破折號有哪些作用
破折號是一個用途比較廣的標號。它的主要用法可以歸納如下。
1、用以表示對上文的解釋説明或補充。如果解釋或補充的話是在句中,往往前後兩處都用破折號。括號也表示解釋説明,但是破折號引出的解釋説明是正文的一部分,是較重要的信息,要讀出來的。而括號裏的解釋説明不是正文,只是註釋,沒有它不影響句子的完整性,讀時也不必連着正文念出來。破折號和“即”“就是”“有”“是”等詞語都可表示解釋説明,但兩者不能同時使用。如:
第一類:解釋作用
(1)※船上的人告訴他船所經過的海漕——就是“中外之界”。(應將破折號去掉)
如:
(2)任何一門科學中的每一個新的發現——它的實際應用也許還根本無法預見——都使馬克思感到衷心喜悦。
(3)“亞洲大陸有世界上最高的山系──喜瑪拉雅山,有目前地球上最高的山峯──珠穆朗瑪峯。”
(4)“太陽系除了九個大行星──水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星──以外,還有40個衞星以及為數眾多的小行星、彗星和流星體等。”“直覺──儘管它並不總是可靠的──告訴我,這事可能出了什麼問題。”
(5)各國政府——無論專制政府或共和政府——都驅逐他。
(6)帶工老闆或者打雜的拿着一疊疊的名冊,懶散地站在正門口——好像火車站剪票處一般的木柵子前面
(7)周樸園 你的生日——四月十八——每年我總記得。……
第二類補充説明
(1)倘是我能夠相信真有所謂“在天之靈”,那自然可以得到更大的安慰——但是現在,卻只能如此而已。
(2)周樸園 不許多説話。(回頭向大海)魯大海,你現在沒有資格跟我説話——
礦上已經把你開除了。
(3)一時眾人解勸住了,黛玉方拜見了外祖母。——此即冷子興所云之史氏太君,賈赦賈政之母也。
破折號後面的部分都是對前面部分的補充説明。
2、表示話題的轉變。
例如:“我在珠海的公司幹得挺順心。老闆對我不錯,工資也挺高,每月三千多呢!──我能抽支煙嗎?”破折號前是講述自己情況, 後面突然轉而詢問對方別的事。
3、表示意思的遞進。
(1)每年——特別是水災、旱災的時候,這些在日本廠裏有門路的帶工……
(2)表意思遞進(緊承) 團結——批評——團結
4、表示意思的轉換、跳躍或轉折。
(1)“今天好熱啊!——你什麼時候去上海?”
(2)我本來不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什麼看頭啊!
(3)周樸園 嗯,——我們想把她的墳墓修一修。
(4)周樸園 話很多。我看你的性情好像沒有大改,——魯貴像是個很不老實的人。
(5)魯大海 告訴不告訴於你沒有關係。——我問你,你的意思,忽而軟,忽而硬,究竟是怎麼回事?
5、表示話語的中斷。
(1)“‘班長他犧──’小馬話沒説完就大哭起來。”“他很大了,──(頓)並且他以為他母親早就死了的。”前一例的破折號表示下面的話沒説出來。後一例表示説了半句暫時中斷,停頓了一下又接着説下去。
(2)那個時候在無錫的人,我倒問過,可是——(表示説話中斷)
(3)周樸園梅家的一個年輕小姐,很賢慧,也很規矩。有一天夜裏,忽然地投水死了。後來,後來,——你知道麼? (曹禺《雷雨》)
分析:破折號表示停頓。它們表示説話人説話起了一個頭,又有意把話頭停住。表示説話人為達到某種目的而有意停頓.
4、 表示聲音的延長。
(1)“‘順──山──倒──’林子裏傳出我們伐木連小夥子的喊聲。”
(2)“小林——,我來了!”他大喊着
(3)“嗚——嗚——嗚”小男孩大聲哭起來。
(4)我們在天安門前深情的呼喚:周——總——理——
(5)周樸園 你——你貴姓?(曹禺《雷雨》)
分析:周樸園的問話‘你——你貴姓’是因為對魯侍萍感到驚奇而突然情不自禁發問的。這裏的破折號正説明了這種心理狀態。這種破折號所表現的語音延長,是受到感情制約的,它能反映出人物種種複雜的心理狀態:熱烈興奮、激動喜悦,驚奇詫異、悲哀畏懼,等等。這種語音延長或停頓,可稱作感情延長或感情停頓。
(6). 魯侍萍 (淚滿眼)我——我——我只要見見我的萍兒。
周樸園他現在在樓上陪着他的母親看病。我叫他,他就可以下來見你。不過是——(頓)他很大了,——
(頓)並且他以為他母親早就死了的。 (曹禺《雷雨》)
分析:魯侍萍提出要見見自己親生的兒子周萍,這是經過了一番思想鬥爭的。此時魯侍萍的心裏撲騰着:自己的要求是提出還是不提出?自己的要求是否會遭得拒絕?例句中‘我’後面的破折號,形象地把這種矛盾心理表達出來了。周樸園説的話中的兩個破折號則反映了他思索和內心的矛盾,他想拒絕,但又怕觸怒魯侍萍。聲音的延長是表示人物內心思考的過程。
(7) (3)周樸園五十年前,在無錫有一樁很出名的事—— 表示語音的延長,表示説話人為達到某種目的而有意延長,這裏的破折號形象地揭示了周樸園奸刁、老於世故的性格。
(8)周樸園 也好,我們暫且不提這一層。那麼,我先説我的意思。你聽着,魯貴我現在要辭退的,四鳳也要回家。不過——
吞吞吐吐,遲遲疑疑,這標號寫出了周樸園的擔心、恐懼,點出了偽君子的面目。
(9)魯侍萍 不是有一件,在右袖襟上有個燒破的窟窿,後來用絲線繡成一朵梅花補上的?還有一件——
(10)魯侍萍 (淚滿眼)我——我——我只要見見我的萍兒。
5、表示引出下文。
例如:“在一篇題為《論氣節》的文章裏,他對‘五四’以來中國知識分子的歷史道路與現實處境作了這樣一番總結──”“小姑娘的相貌神態酷似她的母親,我的心一顫。眼前又浮現出十年前我在槐樹村生活的情景──”這種由破折號引出的下文常常是另起一段。
6、表示總結上文。此種用法與補充説明不同,它是對上面文字的概括總結。起畫龍點睛之用。破折號和冒號都可以表總結前文。如:
(1)想贏的不能贏,不怕輸的反而輸——這是競賽的辯證法。
(2)民族的形式,新民主主義的內容——這就是我們今天的新文化。
(3)“其實這位選評者不但缺乏古代文學藝術常識,甚至對一般古漢語詞彙的涵義也不甚理解。他把‘挹注’(挹彼注此,損有餘以補不足)講成‘不在乎,不注意’;把‘含香之署’(尚書省的別稱)講成‘有香味的房子’;把‘懷刺’(懷裏揣着名片,‘刺’即今之名片)講成‘懷抱着有刺的東西’──都是全無根據地亂説一通。”
(4)你永遠那麼青翠,永遠那麼挺拔,風吹雨打,從不改色,刀砍火燒,永不低頭,——這正是英雄的井岡山人,也是億萬中國人民的革命氣節和革命精神。
7、分行列舉,每個分列項前用破折號。例如:中央與地方的關係,是國家政治經濟體制的核心問題之一。當前迫切需要確立的主要原則是:
──民主集中制法制化原則;
──黨的領導法制化原則;
──充分發揮中央與地方兩個積極性的原則;
──政企職責分開的原則。
8、 用在副標題的前面。例如:
語言與哲學
──當代英美與德法哲學傳統比較研究
9、用於引文後標明作者。例如:
日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。
──白居易
10、注意破折號前的標點。如果破折號前是句號或逗號,可以不用標點(用標點也不算錯);如果是問號或歎號,則應保留,以免影響句子的語氣。如:
(4)熱愛書吧!——這是知識的源泉。
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