二十年後的學校作文(通用15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的二十年後的學校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二十年後的學校作文1

二十年後的一天早上，我來到學校“上學”。學校好像變成了一座美麗的大花園，綠樹鮮花掩映的校園裏散發着一股幽幽的`清香，花草之間泉水噴湧，空氣格外新鮮，一座座美麗的教學樓被鮮花和綠樹所環繞。

走進教室，黑板已經不見了，擺在老師講台上的是一台電腦，而且每個班只有一二十個學生，每個學生的桌子上都擺着一台電腦。一按開關，電腦就會收進課桌裏。課桌也可以隨意調節，一按按鈕，就可以伸大或縮小。椅子也可以隨意轉動，還可以升高或降低。那一排排整齊的課桌，功能也不少啊：這種課桌裝有：自動監視器，考試時，如果有人作弊，這種課桌便會亮紅燈警告。上課時，只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學們可用電腦跟老師對話。十分方便。板報是在電腦裏設計好以後，用投影機投到牆壁上，內容豐富多彩。

放學了，同學們肩上的書包不見了，原來老師已經把作業輸入到每個學生的電腦裏了。回到家，同學們就可以在電腦上做作業，做完了，再發給老師。課餘時間，也可以搞一些發明和設計，通過網絡和全世界的國小生交流和學習。

還有……

二十年後的學校還有很多很多，二十年後，如果科技像我想象中那樣發達，那我寧可在想象中度過一生。我還希望學校永遠那麼美麗、那麼美好！

二十年後的學校作文2

“嘟嘟嘟”一陣清脆的汽笛聲響起，原來是我的新式節能浮力汽車的鬧鐘備忘錄呀在響啊！呀，今天是母校的生日，我這個外交官得好好的參觀參觀。來到闊別已久的母校——蘇州市平江實驗學校，心中油然而生出一種敬意。

20年後的母校多麼美麗啊！綠草如陰，繁花似錦，到處充滿了生機。走進以前的班級，真是“今日不同往日”啊！教室裏的'高科技電子黑板，只要老師對着接收器講要寫的字或詞，黑板上就會呈現了清晰的字樣。即使是其它科目，比如：數學、英語、美術……只要你説得出，它就會做得到。它省去了繁瑣的書寫，讓你感到十分輕鬆，十分方便。超大儲藏室也十分有意思，在白天教師們用它來放本子，只要一關上門，它就會消失，只能看見扶手。當夜幕降臨，這扇門會自動發出螢光，扶手上的電子系統也會調整到保衞系統。只要小偷一去抓扶手，就會觸電，並且會掉下一隻金剛網。無論什麼利器都割不開它。這樣小偷就難逃“法網”了。

下了樓梯，來到母校的圖書館。圖書館的書真多啊：《少年文藝》《魯迅文選集》等。圖書館裏有許多位子，供同學們閲讀書籍。而這些書也十分有特點。在書的背後有幾個按鈕，只要你戴上耳機，按一下紅色的按鈕，整本書的內容就可以輕鬆地聽到，而不是像以前一樣用眼睛看。這樣，既保護了我們的眼睛，又可以讓我們聽到文章的內[容，真是一舉兩得啊！如果你要查資料，就只需按一下藍色的按鈕，並輸入查找的東西的名稱，它會自動打印出一張紙，你所需要的內容全在上面。

母校的新式大樓，新式圖書館……短短20年間，學校竟有了如此翻天覆地的變化，我真為母校高興。我希望母校以後更加漂亮、先進。

二十年後的學校作文3

時間過得可真快，一轉眼就是二十年了。我來到了我的母校：温州市實驗國小。

我看到那高大的教學樓，已不是當年那只有六樓的教學樓了，而是變成了有33層的摩天大樓。每個年級佔兩層樓，包括辦公室和機房在內。裏面的教室好多，都有空調，而且桌椅也變成很高級的了。我都驚呆了，現在教室比以前大多了，都有80平方米。

廁所也好了很多。我真的有點感覺自己是不是在做夢。以前的茅坑和小便池變成了馬桶，同學們可以坐在上面拉。洗手池裏不像以前那麼髒了，你只要洗好一次，就會自動消毒一次。如果廁所很臭會有個儀器，感覺到就會自動噴香水，使廁所變香。

操場也變了。看着那嶄新的球門，我想起了當年。我和我的同學一起踢着足球。我是一個守門員，每一球我都會守住。每天中午我們都玩得滿頭大汗。看着那籃球架，似乎變矮了許多。

最有變化的'是圖書館。現在圖書館多了好幾台購書機，只要把你要買的書名和出版社輸進去，點下確定就可以了。幾分鐘後書會出來，你要把錢投進去，不然它會自動報警，並且下一次不能來買書了。

還有一個新增的地方，叫換禮屋。現在學校的所有班級都統一起來，每人發一張積分卡，上課表現好可以獲得積分。積到一定的程度可以去領取獎品。

學校20年後的變化真大呀！再過20年，我還要來一次。

二十年後的學校作文4

工作了一天，拖着疲憊的身體坐在沙發上。不知怎麼回事，竟想起了國小的生活，那種無憂無慮，爽朗的笑聲現在何處？對了，母校現在怎樣呢？為何不回去看看！對，現在起程！

我駕起剛研製成功的'20xx牌超光速能量車，按一下藍色按鈕，在2秒鐘內竟已到了母校。咦，怎麼回事？以前的學校呢？地上只有一個紅色的按鈕，我輕輕地按了一下，被超速電光機送入了學校。沒想到學校是一種特殊的地下室！可是放眼望去竟空無一人！“人呢？”我好驚奇。我尋找着……突然，我在一堵牆上發現了一個黃色按鈕，我按了一下，又被往下送了一層。啊，好多同學在玩遊戲。我感覺童年並沒有流逝，它還在，留在我心中。“hello,我能和你們玩嗎？”“yes,ok!”真沒想到他們的英語這麼好。“請教一下，為什麼學校會在地下室呢？”我好奇地問道。“這都是為了減少學校的佔地面積，中國的人口急速上升，每人平均佔地面積也在減少。所以校長想出了這個辦法。”他們答道。“這個辦法真好！”在歡快的嘻戲聲中，結束了短暫的課間十分鐘，超速電光機將所有同學送回了教室。我請求老師讓我聽一堂課，老師沒辦法，只好同意。

“上課。”“起立。”“同學們好。”“老師好。”“請坐。”上課的禮節還是沒有變，真希望就這樣地傳下去！“今天我們講解第十一課《長征》。”我注意到了黑板在上角有一個黑色的小機器。上面分別有白黑兩個按鈕。只要一按白色的按鈕，老師要板書的內容用口説出來就直接出現在黑板上，按一下黑色按鈕字就會全部消失，但又全部儲入黑色的小機器中。這可減輕了教師的不少負擔呢！

唉，短短的50分鐘就這樣過去了，我又駕上超光速能量車回到了家。雖然只有50分鐘，但它是那樣得回憶……

二十年後的學校作文5

現在是20xx年，我想，大家都很想看看二十年後的學校是什麼樣的吧！正不巧，我剛剛做了一個關於學校新面貌的夢，讓我當一回小導遊，給大家講講吧！

一道校門口，我就發現原來那個舊的鐵門已經換成了現代高科技電子門。這個電子門好處可多了！比如説你要是到了學校，它就會自動隱藏起來，讓你嗚阻礙的走進去；倘若不是我們學校的人，它便不會讓它進來，還會向學校保安處發出及時警報。一走進校門，你可能會被眼前這棟可望而不可及的建築物而感到頭暈。那麼高，要爬到什麼時候啊？不用急，這有個新型智能的“電梯”。只要踏上一塊“電板”，再説你想要到的地方，它就會把你送到你要到的地方去。而這往往用不到一秒鐘。果真如此，不到一秒鐘，我們就到了六年級一班。哇塞！我的天啊！這還是一間國小教師嗎？我簡直不敢相信自己的'眼睛。每一張課桌前都擺着一台比紙還薄的電腦。咦，，老師呢？哦，對了，現在，學生都不用老師教了，老師們都去度假了！現在只要學生在電腦前按一個按鈕，電腦屏幕中就會走吃一個“老師”來。這個老師和二十年前的老師有着天與地的差別。要知道二十年前的老師總是以“恐嚇”、給學生添加壓力為主。而現在的“老師”卻讓學生們快樂、高興、無煩惱的成長......

“新事物”還有很多很多，當然，在這是講不完的。雖然這只是一個夢，不過，我相信二十年後的今天，學校一定比我在們敬禮的景象更加美好！更加神奇！

二十年後的學校作文6

20xx年，我從國外回來，懷着激動的心情，走進了我的母校——毓璜頂國小。

一進校門，到處煥然一新，寬廣的操場鋪滿了碧綠的青草，成排高大的樹木映入我的眼簾，四周瀰漫着青草和花兒的清香，我的'心彷彿融入了自然，整個學校都也與大自然合二為一。

操場上的一羣孩子吸引了我，我輕輕地走過去，在一片綠油油的草地上，一羣同學圍着圈坐着，手拿畫板，像在觀察什麼。走進一看，喲！他們正在上美術課，同學們專心致志地盯着長有兩隻角的甲蟲，為了不驚動小甲蟲，同學們小心翼翼，不敢發出一點聲音。人與自然如此地親近，如此地和諧，讓我十分羨慕。在藍天白雲的映襯下，校園裏呈現出一幅幅美麗的圖畫。

在通往教學樓的石子路上，我看見了朝思暮想的語文老師——孫老師，她身影那麼熟悉、但頭髮已花白，正坐在校園叢林中的空地上備課，她手拿着課本，神情十分專注。我興奮地跑到空地上，跟老師打招呼。老師吃驚地看着我，卻又微笑着，伸出食指，在嘴邊做出“噓噓”的動作。原來樹蔭下有一隻黑白相間的小狗正眯着眼睛睡覺，老師讓我不要吵醒它。

跟孫老師交談着，老師高興地告訴我，在我離開學校的這些年裏，人們逐漸認識到保護環境的重要性，要與自然、動物和諧相處，為學生營造了良好的學習環境，就創建了現在的綠色校園！

我十分激動，人與大自然能相處地這麼融洽！

二十年後的學校作文7

一輛銀灰色的高級小轎車飛速穿過立交橋，在光明國小校門口停下。從車裏出來一位體形修長的女子，這位女子就是我——朝陽市市長。我來到我的母校門口，畢業二十年了，我想回來看看我的母校有什麼變化。

在校長的陪同下，我走進學校。首先映入眼簾的，目之所及，哪裏都是綠的`，到處都是植物，都是綠樹、紅花、草地。記得二十年前我讀書時光明國小很小，沒有地方植樹種草，現在好了。在綠樹掩映中，嶄新高大的教學樓、辦公樓矗立在校園北側。我乘着電動毛毯，來到我讀國小時候的班級——六年一班教室。來到教室，學生們正在上課，而我卻沒看見有老師在教室。原來，現在光明國小使用的是電化教學，教師在辦公室用電腦上課。班級裏還有一個大屏幕，裏面有老師和學生清晰的畫面，而且師生還能通過大屏幕上互相交流。更令人驚奇的是由於我們光明國小的老師教學水平高，通過微機聯網，全市其它國小課堂的大屏幕上也可以出現我們老師的身影，也就是説我們老師可以遠程給全市六年級的國小生上課，這可真先進啊。

我還看到同學們餓了，書桌上就出現了好吃的東西，渴了也有機器人助教給學生送來飲料，多神奇啊。

看到這裏，我笑了。校長説這都是我這個市長的功勞。我想我一定會更加努力，爭取把朝陽的經濟建設得更好，把我們學校建設得更好。

二十年後的學校作文8

我和好朋友單想準備試用最新研發的時光穿越機----小白。

我們迫不及待地對機器發出口令：“小白小白，請帶我們前往二十年後的華泰國小”。按照時光機的指令，我們迅速鑽進了轉換倉。只聽“唆”的一聲響，我們轉眼間就站在了華泰國小二十年後的校門口。我們倆不約而同地讚歎説：“哇！我們的學校一切都變了模樣！”

我們看看手錶，現在是早上七點四十五分，正是同學們上學的時間。我們發現，校門口有一排機器人在向同學們問好，迎接同學們的到來。我對單想説：“你看，原來的保安爺爺也退休了，換成了一排機器人。”是呀，我們的老師和保安爺爺再也不用風吹雨淋了。我們兩個向機器人打招呼，説明了身份和來歷，做好登記，在一個機器人的'帶領下，就進入了校門。

根據時間推算，現在我們的班主任徐老師應該正在教一年級的語文。我們找到了一年級的教室，果然不出所料，在104班裏我們看見了徐老師靚麗的身影。徐老師面容還是那麼清秀，眼睛閃閃發光，只不過多了一副眼睛。我正好奇地看着，單想説：“快看，徐老師頭頂上漂浮着一塊3D打印黑板，面前還有一本懸浮在半空中的巨大語文書。”徐老師邊講解課文，邊用手指虛擬地翻閲着那本“巨書”。簡直太神奇了，我們兩個人看得入了迷。

時光機這個時候“嘀嘀”發出了兩聲響，提醒我們返回的時間到了。我們兩個戀戀不捨地離開了學校，快速鑽入轉換倉。又是“唆”的一聲響，我們兩個又穿越回到了現實生活。

這個時光機，讓我看見了二十年後的學校。我決定發憤圖強，努力學習，為實現這個願望而貢獻出自己的一份力量！

二十年後的學校作文9

　　未來的學校是什麼樣的？我帶着疑問，坐着Meitony火箭，穿過時光隧道，來到了20xx年的學校。

哦，一個巨大的機器人門衞橫在我的面前，它頭上DHEN光在我身上掃射了一秒鐘，確認我的來意後，大門自動打開。

一進入校園，哇！迎面一座摩天大樓，高的好像插入雲層裏似的！這麼高的樓，我怎麼上啊？這時，一個閃着寶藍光芒的飛碟停在我面前：“尊敬的客人，請問去哪裏？”“先去頂樓吧。”哇，一眨眼就到了。

頂樓教室是一個橢圓形的透明晶亮的房子，裏面只有一個機器人老師，上至天文，下至地理，這位老師無所不知，原來人類工程師在機器人體內編入了人類所有的知識。所有學生面前都有一台電腦，每人手持一支Mcipen在打字，可奇怪的是他們並未書寫，電腦上卻顯示了許多字，經過這位“老師”的解釋，才知道這是一支電腦神筆，只要一握住它，就和人的`大腦聯在一起了，腦子裏想什麼，顯示屏上就顯示什麼。

太神奇了。“老師”還向我介紹説“這座大樓所有的電都是靠太陽能發電的，不僅可以自動調節光的強弱，還可以自動感温，調節温度。所以大樓裏一年四季都是人體最適宜的温度。利用太陽能，不僅環保，而且節省能源，一舉兩得。”

哇！二十年後的科技真發達呀！

二十年後的學校作文10

現在已經是20xx年了，獨在美國的我，早已成為了一名家喻户曉的博士可是，身在異國的我卻怎麼也高興不起來，所以，我做出了一個決定——今天無論如何，我都要去我的母校（向陽路國小）看一看。

於是我拿出了我的最新發明：瞬間轉移機，輸入：中國—河南省—開封市—向陽路國小。還沒到一秒鐘的時間，我便來到了自己盼望已久的地方，來到了學校門口，奇怪！怎麼只有一扇紫色的門？我湊近一看，上面只有一個紅色的按鈕。我點了一下，瞬間被送到了地下室，説它是地下室，倒不如説是一個大操場，我腦後門頓時又冒出來一個大問號：為什麼每一個同學身後都跟着一個機器人？我扭頭一看，我的身後竟然也跟着一個機器人不行，我得找校長問清楚，於是，我便匆匆忙忙來到校長室，見鬼！裏面也有一個機器人！校長連忙解釋道：“只要有人一進這個校門，身後都會跟着一個機器人，如果你是新生它會大體給你介紹一下學校的情況，如果，你很寂寞，它會陪你唱歌，陪你遊戲，給你講笑話，它是一種多功能機器人，現在，每個學校都有一個這樣的機器人。”我聽了連連點頭自言自語的説：“現在的科技真是大有進步了！”“哦，對了，你參觀一下學校吧。”於是，機器人給我一個遙控器，上面有兩個按鈕，分別是：教學樓，辦公室。我點了一下教學樓的`按鈕。突然，出現了一台很大的電腦，電腦上寫着：請輸入你想去的班級。機器人説：“輸入你想去的班級，我立刻會帶你過去。”於是我隨便輸入了一個：一一班。瞬間到了，看！小朋友們正在津津有味的聽課呢！啊？原來黑板旁，也有一個小機器人上面有一個黃色按鈕和一個紫色按鈕。老師按了一下黃色按鈕，

二十年後的學校作文11

二十年後，我的學校會是怎麼樣呢？不用説，肯定變的更美、更發達了！

二十年後的學校，肯定是科技的學校。在未來，科技將會變得發達，給學校帶來許多有益的教學電子產品。我們坐在教室裏，對着桌上的電腦，學習新的知識，隨時向電腦裏的老師提出自己不懂的`難題。老師們也可以在電腦裏隨時查看學生們的學習進度，以便更好的教學。

二十年後的學校，肯定是綠色的學校。校門口增添了許多像桃花、梨花等顏色雖淡卻不失美麗的植物。學校裏的那條愛心校道，被許許多多高大粗壯的棕樹守護着，樹枝茂盛，投下一片片斑駁的光影。坐在陰涼的石凳上，聽可愛的鳥兒們歡唱，心情不由自主的歡快起來！操場周圍的榕樹枝繁葉茂，操場中央的綠地綠草如茵。我們奔跑在那草地上，踢着足球，唱着歌，多麼快樂！

二十年後的學校，肯定是開放的學校。學校時不時會舉行一些小活動，比如：義賣活動、植樹活動、學校與學校之間的交流活動，還有像什麼明星交流會等等，以豐富我們的課餘生活。大課間時做的操也不再是古板的操，而是貼近我們學生心態的、比較自由活潑簡單的舞蹈。飯堂的飯菜不再是單調的、幾百年不變的，而是根據大部分人的口味來做的美食。

二十年後的學校，肯比我想象中的更美麗、更大的！教學設施會比我想象中的更齊全、更精美的！啊！我可真期待二十年後的未來學校啊！

二十年後的學校作文12

今天，我在自家花園裏撿到一個大寶貝——時光大門。這個時光大門可神奇了，進入裏面就可以穿越歷史。我想看看二十年後的學校是怎樣的，於是我就走了進去。一眨眼的功夫，我就穿越到了二十年後的學校。

來到校門，發現門口已大變，變成了全自動校門，在校門的十米範圍內有學生或老師走近，它都會打開。

進了校門首先看見的是那高高的教學樓和那大大的操場。操場看起來沒有什麼變化，當我觀察着有什麼異樣時，突然在跑道邊發現了一個按鈕，我好奇地按了一下，突然，眼前巨大的足球場降了下去，又從地下升上來兩個籃球場，這驚天動地的場面把我給嚇死了。過了不久，我緩了過來，才知道這是球場轉換器。

我來到操場邊，發現了許多根柱子，正當我疑惑不解時，一位同學走了過來，我問他這是幹什麼的？他説：“這是雨蓬感應器，只要下雨柱子就會打開大雨蓬，就可以在室外照常上體育課了，我感歎道：“他們真是太好了，我記得有一次，因為下雨，所以上不了體育課，大家都失望得不得了。

然後我又來到教室，看到的場景又讓我吃了一驚，學生們竟然不再用笨重的'書本了，改用電子書，電子書和平板一樣大小，裏面包含了所有需要學習的知識，寫作業也可以在電子書上完成。

參觀完二十年後的學校後，我又乘坐時光機回到了現實。然而那神奇、令人嚮往的未來學校場景卻始終在我心中縈繞。

二十年後的學校作文13

我和我的得力助手終於研究出了所有人都夢寐以求的可以穿越未來的時光機器。看着這台耗費了九牛二虎之力的心血結晶，我們相視一笑攜手縱身一躍，進入了未來的時空之中……

一睜開眼，“關竹國小”四個大字映入了眼簾。哇！原來，只有短短二十年的時間，學校竟然有這麼大的變化！我剛想走進校門，就發現一個智能機器人朝我揮手，迎面向我走來，十分有禮貌地對我説：“您好，為了確認您的身份，請跟我對視。”原來，“刷臉”這一新鮮玩意在二十年後依舊活躍在這個社會的.每一個角落。還來不及等我感歎完這些變化，機器人就已經十分迅速地確認了我的合法身份，表示歡迎我的到來。恭敬不如從命，作為一個合法公民，我以校友的身份大搖大擺地走進學校，零距離地觀賞着面前這個熟悉又陌生的地方。

綠草如茵，空氣清新，曾經低矮的樹木如今綠樹成蔭。天上的雲兒似乎也在微笑着歡迎我重返曾經最熟悉的故地，教學樓旁邊的柳樹被微風邀請共舞，而在樹蔭底下歇涼的小花兒像極了一個鮮活的小姑娘，手舞足蹈地拍手稱好。

新型教室代替了或紅磚或水泥的教學樓，越來越多功能機器人走進教室成為博學多才無所不知的教書匠，就連教室內部都做了翻天覆地的改變。教室內有一個被隱藏起來的空調，會隨着外部環境的不同時時刻刻自動變化室內的温度。夏天的燥熱剛一起了苗頭，它就會把涼快的清風即刻送到你的身旁；冬天的寒風刺骨剛要走向你，它就會用温暖的懷抱包裹着你，真是像極了一個貼身管家。

突然，一陣天搖地動，我眼前一黑，緊接着我像是被一陣外力狠狠推了出來。我揉揉眼睛，原來是時光機過熱引發了故障，就這樣我們被時空機器強行送回了現實世界。

二十年後的學校作文14

二十年後的學校時光飛逝。一眨眼，時間已經到了20xx年，我已經32歲了。我乘着“夢飛”號，來到了我的母校——吉林省四平市鐵西區地直接國小校。我來到學校門口一看，這學校已不是兒時的學校的樣子了。現在的學校，已不像原來的學校那樣誰都能進的'了。門口處，有一個身份自動識別系統，如果你是在這個學校學習的人或是在這個學校工作的人，那它就會自動打開門，讓你進去；如果不是，需要經過校長的許可才可進入。進入學校，一看操場不見了，經過我的多功能手機介紹，我才知道，原來操場設在地下了，這樣，同學們下雨天出來玩就不會被雨淋到了。進入教學樓，聽不到一點聲音。哦，原來現在的學校不是人公教學的了，而是有電腦教學的了。

擺在學生們面前的是一台台電腦，老師不用來學校也可以來教學，教室的中央有一台主控電腦，它可以把所有的知識都放在電腦裏，如果有哪一個同學今天的課程沒有學會，那這個同學就回不去家了，直到學會為止。哎呀，今天是教師節，我看到教室中央的電腦上被同學寫上“老師，教師節快樂”才想起來，我趕快讓多功能手機出去買一份禮物。咦？我的國小教師李老師哪裏去了？哦！原來李老師現在是本校的主任啦！真是可喜可賀呀！一轉眼，到了傍晚，我應該回到我現在的家——水靈小行星上去啦，那是我新發現的小行星。哈哈，拜拜啦。

二十年後的學校作文15

轉眼間，二十年過去了，我真想去看看我的母校—固原市原州區逸夫國小，到底變成什麼樣子了，於是，我登上我的XS飛船，來到了母校。哇！母校的門變大了，不在是一個小鐵門了，每個學生胸前都要佩戴紅領巾，誰要是不帶，門前就會出現一道欄杆，讓呢進不去。而且誰要是遲到了，後面就會伸出一隻小手打你的小屁屁，然後才允許你進校門。一進校門，啊！是學校嗎？這簡直就是一個大花園。花園裏各種各樣的花兒爭奇鬥豔，大樹一棵比一棵長得威武。操場變得比原來大十倍了，並且都劃分了各個活動場所，如籃球場、足球場、排球場……在操場中有許多體育器材，學生們在這裏可以盡情的玩耍。一下課操場上邊洋溢着歡樂的笑聲。接下來，你一進教室就發現，教室變化可大了，那黑板變成了一個大屏幕，我們以前沉重的書包現在居然變成的'一台小巧玲瓏的筆記本電腦。上課時，老師只要在辦公室設置好上課的程序，大屏幕上就會出現上課的內容，給同學們講解，老師再也不用站在講台上講課，更為欣慰的是老師不用再吃粉筆沫了。要是同學們上課好好聽講，還會得到獎勵。

老師佈置的作業，同學們再也不用用手寫了，在電腦上寫就OK了，老師一按“批閲”的按鈕，電腦就會自動批閲，並且加上不同的批語。不好了，時間一轉眼已過去了三個小時，我該回去了，我只好依依不捨地坐上xs飛船回單位了。