幼兒園園長的人生格言
1.有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。
2.在集體中,要儘可能多地要求每位同學,也要儘可能多地尊重每位同學,讓每位同學對自己都有信心。
3.教師是學生的鏡子,學生是老師的影子。
4.學生沒有教師,就象生活沒有陽光。
5.教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
6.勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。
7.沒有愛的教學,宛如無水池塘,終將羣鮮枯竭。
8.蠟燭選擇其物固能光芒四射。
9.微笑迎接每一天的朝陽,微笑迎接每一雙童真的雙眸。
10.書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。
11.愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
12.其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
13.芳林新葉催陳葉,流水前波讓後波。
14.學生對教師的尊敬的唯一源泉,在於教師的德和才。
15.燃燒自己,照亮別人。
16.教師之所以偉大,在於他(她)永遠消耗自己,照亮別人。
17.小鳥展翅看大鳥,學生成長靠教師。
18.好筍出好竹,好師出好徒。
19.教師總是希望學生將來超過自己。
20.愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應教學生髮現真理。
21.感人肺腑的談話,能醫治學生心靈的創傷。
22.老老實實做人,認認真真教書。
23.學高為師,身正為範。
24.養不教,父之過;教不嚴,師之惰。
25.含辛茹苦,嘔心瀝血,忘我工作。
26.教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
27.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
28.傾注心血的愛能使孩子們早**鮮花綻放!
29."教學相長",在教育和教學過程中,我們也會學到很多。'
30.教師最大的幸福就是看到學生們在成長!
31.當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什麼叫誨人不倦。
32.教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
33.把愛帶給每位學生。
34.在教育的百花園中,百花吐豔離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園裏,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
35.今天的積藴,是為了明天的放飛,還有什麼比看着自己的學生飛得更高更快更遠,更令教師欣慰的呢?
36.雙手扶持千木茂,慈懷灌注萬花稠。
37.教師是火種,點燃了學生的心靈之火,教師是石級,承受着學生一步步踏實地向上攀登。
38.教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
39.教師的人格是教育的基石。
40.教師要融於師生的相互理解中。
41.能受到學生的尊敬和歡迎,這是教師的價值所在。
42.嚴是愛,鬆是害。
43.認認真真工作,老老實實做人。
44.願作園丁勤澆灌,甘為燭炬盡燃燒。
45.在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。
46.甘為學生進步的階梯。
47.認認真真教書,踏踏實實做人。
48.差生身上應更多體現着老師的愛。
49.大家齊努力,科技教育盛開花。
50.教師要用心去愛,去教育學生。
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有生活哲理的名言
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古文格言警句:滿招損,謙受益
1、知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求。(詩經王風黍離)2、人而無儀,不死何為。(詩經風相鼠)3、言者無罪,聞者足戒。(詩經大序)4、他山之石,可以攻玉。(詩經小雅鶴鳴)5、投我以桃,報之以李。(詩經大雅抑)6、天作孽,猶可違,自作孽,不可活。(尚書)7、滿招損,謙受益。(尚書大...
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適合自己人生格言
一、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。二、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。三、金錢損失了還能挽回,一旦失去信譽就很難挽回。四、一個能從別人的觀念來看事情,能瞭解別人心靈活動的人,永遠不必為自己的前途五、這世上的一切都借希望而完成,農夫不會剝下一粒...
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格言警句之謙虛
1.凡過於把幸運之事歸功於自己的聰明和智謀的人多半是結局很不幸的。——培根2.謙虛是不可缺少的品德。——孟德斯鳩3.一種美德的幼芽、蓓蕾,這是最寶貴的美德,是一切道德之母,這就是謙遜;有了這種美德我們會其樂無窮。——加爾多斯4.謹慎比大膽要有力量得多。—...