我畢業了作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我畢業了作文，歡迎大家分享。

我畢業了作文1

很小的時分，我妒忌心比擬大。妒忌他人比我強，妒忌他人的成果在我之上，妒忌……

每當我失敗時，心裏酸酸的、臉紅紅的事先在我的心裏就是——輸了就丟面子的那種。如今不同了，工夫匆匆而去，已抹掉的記憶不再回來。我曉得，輸了就輸了只需再爬起來，再努力，就是最棒的。

六年的光陰就這樣懶散地過來了。我明白我消耗的工夫太多，再用剩下的工夫來替代，我想，這肯定是補償不回來的了！假如現在我多用些功夫在學習上，假如現在我聽爸爸媽媽的話，讀懂“光陰容易過，半點不由人”這句話，就不會在畢業這是來鬥爭了！

每天的歲月都不輕鬆，一個星期的兩天假期都用來學習。想着現在，星期1~星期日，只需我一做完作業就立即看上電視，玩起電腦！跟如今這幾天比起來，我是多麼的輕鬆！抓緊本人的學習就代表着把本人送上了一條沒有出路的路，我不想長大了沒有出路，由於我需求一個成果，一個代表着我當前事業，可以誇耀的一個成果。

臨上國中的我難免有些繁忙。繁忙着考學校，繁忙着為國中的成果而學習！以前既高興又憂傷的我，這次變得更為“冷”了。我想我本人很熱情，但是大家都愛説我是個“冷血植物”。我也偶然喜歡蹦蹦跳跳，我也有時跟個男生一樣，説出一些讓人意想不到的話……種種，我只是個偉大的女孩！我徹底被學業給打敗了，我想起我曾有着酸甜的一個日子，簡直天天如此！我不曉得上帝是不是看不過來，讓我漸漸醒悟：沒有好的成果，就沒有下一片天空！冤家們覺察我似乎變了許多（只要跟我最要好的冤家才懂），他們都問我，發作什麼事了？你怎樣了？……這一句句的撫慰語在我耳邊盤繞。親愛的冤家啊！雖然學習壓着我有些無法，雖然為當前的人生路途弄得有些模糊。但是，請你們不要疑心，我沒有變，我照舊還是你們已經又酸又甜的寶貝！

我畢業了作文2

何以致契闊，繞腕雙跳脱。——題記

春天來得有點突兀，忽然之間，那帶着肅殺之氣的冬天就被那悄然而來的陽光所覆蓋。陽光透過玻璃，折射出稜角，有點調皮的落在了桌子上，温暖，卻不燥熱。

這樣的天氣讓周圍的景色煥然一新，連空氣中都帶着點快樂的元素，每一個人彷彿被這個偷偷傳播的東西所感染，沒遇見微微上揚，那種被陽光填充的心也溢滿了欣喜。

我放下了筆，轉了轉早已痠軟的手腕，向窗外望了望。還是那樣的風景，銀杏樹透着初春的嫩綠，沒有了當時秋天的零落。我想要好好記住，用目光一筆一劃將它記憶在腦海中，害怕會忘記。依舊有車輛路過學校的門口，帶着時不時傳來急促的喇叭聲，略有點刺耳，卻格外的親切，我隨着車輛而遠去的目光最終被拉了回來，不知道剛剛那個場景是否記住，我也害怕會忘記。

周圍的景象在潛移默化中轉變，那個曾被我澆過水的刺桐樹早已被砍掉了枝幹，只剩下光溜溜的主幹像一個老者一樣在這陽光中。我幻想着陽光的照射讓他一瞬間長出樹葉，向上伸張。我記住了那個盛夏我與它的約定，但是它違約了，我卻也捨不得忘記。

那陽光如同一隻只細細的繩索，纏繞住我的手腕，拽着我一路向前，我哥隨着它，看着周圍的景象，一幀一幀如同一部黑白電影般的播放，時不時的按下暫停鍵，停留了一兩秒，便又飛快的播放起來。

那些帶着時光氣息的畫面，讓我漸漸平靜了下來。我想一個旁觀者，看着那些或快樂，或痛苦，或輕鬆，或勞累。最後只留下了一個孤零零的結束。手被捏的生疼，卻固執的不肯落出一句告別，我不願，不願那些東西被染上名為時光的顏料，不願讓那些東西泛着黃，對我説再見，我忘不了，我做不到。

離人揮霍着眼淚，迴避還在眼前的離別，你不敢想明天，我不肯説再見，有人説一次告別天上就會有顆星，又熄滅。

我畢業了作文3

讓我們瞭解的時候是在夏天吧，讓我們分別的時候也是在夏天吧。也許，夏是意味着離別。天下沒有不散之筵席，在即將來臨的七月份裏，我將要和母校、和敬愛的老師、和可愛的同學們説一聲“再見了”。

在這六年的國小生活裏，每一點每一滴都深深地烙印在我心裏。回顧過去的往事，還真是有點不捨。總覺得六年的光陰怎麼會這麼快就過去了呢？我們在這六年裏一起哭過、一起笑過、一起走過了風風雨雨……

記得大概在四年級第二學期的時候，學校舉行了班際籃球賽，那時候可以説我們第一次在校內接觸籃球，同學們都很興奮。但到了真正上場比賽時，就不太順利了。因為我們都不太懂籃球，在技術和作戰方案這方面都不熟悉，所以一上場就連連犯規，進球數字可謂慘不忍賭。最終我們輸了。

有的同學很不服氣，臉漲地紅紅的；有的高大威猛的男同學竟哭了起來，眼淚像斷了線的珠子，看起來有點狼狽。這樣的局面一直維持到五年級的第二學期，也許上了五年級我們長大了，在籃球技術方面有了新的突破，但常因練習的時間不足，球技常會生疏，從而導致了我們班班際籃球賽的排名常徘徊在倒數一、二名。

不過，在六年級的第一學期，我們的班際籃球賽卻獲得了第一名，這是個多麼令人振奮的消息。可以説“六（三）班的朝代終於光復”了，在這成功的背後，我們揮灑了多少的汗水與時間，不管是同學還是老師，都為這第一名出了一份力，為六（三）班爭了一份光榮！

正如徐志摩的《再別康橋》裏的一句話：輕輕的我走了，正如我輕輕的來。六年的國小生活就這樣從我生命裏消失了，六年，多麼漫長但又多麼短暫。過去的往事早已在腦海裏揮之不去，同學們可愛的笑容，老師們親切的教導都定格成了永恆的風景……

哦，留下吧！即使我即將畢業了，也將那六年的時光留下吧！

我畢業了作文4

國小六年的生活是美好的，也是學業生涯中最長時間的了，和同學們在一起玩耍，沒有過多的負擔和壓力。

而國中，對於我們這幫同學來説，只能是無窮無盡的想象：伙食、教室、老師假如明天我畢業了，考上了國中，我一定不忘來看看國小教過我的老師，哪怕是代課老師。因為這些老師們為我們豐富的知識打下了良好的基礎。老師好比園丁，而我就是一朵花，老師就像園丁愛護花一樣來愛護我們，教給我們知識。老師的罵不是罵，而是想讓我們更好、更快、更強，讓我們這些祖國的花朵努力地好好成長。假如明天我畢業了，我一定要走進生活了六年的校園，去看看操場上我奔跑的足印；去食堂聞聞我熟悉的菜香；去自己上課的每一個教室看看，有沒有我熟悉的課桌；我再去頂樓看看，是不是場地還是那麼的大，再在頂樓上標準的做一遍廣播體操，並大喊出永遠烙印在我心裏的八個大字：文明、負責、勤奮、堅毅。最後再去操場上，面對五星紅旗，敬一個標準的隊禮。

假如明天我畢業了，我一定要把同學都找來，聚在一起，大家一起吃個飯，聊聊天，把學校裏開心、難過的事都説出來，畢竟每位同學心裏，國小，都是我們共同最美好的回憶。我們一起吃飯，比賽後一起享受勝利的果實；一起捱罵，一起承擔錯誤。同學們是我的好朋友，在困難時，給予我幫助；在勝利時，鼓勵我；在傷心時，安慰我的是誰？是她們，一羣在一起生活了六年的小夥伴們。我們50個人，深深地演繹了什麼叫有福同享，有難同當。假如明天我畢業了，還有好多事要做。

等我考上國中、高中甚至大學時，我也不會忘記國小的模樣，畢竟，那是我深深愛着的學校，是我學習生涯中的一個起始點，是我的母校，直到長大肯定還一直眷戀着的母校.

我畢業了作文5

六年光陰轉瞬即逝轉眼間我們就要畢業了。回憶六年的點點滴滴就如同一部電視機，在我的腦海裏播放。

曾經或許我們對“畢業”這兩個字很渴望！當你在和班上的某一個討厭鬼吵鬧時，你肯定會想真想快點兒畢業這樣就可以不用看見他了；當你做作業做到十一二點眼睛都睜不開時，你肯定會想真想快點畢業啊，這樣作業就不用做到這麼晚了；當你不聽話被老師批評時，你肯定會想真想快點畢業啊這樣就可以永遠擺脱他（老師）。心裏無時無刻不在想着快點畢業快點畢業，正是想到畢業後的歡樂生活的，才能使我們在地獄煎熬過來……

那天老師叫我們到花園裏去拍畢業照，我挺高興的。認為畢業就是自由。在火熱的太陽裏，我們拍了畢業照。在最後的那幾天裏。我們教室的那一樓再也沒有了平日裏那洪亮的消失，沒有了喧譁聲，沒有了吵鬧聲。大家都在教室認認真真的複習，就連那些調皮搗蛋鬼也安靜了下來。因為他們要奮鬥要第一……

眼看着畢業一天天逼近，我以前還笑話哪些學長學姐在畢業的時候那麼矯情。這一天到了，我們領到了畢業照，當我看着同學們看着老師，回憶着以前的點點滴滴，那些我曾經討厭過的人在那一刻我覺得是那麼的可愛。那一刻我好想哭，好想大聲的哭。我抱着那些閨蜜，淚水濕透了我的衣衫。我揮手告別了老師，告別了同學，告別了母校告別了我的童年。跨出校門，心裏想着我會回來看你的。在回家的路上我看着那張照片，看着同學們的笑臉我又哭了。那一天，我覺得我的心有如刀絞是那樣的痛……那張照片是我們最後的回憶，我猶如珍寶似的收了起來。

我對自己説人不能只活在回憶裏要面對未來，於是我默默的等待着下一個秋天的到來……

我畢業了作文6

“畢業”，對我來説，曾是個多麼遙不可及的詞語。然而，時光匆匆，一閃而過，它現在，正站在我觸手可及的地方向我招手。

我難忘厚重的師恩。

在我國小六年生活中，最令我難忘的老師，莫過於我的語文老師——代老師了。老師，你知道嗎？三尺講台上的那塊黑板，是我通向知識頂峯的橋樑。從“a、b、c”到深刻認識偉人毛澤東，一點一滴的知識都是您用汗水和青春換來的，您將知識無私地教給了我，用真實的事例教我做人做事的道理，是您辛勤的付出，才有了我飛快的進步。這麼多年來，我多想對您説聲：“謝謝您！”

我難忘深厚的友誼。

相伴的同學，儘管60中隊建立的時間不夠長久，但是，我們能相聚於此，便是緣分。在這短短的時間內，雖然不能使一棵棵鐵樹綻開鮮豔的花朵；不能使一株株小苗長成參天大樹；不能使一滴滴水匯聚成海洋……但是，至少我們在短短的時間內收穫了友誼、快樂……不知你們是否還記得走廊上的追逐打鬧；是否還記得大樹下不經意間許下的諾言；是否還記得操場上迎着風奔跑的場景……哪怕時間將這所有的一切沖淡，我相信10年、15年、20年，哪怕是30年後，我們的友誼依舊存在。

我難忘美麗的校園。

我再一次走在安靜的校園內，這裏面的一切依舊是那麼的熟悉，只是當初還嫩綠的小樹苗，伴隨着我們的成長現在也已經長成了一棵棵大樹了，如果真的離開了，我還會回來嗎？

在這個盛夏，我將要畢業。細細品味往事，像在品嚐一杯香醇橫溢的老酒，又像在品味一杯清香撲鼻的濃茶……我願時間能沖淡分離時的憂傷和不捨，只留下開心與歡笑。

我畢業了作文7

時光飛逝，不知不覺，我已經在國中度過了三年的時光了，在這即將告別國中生活的最後時刻，我的心中有太多太多的感觸了。

三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

溶溶月，淡淡風，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光；多少次在路邊看花、看樹、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實踐創新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，會考迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”……

…………

校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

運動場上奏響我們的青春之歌，考場上激起我們無聲的烽火。

晚會上有我們最真、最美的回憶；教室裏有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。

…………

葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落後的今天，我們已經畢業了。

畢業了，我忘不了綠的樹、黃的葉、豔的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴清風，和陽光製成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。

畢業了，我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執；數學的態度與細節；英語的追求與努力；物理的思路與方法；化學的認真與仔細；政史的奮鬥與爭取；生地的興趣與進取；體育的頑強與拼搏……成功時的讚美；失敗時的安慰；開心時的玩笑；悲傷時的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。

…………

國中畢業了，有一種不可思議的感覺湧上心頭。三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

國中畢業了，我們就要去各自的地方上高中了，我捨不得這些可愛的大國中同學，不過，我知道，這些都是沒辦法避免的，不過，這些都將成為我美好的回憶的。

我畢業了作文8

今天，我們畢業了。光陰似箭，轉眼間，6年的同窗生涯已成為過去。但教室裏，還回響着我們朗朗的讀書聲；操場上，還留着我們奔跑矯健的身影。今天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，正如語文書上説的那樣：我們就要向培養我們的母校告別，向一起學習、一起玩耍六年的同學們告別，心中還真有些依依不捨的情感。

回想起來，六年前，我們揹着小書包，一臉緊張的踏進了這所後來我們引以為榮的學校。漸漸的，我和同學們相識了，在這短暫而又漫長的國小生涯中，我們一起快樂，一起難過，有喜怒哀樂，也有悲歡離合。在這離別的時刻，我和同學們在一起的快樂時光一幕幕在我的腦子裏迴盪，這些往事，好似昨天剛剛發生，真如白駒過隙。

如今，我們畢業了，我們從國小又將進入一個新的學校，一個新的集體，一個新的開始！

畢業了，同學們都各奔東西，可能在新學校裏我可以見到往日的同學，可如果全班聚在一起已不知是何年何月了。

本來在放假前我們全班準備一個畢業大聯歡的，為了這次聯歡會，我們精心排練了各種各樣的節目表演，為了能夠達到很好的演出效果，我們一遍一遍地練習。可就在我們期盼的日子一天一天臨近時，到了我們全班都熱血沸騰時，因為各種原因，我們的畢業大聯歡取消了。聽到這個消息，我一下子從滿懷希望的天堂掉進了十八層地獄。

因為知道有這次大聯歡，我們在最後一天離開學校時連一句道別的話都沒有説，大家都等着在聯歡會上告別，這有可能是我們全班同學最後一次歡聚一堂了，可是不知道是什麼原因被取消了，傷心和難過當中夾雜着失望，為什麼，為什麼，究竟是為什麼呀，這將是我們心中永遠的遺憾。

現在，我們畢業了，雖然以後我們將天各一方，但我相信，我們的友誼會天長地久。

在這裏，我對我們的母校、老師和同學深情地道一聲“珍重”。

我畢業了作文9

讓我們理解的時分是在夏天吧，讓我們辨別的時分也是在夏天吧。也許，夏是意味着分手。天下沒有不散之筵席，在行將降臨的七月份裏，我將要和母校、和親愛的教師、和心愛的同窗們説一聲“再見了”。

在這六年的小先生活裏，每一點每一滴都深深地烙印在我心裏。回憶過來的往事，還真是有點不捨。總覺得六年的光陰怎樣會這麼快就過來了呢？我們在這六年裏一同哭過、一同笑過、一同走過了風風雨雨……

記得大約在四年級第二學期的時分，學校舉行了班際籃球賽，那時分可以説我們第一次在校內接觸籃球，同窗們都很興奮。但到了真正上場競賽時，就不太順利了。由於我們都不太懂籃球，在技術和作戰方案這方面都不熟習，所以一上場就連連犯規，進球數字可謂慘不忍賭。最終我們輸了。

有的同窗很不信服，臉漲地紅紅的；有的矮小威猛的男同窗竟哭了起來，眼淚像斷了線的珠子，看起來有點狼狽。這樣的場面不斷維持到五年級的第二學期，也許上了五年級我們長大了，在籃球技術方面有了新的打破，但常因練習的工夫缺乏，球技常會陌生，從而招致了我們班班際籃球賽的排名常彷徨在倒數一、二名。

不過，在六年級的第一學期，我們的班際籃球賽卻取得了第一名，這是個多麼令人振奮的音訊。可以説“六（三）班的朝代終於克復”了，在這成功的面前，我們揮灑了多少的汗水與工夫，不論是同窗還是教師，都為這第一名出了一份力，為六（三）班爭了一份榮耀！

正如徐志摩的《再別康橋》裏的一句話：悄悄的我走了，正如我悄悄的來。六年的小先生活就這樣從我生命裏消逝了，六年，多麼漫長但又多麼長久。過來的往事早已在腦海裏揮之不去，同窗們心愛的愁容，教師們親切的教誨都定格成了永久的景色……

哦，留下吧！即便我行將畢業了，也將那六年的光陰留下吧！

我畢業了作文10

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經是一名六年級的國小生了，在過一個多月，我即將離開一實小，離開我可愛的母校。在六年的國小生活中，雖然不是一帆風順的，但過的也十分充實。在這六年中，我悲喜交加，酸甜苦辣都一一嚐盡，在這六年裏好不容易交到了許許多多的好朋友，可是又要分別了，還真是有點戀戀不捨，一想到我又要在一個陌生的環境裏生活、學習，我就感到害怕;一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子，我就感到難過。

還依稀記得一年級開學的第一天，薛老師站在講台上，迎接着同學的家長，當時我好害怕，心裏一蹦一蹦的，像揣了一隻小兔子，怦怦直跳。環顧教室，每一位同學都好陌生，一時間也不知幹什麼好，我只好拽着自己的衣服角，孤單地站着……

誰也不會想到，就是這樣的一個班級，最終成為了一個團結友愛、充滿温馨的大家庭，同學像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個時候，我要畢業了，要離開六(3)班了，每一個同學都意識到時間匆匆地流逝，再也不可能返回，於是便更加珍惜這美好的而又短暫的時光。曾經的我，在知識的海洋中盡情遨遊，在平整的操場上盡情玩耍，可是，六年的時間一眨眼就過去了，我就要互相分別了，我的心情怎麼能夠平靜呢?

快畢業了，心裏有許多的捨不得，捨不得我的校園，捨不得我的教室，捨不得我教室的一桌一椅，最捨不得的就是╠╠我的老師，您那諄諄的教訓、親切的目光使我深切難忘，六年來，你不僅教會了我課本上的知識，還教會了我做人的道理，希望最後這一個月過得慢些，再慢些! 再見了，敬愛的老師;再見了，親愛的同學。再見了，哺育了我六年的母校!

我畢業了作文11

相聚似在昨天，分別即在眼前，不久，我們六(1)班的39位同學，也將唱響驪歌。回首六年往事，奪魁時，我們戲稱“談笑有鴻儒，往來無白丁”，考砸時，我們又互相調侃“還讀書，不求甚解”。將來的我們雖然不能保證“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，但我們堅信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”！

我的三十八位夥伴們，六年的時光一去不復返:一年級我們調皮搗蛋，二年級我們天真可愛，三年級我們求知若渴，四年級我們刨根問底，五年級我們認真學習，六年級我們成熟穩重。

同學們，還記得我們一起參加的團跑賽嗎？我們第一次體會到班級的團結有多麼重要；軍訓時，我們一起流着汗，喊着口號，累了互相幫助，休息時一起談笑風生……我們一起做過的每件事，都記錄着我們六年來深厚的友情！同學們，謝謝你們，陪我度過了國小階段的光陰！

敬愛的虞老師，您陪我們走過了人生的整整六年，您總是對我們語重心長地説:“六月，你們即將畢業，並不代表跑完了人生的起跑線，而是代表你們才邁開國中生涯的第一步。”有一句話説得好:一日之師，終身為父，您就像媽媽一樣愛着我們，您還記得嗎？有一次，我打完點滴，回到教室，您彎下腰，親切地問:“你還好嗎？如果難受就跟老師説，不用擔心功課，老師來幫你補上。”

虞老師，您不僅在學習上嚴格要求我們，而且在生活上也無微不至地關心我們，在畢業前夕，我想對您説:謝謝您，六年的成長曆程，您引導着我向前，我也因為知識而成長！

轉眼間，畢業了，我們又要踏上了新的旅程，看着我們一次次團體活動的照片，看着那一張張天真無邪的笑臉，淚水又一次佈滿了眼眶，流下兩行回憶的淚，我們，畢業了……

我畢業了作文12

微風拂面，月色迷人。我獨自漫步在小道上，抬頭望着明朗的夜空，我的思緒還停留在畢業典禮上，校長的一段話讓我終生難忘。那天的會場鴉雀無聲，這也許是我們以國小生身份參加的最後一次大會。這期間我們的經歷都深深刻在了心裏。校長的話更是時時刻刻迴盪在我的耳旁……

“同學們，開完這個會，你們就真正畢業了。畢業不是代表着離別，而是説明了你們將踏入紛繁多彩而又充滿誘惑的中學生活，不是説‘天下沒有不散的筵席’嗎？你們要記住，母校隨時歡迎你們歸來，相信我們重逢時，你們已實現自己的夢想……”台下掌聲經久不息。聽了這番話，沒有人的血是冷的。想着想着，我不由得歎了口氣，空白的腦中只浮現了兩個字：曾經……

那晚，我們喝飲料、聊天，一直到天亮。我們説起在夢裏説的胡話，我們説起當初如何搶吃一袋方便麪，説為了一個與我們無關的問題一次次爭得面紅耳赤，説每晚的卧談會，説互相換衣服的笑話，説卧病在牀時吃到的可口飯菜……

第二天一早我們各自踏上了回家的路。“回家”是個令所有人感動的字眼。在路上我一直在流淚，為國小六年的是是非非，為我們逝去的歲月，為畢業，為別離，為沒有了數星星的日子……

驀地，我想起了一首離別之歌：“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過……”聽着聽着，我又不由自主地流下了眼淚……這是第幾次了？何時，我的淚水變得這麼廉價？自尊心超強的我頭總是抬得高高的，但在感情方面，我曾認，我很脆弱，畢竟，這是我生活了六年的地方啊！有誰知道，在這裏，埋藏了我多少珍貴的回憶！雖然在這裏，發生過許多不愉快的'事，然而，她畢竟是培養我哺育我的母校啊！多少年的風風雨雨，我們攜手走過，她就是我的避風港，我傾訴心裏話的場所……

遠遠地看見父母在向我招手，我跑過去……雨過天晴，接下來，就要踏入中學生活了。

陽光真好！

我畢業了作文13

今天是六月三十號，也許對別人來説是個平常的日子，但對我而言，是個極具充滿意義的日子，懷着對同學與老師的不捨與感激，今天，我畢業了。

當我走進教室，突然發現，同學們之間都十分親切，並不像往常那樣充滿了爭吵。有的同學們在那兒互相記錄着對方的電話號碼，以便以後聯繫。有的同學圍成一團回憶着過去的點點滴滴，臉上都像我一樣充滿了不捨。我也回想到過去六年發生的事情。有一次，我考試沒考好，心情十分糟糕，放學了，我的好朋友與我一起回家，看我這樣，她們都開導我，安慰我，是我漸漸快樂起來。還有一次，我有一道數學題不會做，問一位同學，她耐心的給予我指導，並幫我學會了這道題目……謝謝你們，同學們！最後一次再仔仔細細的凝望同學們那充滿笑容的臉蛋，我知道也許以後不會再與他們相會。

老師走進教室，為我們頒發畢業證書，看着老師，我想起半年前發生的故事。那是一個下午，我突然肚子疼，作業都寫不了，老師走過來，關心地問我道：“你肚子好些了嗎？”

我點點頭，老師笑了笑從我身邊走了過去。晚上回到家，老師突然來電話，原來是詢問我肚子怎麼樣了，我還了解到原來老師今天也不舒服，我心裏一陣感動。我再一次仔細而又認真的聽着老師講話，我知道也許以後就聽不到老師對我們的教誨了。謝謝你，老師！當我拿到畢業證書的那一刻，我知道我已經不是國小生了，與同學們老師們相處的日子結束了，迎接我的是中學同學們與老師。

當與同學老師排着隊伍跨出學校大門，那一刻，六年來的一幕幕像一台放映機在我腦海裏迅速閃過，鼻子酸了，有了想要哭的感覺，淚水已在眼眶中打轉，即將滴落。突然間，對同學們的一些憤怒與仇恨，在跨出校門的時候已經消失的無影無蹤了。最後一次回頭，望着昔日的窗友，尊敬的老師。美麗的學校，我的眼淚情不自禁的流了下來。再見了親愛的夥伴，再見了敬愛的老師，再見了我崇敬的櫻花國小，再見了！我永遠不會忘記你們的！

我畢業了作文14

六年來，我從我的老師那裏學到了很多，我很感謝我的老師們，雖然他們很嚴格……從他們那裏，我學會了彈琴、繪畫，還有很多……我在這六年裏擁有了我的專長和我的友誼，我從我的老師那裏學會了做人。

這時，忽然我特別的想哭，也許是想起了和我朝夕相處的同學和老師吧！六年了，突然一下子，大家就分開了，難免有些傷感。照畢業照的那天，全班都哭了，沒一個人好受……那些快樂的日子全都歷歷在目，我想就算是冷血的人都會哭……那天的課我一句也沒聽進去……以前總想着畢業，以為畢業之後就可以盡情的玩，可是……現在卻發覺，畢業是很痛苦的，很無奈的……

畢業了，我心裏真的不好受……

我畢業了

我們同學聚會時候，我們都哭了，畢竟是六年的國小生活，如此深厚的感情。平時很沒有良心的男孩們也哭了，什麼都沒説，只有哭聲一片。

那天並沒有邀請老師，因為不想老師看見我們着窩囊樣，眼睛紅的像兔子，更有人的嗓子也嘶啞了。

國小的生活是多麼令人迷戀而依依不捨。

再也不像想説什麼了，對我們的母校有依戀，有不捨，記得那時候教室門前的桃花開了，很豔很豔，我們一個一個急着要去照相。過了好久啊，桃子結個一個又一個未成熟的淡綠色小果，我們伸手去摘，然後看了看便丟了，我也後悔莫及呀，我得多久才能再次看到呀？

畢業啦，我們都沒事情做了，還再讀書的時候，至少我們還可以成羣結伴得玩，跑，嬉鬧。我想起了我的兩位老師，她們總是出好多好多的作業給我們，手些酸了至少也是快樂的。無法剋制的不捨，以後的日子裏，再也無法常常看到那個總是寫滿作業題的黑板了。

哎呀，我的國小六年生活，有酸甜苦辣，無不令人懷念！