記一次考試作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的記一次考試作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

記一次考試作文1

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了，數學老師拿着一疊試卷走進教室。

開始考試了，前面的“填空題，選擇題，計算題”對我來説就是小菜一碟。我就像一個大將軍，把敵軍一個一個都斬於我的馬下。我的大腦就像一台高速運轉的機器，正確答案都被我一一寫在試卷上啦。我的分數佔據了試卷的大半江山，我的嘴角忍不住上揚了，大腦也浮想聯翩。老師明天一定會誇獎我的，媽媽也會誇讚我會給我買好多好多零食的，同學們也會羨慕我。我正陶醉其中，卻被一些攔路虎給難住了。我不由自主將我的手放在了自己的嘴巴里，啃起了手指甲。“哎呀！”我的手指發出了一針刺痛。原來我把自己的手指給咬破了。我就是在幹什麼呢？這是在考試呢。我怎麼在啃手指甲呢？我的大腦一下子清醒過來了，我猛地一抬頭看到，時針已經指向“9”了，距離交卷還有15分鐘。這時我看了看我前面的同學，發現已經將筆放下了。我又看了看成績比我還差的同學，發現他也將答案寫上了，這讓我更緊張了。我的右手不停地搓着左手，額頭上也冒出了許多汗，凳子上好像也豎着一根針，讓我如坐鍼氈；我的腿也不停的.抖着，好像裝上了發動機。

這時，我的腦海中出現了兩個熟悉的身影——天使與惡魔。惡魔對我説：“沒事，抄好了，反正老師也不知道，只要能考一個好成績，抄一下又沒關係。”天使立馬反駁道：“不可以抄，就算老師不知道，就算你能取得一個好成績，但你這題題目你仍然是不懂得，當你一個人考試的時候你就做不出來了。”“對，我不應該抄，我應該靠自己獨立做出這題題目。”

這時，老師卻帶來了一個壞消息，離交卷還有兩分鐘，於是我靜下心來，發現了當中的一個線索，我急忙動筆，在最後的一秒，我畫上了句號。

這次考試可真讓人緊張啊，看來，以後遇到不會的題目，一定要好好思考。

記一次考試作文2

隨抽考試將在下午舉行，還沒來得及複習呢！算了，臨時抱抱佛腳，隨便翻下書得了……

好吧，這時間可過的真快，“下一秒”即將面臨考試，數學老師又抱一摞卷子進來，“同學們，今天這題不難哈！”同學們一聽，未免在心裏“蹦迪”，待卷子傳下來後，換來的卻是一片抱怨。“老師真是大騙子，這第一題都這麼難，這是人做的嗎？”“就是，就是，這真的.好難啊！”嘰嘰喳喳的議論傳開來，“安靜！”老師一拍桌子，把我們嚇了一跳，不過，倒總是安靜下來了……

我心裏忐忑不安，畢竟我數學也就一般般，遇到一些奧數題根本沒思路，更不用説這張卷子了，看見第一題就無從下筆，但還是穿模做樣在草稿紙上寫了一堆無用的算式，總不能這樣算了吧！無奈的我只好“巧妙”的選擇“方案B”，對，借鑑是個好辦法！我用上千裏眼，假裝找草稿紙往旁邊一瞟。“對不起，讀取答案失敗！”真可惜，沒看到！我把頭往回一轉，糟糕！正好撞見“死亡凝視”，嚇得我趕緊把頭往下一埋，假裝我在認真算題。哎……都怪當初奧數課上沒有認真聽，現在只好‘忍痛割愛’，丟失這五分咯！好吧，這道題有毒，自動放棄！

時間，一分一秒的過去。我總算把後面的題寫完了！就只差這道題了，冥冥中，我竟開始了胡思亂想：“為什麼這世界有人的存在？人為什麼還要死去？又為什麼有數學，奧數？這世界好神奇啊！動物都有特定的叫聲，人總是萬物中最聰明的那一個，桌子也有生命嗎？……”下課鈴，打破了我的思緒，我只好隨便寫了一個答案上去。下課後，同學們都聚在一起對答案，我明明不想，但可惡的耳朵偏偏記下了所有的正確答案，再和我的錯誤答案一比，這，真不想説了……

回家後，我下定決心要把奧數學好！於是，我不斷做題，讓媽媽給我報了很多個補習班，再回家鞏固——預習，複習，奧數終於有了進步！

在那個陽光下，我捧起100分的奧數試卷，那時，花兒正開……

記一次考試作文3

要考試了，這次的題多嗎？是不是很難？我帶着這樣的疑問等待着老師髮捲。

“啊”！隨着蔣金男的一聲尖叫，我的心顫了一下。“啊”！我自己也叫了一聲。試卷上寫着一排排黑乎乎的小字，就像一團團的螞蟻。我仔細一看，天哪！這也太離譜了:窗户為什麼會結冰花，古羅馬戰士的服裝是什麼樣。我估計呀，連老師都不一定會。

考 試了，老師説：“只給5分鐘。”5分鐘！對於我這個慢條斯理的人5分鐘只能答3道題，可試卷上將近10 道題呀！這使我感到時間是多麼的寶貴呀！老師又説了一句：“從第一個字開始讀。”嗨，哪還有心思從第一個字開始讀啊，抓緊時間，直接奔第一題去了。呀！這 前幾道題真好答，可有時緊張時就容易出錯，這道題明明是寫一段春天的話，我偏給看成了一首春天的詩，結果擦來擦去，還沒等我寫呢，老師就一聲令下：“收 卷。”周惜澤死活不交卷，可又強不過老師，於是他那雙鬼鬼的眼睛轉了轉，想出了一個鬼點子：“老師，我寫名字。”狡猾的周惜澤哪裏是在寫名，分別想在這個 功夫多寫幾道題，可他作弊的動作被我看到了，我告訴了老師，老師還沒等狡猾的周 惜澤 反應過來，就搶走了他的卷。我偷偷地瞄了一眼他的卷子，像蝸牛一樣慢的“大周”才答兩道題，我心裏不禁沾沾自喜，大周這次可遭殃了。

老師掃了一眼我們的卷子：“我宣佈成績，0分的有······全部0分，不，周惜澤50分。”“大周

”啊“大周”，你考的不差呀！大周手舞足蹈，真像一個穿着草裙跳着舞的夏威夷女孩。

咦？我錯在哪裏了？試卷發下來了，老師讓我一字不差的.把題全部讀完。“六年試卷······1.寫出······”讀到第九題時，我真佩服老師，居然能想出這樣的點子：讀完全部題後再做1、2題，真讓人哭笑不得。

通過老師的這次考試，讓我懂得了無論做什麼事都應該按要求去做，如果不這樣做的話，會讓你後悔的。雖然這次考了0分，但我卻收穫了人生試卷的“100”分。

記一次考試作文4

記得四年級有一次“雙跳”考試。

在那年，前一天的體育課上，老師隆重地告訴我們：“明天，咱們得雙跳考試啦！這節課就自由練習吧！”“什麼？都什麼東西啊！一點都聽不懂！”我小聲嘟囔着，去找會的同學，在別人同學那裏學學。

我朋友告訴我了所有的技巧，可我還是不會。“手甩快一點一丟丟哦！”她在我身邊焦急的説，快，快，哎呦！“哎，沒有過！”我失望極了。像外面被太陽烤得發熱的地板一樣無奈。只好垂頭喪氣地走上了樓。

回到家，我就把這個不好的消息告訴了媽媽，她自豪地説：“沒關係，我教你啊，我以前可是跳繩高手呢！我以前一口氣能跳好多個呢！”“真的嗎？”我半信半疑。

晚上，我和媽媽到樓下練習。我先按朋友的方法跳，竟然在分鐘內跳過一個。媽媽趕快鼓勵到：“不是很好嘛！第一個跳完後再跳幾個單跳，準備好了再跳第二個哦！你可以訂住一個點，平靜下來後，接着就可以跳第二個。”

“好的哦！”我自己鼓足勇氣“一、二、三……六！耶！過啦！”我高興地手舞足蹈像一隻小兔子。那天晚上，媽媽一直陪着我練習跳繩到了晚上十點多。很辛苦，但我們兩個都很開心。

第二天終於到來了，我信心十足。老師給我們半節課再練習一下。然後再按照學號順序考試。我在等待考試的.到來。突然，邊上兩個同學緊張起來，讓我教他們。我把前一天晚上的技巧教給了他們。兩個同學都學會了，哈哈。學號也剛到了她們。29號同學。“一、二、三……七！”她摟住我的脖子“謝謝你啊！”

“30號！”“嗯！”我很有信心。“一、二、……九、十！”我激動極了，和另外兩個同學一起歡呼雀躍。內心久久無法平靜。

平靜過後，我想起了我們魯迅國小的學訓：不歷經風雨，怎能見彩虹？

記一次考試作文5

"叮鈴鈴‘，上課鈴響起，我抱臂坐好，準備以強大的心裏面對數學考試的分數。

“啪！”數學試卷安靜的攤在桌上，我一點點地挪開手指，第一個數字是……9！太棒了！我考到90幾了！當我睜開目睹了鮮紅的90分後，我的心中不禁欣喜若狂，鮮紅的90分彷彿是世界上最美的數字，我哪那原本毫無光澤的臉上頓時熠熠生輝，我反反覆覆地看了好幾遍試卷，窗外似乎更加地燦爛，鳥兒清脆婉轉的歌聲彷彿在為我祝賀，風婆婆彷彿在把這個喜訊播撒遠方……

突然，我似乎想起了什麼，回頭看了眼“香腸”，好奇地問：“常翔，你考多少分？”“香腸”沮喪的説：“反正比你低。”聽他這麼一説，我更迫不及待地想知道他的分數了。經過我的'一番追問，他終於如實交代了：“87”，我呆滯了幾秒，隨後高興地説：“哈哈，沒、我、高！”“香腸”“切”了一聲，但也未做狡辯。

接着，我又興致勃勃地跑到毛大文豪的前面，樂滋滋地問：“毛少彬，多少分？”毛少彬先是問了我的分數，得知答案後，歎了口氣，低頭沉默了一會兒，悶悶不樂地説：“我89分。”我又呆滯了幾秒，這麼説，常翔和毛少彬都沒我高？Oh天哪！被幸福衝昏了頭腦的我不禁洋洋自得地坐在位置上得瑟起來。就在這是，薛老師的聲音傳入耳中：“這次考試，最高分陳鑫100分。”

聽到這話的我一時説不出當時的心情：是震驚？敬佩？慚愧？我吸了口涼氣，望着自己的90分，突然覺得這也並不是什麼令我特別驕傲的事。我心中暗暗想到：我才考了90分，就得意成這樣，陳鑫考了100分卻還是很謙虛，這麼一想，自己確實不如陳大班長啊！慚愧啊慚愧……

下課鈴響了，天空依舊如往日一般藍得剔透，只不過，在我的眼中多了幾行字：謙虛使人進步，驕傲使人落後。

我懂了，你們懂了嗎？

記一次考試作文6

“第一，第二節語文考試！”鄔老師一聲令下，班上的同學全都吃了一驚，包括我在內。面對這突然“襲擊”，我竟然不知所措！馬上拿出語文書，這是我的第一個念頭，翻開語文書複習，這是我的第二個念頭。可上課的時間很快就要到了呀！怎麼辦啊？誰可以救救我啊！此時，講台上的鄔老師卻好像很悠閒地説：“請各位同學認真對待這次考試。”

“叮呤——”刺耳的聲音！語文書從手中滑落，怎麼會那麼快啊？該怎麼辦啊？我撿起語文書，很緩慢地把它放進書桌裏，為什麼不讓我再讀一會兒啊？只見鄔老師把一張張試卷遞給第一位同學，第一位同學慢吞吞地把卷子給第二個同學，第二個同學又給第三個同學……終於輪到我了！拿到了卷子，我拿起鋼筆，心像小鹿亂撞似的`看着試卷，瞟了一眼卷子，可表面還是故作輕鬆狀。前面的題目我可以應付的來，所以我的筆像“流星”一般隨着題目落下。

正當我的“流星”快要撞到“地面”時，出現了個攔路的，跟“紅燈”差不多！我此時此刻就像小汽車一樣聽着紅燈的指揮停在了那道題目前。我該怎麼辦啊？怎麼做啊？

時間老人不管我，也不顧我，就這樣很快地流逝着，真希望時間老人能夠等等我啊！任憑時間流逝，我也拿那個紅燈沒法子呀！我依舊想不出來。

“叮呤——”又一聲鈴響，刺耳而又恐怖！我呆若木雞地聽着鈴聲，手中再也拿不起那支鋼筆了，它顯得那麼沉重！試卷被最後一位同學給收上去了，我束手無策啊！我真想一把搶下試卷再做做那道題目啊！可惜，晚嘍！那題該怎麼辦啊……

“這次考試能考得如何？”我小聲問着自己。翻開書，那道題的答案又是那麼明顯、刺眼……

記一次考試作文7

一聽説考試快到了，我興奮無比。我是這個學期轉來的學生，老師一直説我學習可以，總説我不怎麼講話。我覺得老師沒有認可我的學習好。我很想通過考試告訴老師不多發言的孩子也一樣優秀。我很想通過考試告訴同學們我很出色。我更想告訴爸爸媽媽，換了環境的我也一樣能將學習搞好。我每天回家後，總是認認真真地複習功課，就想讓大家對我刮目相看。

考試時間到了，我愉快的進入了考場，可心情卻一下子失去了控制，變的緊張起來。看看陌生的監考老師，看看身邊陌生的同學，再看看這個陌生的環境，我越發緊張起來。等老師把卷子發了以後，我的心才平靜了下來。

開始答題了，我首先把試卷看了個遍。然後略微思索一下，就開始認真完成了。我順利的完成了這次考試。開始檢查考試卷子了。嘿，還真有的檢查，我怎麼就丟了一道填空題呢？差點為我失去2分。呀，還有一道啊，哦，這個是我剛才拿不準的，我再來思考一下，好，我填。看來再沒其他遺漏了。

“叮鈴鈴……”下課鈴也想了，我交了卷，愉快的`走出了考場。看到好多同學都聚集在教室門前熱烈地討論着剛才的考試。我也加了進去，只是聽，很少發言，有他們不怎麼會的，我才提出自己的意見。

兩天後，成績出來了，我語文、數學、英語所考的分數，幾乎都是滿分，我為自己歡呼！好開心啊。我想：在新環境裏，我能超過所有的同學，獲得班級第一的好成績，獲得全校第二的好成績，我自己是多沒了不起啊。我都快樂暈乎了。老師欣賞我，爸爸媽媽誇獎我，同學們羨慕我，你説我能沒有幸福的感受嗎？我好幸福好幸福，好開心好開心。

這次考試，給我留下了深刻的印象，它能讓我樂三天三夜！

記一次考試作文8

從一年級到現在，我們經過了無數次的考試，但最讓我印象深刻的一次考試是在我五年級上冊的時候……

班裏44個人同時發出了慘叫聲。“這張試卷不難，但我希望每個同學都認真做!”卷子傳了下來，我前排的男生對我説：“哎，今天又要考試，什麼時候是個頭哇!”我接過試卷，立馬開始瀏覽了起來。“開始，時間為50分鐘!”老師一聲令下，同學們齊刷刷地奮筆疾書，教室裏只剩下了寫字的聲音。前幾題對我來説只是開胃菜而已，絲毫沒有難度，簡單來説，我根本不用過腦子。可到“解決問題”這一道“難以消化的'海鮮大餐”時，我亂了陣腳。一個個公式加上許多數字，使我腦袋有點渾亂，一時竟有點手足無措。我開始爭分奪秒，不管“三七二十一”先寫了再説，每一題我都是迷迷糊糊地下了筆，草草地做了一個回答。終於做完了，我活動活動筋骨，張望了一下四周，我是第一個寫完的。

突然，有一種名叫驕傲的力量，阻撓着我不要去檢查，我與它鬥爭了許久，終於把它趕走了。我一看時間，還剩六分鐘，於是便飛速地檢查了起來，前面一如既往地準確無誤，一到解決問題，我便深深地吸了一口氣。“同學們，還有兩分鐘收卷!”話音剛落，我便埋頭檢查，認真到極點。哎呀!壞了!我做的題目要不就是“字跡不清”，要不就是“牛頭不對馬嘴”，竟然還有“漏題”!我剛拿起修正帶，老師就喊了一聲：“收卷!誰也不準動筆!最後一個同學收上來!”我的後桌以迅雷不及掩耳之勢“偷走”了我的試卷。第二天，成績出來了，我只考了80分。“這次考試最高分98。5分，周冰欣同學，為她鼓掌!” “啪啪啪啪……”班裏響起了一陣熱烈的掌聲，周冰欣也帶着滿臉的喜悦走下了講台。我的心情就像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味兒。

自從那次考試後，每一次的考試我都認真對待，之後就再也沒發生過這類事情了。

記一次考試作文9

在我短暫的國小校園時光中，經歷過許許多多的考試，其中有一次考試讓我始終難忘。

那次考試前，老師説要玩組字遊戲。只見老師用紅筆在白板上畫了一橫，同學們見了“唰”地一下舉起了手，我們先把那一橫加一筆變成了“十”，接着變成“土”，最後慢慢變成了“考”。老師問：“考能組什麼詞？”只見全班同學大聲喊：“考試”。老師神祕地微微一笑，然後接着説：“那我們今天就來一場考試吧，三分鐘寫一千字，評出倒數前三名罰款100元。並將考試成績告訴家長！”話音剛落，老師隨即宣佈考試開始。這時有的同學好像嚇得要暈過去了，還有的同學哭喪着臉大叫道：“我可不要給老師錢呀！”我也緊張得心都要跳到嗓子眼兒了。很快，一分鐘過去了，我的卷子仍舊空空如也，好像無人踩過的雪地。五分鐘過去了，老師説：“看看今天哪三位同學會被罰款。”這時的.我，已經開始奮筆疾書了。不一會兒老師又説道：“還有一分鐘，準備進入倒計時……”天啊，我才寫了幾百個字，和一千字的目標還相差十萬八千里呢！大部分同學都還在爭分奪秒地寫着，只有個別同學在東張西望，好像是想看看別的同學寫到那裏了。

轉眼間，時間就到了，老師大聲喊道：“停！”我抬頭看了看老師，發現還沒有收到我這裏，趕忙低頭繼續寫了幾個字，心裏想着多寫一個算一個！收完卷子，老師微笑着説：“其實這只是一次測試，讓你們知道時間過得有多快！”同學們聽了頓時鬆了一口氣。

通過這次考試我明白了，時間是很寶貴的。我們必須珍惜時間，正所謂：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”

記一次考試作文10

哎！走在路上的我垂頭喪氣，憂心忡忡，明天就是最令我膽戰心驚的體育考試了！我可是“萬事都好，只差體育啊！”

第二天早上，我因為實在不像看到體育老師那張恐怖的臉龐，於是開始找藉口逃避。“哎呀！媽媽，我頭好痛啊！我今天不去學校了！”“那怎麼成啊？今天 不是要街道體育考試嗎？被記0分可不好，聽話，考完我就來接你回家。”我還沒來得及插嘴，媽媽就把我從牀上拎起，一把扔到了車裏，哎！我就這樣可悲地被老 媽押赴考場了！

逃得過七年級，逃不過十五。該來的總是要來。我發誓，那張令人害怕的臉龐將會成為我一輩子的惡夢。我哭喪着臉，而體育考試就在我悲痛之際開始了。

第一個項目：跳遠

跳遠我還不怎麼擔心，只要我奮力一跳，準能跳得遠。這個項目是男生先進行的。瞧他們男生一個趾高氣昂，彷彿對跳遠信心十足。前幾個都是小個子男生， 只見他們飛速的奔跑，右腳踩在踏板上奮力一跳，竟都跳到沙坑的'二分之一處。之後的幾個高個子男生。遠的更是沒話説，都差不多跳到了四分之三處。這下，男生 更是得意了，他們看我們的眼神十分輕視，好像在説：“你們女生成績老壓着我們，這回，我們要一雪前恥，你們就等着醜態百出吧！”我們根本不去理會那幫男生 的挑釁。可是，我們女生第一個就出師不利，竟然只有四分之一，哎！後面的女生也都是這樣，四分之一處的沙子都塌了下去，男生無情的嘲笑説：“你們還是放下 屠刀立地成佛把！”面對男生的嘲笑，本以為體育老師會把我們罵一頓，可她竟然一改往常，“好心”地鼓勵我們，可能是因為領導在的緣故吧！

第二個項目：50米跑

這個項目裏，男生總是比女生用的時間短，又讓他們佔了上風，可惡！

由於時間關係，今天只考了這兩個項目。原本令我膽戰心驚的體育考試其實也充滿了樂趣！

記一次考試作文11

馬上就要四年級下策的期會考試了，經過半個學期的努力，是該到了驗收成果的時候了。按照慣例，考試前會有一週的複習時間，數學老師在課堂上讓我們一個單元一個單元的複習，回到家裏，讓我們通過做大量的習題“温故而知新”，讓我們對每一個題型記憶更加深刻。語文老師的.複習方法是：分類複習一課的詞語、多音字，課文內容分別按照要求讀、寫、背。而且在課堂上做完家庭作業後，我們也沒閒着，把容易錯的題又重新做了一遍，比如：計算類，還有三角形的面積和梯形的面積公式都有除以2這一項，千萬不能忘了。我想：數學本來就是我的強項，只要仔細認真，我一定能夠那個滿分。語文方面：把錯題集上以前出現的錯誤複習了一遍，要求背誦的課文，背寫了一遍。相信一分耕耘一分收穫，只要我踏踏實實的付出努力，一定可以考個好成績。

時間像細沙一樣悄悄從我手中溜走了，終於到了期會考試的那一天，我的心情既興奮又忐忑，真是一個糾結啊！語文卷子發下來了，我先大概看了一遍，有點欣喜若狂因為都是我複習到的題，但我很快提醒自己冷靜下來，絕對不能因為疏忽大意，在會做的題上失分。開始答題了，我一筆一劃的認真寫着，當寫到絡繹不絕這個詞時，感到很高興。因為有好幾次我都寫錯了，複習的時候我已經把這幾個字深深刻在腦海裏，很快戰勝了前三道大題。開始寫第四題了，我稍微思考了一下，這是一道連詞成句題，猛的一看很簡單，仔細分析有很多近義詞，可是要好好斟酌啊！經過我的苦思冥想，很快我也戰勝了這個對手。不過説實話這個對手可比前三個對手實力強的多啊！

下午考試數學，都是我們以前學過的內容，只要仔細認真絕對沒有問題。交完卷子李老師就給我們一一對答案，太棒了！全對！

真希望我的語文成績也能早點出來啊！

記一次考試作文12

我呀，最害怕的事情就是考試。但是，有一次難忘的考試，讓我不僅消除了對它的恐懼，而且還知道了時間的寶貴。

記得那一次，老師剛走進教室，就大聲説：“同學們，我們今天先來玩一個文字遊戲吧！”一聽説要玩遊戲，大家頓時歡呼起來。老師先在黑板上寫了個“一”字，接着，老師讓我們給“一”加上一筆，變成另外一個字，然後再加上一筆，繼續變成新的字。不知不覺，在老師的引導下，我們把“一”變成了考試的“考”字。就在這時，老師突然宣佈：“今天遊戲到此為止了，現在我們馬上開始作文考試！時間是30分鐘，字數1000字，倒數前三名，每人罰款100元，成績結果通知家長，開始計時！”天哪，30分鐘要寫1000字怎麼可能，可是沒有時間讓我多想其他的了，我只能認真地思考該怎麼下筆去寫。教室裏一下子安靜了下來，彷彿連根針掉在地上都能聽見。三分鐘過去了，我抬頭看了看其他同學，他們有的正在寫第二段，有的連第三段都快寫完了，而我的試卷卻像沒有被踩過的雪地一樣乾淨，看來我要加快速度才行了。

轉眼二十分鐘過去了，老師微笑着説：“要準備倒計時了，我來看看今天誰會被罰呀？”我假裝沒聽見，抓緊時間繼續寫，我的雙腿因為緊張不停地在顫抖，我的右手因為寫的太快都要沒力氣握筆了，儘管這樣我還有很多想寫的.還沒有寫。

正在這時，老師大聲喊到：“停！大家把卷子都交上來，不交的算零分！”我只好無奈的走上了講台，老師毫不留情的從我手上把試卷拽了過去。收完所有同學的試卷，老師笑着説：“其實，這不是一次真正的考試。現在，你們體會到你們每次寫作文慢的原因了嘛？”

原來，今天這場特別的考試，是老師為了讓我們知道時間的寶貴。老師，謝謝您讓我們知道這一點，這次考試讓我終生難忘，也讓我學會了珍惜時間。

記一次考試作文13

一想起來上個星期的數學考試，我就感到非常懊惱。

那天，剛上完數學課，數學老師嚴肅地對我們説：“明天就考期中測試，希望大家根據自己的情況好好複習複習，爭取好的成績。”我連忙打開數學書，粗略地翻了翻要考那幾個單元，想了想前幾次單元測試我的成績都是名列前茅，於是就把複習的事拋到了後腦勺。

第二天，考試開始了。試卷發下來了，教室裏鴉雀無聲，同學們都在認真地就靠自己的試卷。我飛快地打開卷子，迅速瞄了一眼試題，題量還不小，整整四面呢！我不由得的歎了一口氣，心裏開始也一陣緊張。不一會兒，教室裏發出一片“沙沙沙”的寫字聲，同學們都在自己的`試卷上奮筆疾書。

我也開始認真的做題，不敢有半點馬虎。前三面的題目有驚無險，都順利闖關成功。眼看着到了解決問題部分，一道看圖列式題一下子絆住了我的筆。哎，這道題似曾相識啊！昨天翻書的時候看到過，可是沒有認真對待，可怎麼辦呢？我急得直撓頭，真後悔昨天沒有認真看那道題。我把學過的列式寫了一個又一個，但都不能解決問題。算了，隨便寫一個式子吧。

快到交卷時間了，我做完了後面的題目，回過頭來繼續思考那道題目。看起來就是不很順眼，但我又不知道錯哪裏了。腦海中不斷閃現老師上課時講得各種方法，突然靈光一現，原來看錯了單位“1”！我恍然大悟，連忙提筆擦去了錯誤答案。可是這時數學老師突然厲聲説道：“停筆！收卷！”後排的同學興奮得一躍而起，還未等我改完就一把搶過我的卷子。一時間，我的心好像碎了一般。

過去了兩天，試卷發下來了，我看了一眼分數，立馬把它塞進了抽屜洞裏，我簡直不敢相信，居然考得這麼差勁。想想考試之前，我就不應該不復習啊！這可真應了“驕傲使人落後”至理名言，導致“大意失荊州”慘痛教訓。

記一次考試作文14

成長的道路上，苦惱、開心、難過……各種情感像一滴滴小水珠，匯聚成了我的記憶長河。其中有那麼一件事，一直讓我難以忘懷。

四年級時，一次數學競賽中我再次取得了最高分，守住了第一的寶座。已經連續兩次第一了，我的腳下似踩着一朵驕傲的雲，不禁有些飄飄然。回到家，我告訴了媽媽這個“特大好消息”，而媽媽卻沒那麼高興，反而告訴我應該謙虛一點兒，多複習複習。我激動的心頓時沉了下去：切，我都兩次第一了，有什麼好複習的！我就不復習，下次肯定照樣考得好！

很快又迎來了一次考試，我信心十足，一拿到考卷就立刻做了起來。“收卷！”隨着老師一聲令下，組長開始收試卷了。有的人像戰場赴死似的，極不情願地遞上了試卷；有的人死活不肯交卷；還有的一直盯着上交試卷上的答案，直到組長走過才戀戀不捨地移開目光。而我卻沒有半點不情願的意思，自信地“呈上”自己的`試卷。

成績出來了。許多人蜂擁而上，湧上了講台，恨不得第一時間看到自己的成績。我奮力擠出人羣，懷着緊張又激動的心情，尋找着自己的名字。“馬天瀾60”，我睜大眼睛，想要確認這真的是我的成績嗎？怎麼可能！我的心裏像是打翻了五味瓶，很不是滋味。眼淚在眼眶裏不停地打轉。回家的路上，我沒有心情欣賞美景，天上的雲似乎也變成灰色了，我的心裏打起了鼓，媽媽會不會責罵我呢？踏進家門，我鼓起勇氣，説出了我的考試成績。然而意料中的責罵沒有到來，傳來的是媽媽温柔的聲音：“孩子啊，你這幾天都沒有好好複習。驕兵必敗，我想你也聽説過這句話吧。你因為一時的小成就便忘乎所以了，這樣又怎麼能取得優異的成績呢？下次可不能再犯這種錯誤了啊。”先前的那種驕傲感蕩然無存，取而代之的是滿滿的愧疚。我悉心聽取了媽媽的教導，果然在後一次的考試中取得了96分的好成績。

是啊，驕兵必敗。要想成為真正的勝利者，就應該失敗了不放棄，取得了成就也不能自滿。

記一次考試作文15

20xx年的xx月xx日，是我最緊張的日子，因為在這一天，我要參加數學的期末考試。

數學對於我來説，不算太難，可是幾次模擬考下來，我不是把題目看錯了，就是漏了幾個小數點，雖然一共只扣了一、兩分，但是我給自己定的目標可是滿分啊！做了幾天的練習卷，我終於明白過來了，原來我的基礎是沒有問題的，最關鍵的，還是要改掉我粗心的老毛病啊！

1月10日那天，剛考完語文，我就開始緊張了，胸口像揣了一隻小青蛙，“咚咚咚咚”地跳個不停。我一邊用手捂住胸口，一邊暗暗地安慰自己：我的基礎一定沒有問題的，只要認真讀題不就可以考滿分了嗎？你還緊張什麼呀！雖然我在心裏不停地安慰自己，可是我的心不但沒有減速，而且跳得更快了。

時間就像流水一樣，我還沒有完全準備好，就被它推進了考場。剛發到卷子，我就在心裏暗暗地驚呼起來：天哪！循環的循怎麼寫呀！那時侯，我的腦子裏一片空白，心裏只在想一句話：完了完了，光顧着複習題目，竟然忘了循環的循怎麼寫了！這下可怎麼辦呀！

“丁零零”清脆的鈴聲響起了，可在我看來比古寺的大鐘響出的聲音還要沉重。完了，開始答題了！怎麼辦啊！我一邊在心裏驚呼，一邊飛快的拿起了筆。

考試的一半時間剛過，我就完成了試卷，在冥思苦想循環的循。突然，我的'腦子裏湧現出了一個詞：無限！循環小數也是無限小數，填不填呢？“還有十分鐘收卷”天哪！我還沒檢查呢！終於，我咬了咬牙，填下了無限這個詞語，就開始檢查了。

“筆停，收卷。”當我的卷子剛被收走後，我就覺得一身輕鬆。第二天晚上，媽媽對我説：“你的數學考滿分了，老師已經發了短信。”聽到這話，我渾身輕鬆，開心地跳了起來。

雖然經歷了一系列的緊張，但還是有驚無險的拿到了滿分。這真是一次讓我難忘的期末考試啊！