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有關三國演義的讀後感作文七篇

無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的三國演義的讀後感作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關三國演義的讀後感作文七篇

三國演義的讀後感作文 篇1

魏通三國時期的武將真是高手如雲,簡直可以與之前的戰國七雄相提並論了!有:關羽、張飛、趙雲、馬超、黃忠、許褚、呂布。其中前五個是劉玄德的五虎上將,本領卓越。許褚是魏國的一員猛將,也是曹操的心腹。呂布是一個奸詐小人,被張飛罵做三姓家奴。人們常説:“人中呂布,馬中赤兔。”其實只是説武力和好馬的意思,大家可不要誤會喲!

三國時期的文將也真是讓我大開眼界!要説文將就要説卧龍與鳳雛,也就是諸葛孔明和龐統龐士元。諸葛亮足智多謀神機妙算、龐統運籌帷幄忠心護主,他們都是劉備的`軍師。可一山不容二虎,龐統為救劉備死於落鳳坡。

我最喜歡的情節是趙子龍單騎救阿斗。當時劉備率眾百姓日行僅十多裏,曹操派了五千騎兵限一日一夜趕上劉備。趙雲衝進村裏,找到了糜夫人,可糜夫人身受重傷為不連累趙子龍,便將阿斗放在地上,自己投井自殺了。子龍揹着阿斗在曹營中奮力拼殺,曹操問道:“營中是誰?” 趙雲大喊一聲:“我乃常山趙子龍是也!”

子龍帶着阿斗衝出重圍,見到劉備,雙手遞過,劉備卻將阿斗丟在地上説:“為了你這小子,差點損我一員大將!”子龍抱起阿斗哭着拜倒:“趙雲肝腦塗地也難報主公的知遇之恩!”從這便可以體現出劉備與趙子龍濃厚的主僕情誼。

當然三國的精彩情節有很多,列如:關羽過五關斬六將、諸葛亮三氣周公瑾、孔明七擒蠻王孟獲、江東孔明舌戰羣儒等等。出師表的名氣想必大家都知道,曾被南宋著名愛國詩人陸游這樣評價“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。”

讀三國的意義就是在於瞭解歷史,學習古代人的優秀品質、頑強拼搏的精神!

三國演義的讀後感作文 篇2

今天,我讀了一本書叫《三國演義》,它主要講了曹操、劉備、孫權三個英雄爭奪天下的故事,我知道無論是什麼,智慧是最重要的。要是沒有智慧的力量,劉備就不會有強大的勢力,曹操在“青梅煮酒論英雄”時就會殺掉劉備。要是沒有智慧的力量,周俞在赤壁之戰中也就難以少勝,到現在,一個人如果沒有智慧,就會被社會上所淘汰,他就不可能在社會上立足。但是相反,一個人要是有智慧,就可能事半功倍,而且可以掙很多錢。同時,我也意識到,嫉妒別人的危害。

在《三國演義》中,周愈十分嫉妒諸葛亮的才華,他在世時,曾説過“既生俞,何生亮”結果被諸葛亮活活氣死。使得一個有用的才華被浪費掉了。

還有一點,我意識到如果沒有一顆真誠的心和坦率的態度是難以交到朋友的。《三國演義》中,是因為劉備的坦率,才收到張飛,關羽兩位大將。因為劉備的真誠,諸葛亮才會被請出來,幫助劉備爭奪天下。要是沒有這三位英雄難得的才華,劉備哪有當時的強大?現在也是如此。一個擁有真誠的心,坦率的'態度,就會有很多朋友,就會進步。

智慧是最重要的,嫉妒是有害的,要有一顆真誠的心和坦率的態度,這就是我讀《三國演義》的感受。

三國演義的讀後感作文 篇3

三國演義中讓我感悟深刻的還是煮酒論英雄的篇章。試想曹操在劉備面前問起天下誰是英雄時,以當時劉備稀少的人馬,趨於檐下的地位也只能回答説:“我才識淺薄,如何識得英雄。”其實可以想象得出劉備説出這句話的時候心裏是多麼痛苦,正如當着他人的面誇獎別人的老婆比自己的老婆漂亮百倍一樣,那種心酸可想而知。

曹操是誰?對劉備這種趨炎附勢的'應付話豈能罷休,便不依不饒地追問:“沒見過,總會聽別人説過吧!”這正應驗了那句話,在人屋檐下不得不低頭啊,就想現代人經常掛在嘴邊上的那句話,沒吃過豬肉還沒見過豬走?劉備被逼無奈只好説淮南袁術兵多糧足可算英雄。還是人家曹操會玩貓捉老鼠的遊戲,哈哈大笑嚇唬劉備道:“袁術已是墳墓裏的枯骨,我遲早要除掉他!”

劉備一看拍馬屁沒拍在正地方,拍在馬蹄子上了就接着回答:“河北袁紹,如今虎踞翼州,部下很多謀士勇將,一定是英雄了。”要不怎麼歷史學家評論曹操是梟雄呢,你看人家曹操氣定神閒地又大笑説:“袁紹好謀無斷,幹大事而惜身,見小利則忘命,不能算是英雄啊。”你還別説,我以後要開公司一定聘請曹操做人力資源部長,有眼力,判斷人準確無誤。

也難怪曹操如此評價袁紹和袁術這哥倆,歷史學家在總結三國時期這哥倆時的評價為:

累世公卿立大名,少年意氣自縱橫。空招俊傑三千客,滿有英雄百萬兵。羊質虎皮功不就,鳳毛雞膽事難成。更憐一種傷心處,家難徒延兩弟兄。

三國演義的讀後感作文 篇4

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉成空……”,聽着電視劇《三國演義》的主題曲,我再一次翻開了案頭的《三國演義》。這本名著中塑造了很多英雄人物,有忠厚老實的魯肅,驕傲自信的關羽,聰明絕頂的諸葛亮,還有英俊瀟灑的周瑜。

我最佩服的是關羽和諸葛亮,他們為什麼值得我佩服呢?關羽結識劉備、張飛後,情如兄弟。關羽受曹操厚待卻不忘本,許以立功報曹操之後便要回去見大哥。白馬之戰中,關羽策馬刺河北名將顏良於萬眾之中,盡顯神武之姿。諸葛亮呢,他足智多謀。在火燒赤壁前,他向曹軍“借”了十萬多之箭,在赤壁之戰時大破曹軍。他七擒孟獲,智收姜唯,奠定了蜀漢的江山基業。雖然張飛也很厲害,但是他為人粗暴,結果被兩個小人結束了自己的性命,還真是可惜。

《三國演義》裏描寫了許多令人難忘的.情節,我最喜歡刮骨療傷這一段。關羽以堅強的意志,抵抗劇烈的疼痛,贏得了眾人的佩服,讓我們知道有意志有毅力,就可以戰勝困難,取得成功的道理。

“青山依舊在,幾度夕陽紅。”無數可歌可泣的英雄事蹟讓我倍加讚歎,無數蕩氣迴腸的故事讓我心生向住,在歌曲中我合上了《三國演義》,他們的光輝形象仍時常回放於我的腦海之中。

三國演義的讀後感作文 篇5

前幾天,我讀了一本書,它是我國第一部章回體小説《三國演義》,裏面的故事讓我深受感動。

這本書主要講了:東漢末年,劉備、曹操、孫權鼎立三分,他們三國中互相討伐,出了許多感人的故事來,如關羽水淹七軍、諸葛亮草船借箭等……

我被書中的一人物給感動了,他就是諸葛亮。他一心報效國家,為國立下了汗馬功勞。其實在生活中,這樣的.人處處可見。老師每天辛苦地批改作業,批改到晚上還要準備明天要上的課,授課時要站在講台上四十幾分鍾,還要不停地往黑板上寫板書,問同學問題,有時同學回答問題使老師生氣,老師這樣日復一日,年復一年,衰老了許多,短短几年時間,老師臉上的皺紋又增添了許多,老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,他們教育着我們。我心想:諸葛亮也是如此,他幫助劉備獲取荊州、襄陽和兩川等地方,併為劉備建立了蜀國。他每天在軍營裏分析佈局,怎樣才能打勝仗,又計劃與吳國聯手破曹操,為了扶佐劉嬋,他為蜀國操碎了心,並立下了汗馬功勞,最後卻病喪於五丈原。我真可以用“鞠躬盡瘁,死而後已”來形容諸葛亮一生的戰績。

三國演義中的故事使人感動,同樣故事中人物的精神也使我們深受感動。

三國演義的讀後感作文 篇6

這個暑假的7月份,我認認真真地讀完了《三國演義》這本書。

《三國演義》這本書主要講述了從東漢末年到晉朝統一時期吳、蜀、魏三國之間的鬥爭和興亡的一系列故事。這些故事十分精彩,其中有我最喜歡的幾個故事:過五關斬六將、草船借箭、火燒赤壁、空城計、三顧茅廬、桃園結義……

在《三國演義》中,我最佩服的.人當然是諸葛亮了。為什麼呢,因為諸葛亮不僅聰明智慧,而且善於用計,曉知天文地理。在《草船借箭》中,周瑜故意刁難諸葛亮,讓他在三天之內造出十萬支箭,若是造不出,便要受罰。諸葛亮算準了第三天四更時分必有大霧,便向魯肅借了二十隻船,在第三天去向曹操“借箭”,成功借到了十萬多隻箭。

在《三國演義》中,我最討厭的人是周瑜。他嫉妒諸葛亮足智多謀,一直想要除掉諸葛亮,處處為難他,卻每次都失敗了。在臨死前還要説:“既生瑜,何生亮?”正好證明了他的心胸狹隘。

在《三國演義》中,我最喜歡的一篇是《空城計》。諸葛亮知道司馬懿要來犯,大開城門,讓十幾個百姓在那兒掃地,自己則在那彈琴。司馬懿擔心有詐,便退了回去。我不僅要誇誇諸葛亮的智慧,還要嘲笑司馬懿的膽小。

讀完了《三國演義》,我知道了做人要心胸開闊,不能狹隘。還要認真刻苦學習,才能成為祖國的棟樑。

三國演義的讀後感作文 篇7

在5年級的時間麗,我閲讀了四大名著之一的《三國演義》,《三國演義》寫了我國曆史上三國時期魏、蜀、吳的興衰史,展現了一大批英雄形像,串連了一個個智謀故事,讀起來讓人精精有味。

《三國演義》內容大至從東漢末年桃園三結義一至寫到三家歸晉,總共寫了五個階段:黃巾之亂、董卓之亂、羣雄割據、三分天下與三家歸晉。

從黃巾之亂開始,亂世英雄們紛紛走上歷史舞台,劉備、關羽、張飛在桃園結義,曹操也拉起了一幫隊伍,參與鎮壓黃巾起義,但當時他們勢力都很弱小,還是小角色。

另外我説説《三國演義》裏的人物特色。

先説關羽。這是給我留下印像最深的人物之一。他降漢不降曹、千里走單騎、過五關斬六將,後來又在華容道義釋曹操。有着一顆肯吃苦的心。他忠於故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往回趕。雖降了敵,但最後還是回來了,仍算是忠,而且還要算一種難得可貴的.忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,卧蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,後來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

在説曹操,他疑心多,給我留下一點壞影響,然而,他能作詩,掌管着魏國80萬大軍。讓我佩服他這樣的國家管理能力。

另外還有一些人,如掌握國家的劉備。機智聰明懂天文,還有其他的人等等……希望大家多多去看《三國演義》