幽默的老師作文彙編15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的幽默的老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幽默的老師作文1

我們班的數學老師是一位英姿颯爽、氣質不凡的老師。他有一雙大眼睛，他不僅嚴厲，而且很幽默呢！

有一次，老師在講題時，看見小明在吃手指，就對大家説：“我們班有一位同學在吃好吃的，小明同學，把好吃的分給大家吧！”我們全班一看見小明在吃手指，便鬨堂大笑起來，有的笑得肚子疼，有的笑得拍起了桌子，還有的笑得直咳。小明滿臉通紅，低着頭，説：“老師，我再也不吃手指了。”

記得還有一次，兩位同學下課跑跑跳跳，撞倒了別班女同學，然後他們倆都被叫進辦公室，老師就開玩笑的問：“你們是小偷，怕偷了東西被抓嗎？”這句話讓辦公室的.所有老師都笑了起來。他倆一聽到笑聲，就對老師説：“我們去道歉。”然後像一陣風跑了，他們很快找到那位女同學，連忙向她道歉，直到女同學説原諒他倆，他倆才肯走。

老師真像一位“幽默大師”，因為他把歡樂傳給了我們，我們才有那麼一張張可愛的笑臉。

幽默的老師作文2

我有一位幽默的美術老師——趙老師，今年差不60歲了，有一些小鬍鬚，黑黑的，頭髮黑白相間，可有趣了。

趙老師是出了名的幽默大王。一天，他讓我把家裏的肉肉植物帶去，於是我就像接到聖旨一樣，按老師的要求把家裏的肉肉植物帶去了學校，老師問我那是什麼植物，我説：“是‘仙球’。老師笑着説：“那不是‘仙球’，是長了‘蜘蛛網’的.肉肉植物，而且還長了許多小包。”話音剛落，鴉雀無聲的教室頓時瀰漫着同學們的笑聲，老師也笑了，而且眼淚都快笑出來了。

還有一次，一位同學打了一個哈欠，那聲音超級大，老師幽默地説：“教室裏有頭‘豬’吃多了嗎?”全班同學又被逗得捧腹大笑。

趙老師，我想對您説：“您實在是太幽默了，可以説是幽默大王，有您在的地方就有歡聲笑語，哈哈哈哈!”

幽默的老師作文3

這學期，我們的美術老師換了，她姓陳，是專門教美術的。她有一個最大的優點，那就是幽默。你説哪個學生不喜歡幽默的老師呢？上美術課了。老師到時，我們還在講話，老師看了看我們説“你們講夠了沒有，講夠了叫我。”那時，我們還不瞭解老師的脾氣，以為老師發火了，頓時鴉雀無聲，端端正正地坐好。過了一會兒，老師喊了一聲“上課”。“起立”。老師一般都會説“同學們好！”而這位老師卻幽默地喊到“小的們好！”我心想這老師的招可真多啊！同學們雜亂地説了聲“老師好”。説完後，老師裝着很嚴肅的.樣子問我們“是不是特別想笑，那就痛痛快快先地笑一分鐘吧！”我終於憋不住了，放聲大笑，笑得我眼淚都出來了。

我覺得陳老師不但幽默，而且性格也很豪放。課時，陳老師發現我們畫錯了，她幽幽地説“畫錯了，不要用那種土拉吧圾的修正帶，要用你們的想象。”陳老師的幽默之處不止這些。我已經喜歡上美術老師，陳老師。

幽默的老師作文4

我們的數學老師長長的頭髮，常常被盤成花苞型，十分漂亮！她戴着一副眼鏡，顯得特別斯文。她是我們課堂上的“開心果兒”，她能讓乏味的數學課堂瞬間變得有趣起來！

就説那次上課吧！為了複習“素數”和“合數”，一上課，老師就説：“請全班學號是素數的同學站起來！”只見一批同學刷地一下站了起來。老師見我們判斷得準確無誤，就開心的'説：“很好，素數同學每人加上2個積分！”素數同學頓時樂壞了，激動地一蹦三尺高。而我們合數同學呢？卻一個個抱怨老師：“憑什麼給素數同學加分，我們合數同學沒有？”老師卻不緊不慢地回答道：“等一會兒就是合數同學的福利啦！”我們這才安靜下來。

終於到合數同學的福利了。而1號同學卻被老師給指出來了：“1號即不是素數，也不是合數，所以沒得加積分，它是數字中的‘光棍兒’！”這可把我們樂壞了，我得肚子都有點痛了！

這麼幽默的數學老師，你喜歡嗎？

幽默的老師作文5

今天上午，科學作業一發下來，我迫不及待地看了看，哇！我的作業又得了一個“優”。我興奮極了！好不容易找了一個課餘時間去了科學老師辦公室。一進去，我就看見楊老師，我説“楊老師，您説這次科學得‘優’可以抽獎，對嗎？”我剛説完，楊老師即刻就明白了我的意思，説：“好，那你抽一次吧。但是記住，如果你抽到芒果口味的就要放回去。”幸好，我一抽，抽到了蘋果口味的棒棒糖。這時，楊老師説：“你抽到了蘋果口味，要還給我，對吧？”我剛想將棒棒糖還給老師，又突然想到：楊老師剛才分明説的.是芒果口味的才放回去啊！我把我的解釋説給楊老師聽。楊老師笑着對我説：“不錯，你可以啊！剛才有好幾個同學來我這抽獎，都被我誤導了，就你和另外一個同學搞明白了來龍去脈。”

科學老師可真幽默啊！

幽默的老師作文6

我有一位既幽默又温柔的老師，你們知道她是誰嗎？她就是我們的作文老師賀老師。

有一次，我在家裏清點賀老師獎勵我的獎品，忽然，我發現我的獎品少了一個，我想：一定是妹妹拿走了。傷心得我痛哭流涕。這天正好上作文課，來到學校，我一想到我的獎品不見了，就忍不住留下了幾粒晶瑩的淚珠。上課了，老師一連串給我們講了幾個笑話，逗得我們捧腹大笑。

賀老師不僅很幽默，也很嚴厲。

有幾次，我晚上沒睡好，早上起來迷迷糊糊，做什麼事都馬馬虎虎，來到教室，也不知道賀老師嘰嘰喳喳在説些什麼。早已把板凳當作我的.“搖籃，”把老師的話當作了“催眠曲。”要不是老師的“提神棒，”恐怕我早已睡着了。

怎麼樣，聽我這麼一説，你們是不是也很喜歡讓我們又怕又愛的賀老師呢！

幽默的老師作文7

郭老師留着一頭齊耳短髮，看上去特別精神，一雙不大不小的眼睛像黑葡萄，高興的時候眯成一條縫，生氣的時候雙眼會瞪得很大。她的皮膚比較黑，正是現在最流行的健康膚色。

郭老師上課很認真，而且幽默風趣，她的課堂能讓我們既興奮又輕鬆。記得我們學混合運算的時候，大家總是不知道應該先算小括號，所以總是出錯，郭老師皺起了眉頭，她的眼睛瞪成了比黑葡萄還要大的珠子。這時候，她一個眼睛頂上我的兩個眼睛大呢！嚇得我們滿身出冷汗，一聲氣兒也不敢吭。突然，她笑了，眼睛馬上眯成一條縫，我的心裏想：老師一定想出了一個好辦法。她不緊不慢地説：“同學們我們去銀行裏面取錢，有貴賓卡的人就優先，小括號就如同貴賓卡，有小括號的算式就有優先的權利。”聽了郭老師的'話，同學們都笑了，而且會靈活地計算混合運算了。

聽了我的介紹，你們覺得我的老師怎麼樣呢？是不是也像我一樣喜歡他呢？

幽默的老師作文8

升入三年級，我們班來了一位幽默的王老師。

王老師上課可幽默了，常逗得同學們哈哈大笑。有一次，老師問我們：“你們捱過打嗎？”同學們都異口同聲地回答：“捱過。”老師接着説：“原來你們都吃過‘竹筍炒肉絲’啊！”同學們聽後都笑彎了腰。老師接着又説：“你們犯了錯，如果爸爸陪你打就叫男子單打，媽媽陪你打就叫女子單打，爸爸媽媽一起陪你打，那就叫男女混合雙打。你們喜歡這樣的運動項目嗎”?“不喜歡！”我們聽了後都笑得合不攏嘴。

中秋節到了，老師説回家後寫一篇《吃月餅》的日記，結果，有的`同學把“餅”寫成了金旁部首的“鉼”字。老師在講評時説：“有的同學的牙是金鋼做的，鋒利無比，經久耐磨，能夠吃下鐵餅子，我真是佩服得五體投地。”寫錯字的同學悄悄地臉紅了，我們又笑開了花，在不知不覺中記準了字形。

就這樣，我們在笑聲中學到了知識，在歡樂中愉快地成長，同時更加喜歡幽默的王老師。

幽默的老師作文9

我們班有一位幽默的老師——吳老師。

吳老師上課可幽默了。有一次，老師問我們一個問題：“你們捱過打嗎？”同學們説：“捱過！”老師接着説：“原來你們都吃過竹筍炒肉絲啊！”同學們笑得都彎下了腰。老師又接着説：“你們犯了錯，如果爸爸媽媽打你，媽媽打你，叫女子獨打。爸爸打你，叫男子獨打。如果爸爸媽媽一起打你就叫男女混合雙打。你們喜歡這樣的運動嗎？”“不喜歡，”我已經笑得合不攏嘴了。吳老師接着説：“既然你們不喜歡，那的.用心做人了啊！”

幽默的老師作文10

”叮鈴鈴”，伴着熟悉而又悦耳的鈴聲，我們上課了。由於週三下午的一節作文課改成了“道德與法治”，我們所有人都很興奮。我們的道德與法制老師是今年新接任我們班的楊老師。楊老師風趣幽默，扎着一個馬尾辮，個子不高，但很精神。每次上她的`課我們都很興奮。

記得有一次在上課時，有一位同學在玩“水晶泥”老師看到了她之後，用濃厚的河南話口音説：“你把它吃了吧！”老師的話引起了全班人的哈哈大笑。那位同學也害羞的笑了笑之後就認真聽課了。

還有一次，在上課前有人玩泥，被老師看見了。上課時，他又在玩，老師這回不像上次一樣，她換了一種“攻略”，老師先是閉口不語，走到他面前，然後十分“親切”的對那個同學説：“乖，來讓我也玩玩吧。”那個同學被嚇了一大跳，我們又一次被楊老師逗的哈哈大笑。

楊老師就是這麼一位幽默、風趣的老師，她深愛着我們，我們也深愛着她。

幽默的老師作文11

國小五年來，我有一個印象非常深刻的老師，他就是陳老師，很幽默。他很強壯，個子高高的，臉是隋圓形的，短頭髮，黝黑的臉上有一個大鼻子，看上去十分有趣。

記得有一次，陳老師在黑板上寫了一道很難的題讓我們思考。同學們一看就傻眼了，心想：這道題目也太難了吧！他們有的敲敲頭，想盡快想出答案；有的看看天花板，好像天花板上有答案似的。但小豪和別人的.思考方式不同，他啃啃手指，好像手指是聰明藥似的。老師白了小豪一眼，然後對同學們説：“同學們，我發現了一種新零食，而且就在你們身邊，你們想聽嗎？”我們都異口同聲地説：“想知道！”老師繼續説，賣起了關子：“它呀，百吃不厭，不會過期，原味保鮮！”接着老師大聲的説：“它就是小豪牌手指！”同學們哈哈大笑，有的，鑽到了課桌底下；有的笑的肚子都痛了。小豪紅着臉，不好意思地説：“我以後再也不啃手指了。”

陳老師很幽默，我覺得和他朝夕相處很幸福！

幽默的老師作文12

説起郭老師，那是無人不知無人不曉。我們大家都很喜歡他。郭老師上課很幽默，讓我們愛上郭老師教的科目。

有一次上課，老師給我們講鄭成功收服台灣這一課，他問鄭成功渡海東征前在幹什麼？為什麼要等一段時間再去哪？讓我們想五分鐘。

過了五分鐘老師讓我們舉手回答，我們沉默了兩分鐘沒人回答問題。老師發話了：“他能疊幾隻小船上面做兩個老頭就去嗎？”我們班一陣大笑，有的捧着肚子笑，有的拍着桌子笑，還有的笑得喘不過氣來……哈哈哈呵呵呵一陣大笑，郭老師也笑了。

有一次，郭老師在上課，他説你們接着寫。過了一會老師説：“我們正在教室上課，十分安靜突然一個炮聲響了起來，原來是我們班的`屁王放的，有人説放響屁當校長放臭屁當教授。”我們又是一陣笑聲。

這就是幽默的郭老師，我們很喜歡他。

幽默的老師作文13

新學期到了，有新老師，我最喜歡“信息技術”的李老師(芳芳老師)

李老師有一頭漂亮的短髮，烏黑油亮，又濃又密，蓬鬆的劉海兒隨便的垂掛在前額上。她個子不高，喜歡穿白T恤、黑外套、淺藍色的褲子，戴着黑色邊框眼鏡，看起來很有文化呢!

我們這個李老師十分幽默、可愛，她的臉上帶着稚氣。第一次上她的課時，李老師叫我們拍拍手，李老師拍了3下，我們拍了6下，李老師的.手指指着我們笑着説：“你們欠我3根棒棒糖。”老師剛説完，同學們愁眉苦臉的摸着頭説：“我們沒有欠李老師棒棒糖啊，怎麼回事?”李老師笑着解釋了一下：“意思就是我拍了3下，你們卻多拍了3下，所以你們欠我3根棒棒糖。”同學們聽了捧腹大笑：“原來是這樣呀!”

我們這個老師真可愛呀!我太喜歡這個芳芳老師了!

幽默的老師作文14

趙老師是我們班的一位體育老師。他長着一副國字臉，眼睛比較小，個子卻很高，批評同學時，趙老師的眼睛突然大得像兩顆明珠，這兩顆“明珠”顯得炯炯有神，讓我們望而生畏。然而，趙老師又是一個非常幽默的人。

上體育課，趙老師在批評同學時，有時他會仿照學生的動作。最常見的是：學生在亂動時，趙老師批評了亂動的'同學之後，就仿照被批評同學的動作，腰45度往前彎，頭45度往後扭，嘴裏爽朗笑着：哈哈哈哈哈。趙老師仿照同學時，常常比被批評的同學動的還誇張。我覺得趙老師給我們上課很有趣。

趙老師就是這樣的一個人，批評同學時一般都用幽默批評發來讓學生知道老師批評他，不會讓學生心情變差，也不會不好意思。趙老師不但是個幽默又嚴格的人，更是一位瞭解學生的好老師，我很喜歡趙老師。

幽默的老師作文15

我的老師是一名語文老師，她姓陳。她有一頭烏黑光亮的秀髮，就像黑色的瀑布一樣垂下來，看起來很優美。她非常的幽默，很平易近人。

記得在那節語文課上，陳老師正在眉飛色舞地講課，我們也正聽得投入呢。突然，我的同桌放了一個響屁，全班同學就像連接了5g信號一樣，迅速下意識地捂住了自己的鼻子。要知道，我的同桌可是全班聞名的.“屁王”，他的屁，不説“臭飄萬里”，至少全班七排六列，沒有不浸染在他的屁中。老師聽見了騷動，立馬轉過身來，用犀利的眼神盯着我們，我們臉上彼此都寫了倆字：完了！誰知，老師不但沒有批評，還“好奇”地問：“咦，誰上課忘記調靜音了。”頓時，我們鬨堂大笑。

還有一次，我和我同學打架，結果是那個慘啊：我被打成了一顆“泡泡糖”，我同學被打成了一根“火腿腸”，然後，我們倆就被“拖”到辦公室了。老師一看，好像支持的樣子説：“要打就去宿舍打，打累了就可以直接睡下了。”

這就是我的老師。