晨，幾隻小鳥兒在我窗邊清脆地鳴叫着，那叫聲喚醒了我。我輕輕地推開了窗户，一股新鮮而又芳香的空氣撲面而來。深深地吸了一口氣。啊!這就是雨後的味道，這就是生命的味道。

2：嫩綠色的小草好奇地把頭探出來，看看這，看看那。調皮的小雨珠們爭先恐後地從小草身上滑下來，快樂地撲向大地媽媽。那草尖上的雨珠，把小草纖細的腰都要壓彎了。

3：太陽公公望着一切的美景。微笑春發出純純的光芒。躺在太陽公公身邊的白雲兒更是美麗，它們瞬息萬變：一會兒變成温順的綿羊，一會兒裝成美味的雪糕，一會兒化成兇猛的雪豹……

4：故鄉的清晨，是那麼的寧靜，那麼的純潔，那麼的美麗。黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的朝霞。

5：清晨，太陽在雞鳴的催促聲下，慵懶的伸伸胳膊，微笑着射出第一縷光輝。那道金燦燦的線，暖暖的照進房間，把整個房間映成金色。

6：山村的黎明，在雞籠裏睜開了眼睛。隨着“呢呢呢―”聲聲雄雞報曉，擁抱了一夜，親吻了一夜的天和地依依不捨地鬆開了手，在天地的.脣邊，便展現出了一個新的世界。

7：周圍炊煙已經裊裊升上天空。山腳下一片片青翠的竹林，鳥兒們正在高只地追逐嬉戲，給清晨增添了無限的生機。

8：凝視着天空，只見漆黑的天空中閃耀着明亮的星星，漸漸地東方有些白，整個漆黑的夜空突然出現一片白光，很美很美。漸漸地，星星越來越少，惟獨剩下的啟明星也不見了。突然，東方出現一片淡紅色，接着，淡紅色越來越深。此時，太陽就像一個害羞的姑娘偷偷地探出了紅彤彤的臉，周圍的雲彩更紅了，紅的耀眼，使人覺得新的一天是那麼火紅火紅，是那麼充滿朝氣。

9：太陽慢慢升起來，大如圓盤，色如鹹蛋黃，卻不耀眼。絲絲暖流飄飄灑灑，隨輕風舞動，落到哪裏，哪裏就會有温暖。打開窗户，清新空氣迎面而來，深深的吸上一口，頓覺一股清涼流遍全身，每個細胞都被喚醒，經脈皆通。

寫環境的作文 篇3

地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨着生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞着她，我們的生存環境在不斷惡化。

因為我們的家園在不斷惡化，所以我們要保護她。因為保護環境人人有責，此時所以我家也興起了環保之風。

水，人類生活的依靠。近幾年來，由於環境受到嚴重破壞，因此純淨水越來越少。這引起了母親的主意。她每次都把洗完蔬菜的水和洗過衣服的水積環保作文600字累在起來，等積累到必須的量，就用來澆花！日子長了，不僅僅節約了水，也少交了不少水費！真是一舉兩得呀。

電，人類生活中最常見的能量。而發電不僅僅要浪費資源，還要破壞環境。所以，每當晚上，我們一家三口都要出去購物，不看電視，不玩電腦，不開燈。不僅僅如此，我家的`冰箱也一向不開，這算是對“環抱”的支持吧！

這樣的事例還有很多。一向以來，我家每當出去吃飯，都要帶環保筷子。很多人都笑話我們，在他們眼裏，根本不把環保放一回事。要明白你眼前的一雙一次性木筷，它會消耗超多的樹木，據説，中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種種狀況，此時使人觸目驚心啊！還有，大家都不是認為手帕紙比毛巾乾淨嗎？其實你錯了，用手帕紙不僅僅比用毛巾骯髒，而且破壞環境。我不得不説我家就在這方面做得好，很少用手帕紙，用的都是毛巾。

在回收方面，我家做得也不錯！無論是廢紙，還是廢電池，無論是空瓶子，還是爛金屬，我們都會把它們蒐集起來，畢竟積少成多，到時候再賣出去，可有一筆收入哦！

環保，刻不容緩！從我做起，從點點滴滴做起。我們應當少開私家車，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個人的環保行動就像一盞燈，當它亮起時，周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自我那盞燈，整個世界將會一片光明。為了地球的明天，此時為了人類的未來，讓我們行動起來吧！保護環境人人有責，讓祖國大地遍是綠水青山！

寫環境的作文 篇4

俗話説：開始是成功的一半。一個良好的開端，標誌着你的信心和威力，如果在競爭中，一開始就發揮正常，威力巨大，讓對方覺得，這個傢伙不簡單，士氣就大大降低，可以説，開始就顯得很強大，還是擊敗對手意志的武器，可見好的開頭是多麼重要

如何讓開頭就保持良好的狀態呢？要做到能快速適應新環境，就像跑步比賽，你還沒反應過來，人家已經快到終點了，這就無法比賽，就是適應能力不強。在競爭場上，能快速適應新環境是很基本的一條，你連反應都來不及，還怎麼去和人家競爭呢？所以，一個好的選手，首先有適應能力，戰場上敵人衝過來了，你給長官説，我只能適應晚上跟敵人幹仗，大白天的我不行，那還算個戰士嗎？你連基本的都沒有，要和別人玩兒，瞎説。

是不是有點聽不明白？我舉個例子，一新籃球隊員上場了，一看這場面，真緊張，沒事，我得適應環境，對手是強大的某某某，不好對付，他的弱點是不會團結隊員，心急氣躁，好，把他趕一邊兒去，單獨對付，這不就解決了嗎？看來，他已經具備了一個老練選手的基本功，已經成功了一半，他的祕訣是：不慌亂，鎮定自若，不一見到大場面就嚇得尿褲子，而是找到對手的弱點，慢慢擊破，這就是成功的基礎：能快速適應環境。

想當年，人家孔明，坐鎮城中，城門大開，歡迎司馬懿先生遊玩，雖然沒有一兵一將，但他具備適應能力，光這一條，司馬懿能比他嗎？胸中自有十萬兵，司馬懿，你來了也不打個招呼，我還沒準備呢，不過沒事，耍個空城計給你瞧瞧，嘿嘿，敢進來麼？沒有兵將的.諸葛亮，硬是靠着基本功退了司馬懿的大軍。普天下的同志們，要想練好適應能力，以孔明為榜樣吧。

總之，快速適應環境，是成功之路上的一大法寶，就是四個字：隨機應變，同志們，記好這四個字，跟我來，走向成功！

寫環境的作文 篇5

一棵在深山裏長了好多年的大樹，被修剪了枝葉後移栽到新建的公園裏。人們圍着它，議論着。一個説：“沒有這次移栽，它不會被人賞識，要被人賞識就要改變自己的生存環境。”而我卻要説：“要被人賞識就要改變自己！”

每個人都是一道靚麗的風景線，但世界不會為你而改變，環境也不會主動去適應我們自己。因而，我們只能去改變自己，去適應環境，進而取得成功。

也許，我們沒有莊周夢蝶的浪漫，沒有莊子那“泥濘中亦可”的超然；也許，我們無法像彷徨鬥士魯迅一樣以血薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性；也許，我們沒有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少，我們可以改變自己，讓自己接受《莊子》的薰陶，讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強音，讓自己接受《給我三天光明">假如給我三天光明》的洗禮，藉助書籍，讓心在潛移默化中沸騰，改變自己。

當為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時，他改變了自己。官場的黑暗，是他無法改變的，變的只能是自己。於是不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復，但他高潔的志向卻被歷史所賞識，為後人所銘記。當“御用文人”李白呼喚自己放養於青崖間的白鹿即騎訪名山時，他改變了自己。朝廷希望他吟風弄月歌功頌德，而他卻只想一展鴻鵠之志，無法改變官場的他，只得改變自己的.志向。於是寄情于山水，縱覽名山大川，雖然未能圓自己的經天緯地之夢，但卻造就了半個詩歌的盛唐，為後人所傳頌。他們改變自己，同時也改變了時代，雖不被時人欽慕，但卻被後人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發光。

那些不能改變自己的，只能被環境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的製鞋手藝，但卻不願改變自己，致使無法跟上機器化的時代，堅持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時代的腳步，方能不被環境淘汰。

改變自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，方可以不凋的希望和不滅的夢想編織絢麗輝煌的彩虹，方可以永恆的執著和頑強的韌力築起固若金湯的鐵壁銅牆……

寫環境的作文 篇6

這個世界每天都在發生着與環境衞生有關的事情，到工廠的廢氣廢水的排放、小到人們每天都有的生活垃圾。這裏就有一個不講衞生的小孩的故事，孩子的名字叫德克士。

有一天德克士的媽媽帶他去公園玩。這天的天氣特別的熱，火辣辣的太陽在頭頂上照着，不一會德克士就滿頭汗、口乾舌燥，就在這時他看到前面不遠處有一家商店，店裏的冰櫃內擺放着各種冰鎮食品，他衝了過去趴在冰櫃上眼睛直勾勾地盯着那些美味又清涼食品。

他媽媽見他想吃冰棒就給他買了一根，他迫不及待的剝開冰棒的包裝紙並隨手把它扔在地上，媽媽見了平心靜氣對他説：“孩子請把地上的包裝紙撿起來好麼?”可是他卻像沒聽見似的問媽媽：“媽媽我們一回去玩什麼啊?”媽媽聽了非常生氣，並嚴厲的對他講到：“要是你把包裝袋撿起來並丟進垃圾桶裏我們就去玩你最愛的過山車，否則我們現在就回家去。”德克士聽了趕緊去把冰棒的包裝紙檢起來丟進垃圾桶裏，這時媽媽微笑着對他説：“孩子你知道嗎?我們人類每天要製造許許多多的生活垃圾，這些垃圾如果沒有很好的去管理它就會造成嚴重的環境污染，給我們的生活帶來及壞的影響。也許你會認為一張小小的包裝紙算什麼?扔在地上風一吹就無影無蹤了，可是你要知道世界上有這麼多的人，如果人人都這麼想、這麼做不久的.將來地球就會變成一個超級垃圾場，我們身邊到處都是散發着臭氣垃圾和四處傳播細菌的昆蟲，那是多麼的可怕呀!”德克士聽了連忙低下頭紅着臉説：“媽媽我錯了，以後我不會再亂丟垃圾了。

以後我還要告訴別人不要亂扔垃圾，要保護環境，愛護美好家園。”他媽媽聽了感動得留下了熱淚，笑着説：“你一定能做到，媽媽相信你!”從此以後德克士成了一名環保小衞士，他經常和同學們一起上街宣傳環保知識，不管什麼時候只要見到有人隨地亂扔垃圾他就會上前制止。

這就是德克士，在媽媽的幫助下他從一個不講衞生的孩子轉變成了一個人見人愛的環保小衞士。

寫環境的作文 篇7

“真臭,真臭!這條死水溝越來越臭了,真受不了……”幾個揹着書包上學的孩子捂着鼻子路過小河邊.

小河聽了,很委曲,看着自己那渾身漆黑,上面冒着一個個氣泡,散發着讓人噁心的氣味,傷心地哭了,它想起了以前它是孩子們的樂園,養育着這一方水土……

以前小河的水很清,清得可以看見河底的沙石.在河邊常常可以看到來挑水的人們,他們把小河的水挑回去煮飯,飲用,也用小河水來灌溉農作物.過路的人累了,渴了,掏一把水喝,都不禁讚歎：“真甜!”當氣候乾旱時,它更成了人們的生命線,源源不斷地提供着人們的生命之水；當有颱風、暴雨、洪水時,它又成了泄洪的主要通道,保護着這一方人.那是它最自豪的時候.

以前的小河很熱鬧.一到夏天,小河可熱鬧了.傍晚,這裏人聲鼎沸,大人在這裏洗去一天的疲憊；小孩們把這當成了樂園,在這游泳戲水.那時不時傳來的歡笑聲、吵鬧聲也感染了小河,它也時不時揚起朵朵水花,和愛它的'人們一起歡度美好時光,那是它最幸福的時刻.

以前的小河是這裏的交通要道.那時的交通不發達,人們就用小河把自家的糧食、手工作品運到集市賣,也用小河把從集市上買來的商品運回來.每天,小河上的船隻很繁忙,機器聲、吆喝聲、劃漿聲、水流聲,組成一首交響曲,那是它最風光的時候.

想起往事,小河的臉上露出了慈祥、嚮往的笑容,要是能回到過去那多好.想到這,它收斂了笑容,沉思起來.後來人們用上了自來水,人們不再到它這挑水了.更過份的,還把垃圾倒在它這.生活垃圾、工業廢水不斷地侵略,小河地水越來越黑,越來越臭,河牀也越來越淺,到處是垃圾.最近,在小河邊建了一個垃圾堆,那惡臭的污水,流入小河,小河覺得自己和垃圾堆是“臭味相投”。

寫環境的作文 篇8

今天是星期天，早上六點我來到教室，到這幹什麼呢？當然是去鐵嶺看蓮花了！我們乘坐校車，行駛在去往蓮花湖的路上。一路歡歌笑語，校車飛快的行駛着，不一會我們就到達了目的地。

下了車，映入眼簾的是“鐵嶺蓮花湖”這五個大字。路旁有許多小野花，一陣風吹來，一簇簇小花隨風擺動，彷彿在對我們説：“歡迎來到蓮花湖。”走進大門站在湖岸上，向湖中心遠遠望去，那千姿百態的荷花非常美麗，真讓你不由自主想奔向那裏。我們邁着輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點，只聞到一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，讓人覺得心曠神怡。 湖裏是一望無際的荷葉，像綠色的.海洋。有的荷葉才冒出一點嫩尖，可愛極了;有的已經長成手掌般大了，像一隻只羊蹄印;還有的已經長成像翡翠一樣的“大玉盤”了。一片片荷葉肩並着肩，挨挨擠擠，親密無間。水珠在葉面上滴溜溜地滾動着，像一顆顆晶瑩的珍珠。葉子出水很高，像亭亭舞動的裙子。層層的葉子中間，零星地點綴着粉色、白色的荷花，有的婀娜地開着，有的羞澀地打着花骨朵兒。荷花的花瓣潔白如玉，花裏又託着深綠色的蓮蓬，隨風舞動。 再細看，荷花真是千姿百態。有的才只有一個青裏泛白的花苞，含苞待放，像一支倒立的毛筆：有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，像一位衣衫不整的美人;而那些全開了的，像一個個穿着潔

白輕紗的的姑娘在翩翩起舞;還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮蓬上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放聲音大喊着：“我成熟了，快來摘啊!”

不知不覺已經傍晚，最後一縷夕陽灑在湖面上，晚風吹來，荷花隨着風有節奏地搖擺，彷彿花兒們也懂得音樂，它們和舞伴荷葉，正隨着風的節奏跳着歡快的的舞蹈。我戀戀不捨的坐上了校車。

荷花不但美麗，還很有用，它全身都是寶。荷花可以做藥，也可以泡茶。蓮子可以做成可口的蓮子湯。下面的藕磨成粉後，可以做成藕粉喝，清熱解暑！荷花把自己無私的奉獻給人們，多麼可貴啊!

我愛荷花，愛你的美麗，愛你的清香，更愛你出淤泥而不染的高潔品質和你無私的精神！

寫環境的作文 篇9

環境對於我們來説，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風擋雨保護我們的家園，如果離開了這把神奇的傘，那我們的家園就會像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無人煙。所以我要向全球發出意示，讓我們一起保護環境吧！

在我們日常生活中，一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的`水溝；一株株美麗的花草樹木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下……這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“傑作”！現在，人類破壞環境越來越嚴重.而且，破壞環境對我們造成的危害極大，它會帶來一系列的災難，如沙塵暴，大雨，山洪，海嘯等自然災害。

然而，近幾年來，地球的環境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現，“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發生，給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫：一個人坐在樹梢上，正在砍他坐着的那根樹枝。“哼，真好笑。”有些人可能會這麼想。難道你就沒有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫嗎？它不正是在諷刺我們嗎？難道你就沒有悟到，它在警告我們：人類在破壞環境的同時，也在不知不覺地傷害自己。

當你走在大街上，如果你想吐痰，你會怎麼做呢？如果你選擇了吐在地上，那麼你想過沒有，你在害自己嗎？一口痰含有大量的病菌，當太陽着時就會繁殖、傳染。同樣，當你砍伐一棵樹，當你挖掉一片草，當你把髒物倒進河流，難道你沒有覺得這是在破壞環境，“傷害”自己嗎？

“保護環境，人人有責。”我要把這句話銘記在心，把這句話當作一顆種子，我會用細心去澆灌它，讓它茁壯成長，讓“愛護環境，人人有責”這句話傳遞下去。我相信，只要我們大家一起自覺保護環境，自覺愛護環境，自覺綠化環境，改善我們的生活環境，就能創造美好的未來！

寫環境的作文 篇10

蓮花湖，雖説不是舉世聞名，但它在鐵嶺名氣可高着呢！幾乎家家知道，人人知曉。

從市內乘車到蓮花湖，遠遠的你就可以聞到幽幽的清香，看見寬闊的湖水。從大門進去，是一片枝葉茂密的林蔭道，走出林蔭道，就會看見一朵出污泥而不染的蓮花，這就是蓮花湖的標誌性建築，蓮花湖的名字也由此而來。

最引人注目的是荷花，你瞧有的荷花才開了兩三瓣，顏色白裏透紅，花瓣上還掛着露珠，看 上去像一個個可愛的嬰兒正張開粉色的小 嘴，吮吸乳汁;有的還沒盛開，“臉”漲得通紅，皎潔的月光像輕紗一般撫摩着她的臉， 她卻像個要出嫁的小媳婦兒，抿着個小嘴， 怕羞似的，還有的全都開了，乳白色的花瓣 一片挨着一片，中間的花瓣微微展開。這 荷花好似一位剛出浴的美人兒，靜靜地盤坐在圓盤般翠綠欲滴的荷葉上，低着頭照 鏡子梳粧打扮，一看見自己的靚影，便笑開了，怎麼也合不上

你瞧，這一朵還是花骨朵兒呢，卻以飽飽脹脹的，似乎在下一秒鐘就會開放，向人們展示它的美麗與芬芳。再看那一朵，它已是半開了，它似乎很弱小，每一片花瓣都是半透明的有一種朦朦朧朧的感覺，像一位害羞的少女披上了一層薄薄的面紗。看，快看，那一朵荷花多美麗呀!它已經全全開了，露出了它的芳容：淡淡的粉色讓人着迷：不張揚，不晃眼，卻不失美麗，樸素卻又使人賞心悦目，真是不得不佩服大自然這位技藝高超的藝術家呀!真不曉得，他是怎樣配製出這樣絢麗的色彩! 蓮花，你那孤傲高潔的花，寬大平和的葉，一脈相承的`莖，深扎淤泥的根，點、線、面巧妙組合的畫，博得了世人的青睞。

也許荷花不及牡丹的雍容華貴，茉莉的嬌小玲瓏。但荷花卻有着出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高風亮節。這正是世間的君子所需要的精神品格，君子們都應如玉荷一般，擁有着滿心的純潔和清雅。

寫環境的作文 篇11

放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，變成人們生活上的木製品。人們只為一己私利，使成羣的動物流離失所，奔向它方。這並不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實。

曾幾何時，世界上大批的動植物遭到滅絕，還有許許多多的動植物瀕臨滅絕，這都是為什麼？這都是因為人類亂伐樹木，破壞了生態環境，這才是根本原因。

土地資源是三大地質資源（礦產資源、水資源、土地資源）之一，是人類生產活動最基本的資源和勞動對象。人類對土地的利用程度反映了人類禮貌的發展，但同時也造成對土地資源的直接破壞，這主要表現為不合理墾植引起的`水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽鹼化及土壤污染等，而其中水土流失尤為嚴重，乃當今世界面臨的又一個嚴重危機。此時據估計，世界耕地的表土流失量約為230億噸／年。

有人認為酸雨是一場無聲無息的危機，而且是有史以來衝擊我們最嚴重的環境威脅，是一個看不見的敵人。這並非危言聳聽。隨着工業化和能源消費增多，酸性排放物也日益增多，它們進入空氣中，經過一系列作用就構成了酸雨。

赤潮雖然自古就有，但隨着工農業生產的迅速發展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴重。我國自1933年首次報道以來，至1994年共有194次較大規模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年後則有157起。石油類污染對水質和水生生物有相當大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴散，構成油膜，阻礙水面與空氣接觸，此時使水中溶解氧減少。油類內含多環芳烴致癌物質，可經水生生物富集後危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質燃燒產生，其次是來自自然界，如火山爆發、森林起火等產生。二氧化硫對人體的結膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸。短期接觸二氧化硫濃度為0。5毫克／立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高於0。25毫克／立方米，可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0。1毫克／立方米空氣的人羣呼吸系統病症增加。另外，二氧化硫對金屬材料、房屋建築、棉紡化纖織品、皮革紙張等製品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。

保護環境，人人有責。

寫環境的作文 篇12

正值畢業的時刻，校園裏不時的會響起那些讓人傷感的歌曲。每每這個時刻，總會禁不住的駐足遐想，明年的時候，這些歌曲是唱給我們聽。時光飛逝，轉眼我們又將進入大四的歲月，可是大三的味道我還沒有品嚐出來。

大一剛進入這個校園的時候，我們不斷的説着這個學校的這也不是那也不是。然後後悔着為什麼要走進這個很讓人氣惱的學校。整天覺得自己與這裏的一切格格不入，走着陌生的路，看着陌生的風景，偶爾還會流一兩滴孤獨的淚。

大二，我們開始漸漸適應這個環境裏的一切，會不時去查看這個環境裏的某個角落。習慣了三點一線式的生活，習慣了看路上來來往往、匆匆忙忙的腳步，習慣那些沒有生氣的課堂……時間會不經意的就那麼流過去，然後會發現我們自己已經迷失在了這個曾經陌生的環境裏……

大三的時刻，開始漸漸喜歡上這裏的一草一木，喜歡有事沒事的去看看那些已經很熟悉的風景，然後會獨自在那裏沉思。開始覺得這裏的一切其實是那麼美好，那麼的讓人愛不釋懷。會不斷的告訴自己，要記住這裏的一切，以後會有一個很美好的回憶……

接下來就是經常傷感的大四，開始留戀這裏的每一個角落，開始用相機抓拍這裏的一切，感覺一切都顯的那麼親切，老師、同學、還有朋友，回憶有太多太多。每每深夜的時刻會想起那些美麗的畫面，然後不知不覺中就淚流滿面……

流水般的`時光，流水般的記憶。一切來的匆匆，去的也匆匆，我們在這裏存在過，然後我們又從這裏消失。接下來又是陌生的環境，陌生的生活，我們總在重複着我們的憂傷和快樂，簡簡單單的生活，然後漸漸的老去，在夢裏看見我們現在看見一切。這個世界轉的太快，我們都沒有太多的時間去看看時光是怎樣點點滴滴的穿梭過我們的生活……

曾經説：該來的遲早會來的，該去的也總是要去，這便是時光。現在的我們過於浮躁，感受不到時光的靜與柔。我在想我們該怎樣去觸摸時光的手，它總是在你不注意的時候就走了，一眨眼，也該我們畢業了。哦！這個美麗的世界……

寫環境的作文 篇13

保護環境人人有責

雖説“保護環境人人有責”的口號常常喊，但是，又有幾個人聽得進去呢?

放學了，我走路回家，一邊走一邊看到周圍的馬路上都有一些塑料袋，飯盒，喝完的飲料罐……我不由得感歎：電視上整天在播：“保護環境人人有責”，可是，為什麼人們根本沒有聽進去呢?難道還沒有意識到環境的惡劣嗎?我正想着，一輛飛快的`汽車飛馳而過，留下了一陣濃濃的黑煙，我連忙捂住鼻子，咳嗽了幾聲，唉，要是每天都要在黑煙下度過，不就被薰死了嗎?現在科技發達，馬路上大都是汽車，為了方便出行，都買了車，這日子怎麼過啊?

我想了想，不能讓環境繼續惡劣下去，我要借這次的作文大賽，呼籲人們，也提醒人們，更要想出解決的方法。首先是塑料袋，雖説現在大商場都用環保袋，但其實顧客沒有帶環保袋時，一樣可以提供塑料袋給客人，我認為，這種做法非常不對，如果顧客沒有帶環保袋，那就由商場來提供環保袋，除了大商場，餐飲行業更需要用塑料袋、塑料飯盒還有一次性筷子，對於這個，我有一個提議，可以把塑料袋也換成環保袋，塑料飯盒可以換成膠飯盒，一次性筷子換成家裏用的那種筷子，因為塑料袋不僅僅污染環境，重要的是，它非常容易破，環保袋而且可以循環再用，塑料飯盒換成膠飯盒這樣裏面要是裝了醬油或者汁又不會輕易漏出來，而且也可以循環再用，還能環保，一次性筷子用掉一次就要丟掉，實在太浪費了，家裏的筷子恰恰相反，我家的筷子就用了10多年了，一雙筷子用不了多少錢，洗一洗又可以用了，既省成本又環保，多好啊!

除了白色污染，還應該提醒人們多植樹，淨化空氣，還有，現在的工廠排出一些污水一樣污染環境，要珍惜水資源。我提議讓工廠都加上一個污水處理站，把污水處理掉，不要把污水排出來。

人們，希望20年後的家鄉不是一座廢墟，請大家保護環境，不然現在美好的生活就永遠不復存在了。

寫環境的作文 篇14

一陣清風掠過，滿滿都是綠色的味道。仔細一看，這兒的一切的一切都是綠色的。綠色的風，綠色的草，綠色的花，綠色的樹……連煩躁的心情一變成了綠色。

綠色，代表平靜祥和;綠色，代表環保;綠色，代表健康快樂。我們渴望綠色，欣賞綠色，所以，我們建設了一個綠色的校園。

學校為了綠化花了不少錢，也出了不少力。教學樓左右都有小樹林，走到兩旁都有灌木叢，輕輕一聞，是花草的清香，是樹木的古韻，是泥土的芬芳。慢慢的，令人欣慰，憧憬的學習環境。 學校的周圍被樹包圍，被綠色包圍。大多都是四季不敗的樹，令人賞心悦目。

在學校各處，都有垃圾桶，可回收垃圾和不可回收垃圾兩個垃圾桶併成一個，左右分明，上面還貼了標誌。同學們也遵守紀律，把垃圾分類好投入垃圾桶，學校既乾淨又漂亮。

同學們在學校裏成長着，歡快的玩耍着。我們學校的文明程度維持的非常不錯：大家見到老師鞠躬問候，見到同學互相打招呼，親切得如同家人一般，令人羨慕不已。因為除了自己的家庭，還喲普一個温馨，綠色的大家庭。

有人不遵守校規，老師制止，同學也制止。久而久之，這成為一個制度，一個永恆不變的`規律。這樣校園，靜兒美，平靜而祥和，怎麼談不上綠色。

綠色校園，這個詞不是憑空的來到，要靠我們的努力，使他實實在在的存在，不僅表面上有綠色，內在同樣也是綠色。如果要達到這種地步，就比學有所行動，才能成功。

在五一勞動節的時候，老師會讓我們帶上小鋤頭或小剪子，到操場拔野草，有時會運來一些小樹苗讓我們來栽。那一棵棵冒出嫩芽的樹苗不正像在幼年期待我們嗎? 隨着歲月的流逝，我們在無聲無息的成長，樹苗也在一點一滴的長大。不久後的將來，我們將成為懂事的大人，他們也將成為茁壯的大樹。而從現在開始，我們則要好好愛護這片環境，創建綠色校園!