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徒手砸核桃作文14篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的徒手砸核桃作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

徒手砸核桃作文14篇

徒手砸核桃作文 篇1

前幾天,我去上作文課,剛剛坐到位置上,老師就説:“同學們,我們今天來玩個遊戲,叫‘徒手砸核桃’。”

老師説了遊戲規則:砸碎或砸開就算贏、不能借助外力、每位同學有兩次機會。

第一個“打頭陣”的是“大力士”小張。只見他把手高高抬起,然後用盡全身力氣往下一砸,“砰”的一聲核桃被小張砸得四分五裂,教室響起了陣陣熱烈的掌聲,小張大搖大擺走下來。大家一看,都躍躍欲試,紛紛舉起小手。

第二個上場的是我。我選了兩個老核桃,先站好,握緊拳頭,往上慢慢的`升起,然後往下一砸,剛開始我還擔心,但現在我發現,這兩個“鋼珠”,一個居然被我砸得“粉身碎骨”了。可是還有個“大鋼珠”居然灰溜溜地跑了,我非常不服氣,就再拿起它往下用力一砸,媽呀!這一砸非常的恐怖。那個大“鋼珠”被我那“神力掌”砸的凹進去了一條“深深”的“大坑”,同學們看到之後,被嚇得六神無主,一會兒,大家才回過神來,教室裏響起了雷鳴般的掌聲,大家齊喊着我的名字,這一刻,我彷彿是一位英雄。

最後一個,“女漢子”莊茜走了上去,她選了最後一個核桃,她一砸,你們猜怎麼着?莊茜把核桃砸的裂成了兩瓣,沒有一點是碎的,太有水平了!

這次徒手砸核桃,可能會成為我記憶裏最快樂的一次遊戲!

徒手砸核桃作文 篇2

我們在遊戲中得到智慧,也可以得到快樂,我們今天就做了一個遊戲。

今天我們神筆作文班的老師帶了一些核桃,一問才知道了今天老師要讓我們徒手砸核桃。遊戲規則是:不借用任何工具砸核桃,砸開的就可以自己帶走,我心想我至少要砸開一個核桃。

上課了,老師話音剛落,同學們爭先恐後的把手舉了起來。老師説:“這位同學你先來”。於是,他胸有成竹的走了上去,他先是看了一下那些核桃,於是他想到了一個好辦法。他把兩個核桃放在一起硬碰硬,底下的同學們都拼住呼吸,全神貫注的盯着他,一下、兩下、三下只聽到“咔”的一聲一隻核桃開成了兩半,同學們都對他投去了羨慕的目光。

正當我還在猶豫要不要試一試時,老師又説:“郝薪睿,你也來試一下!”我在往上走的時候心裏想,我要是砸不開老師和同學們會不會笑我呢?我的面部肌肉已經從原來的嬉皮笑臉到現在的嚴肅萬分。我上台去先是拿了一個較大一點的核桃拿手掰,一看沒有掰開,又開始擰、也不行。最後我使出了我的必殺絕技“鐵砂掌”,我使出了全身的力氣用手使勁一拍,“咔”——一看砸開了,我特別的'開心。同學們都向我投來了欽佩的目光,我帶着我的戰利品一蹦一跳的回了我的座位,品嚐着美味的核桃。

通過這次徒手砸核桃,我懂得了幹什麼事一定要全力以赴,儘自己最大的努力。

徒手砸核桃作文 篇3

今天來到作文班,我就有疑問了:今天老師身旁咋多了一袋核桃呢?是要請我們吃核桃嗎?我懷着好奇的心情走到位置上坐了下來。

等同學們都到齊的時候,老師高高舉起那袋核桃,對着我們宣佈:“今天,我們來玩一個遊戲——徒手砸核桃。”啊啊啊!?老師你確定沒有?在和我們開玩笑嗎?徒手怎麼能砸開核桃呢?可是班級裏卻歡呼雀躍,一個個都在喊:“我來我來......”

遊戲規則很簡單,只要誰能只用雙手砸開核桃,那顆核桃就是他的了。洪偉鑫自告奮勇,第一個上去砸。只見他左手按在桌子上,右手握拳,一副剛勁有力的樣子,可現實卻是那麼的慘——他舉起握成拳頭的右手,又猛地往下一砸。“呯”的一聲,你別以為核桃碎了,而是核桃調皮地滾到了桌子下面。而洪偉鑫——你知道的`,他砸到了桌子,疼得直甩手。不停地呼叫,台下同學哈哈大笑,我肚子都笑痛了。洪偉鑫吹着被砸得通紅的手,灰溜溜地下了台。

過了一會兒,輪到我了。我心想:既然洪偉鑫都不行,我還是打退堂鼓吧。可是一瞅,所有同學都在看着我,我只好鼓起勇氣上去。我雙手抱拳,眼睛死死地盯着這個核桃,彷彿它就是我的敵人。説時遲,那時快,我用盡全身的力氣,向核桃砸去。“啪”核桃“粉身碎骨”了,我高高興興地一把抓起核桃肉,走回座位上津津有味地吃起來。

徒手砸核桃遊戲在我們的歡聲笑語中結束了。我正甜甜地想着:什麼時候可以試着玩徒手砸榴蓮呢?

徒手砸核桃作文 篇4

“噹噹噹、噹噹噹……”這清脆的聲音從何方傳來?仔細一聽,原來是從愛文館傳來的。

今天,老師説“我們來玩一個小遊戲——徒手砸核桃,如果你能徒手把核桃砸開了,那個核桃就歸你啦!”同學們聽了個個歡呼雀躍,躍躍欲試。

遊戲開始了,老師拿出一個大核桃給張曉貝,張曉貝拿着核桃左看右看,似乎在尋寶似的,同學們也目不轉睛地盯着張曉貝手中的大核桃。這核桃可硬了呢,不用工具的話,她不可能砸得開的。過了一會兒,張曉貝慢慢地把核桃放在桌子上,站起身來,左右手交疊,放在核桃上,她兩手重重地向下一用力,只聽“咔”的'一聲,眨眼間,剛才完好的核桃竟然粉身碎骨了!“哇——”同學們個個張大了嘴巴,驚訝極了,老師都伸出了大拇指,連聲説“厲害!”

輪到我了,我接住老師遞給我的核桃,手不停地抖。怎麼辦,怎麼辦?沒砸開大家會嘲笑我的吧。沒事沒事,笑話就笑話吧,不管了。我不管三七二十一,拿起核桃就往桌子上敲,“噹噹噹,噹噹噹……”桌面發出了清脆的聲音,老師望着我打趣道:“別太用力啦,桌子會哭的!”同學們鬨堂大笑。我硬着頭皮在桌子上又敲了幾下,拿起核桃來仔細地觀察,咦,中間出現了一條裂縫!我隨着那條裂縫,使出吃奶的力氣使勁一掰,“咔嚓”一聲,核桃碎了!“耶!我可以吃到核桃了!”我高興得跳了起來!

徒手砸核桃可真費勁兒,我一邊品嚐着自己的“戰利品”,一邊想:我也要像核桃一樣堅強

徒手砸核桃作文 篇5

今天下午,我一進教室,老師桌子上就擺了兩個核桃,我坐在座位上,還不知道是怎麼回事,難道老師要給我們發核桃?

這時,老師説:“我們今天用手砸核桃,不準藉助工具。”我大吃一驚,這麼硬的核桃,怎麼能砸開呢?下面同學也議論了起來。

老師説:“哪位女生可以試一下?”老師話音剛落,賈昱希就把手舉起來。老師就讓她上講台試一下,她上台以後先把兩手搓了幾下,手握緊了卻遲遲不砸,她也害怕把手砸痛,準備向下砸的時候,很是用力,但是就在快砸上的時候,卻停頓了一下,再向下的.時候就像砸上了棉花糖一樣。但是我們都聽到了“啪”的一聲。核桃一彈,在桌子上滾了起來,手也砸到了桌子上,只見她呲着牙,倒吸了一口氣,另外一隻手把她砸核桃的那隻手握着,不停地吹氣,堅硬的核桃安然無恙,她就垂頭喪氣地下去了。

老師又問:“誰還可以砸核桃?”老師剛説完,最後一排的索浩宇就跑了上來,先用右手扶着核桃,握緊拳頭,左手如同錘頭一般落下,“砰”一聲,核桃安然無恙,他趁我們眨眼的功夫,再次用左手砸了下去,“砰”一聲,核桃裂開了一條縫,他用手一掰,就成了兩半,我們紛紛鼓起掌來。

“人不可貌相,海水不可斗量”,沒想到小小的核桃這麼堅硬。

徒手砸核桃作文 篇6

“哎呀!我的手好痛,可惜這核桃還是沒砸得‘粉身碎骨’!”“我的力氣可真小啊!”“哎,還是沒砸開,咦?那些沒上來的同學用一個成語來形容,那就是——膽小如鼠!”我走到班級門前,只聽同學們正在興致勃勃地討論着,我進入班級才知道,原來是在玩“徒手砸核桃”的.遊戲,頓時欣喜若狂。

梅子老師走進班級,手裏提着核桃,把核桃放在中間的桌子上,之後,老師讓我們選個人來砸核桃,大家異口同聲地説:“李思賢!李思賢……”李思賢只好無可奈何像是一隻被馴服過的小狗,乖乖地去砸核桃。

只見他舉起左手把核桃扶好,右手張開手臂準備好開砸姿勢,只聽同學們大聲地喊“3、2、1!”最後一聲喊完,李思賢右手一個大巴掌下去,他打碎了! 大家喜上眉梢,同學們看着李思賢,像是看着英雄一樣。

…………

終於輪到我了,我自信滿滿地走過去,如同有救世主降臨幫助一樣,我左手微撫核桃,右手握緊拳頭,像是一隻充滿殺氣的狼一樣,惡狠狠地砸了下去,結果核桃像是會飛一樣,飛走了。老師又給了我一次機會,這次終於砸開了。

看被我砸開的核桃果仁都露了出來,吳止昂饞得口水直流三千尺,搶着我的核桃吃。

之後我發現了一個祕密,那祕密就是越小的核桃越堅固。吳止昂他沒砸開,是因為他的核桃太小了。所以説:“物不可貌相,海水不可斗量。”

徒手砸核桃作文 篇7

走進教室,看見桌上放着一袋核桃,我猜測:今天的課一定跟核桃有關。

上課了,老師跟我們説:“今天我們上的課叫‘徒手砸核桃’”聽了老師的話,我想:核桃那麼硬,用我這柔嫩的小手去砸,核桃沒有碎,我的手豈不是廢了。這時,教室裏有人説:“平時我們吃核桃都要用鉗子或錘子,還很吃力,可是今天要用手把核桃拍碎,那得有多痛啊。”大家議論紛紛,

老師説:“要用手砸核桃的`請舉手。”一瞬間,教室裏鴉雀無聲,大家你看看我,我看看你,就連兩個想嘗試的人,也把手舉得低低的,最後還是放下來了。

當老師拿着裝滿棒棒糖盒子的時候,説:“用手砸核桃的人,有一根棒棒糖。”話音剛落,全班都舉起了手,並説“我、我、我!”連剛剛直搖頭的李佳佳也舉手了。

老師請了兩個人去砸核桃,第一個人是林乾輝,他用右手固定住核桃,眼睛全神貫注着核桃,用左手使勁一砸,核桃就碎了。

第二個人是吳浩然,他一手拍在核桃上,核桃就像長了腿似的,跑到了地上。第二次,他一手拿穩核桃,一手砸到核桃上,核桃就列開了兩半。之後,他一直甩着手,嘴裏還發出好痛啊的聲音。

砸核桃是有技巧的,如果沒有按技巧來砸核桃,它就會像一塊堅硬無比的石頭,怎麼砸也砸不裂。

徒手砸核桃作文 篇8

今天,老師帶了一袋核桃來。我們都很詫異地問老師的葫蘆裏在賣什麼藥,老師卻神神祕祕地説:“後面你們就會知道的。”

“今天我們來徒手砸核桃。”老師把遊戲規則説了一遍就開始了。第一個人是林詩琪來,只見她手握拳頭,深吸一口氣,三二一,詩淇一下砸了下去,只聽“啪”的一聲,核桃破成一片一片的了,大家看後,都忍不住大叫:“女漢子!女漢子!”林詩淇被大家這麼一説,臉瞬間就紅了起來,立馬回了座位上。趁大家搶核桃吃的.時候,我突然發現了一個核桃的祕密——核桃越大越好砸,越小越堅固。

第二個是許中寅,只見中寅右手握緊拳頭,使出吃奶的力氣往核桃砸去。第一次,頑皮的小核桃蹦蹦跳跳地從中寅的手中飛出去了,一下子撞到了牆角。大家笑得肚子都疼了。中寅回頭一看沒有砸破,就又拿起來開始砸第二次。可第二次依然失敗了,中寅羞紅了臉。在老師的鼓勵之下,他又鼓起勇氣砸。直到第四次他才成功,時間已經超過了三十秒。就這樣,中寅挑戰失敗了,不過能砸開核桃就很厲害了。大家都高高興興地拿起砸開的核仁,津津有味地吃了起來。

第三個就是我,我慢慢地走上講台,右手緩緩地摸着核桃,左手握緊,心裏默數着:“三、二、一,砸!”不知道為什麼,我一下子就把核桃砸得四分五裂了,同學們大吃一驚,接着大叫道:“又一個女漢子!又一個女漢子!”我懶得理他們,拿了幾塊核桃仁開始吃了。

這一次的遊戲可真有趣,回家我還要再多嘗試幾次。

徒手砸核桃作文 篇9

今天,蔡老師拿着一個棕色的鐵盒子來到了班級。我們笑着問:“老師,你的盒子藏着什麼葫蘆藥呀?”“一會兒你們就知道了。”蔡老師神神祕祕地説。

接着,蔡老師講了一下游戲規則:不能用雙手來砸核桃,也不能借外力來砸。

第一個上場的就是我,我有點不想上去,因為害怕自己砸不開會被台下的同學們笑話。可老師卻鼓勵我説:“沒事的,你可以的!”於是,我慢慢地走上講台,可腿腳又開始不聽使喚地發抖。我走到講台中間,心裏想,大不了豁出去了。我左手拿着核桃,右手猛地一砸,就立刻閉上眼晴。聽到大家的尖叫聲後,我大吃一驚,又慢慢睜開眼睛,核桃竟然被我給砸開了,真是太不可思議了!我下台之後,還有很多人説我是“女漢子”呢。

第二個上場的是陳樂儀,她是一個開朗大方的女生,可對着堅硬的核桃卻束手無策。但在大家的'催促之下,她只能硬着頭皮上了。只見陳樂儀低着頭直奔講台,她隨便從棕色鐵盒子裏拿了一個小核桃,然後猛地一砸,頑皮的小核桃蹦蹦跳跳地逃走了。大家都哈哈大笑起來,陳樂儀失望地坐到了座位上。

第三個上場的是陳炳江,他拿了一個最大的核桃輕輕一砸,核桃就被砸扁了。後來,我看了看他的手,因為大意,手被砸開了一條口子,痛得他嗷嗷大叫。

其他的人也不甘示弱,都表現得很不錯。從這次遊戲中,我知道了一個道理,認識一個事物不能光靠表面,不然很容易產生誤解。

徒手砸核桃作文 篇10

課上,孫老師説要給我們玩一個小遊戲——徒手砸核桃。聽到這個消息,我有些疑惑,便大聲提問:“不會吧?可不可以用手捏呀?”

“不行!”老師堅定地回答讓我忐忑不安。

這麼硬的核桃,要用手砸?核桃會不會反而砸碎了我們的骨頭?但平時從來沒試過徒手砸,還是很有趣的吧?一大堆問題在我的頭腦裏產生,揮之不去,臉上卻是一副躍躍欲試的表情。

第一輪開始了,婁航瑞嬉皮笑臉地來到了講台上。他仔細地把核桃放在左手裏,又高高舉起右手,用吃奶的力氣砸了下去。見沒有砸開,他又舉起拳頭連續砸了好幾下,可核桃紋絲不動,安然無恙地躺在他的手上。他失望地走下了講台。

第二輪,崔文灝胸有成竹地走上了講台,看着他強壯的身材,我對他可是信心滿滿。只見他小心翼翼地把核桃放在右手上,左手緩緩蓄起九牛二虎之力,砸向了核桃。“啪”的一聲,核桃應聲而碎。坐在座位上的同學們又興奮又驚訝,都目不轉睛地看着破碎的核桃。我向他投去了羨慕的眼光,並忍不住自言自語:“崔文灝就要成為大家心中的`偶像嘍。”他拿着孫老送給他的核桃,得意洋洋地回到了座位上。

第三輪,潘席出場了。他似乎壓力有些大,面容緊繃,兩手緊握拳頭,抿着嘴巴,看上去非常緊張。他右手使勁地捏着核桃,左手使勁地往下一砸。可小核桃像是吃了定風丹的孫悟空,穩如泰山,紋絲不動,怎麼也砸不開。

大家見潘席耷拉着腦袋回到了位子上,紛紛又舉起了手。“時間不夠了,今天的比賽就要告一段落了!”話音剛落,同學們都歎着着氣,垂頭喪氣地放下了手,意猶未盡。

通過這個遊戲,我才發現,毫不起眼的核桃原來具有如此頑強的生命力,真是讓人敬佩!我以後也要像核桃一樣,堅強地面對生活。

徒手砸核桃作文 篇11

“我力氣大,我先來……”,“我拳頭硬,我先來。”教室裏一下子炸開了鍋。原來我們今天要舉行一場別開生面的比賽——徒手砸核桃,老師一宣佈完比賽規則, 同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

遊戲開始了,我率先登場。可當我站上講台時,面對那堅硬如鐵的核桃,我有點狐狸捉刺蝟無從下手的感覺。可關鍵時刻不能掉鏈子,千萬不能認慫啊。我鼓足勇氣,走近核桃。

我定睛一看,核桃身上那一層堅不可摧的“護甲”閃着一道寒光 ,好像在向我宣戰。那殼彷彿是用鐵製成的,讓人感覺它是不可戰勝的。同時又好像在嘲笑我,滿臉的`得意。

我被激怒了,飛速舉起拳頭,眼睛瞪着它,拳頭如流星一般向核桃砸了過去。不知是我心急瞄錯了方向,還是它通靈長了腳,我的拳頭落空了,重重地擊在了桌子上。雖然我沒有直接砸到它,但核桃卻被拳擊的力量震飛出去撞到牆上,霎時間粉身碎骨,核桃仁和核桃殼全都化成碎片。我僥倖打碎了核桃。

接着,二號選手熊濤和三號選手杭吉上場,這兩個傢伙一下子都破開了核桃的“護甲”。我在一旁細細地觀察,發現小核桃的殼堅硬些,大核桃不僅殼軟些,面積也大,不太會出現打空的現象。哈哈!知道了這個訣竅,下一輪我一定能把核桃破開。

又一輪比賽開始了,老師讓我選核桃,我毫不猶豫地挑了那個最大的。拿着這個大核桃,我信心滿滿地走上講台。這次我沒有着急出拳。我舉起拳頭,瞄了瞄,再慢慢往下落,在距離核桃十釐米左右時猛然發力,“嘭”,核桃殼頓時四分五裂,像一支被擊潰的軍隊,慌忙逃散。我成功地砸開了核桃,這一拳總算沒有白費。

我興奮地舉起手,高興地走下講台。這不正是人們常説的“只要精神不滑坡,方法總比困難多”嗎?

徒手砸核桃作文 篇12

週末,爸爸回家了,他買了一大袋核桃,媽媽説:“這是核桃,一種常見的堅果,它的外殼非常硬,它被人們稱為‘長壽果’,有很大的作用,可以用來防癌等。”

媽媽説的啥,我沒有聽到腦子裏,相反我腦子裏冒出了異想天開的想法,徒手砸核桃。於是,我拿了幾個核桃,我知道,砸核桃手是很疼的,用勁大了,骨頭都會受傷。但是,我馬上恢復了信心,準備砸核桃。

我拿了一個比較大的.核桃,放到了桌子上。然後,我一跳,使出全身力氣,用手一砸,沒想到,那核桃像個調皮的孩子,一下子就飛了,飛的那麼迅速,那麼機靈,那麼調皮,別人都説:“這核桃都變成子彈了。”我又用力的砸下去,發現核桃沒有砸開,臉上一下子紅了,但是我並沒有灰心冷意,我拿起那個核桃,仔細觀察了一遍又一遍,終於知道了它的弱點。不能砸上面的頂,要砸那個圓圓的肚子,我把核桃放到桌子上。

這時我大叫一聲,跑了過去,然後用腳一踩地,使勁一跳,跳了個完美的弧線,砸下去的時候,我不敢看核桃,沒想到的是,那個核桃被我砸的不成樣了,大的,小的,奇形怪狀,什麼都有。我看了高興地説了一句:“哇!原來我是這麼牛啊!”我甚至不敢相信我做的一切。

小小的核桃,竟然如此堅強,值得佩服!我以後也要像核桃一樣堅強地面對生活。

徒手砸核桃作文 篇13

今天的語文課上,孫老師拿着一個核桃,對我們説:“現在,我們來玩徒手砸核桃的遊戲。”話音剛落,教室便炸開了鍋,我看着核桃那充滿了褶皺的臉,堅硬的外殼,心不由得顫了顫:“媽呀,我可不敢上,我的手會砸報廢吧?”

首先上場的是婁航瑞,他嬉皮笑臉地走上台,輕蔑地望着手上的核桃,好像在説:“你這個小核桃,必將是我的手下敗將。這核桃肉,還不是我囊中之物。”看,他的右手高高舉起,把吃奶的勁都匯聚到那隻大大的拳頭上,然後用力砸下去,可核桃依然完好無損。於是,他又掄起拳頭,再次砸了下去,但核桃毫髮無傷,連一點殼都沒破。同學們同情地望着他,婁航瑞只好悻悻地下去了。

第二個上場的是崔文灝。只見他威風凜凜地上台,拿起核桃仔細端詳,然後在右手上轉了轉,似乎在觀察核桃哪裏最脆弱。在大家都毫無準備的時候,他突然舉起左手,齜牙咧嘴、惡狠狠地砸了下去,“啪”的一聲,核桃上裂了一道口子。“崔文灝居然把核桃砸破了!”同學們都驚叫起來。孫老師笑着點點頭,把核桃獎給了他。他也抵擋不住誘惑,滿臉帶笑,當場吃掉了自己的“戰利品”。同學們萬分羨慕,估計今天過後,他能收穫許多小粉絲。

最後一個上場的'是潘席。他自信滿滿地走上台,並學着崔文灝,也打算用左手砸核桃。只見他伸出左手,緊握成拳頭,咬緊牙關,用力一砸,但核桃依然好好的。他也只得撓撓頭髮,灰溜溜地下去了。

這個看似簡單的遊戲,卻讓我深刻體會到了核桃的頑強——在生活中,我們遇到挫折,也一定要向它學習。

徒手砸核桃作文 篇14

核桃是一種常見的堅果,但是它的外殼很堅固,它可以用來補腎、補腦、調節神經和防癌等。但我很少吃核桃。

今天上課的時候,梅子老師讓我們做一個遊戲:徒手砸核桃。啊!我很驚訝。下課時梅子老師叫一個同學數核桃,一共有多少個,那個數核桃的同學數了一共有18個,我們班一共有19個人,還有一個人怎麼砸呢?突然我看見梅子老師從口袋裏拿了一個核桃出來,原來還有一個核桃在梅子老師的口袋裏呢?梅子老師説:“這個核桃是最堅固的`,它叫‘核堅固’。”

下面梅子老師讓我們説説砸核桃之前的感受,我們有的同學説愁眉苦臉、喜上眉梢……輪到我的時候,我説欣喜若狂。老師問我為什麼欣喜若狂,我説:“因為我想知道我有沒有成功砸出核桃果肉來。”

梅子老師説開始遊戲:一位同學上去了,只見他聚精會神地看着他的核桃,我們同學喊到了“三”的時候,只見那位同學一巴掌拍下去,伴隨着一聲清脆的聲音,那個核桃竟然被砸開來了。

輪到我的時候,我的心裏愁眉苦臉。同學們喊到“三”的時候,我用手往下一拍,我沒有拍到,那個核桃“飛”了出去,老師説:“沒關係,再來一次。”我拍第二次的時候,使出吃奶的力氣也沒有把核桃砸開,我的心裏開始悶悶不樂。

一個接着一個同學在砸核桃,有的一籌莫展,有的喜笑顏開,看來砸開核桃真是一件不容易的事情呀!