敍事作文：吹泡泡15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的敍事作文：吹泡泡，歡迎大家分享。

敍事作文：吹泡泡1

“吹泡泡了！”在風和日麗的上午，王老師帶領我們上了一節趣味作文課——吹泡泡。

作文課一開始，王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂，一下子跳了起來，拿起各自的泡泡水，擰開瓶蓋，盡情地吹起來。瞧，同學們仰起頭，輕輕一吹，就出現了許多泡泡，有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項鍊；有的'像一個個頑皮的小球，落到地上彈了一下，就像一個充氣過多的氣球扎到針上似的，“砰”的一聲，就消失得無影無蹤了；還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，它們要麼在賽跑，要麼在碰撞。頑皮可愛的它們看起來玩得可高興了，好像在説：“快來玩吧！快來玩吧！”

我仰起頭，先吸了一口氣，接着把有泡泡水的吸管湊到嘴邊，輕輕吹了一口氣，就看到許多泡泡爭先恐後地湧出來。我看到自己吹出的泡泡飛向天空，別提多高興了。正高興着，不知是哪個“小壞蛋”把我吹出的泡泡弄破了，我失落極了，沒想到就這樣和我的泡泡説了再見。

這節吹泡泡作文課真有趣，老師不讓我們先寫，而讓我們先吹，讓我們用實踐啟發了寫作靈感，真是太不可思議了！

泡泡為我們的課堂增添了許多趣味，我彷彿就是那個頑皮的泡泡，要飛出窗外，去大自然探險。

敍事作文：吹泡泡2

今天，老師帶我們在教室舉行了“吹泡泡大賽”。

比賽開始了，首先是第一組同學上場。你瞧他們，有的眼神裏透出堅定；有的一臉自信；有的則東瞅瞅西望望，像在尋救援，又像在尋找什麼。他們的心態不一樣，吹出來的泡泡也不一樣。你瞧，一個自信的同學，吹出來了一個胖乎乎的“大冬瓜”，“大冬瓜”軟軟地飄向天空，好像那裏面裝的不是空氣，而是滿滿的自信。你再瞧那個剛開始時東張西望的同學，他也想吹一個大一點的泡泡，誰知他一緊張，手一發抖，吹出來一羣“滿天星”，引得大家齊聲叫好。

輪到我了，我拿起自制的泡泡水，自信的走到了前面，老師一聲令下：“開始吹！”，別的同學都手忙腳亂的吹，只有我慢悠悠的吹着泡泡，別人的泡泡一個接一個的爆了，只有我的'泡泡還在空中慢悠悠、輕飄飄的飛着。

接着那後面的表演一個比一個精彩，有“黃瓜”、“鴨蛋”、“葫蘆娃”、“冰糖葫蘆”……那五色的浮光在光滑的球面上亂轉，十分美麗。

望着那飛出窗外的泡泡，我心中充滿了驕傲的希望。所以，就請允許我做一隻泡泡吧，乘載着大家的夢想，飛向遠方！

敍事作文：吹泡泡3

“我們快點抓住它!快點!”這聲音是從哪兒來的?仔細聽聽，原來是從我們教室裏傳出來的!我們今天玩了一個遊戲，吹泡泡。

這個遊戲可好玩了!規則是:老師在上面提問題，回答對了就可以上台吹泡泡。

第一個上台吹泡泡的是小明，只見他鼓起腮幫子努力的吹，結果泡泡像一隻只小精靈，歡樂的跳了出來和小朋友遊戲，有的飛到小朋友的臉上，有的飛到了小朋友的衣服上，有的飛到了天上，有些跳到了步步高去買東西，有的給到北京去看天安門廣場，還有的躲到角落裏聽我們朱老師講她那動人的課呢!

泡泡真是五彩繽紛，有的是紫中發紅，有的是綠中帶紫，真漂亮!泡泡真是千奇百怪，有的許多合在一起，像一串串小葡萄呢!悄悄告訴你們，我幫它們取了一個名字，叫泡泡隱身人!

老師一口氣吹出了許多泡泡，同學們都跳起來抓，有的用風扇吹，有的用腳踢，還有的鼓着嘴巴使勁吹，最有趣的'是，有的人情不自禁地爬上桌子吹了起來。啊!泡泡一下子就爆了!小小的泡泡真可愛，我覺得這節課，可是泡泡的樂園，是歡樂的海洋。

我真喜歡這些泡泡，你們是不是也喜歡它呢?

敍事作文：吹泡泡4

今天，算是個好天氣，我和姐姐到後院的草地上吹泡泡。

我倆用剩下的肥皂塊兒，加點水，用小木棍和弄和弄，溶化以後，拿出細管蘸上肥皂水。遊戲開始了，首先，姐姐吹泡泡，我打泡泡，看誰打的泡泡最多，誰就是贏家。我非常頑皮，趁姐姐不注意，躲在姐姐身後，姐姐左看看，右看看，心想：“這個小東西哪裏去了？趁小東西不在這裏，我先吹泡泡，那她一個也打不到了，好主意！”姐姐想到這裏，馬上開始吹泡泡，可她一吹泡泡，我馬上從後面跳出來，拍拍拍拍，左右開弓，全打破了。姐姐不服氣，繼續吹；我也不認輸，使出了降龍十八掌，打的.一個也不剩。時間到了，輪到我吹泡泡了，我一邊吹，一邊跑，姐姐緊緊跟着我，追着打泡泡，不經意間，我們居然跑了一整個院子。忽然，我停了下來，在原地吹泡泡，姐姐高興極了，直奔我這來，可我一轉身……，我可憐的姐姐啊！可她卻樂得輸給我這個頑皮鬼。

遊戲結束後，我們都露出了甜蜜的微笑，因為這是開心的一天。

敍事作文：吹泡泡5

今天，老師帶我們吹泡泡。我先把小瓶放在桌子上，插入一根吸管，蘸上一點洗滌靈水，放在嘴邊輕輕一吹，吹出的泡泡多得數不清，我感覺進了泡泡王國。這些泡泡在太陽光的照射下呈現出了許多顏色，有紅的，有黃的，還有的七種顏色都有。它們的形狀也各不相同，圓圓的像皮球，橢圓的像橄欖球，透明的像玻璃球，會發光的像水晶球。它們的大小有的`跟我的眼睛一樣大，還有的跟我的拳頭一樣大。這些泡泡在教室裏忽上忽下，忽左忽右地飄着，像一個個頑皮的小娃娃在空中追逐打鬧。

我看有的同學吹出的泡泡非常多，就去抓那些泡泡。有的泡泡剛剛碰到我的手指就爆炸了，有的在半空中就破了。教室裏的氣氛非常熱鬧，充滿了同學們的歡笑聲，希望下一次還做這樣的遊戲。

敍事作文：吹泡泡6

無聊！奶奶因為今天是陰雨天，不讓我出去，只能在房間裏看作文書，即使內容有趣，也未能消除天空的烏雲，我的心如上了幾十個大鎖，不能解脱，也無能解脱。當看見冰心的《吹泡泡》才如一把大火把鎖鏈燃掉！

把洗衣粉、肥皂溶到杯子裏，拿一根吸管，這一套吹泡泡所需的就準備好了，雖然顯得寒酸，但已能滿足我的要求。輕輕地吹着吸管，一個五彩繽紛的小泡泡就誕生了，無比美麗，也無比可愛，它純淨得就像一個剛出生的嬰兒，可是這個可憐的.傢伙碰到了牆壁，“啪”，隨着一聲小小的破碎聲，一切都沒了。

我毫不灰心地吹了一個泡泡，可惜這個泡泡沒有任何顏色，它渾身全是白的，“不應該是這樣的”我喊到，這個泡泡也在我的質疑下破碎了。

事後，我開始想：那一個小小的五彩繽紛的泡泡正如一個乳嗅未乾的少年，如果一開始就根基不穩，外表絢麗，內心卻空虛脆弱，經不起任何風吹雨打，受到一些挫折就自輕自賤，自怨自艾，感歎自己的不順，就會像那白泡泡四分五裂。

我從吹泡泡中明白，人必須乾乾淨淨、腳踏實地才會變得堅強，才會獲得永恆的燦爛。

敍事作文：吹泡泡7

“丁零零……”一陣悦耳的上課鈴聲響了，今天的體活課非同以往，胡老師要帶我們做一個有趣的遊戲——吹泡泡。

我們迫不及待，像快樂的小鳥一樣“飛”出了教室，操場上一下子熱鬧起來。我擰開瓶子，用吹管蘸了一下泡泡水，用嘴巴對準吹管使勁一吹，什麼也沒有，卻被泡泡水濺得滿臉都是。我不氣餒，用吹管輕輕地攪拌了一下，慢慢地提起，不輕不重地吹，一個大大的泡泡誕生了。我別提有多高興了。

有人建議來個吹泡泡比賽，大家鬥志昂揚，看誰的泡泡吹得大，飛得高。

看！不一會兒，操場上空成了泡泡的海洋。小的泡泡只有花生米大小，而最大的泡泡像個拳頭。最好玩的要數異形泡泡，有的'像愛心，有的像葫蘆，還有的像不倒翁……在陽光的照射下五光十色、晶瑩剔透，真漂亮！一陣風兒吹過，泡泡上下飛舞。飛得高的好像在和蝴蝶玩耍，飛得低的好像在和花朵聊天，落在地上的，好像在親吻大地媽媽。

我們的笑臉都映在了泡泡上，泡泡帶着我們的心願飛向遠方，我希望每個小朋友的願望都能實現。

敍事作文：吹泡泡8

星期五的下午，又迎來了我們期待已久的作文課。安老師決定舉行一場吹泡泡比賽，於是準備了幾個泡泡器。又叫了幾個同學到前面去，一人一個泡泡器。

吹泡泡開始了，只見朱禹樂用力的擰開了泡泡器的瓶蓋，接着用泡泡器蘸了蘸泡泡液，然後小心翼翼的放在嘴邊，最後深深地吸了一口氣，用力一吹，五顏六色的泡泡就從泡泡器裏飛了出來。

那些五彩繽紛的泡泡，有的像一大串糖葫蘆，一個連一個，有的像晶瑩剔透的珍珠，一閃一閃的，有的就像慈祥的`母親抱着自己的孩子，大泡泡帶着小泡泡，還有的像頑皮的孩子在空中飛舞着，那些泡泡並不是直挺挺地落下去的，而是像小球一樣歪歪扭扭地落在了地上，消失了。有些泡泡不想消失，所以在空中飛着。突然，泡泡“砰”的一聲在空中破裂了。

泡泡的生命雖然是短暫的，但是他給我們帶來了許多快樂。

敍事作文：吹泡泡9

今天，我們老師讓我們玩了一個遊戲，就是“吹泡泡”。首先把瓶蓋擰開，再把吸管輕輕的蘸一下，然後再用另一頭對準了在吹，就可以了。

同學們有的吹除了“毛毛蟲”的形狀，有的`吹除了花朵的形狀，還有的吹出了“七星瓢蟲”的形狀……它們飄來飄去，就好像是在相互追逐、嬉戲、説悄悄話。

它們飄落下來，就好像是跳傘兵一樣。我看到了這樣的情景心裏想：同學們吹的這麼好，我也不能輸。

於是，我也拿起吸管蘸了一下泡泡水吹了起來。啊！我吹的泡泡越來越大，然後我小心翼翼地放到了桌子上，再加上了兩個小泡泡，這樣就變成了一個米老鼠的形狀。

泡泡它的生命很短，只要一碰就會破，但是，它卻給了我們許多的快樂。所以我最喜歡吹泡泡。

敍事作文：吹泡泡10

星期二下午，在作文班裏，我們開始比賽吹泡泡。（在老師的帶領下。）

我們一個個都上去吹泡泡，輪到我了，我心裏不禁緊張起來，但我還是非常有信心，心裏想着：我一定要比其它同學吹得好，一定要超過其它同學！我滿懷信心上了講台，可是，它老是跟我作對：我把泡泡水拿在手裏，右手拿着吸管蘸了蘸水，把吸管取出來，放在嘴邊輕輕地吹，可是我使足了勁，就吹出了三個泡泡。

我們又試了一次，我按着方法來做，結果吹出了好大好磊，好多好多。我們吹的泡泡有的是個橢圓形的`；有的是個圓形的；有的是個愛心，真是千奇百怪，形態各異，有的同學吹得好像一串脱了線的珍珠。我們吹的泡泡在燈光的照耀下好像是一條彩虹，五顏六色非常美麗！

如果我是其中的一顆泡泡我會想要飛到天空上去去跟藍天媽媽説話，去跟白雲姐姐做遊戲..........

啊，我學會了吹更好更大的泡泡了，我多麼開心呀！

敍事作文：吹泡泡11

作文課上，老師説要和我們一起玩吹泡泡。聽到這個消息，同學們立刻歡呼起來。

開始吹泡泡了。我們先拿起吹管，再醮了一點泡泡水，然後放在嘴邊，眯着眼睛，鼓起腮幫子，嘟着嘴巴，最後輕輕一吹，吹出來一個“胖娃娃”。“胖娃娃”慢慢地飛向空中，它好像對我們説：“謝謝你們把我吹出來，我要去天空旅行了，再見！”説着它在天空跳來跳去，可愛極了。我又吹了一下，好多泡泡爭先恐後地擠出來，它們在陽光的照射下變成了一個個五光十色的“小仙女”。有的“小仙女”親到了玻璃，有的親到了天花板，還有的親到了我們的小臉蛋，“啪”的一聲，一會兒就爆炸了，在我們臉上留下了一團泡沫。

看着這些可愛的泡泡，教室裏炸翻了天，同學們興奮不已。有的'用手抓泡泡，有的跳起來打泡泡，還有的張開手掌等泡泡落到自己手裏。此時我也不由自主地去抓泡泡，我邊抓邊想：如果我也能變成泡泡，在天空中自由自在地飛翔，那該有多好啊！

泡泡世界真好玩，我喜歡泡泡，更喜歡吹泡泡。

敍事作文：吹泡泡12

星期天，我和小夥伴園園跟着媽媽到玄武湖公園，還沒進公園呢,便看到有許多人在公園門前廣場上開玩了，有的放風箏,有的玩飛盤,還有的在玩紙飛機，最吸引我們的是吹泡泡了，媽媽幫我們買了兩隻泡泡水，我們便立馬加入了吹泡泡的隊伍。

我把泡泡水的蓋子打開，拉開一條沾着泡泡水的橢圓形的塑料棒，放到嘴邊輕輕一吹，這時晶瑩透亮的泡泡爭先恐後地從橢圓形的孔中飛了出來。泡泡有大有小，大的像乒乓球那麼大，小的像露珠那麼小。有的兩個泡泡連在一起，像一副眼鏡，有的好幾個連在一起，像一串冰糖葫蘆。泡泡的顏色很多，有紅色、藍色，綠色……在陽光下五顏六色，十分好看。園園看到我吹的`五彩繽紛、形狀各異的泡泡，一時都顧不上自己手上的泡泡水了，往我媽媽手裏一塞，興奮地一邊抓泡泡，一邊喊：“泡泡不許跑，我要抓到你！”可是，她的手剛一碰到泡泡，泡泡就破了。

泡泡隨風飄浮，越飛越高，越飛越遠，泡泡不見了。我和園園都覺得吹泡泡很好玩，還引得周圍一些小小朋友相互追逐嘻鬧着抓泡泡。雖然原計劃是進公園裏玩的，但我們在公園門口已經玩得很開心了。

敍事作文：吹泡泡13

今天下午，陳老師帶我們到操場上吹泡泡，我們像快活的小兔一樣奔向操場。

我旋開蓋子，抽出套環，沾一下泡泡水，靠近嘴邊，輕輕一吹飛了起來，成羣的泡泡誕生了。我們爭先恐後地吹起來，一會兒工夫，我的周圍全是泡泡，像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百態，大的像氣球，小的像雨點，連成串的像冰糖葫蘆，映入我的眼簾。我們見到這麼多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽光的映照下顯出了一道道五光十色的.彩虹，有淡淡的檸檬黃，柔柔的藍天藍，豔豔的瑪瑙紅……炫麗多彩，美麗極了。聽爸爸媽媽説，泡泡五顏六色，是因為太陽公公給它穿了上一件七彩衣裳，我真想成為一個泡泡跟它們一起飛向藍天。

陽光下，我們盡情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界裏。泡泡似乎帶着小朋友們最大的理想飛向藍天……

這是一篇敍事的文章，小作者用生動形象的語言把泡泡描寫得色彩斑斕。文章清新活潑，，內容生動豐富，貼近生活實際，讀來令人倍感親切，是一篇成功的習作。

敍事作文：吹泡泡14

今天是星期天，寫好作業以後，我就沒事幹了，就乾脆玩起了吹泡泡的遊戲。

我拿了一瓶洗潔精和一碗水，在碗裏倒了一些洗潔精，再用筷子把它們攪混在一起，可是還沒攪好，碗裏已經開出了一朵朵泡泡花，晶瑩剔透，美麗極了。攪好後，我用吸管沾了一下，用力一吹，吹出來的卻不像我想像的那樣大，而是許多小泡泡，可這些泡泡並沒有讓我失望，我看見它們在搖晃着往上升，然後攢在一起，像一朵銀花，在陽光的照耀下，顯得五彩繽紛。突然，中間的一個泡泡炸了，剩下的幾個泡泡搖搖欲墜，落了個空。因為這些小傢伙在着地之前就去見上帝了。我呆了幾秒鐘，心想這是多麼稀罕的泡泡舞呀！我又用力一吹，不看不知道，一看嚇一跳，我竟不知不覺的吹了一個龐然大物！它拖起胖胖的'身子慢慢地向上升，可能因為它太重了，沒走多遠就掉下去爆了。

我又吹了一個泡泡，這個泡有點特殊，泡泡裏面還有個小泡泡，這個大泡泡像是個懷孕的“母親”，我用手指輕輕的碰了一下它，外層的“母親”好像為了保護孩子光榮的“犧牲”了。嬰兒也落在了鉛筆頭上，被奪去了生命。

隨後我又吹了許許多多的小泡泡，把我的家裏裝扮成了珍珠的世界。