殊死搏鬥閲讀理解題目附答案
閲讀理解在語文教學中佔有重要的地位,在閲讀教學中要教會學生必要的答題技巧,殊死搏鬥閲讀附答案是怎樣呢?下面是本站小編整理的殊死搏鬥閲讀附答案,歡迎閲讀。
《殊死搏鬥》材料
殊死搏鬥
今天中午,我回到家裏,忽然發現屋檐下蜘蛛結起了一張一尺見方的捕蟲網。這網結得真好看,蛛絲很有規律地一層層結在網上,整整齊齊。網的正中有一個拇指大小的蜘蛛,它伏在網上,收緊八隻腳,一動也不動。從遠處看,整張蜘蛛網像一座擺好的八卦(guà)陣。
我正在吃着午飯,一隻紅頭蒼蠅飛來飛去,嗡嗡叫着,真討厭。我一巴掌打去,蒼蠅向上一飛,正好撞到了蜘蛛擺下的“八卦陣”上,一下子被網粘住了。蒼蠅為了逃命,使勁掙扎,整個網子也隨着顫動。
蜘蛛被驚動了,它伸出八隻細長的腳,使勁一撐,身體就站了起來,然後鈎住蛛絲,輕快而敏捷地來到了蒼蠅附近。在離蒼蠅約一寸的地方,蜘蛛停了下來,左右來回走了幾步,彷彿是在觀察對方,制定擒敵方案。
半分鐘後,蜘蛛發起了進攻。它向前一步,一隻腳一下子鈎住了蒼蠅。蒼蠅也毫不示弱,猛地向前一衝,掙脱出來,然後拼命振動翅膀掙扎,想飛起來。無奈身上纏着蛛絲,飛不起來。蜘蛛猛衝上前,幾隻腳同時抓緊了蒼蠅,然後圍着蒼蠅轉圈。每轉一圈,蒼蠅就掙扎一陣子。怎麼回事呢?我再仔細一看,原來,聰明的蜘蛛用絲把蒼蠅纏緊,以防對方逃跑呢。蜘蛛把蒼蠅拖來拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
我親眼目睹(dǔ)了這場殊死搏鬥,想起了幼時的一首歌謠:“南陽諸葛亮,穩坐中軍帳。擺起八卦陣,專捉飛來將。”
《殊死搏鬥》題目
1.“殊死搏鬥”指的是 和 的搏鬥。(1分)
2.用“—”畫出一個比喻句,用“﹋”劃出一個擬人句。(2分)
3.細讀並理解文中畫線的歌謠,完成下面填空:(2分)
諸葛亮指 ;中軍帳指 ;八卦陣指 ;飛來將指 。
4.蜘蛛是怎樣捕食網上的蒼蠅,享用到美餐的?(2分)
5、初讀短文的題目時,你有哪些疑問?讀完全文,問題解決了嗎?請選寫一個問題及答案。(2分)
問題:________________________________________________
答案:________________________________________________
《殊死搏鬥》答案
1.蜘蛛、蒼蠅
2.比喻句:從遠處看,整張蜘蛛網像一座擺好的八卦(gua)陣。
擬人句:蜘蛛把蒼蠅拖來拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
3.細讀並理解文中畫線的歌謠,完成下面填空:
蜘蛛 ; 蜘蛛網的正中 ; 蜘蛛網 ; 飛來的蒼蠅等小動物。
4.答:半分鐘後,蜘蛛發起了進攻。它向前一步,一隻腳一下子鈎住了蒼蠅。接着蜘蛛猛衝上前,幾隻腳同時抓緊了蒼蠅,然後圍着蒼蠅轉圈。蜘蛛把蒼蠅拖來拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
5、只要提出的問題體現了讀者在閲讀中的思考過程就行。(不得抄試卷中的題目)
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