名著三國演義讀後感(通用15篇)

當賞讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的名著三國演義讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

名著三國演義讀後感1

懷着激動的心情，我第一次翻開了古典文學名著《三國演義》。

曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者彷彿就在書中。故事的主要內容是以智和勇來依次展開的，但是我認為智永遠是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。

可是在故事中也有"智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動槍"的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情願的把蜀國獻出，最後竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂不思蜀。誰會想到一個國家的統治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢

有勇無謀，大敵當前，只能拼死征戰。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，又怎麼會被曹操吊死在城門上呢如果顏良把劉備在河北的事情和關羽説清楚，哪至於被義氣的關羽所殺呢再談談國家，魏，曾經煊赫一時；蜀，曾經功成不居；吳，曾經名震江東。這麼來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓；劉備，愛民如子；孫權，稱霸江東。

如果説魏國在三國裏算得上是最強了，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再説蜀國，首當其衝的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓後人歎為觀止。還有像鳳雛龐統，姜維，徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個佔據三江六郡的'國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通佈陣。經過一番刻苦的努力，終於當上了水軍大都督，總統水兵。不過他太過於嫉妒，死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關係着成功。

每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。

名著三國演義讀後感2

五年級的時候，我第一次接觸《三國演義》，當時的我被其中紛繁複雜的人物關係搞得頭昏腦脹，勉強讀到一半便將他丟到一邊。

六年級時，我第二次閲讀《三國演義》。隨着年齡的成長，心智的成熟，原本那些令人頭疼的關係網，卻極其清晰的鋪設在我的腦中。我開始向首都《三國》的樂趣。

我讀了三遍《三國演義》，感觸很深。

首先,書中的忠君思想我覺得很重要。特別是關羽的忠誠讓我很感動。再曹操的真清流露，利益相加下，能夠立場不變，堅定的擁護劉備，這份氣魄，不可謂不強。但是這份情意，便是當即社會所缺少的。現在的社會，金錢至上，權力至上，真情之下。有錢能使鬼推磨，在金錢的誘惑下，輕易，誠意，似乎什麼都是浮雲。

趙子龍的中君程度一點都不弱於關羽。單單是長阪坡救主就可看出，趙子龍為了阿斗，連生命也可以捨去。這種毅然決然，實在是無人可及。而反觀現在，曾經的好友可以在金錢和權力的.誘惑下變為今日的敵人。金錢對人的性格的改變可見一斑。

其次，待下的態度在《三國》裏也很經典。

劉備的態度是最和善的，善於從諫，待人真誠，施恩於人，不求回報。因此劉備的和善也為他贏得不少死士。還是將大於如今的人對比，一個公司的領導，如能放下架子，與員工和睦相處，廣泛聽取意見，那麼員工必定會努力工作，公司的效益也將會在熱火朝天的氛圍中不斷增加。

相對於劉備，曹操到有些獨斷專政的感覺。雖説她身邊某謀士極多，但曹操卻孤高自傲。經常我行我素，雖不否認曹操的才華卻實出眾，謀略極多，但聽取別人的有益意見也是好的。畢竟良藥苦口，忠言逆耳。如果他的這種性格放在現在，即使不敢説他的企業一定會衰敗，但是人才外流是不可避免的。而且高高在上的感覺會拉大領導與員工的距離，員工也會喪失工作的活力和熱情，企業增麼能發展起來！

讀《三國》使人明智，她所藴含的文化，使人受益良多。而在一次次的閲讀中，我也越來越接近作者羅觀眾的心境。我讀出了他對戰爭的惡我也讀出了他內心的滄桑。

《三國演義》是一本不可多得的好書，我希望像在的青少年能多多接觸這本名著你們一定會有收穫。

名著三國演義讀後感3

“東漢末年分三國，烽火連天不休，兒女情長被亂世左右，哪個來煮酒，爾虞我詐是三國，分不清對與錯，紛紛擾擾千百年將來，所有又從頭”

東漢末年，大規模的農民起義徹底動搖了東漢王朝的統治，中國進入了一個羣雄爭霸的年代。《三國演義》藝術地再現了這一段歷史畫卷作家羅貫中用他那如椽的大筆，描繪了一場場驚心動魄的戰爭，塑造了海量的栩栩如生的人物形象：足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰的關羽，性格直爽的張飛，一身是膽的趙子龍，還有曹操，劉備......正由於這樣《三國演義》成了國內古時候燦爛文化中的一顆明珠。

“話説天下大勢，分久必合，合久必分。”《三國演義》完美的詮釋了這句話，魏，過去煊赫一時；蜀，過去功成不居；吳，過去名震江東。這麼來看，從國家就可以反映出國君的性格特點。曹操，欺壓百姓；劉備，愛民如子；孫權，稱霸江東。歷史一直在不斷改變。

書裏的人物多種多樣曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的小心，周瑜的心胸狹窄，每個人物都具備不一樣的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者彷彿進入了一種境界。我最佩服的當然還是諸葛亮。封建統治時期需要忠臣，需要一個可以鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟悉天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生小心，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這部分是常人所想不到的.。我本以為這種人應該面貌非凡，可書中描繪的卻十分容易：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為卻給後人非常深的印象。

《三國演義》有兄弟，有敵人，有謀略，有忠心，有奸詐，有陰險，演繹了歷史的變遷，

文學是比鳥飛得還遠的夢想、比花開得還美的感情、比星閃得還美的智慧，是大家到了一百歲還忘不掉的信念，文學名著永遠是全世界人民的無價之寶，是值得人民繼承和發揚光大的精神財富。

名著三國演義讀後感4

自從上學期學了《三顧茅廬》後，我便對《三國演義》產生了濃厚的興趣。暑假期間，我連着讀了兩遍。這本書中，我最佩服的人物是諸葛亮了，他足智多謀，口才又好。

諸葛亮的妙計很多，很會“掐指一算”，懂天文地理。我最喜歡的要算“草船借箭”和“借東風”了。孫權他們故意為難諸葛亮，要他在三日內製箭十萬枚，若不成功便斬首示眾。要知道，劉備是沒這個生產實力的。面對這個不可能任務，諸葛亮胸有成竹地答應了下來。到了第三天，在大家的擔心中，一場大霧從天而降，諸葛亮命人“備船十餘艇，草人四十餘個”，開往曹營，並不停地擊鼓，假意進攻，曹操用了“三千弓弩軍”來迎敵，諸葛亮不費吹灰之力得到了十萬餘枚箭。原來，這一切都在諸葛亮的意料之中。後來的第四十九回中，《七星壇諸葛祭風》，周瑜想放火燒曹操的船，無奈老是刮西北風，會傷到自己，急出了病。諸葛亮答應幫他喚出東風。於是建祭壇，行法事，擺出了青龍、白虎、玄武、朱雀陣，召喚出東南風，幫了周瑜。書中説這是諸葛亮善用“六丁六甲之術”，我想一定是他通曉天文地理，預先測出了天氣的變化。

諸葛亮的口才很好。當劉備陷入窘境，為了能讓孫權出兵相幫，諸葛亮舌戰羣儒，曉以利害。他先説了劉備的`仁慈，再拍了孫權的馬屁，説在江東不怕曹操，又説了曹操是挾天子以令諸侯，雖然有三分之二的地盤也不得人心，最後説劉備被打敗後，吳國也會滅亡。最終説服了孫權和劉備聯手抗曹。在面對王朗時，諸葛亮説：“汝世居東海之濱，初舉孝廉入仕，理合匡君輔國，安漢興劉，何期反助逆賊，同謀篡位！罪惡深重！天地不容！天下之人，願食汝肉……”王朗聽罷，“氣滿胸懷，大叫一聲，撞於馬下”。可謂是“兵馬出西秦，雄對敵萬人。輕搖三寸舌，罵死老奸臣。”

後來，諸葛亮實現了他所説的“三分天下”，然而，蜀國還是被滅了。真是“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風，一壺濁酒喜相逢。古今多少事都付笑談中。”

名著三國演義讀後感5

我讀了很多的中外圖書、古的、今的、名著的……其中，我要給你介紹四大名著的其中的一本有關中古戰爭的.書，這本書就是《三國演義》。

故事是這麼説的：三個國家的戰爭，十分激烈，這三個國家各有一些大將，如：禮賢下士的劉備、為人光明磊落的關羽、足智多謀的諸葛亮、勇武魯莽的張飛和姦詐狡猾的曹操。這幾個英雄人物中的故事各不相同如：刮骨療毒、空城記、火燒赤壁和草船惜箭。其中，我最喜歡的還是關羽的刮骨療毒。

在刮骨療毒這一篇文章中説道：關羽喝叫曹仁投降，可是曹仁聽到後，並命令小兵們弓弩齊發，可是有一箭，把關羽的左臂射傷了，並派人把關羽帶了回來，關羽回到寨後，拔下了箭，可關羽卻看到箭上有毒，自己的左臂已經青腫。關平想把關羽送到荊州治療，而關羽不聽。

一天，一位老人從江東來到寨前，自稱是華佗，聽説關羽負傷，就趕來醫治，華佗進到營帳見關羽時，可見關羽正在和馬良下棋。華佗見了關羽的傷，便説“此處是弓箭所傷，箭中、含有毒藥，這些毒藥直透入骨，要是不早些醫治，這隻手臂也就無用了。”關羽問。“用什麼藥物才能治好。”華佗説：“我自有我的治療方法。”你的傷，要把手臂放在一個鐵環子中，在把環子釘在一根柱子上，在用繩子把你的手臂固定在環子裏，然後用尖刀把皮肉割開，一直割到骨頭，把骨頭上的毒割去，用藥敷之，在用線縫上。”關羽説：“這容易，不用鐵環，就只要在桌上擺上酒和菜就行了，關羽讓馬良陪他邊喝酒邊下棋，關羽伸出左臂讓華佗醫治，華佗拿出尖刀，讓小校捧盤在下面接血，華佗割開皮肉，只見骨頭已經發青了，就嚓嚓颳了起來，關羽邊談笑邊下棋，一點痛苦也沒有。不會兒，華佗刮盡了毒，縫合了傷口，敷上了藥。關羽大笑着説：“胳膊一點也不疼了，先生真是神醫！”華佗説：“我行醫一輩子，也沒有見過這樣能忍住疼痛的，將軍真是神人！”

在刮骨療毒這一篇文章中，關羽真是神了，連華佗先生都覺的關羽厲害，那我們應該更覺得關羽是一位了不起的英雄人物。

名著三國演義讀後感6

暑假期間，我在老師的推薦下，讀了《三國演義》。《三國演義》是我國古典四大名著之一，是有名的章回體小説。它的作者是元末明初的羅貫中。

《三國演義》講的是魏、蜀、吳三國紛爭的故事，它敍述了從漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國統一止，描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動，展示了三國興亡的歷史畫卷。全書故事情節跌宕起伏，引人入勝。富含的道理有深有淺，人物刻畫描寫細緻，一個個栩栩如生的人物如烙印般印在了我的心裏，拿起這本書，讓人慾罷不能。

蜀國大名鼎鼎的軍師——諸葛亮，他的足智多謀真是讓我讚歎不已。他輔佐劉備，忠心耿耿，立下了汗馬功勞。其中，火燒赤壁，草船借箭，大擺空城計，七擒七縱孟獲……無不彰顯着他的神機妙算、足智多謀。諸葛亮的冷靜讓人覺得不可思議，在草船借箭中，他明知周瑜要陷害他，卻冷靜地“進了”周瑜的`套，最後讓周瑜的陰險計謀泡湯，他那機智多謀、沉着冷靜、永遠胸有成竹的樣子，深深地刻進了我的腦海。

一想到自己，我就恨不得找個地縫鑽下去。生活學習中，我老是毛毛躁躁，總是這忘記那忘記。就拿幾個星期前來説吧!在寫作業的時候，遇到了一個大難題，不過我可沒有那麼冷靜哩!一會兒用手撓撓頭，抓抓臉。一會兒搖搖筆，敲敲頭。眼睛一會兒瞪得大大的，就像要把這道題盯穿似的；一會兒眉頭緊皺，一個大大的“川”字。最後沒轍啦，又在牀上滾來滾去，大聲叫嚷：“啊啊啊！好難！”在屋子裏走來走去，煩躁極了！最後把別的作業寫完了，再定睛一看，“好簡單！一點都不難誒！”真是令自己哭笑不得。

讀完《三國演義》後，我受到了很大的啟迪。我們雖然遠遠比不上諸葛亮，但我知道諸葛亮的足智多謀和神機妙算來源於他的刻苦鑽研和勤奮學習。我希望通過自己的勤奮和努力，成為一個能像諸葛亮一樣博學多才、聰明能幹、沉着冷靜、對社會有用的人！

名著三國演義讀後感7

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……古今多少事都付笑談中。”説到這首詞，就不能不提起《三國演義》。今年寒假，我讀了這本名著，像是走進了萬花筒世界，不禁絕為之震憾，為之拍案叫絕。

《三國演義》主要講了東漢末年到晉朝統一之間發生的戰爭故事，還有一些讓人感動的人物。

我最敬佩的人物是諸葛亮，他上知天文，下知地理，足智多謀。比如：他火燒新野，草船借箭，巧借東風，擺八陣圖，七擒孟獲，大唱空城計，六出祁山，他“鞠躬盡瘁，死而後已”，“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。”讓人遺憾的是諸葛亮“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。

最能表現義氣的是關羽，他身在曹營心在漢，為找劉備，他過五關斬六將，義蓋雲天，在華容道，義釋曹操；他單刀赴會，水淹七軍，勇冠三軍；麥城被俘，他堅貞不屈，誓死捍衞了他對劉備的忠心。

讀了《三國演義》，我從中得到了很多啟發，要學習諸葛亮面對街亭失守時的冷靜。我做事大大咧咧，急性，好發脾氣。有時，做作業，遇到難題，做了好久，還是想不出，氣得我罵老師為何要佈置這種題目，直叫爸媽幫我做。如今我再也不能那樣了，你看諸葛亮，他遇到問題，不是迴避，不是推卸，不是怨天尤人，而是那樣沉着冷靜，胸有成竹，把問題處理得比較得體。

當然，我更要從小努力學習知識，廣泛閲讀，不斷擴大自己的知識結構，理論知識和實踐相結合，像諸葛亮那樣上知天文，下知地理，做個對國家，對社會有用的人。

我也要學會辨證地一分為二地看問題，不要人云亦云，鸚鵡學舌，沒有自己的觀點和看法。

我更要像諸葛亮和關羽那樣，對自己的'國家要熱愛，“天下興亡，匹夫有責”。我們的國家還是一個發展中的國家，許多重擔還等着我們去挑，我們應該熱愛國旗、國徽，熱愛祖國美麗的一山一水，絕對不容許任何外來勢力干涉我們的內政，絕對不容許敵人侵犯我們神聖的領土。

古人也説得好：“讀書百遍，其義自見。”“與君一席談，勝讀十年書”，今後，我還要不時地多讀讀《三國演義》，多與“君”談談。

名著三國演義讀後感8

兒時的我，就對中國的歷史感興趣，而對於三國這段歷史，爺爺已給我講過許多三國中的故事了。在我讀了《三國演義》小説後，我才更加真切地感受了一下這段歷史。

《三國演義》這本書，屬於歷史小説，講東漢末年黃巾起義到董卓進京，從董卓亂政到諸侯聚起，從三國鼎立到重歸統一，這段撲朔迷離的歷史。我喜歡《三國演義》上的一些忠烈將士，我認為他們身上都有一股凜然的英雄氣概。

從《三國演義》中，我懂得了不少的道理。作者羅貫中寫得很含蓄，直接寫故事，並無一點廢話，但我通過自己的揣摩，從《三國演義》中明白了一個異常深刻的道理：所有人都是敗在自己的缺點上的。

《三國演義》中沒有一直活下去的'人，但因壽終而死的人也很少，大概都是死於一場大敗，而這“大敗”就是自己的缺點造成的。比如：曹操疑心太重，由於懷疑醫生華佗要謀害他而殺了這位名醫，導致無人為他治病而身亡；關羽驕傲自大，不肯依照“東和孫權，北拒曹操”的原則去做，導致敗走麥城而死;劉備太重情義，急切地要為關、張二弟報仇而大起蜀兵伐吳，結果大敗而死；周瑜心胸狹窄，被諸葛亮氣死；張飛脾氣暴躁，因得罪了下屬被手下範疆、張達所害；黃忠立功心切，結果因中埋伏而死等等。他們這些缺點都害了他們，最終導致失敗或喪生。

讀《三國演義》使我想到了自己的缺點，我的缺點是書寫太亂，字跡潦草，這個缺點已使我“大敗”好多次了，尤其是考試時的作文。有一次考試，由於我作文書寫太亂竟被扣了七分。想一想，如果不改掉這個缺點，將來必定會吃虧的。考大學時高一分就可壓倒千萬人，如果低一分就會被千萬人壓倒。假如那時我因為字亂而被扣掉七分，那將會被多少人壓倒，會失掉多少機會呀！

讀《三國演義》使我有感而發：在人生的道路上，每一個缺點就是一塊大石頭，如果不將它及時搬開，那麼遲早會有一塊將你絆倒的。

教師評語：從這篇讀後感中可以看出，你有很強的閲讀理解能力，能從眾多英雄的命運中得出一個結論：他們都敗在自己的缺點上。進而聯繫自己的缺點——書寫太亂來談自己的感悟，談得深刻、真切，讀來引人深思。

名著三國演義讀後感9

讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治團相互鬥爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備等等，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

先説關羽。這是給我留下印象最深的.人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最後還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼，卧蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，後來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。再説曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是因為他的兒子。他説劉備與他是並世英雄，説得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鼈。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。後來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。

《三國演義》中的人物各具其態，有長有短。總的來説，讀過這本書之後我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。

《三國演義》一書不愧為名著！值得一讀啊。

名著三國演義讀後感10

我很小的時候就讀過《三國演義》，這部古典小説可謂是英雄雲集，讀來令人蕩氣迴腸。劉備的謙虛謹慎，諸葛亮的聰明才智和趙雲的赤膽忠心都深深地感染着我，影響着我……

劉備求賢若渴,身為一郡之主親臨諸葛亮的隱居之地——隆中三次，當第三次得知先生正在睡覺，他竟站在茅廬門外等候幾個小時，正是這種禮賢下士的誠意打動了諸葛亮，得到了他的輔佐，才能夠得蜀國天下。劉備三顧茅廬告訴我們應該去善於發現別人的優點，尊重人才。我曾經主持過一個班隊會，才藝表演時有一個成績平平又有些調皮的同學主動要求為大家表演一段街舞，我有些猶豫，但還是請他上來了，他那嫻熟瀟灑的動作看得老師和同學嘖嘖稱讚。真想不到他有這般本事，我不禁為自己剛才的“猶豫”而臉紅了。

諸葛亮上知天文，下知地理，愛動腦筋，神機妙算，在“火燒赤壁”、“草船借箭”、“七擒孟獲”中屢立奇功。這不禁讓我有些自慚形穢，做奧數題時我經常遇到些難題，其實有些題目只須弄清楚意思就可以解決，我卻被它看似複雜的條件嚇住了，輕易地放棄了，可當媽媽讓我再想想時，我只須動一下腦筋就成功，若是我能像諸葛亮那樣，做什麼事情都多動腦筋，還有什麼事情做不成呢?

趙雲，是劉備手下一員大將，當年單騎救主、護送劉備江東取親都是他的功勞，他一生忠於主子，忠於社稷，他的赤膽忠心讓我想起了精忠報國的岳飛。“留取丹心照汗青”的文天祥;堅守揚州城的史可法;寧可餓死，也不領美國糧的朱自清，他們不都是中華民族的脊樑嗎?是他們的精神震撼了一個民族的靈魂，是他們的鼓舞着更多的人舍小家，為大家，默默奉獻;是他們的精神煥發了我們青少年學習，奮鬥的`熱情。所以，無論將來走到哪裏，我們都不應該忘記為國爭光的責任。

《三國演義》是一部生動、豐富的歷史書，更是一部思想深刻的教科書，它教育我要學習劉備的仁義，諸葛亮的睿智，趙雲的真誠;應屏棄曹操的多疑，周瑜的忌妒，張飛的莽撞。我喜歡讀《三國演義》。

名著三國演義讀後感11

這幾天，我讀了四大名著之一《三國演義》這本書以後，使我受益匪淺。

這本書主要內容講蜀、魏、吳三國紛爭的故事。描寫了近百年重大歷史事件和歷史人物的活動，人物有：劉備、張飛、關羽、諸葛亮。在書中，我知道了像諸葛亮那樣足智多謀的人，他上知天文，下知地理，不管別人有什麼計謀都瞞不過他。所以劉備通過三顧茅廬終於把諸葛亮請出山。

在書中，我覺得最感人的故事是諸葛亮的《草船借箭》。由於諸葛亮足智多謀，用兵如神，這使的周瑜非常的嫉妒，小心眼，他把諸葛亮看作是東吳第一大敵人，就非常想害他，於是找藉口對諸葛亮説在水上打仗最好的兵器是箭，這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴重懲法。但諸葛亮卻胸有成竹地答應了他的要求，憑諸葛亮的智慧和學識，在三天之內向曹軍“借”了十萬餘支箭，出色的完成了任務。

讀完《三國演義》之後，我要學習關羽的英勇無敵和寧死不屈的精神，還要學習諸葛亮的聰明才智和足智多謀，學習他的各方面的知識，做一個對社會有用的人。

《我們班的小童星》讀後感

在暑假裏，《我們班的小童星》這本書。這本書主要講了“冬瓜大總統”楊自熱的那個班級號稱“可愛妹妹”的王琚因為拍了一個電視劇而一舉成名，成為了名副其實的`小童星。剛開始班裏許多同學都十分崇拜王琚，可是漸漸地同學們發現，王琚再也不是以前的王琚了，現在成了小童星的王琚十分驕傲，再也不是那個乖巧可愛的王琚了。一次偶然間，一心想做童星的楊自熱參加排練了一個由童話故事而改編的童話劇，才從導演與寧佳心媽媽口中得知：娛樂圈是險惡的，很容易給孩子帶來傷害，所以不應該太早進入娛樂圈。

文中的“可愛妹妹”王琚成為了的小童星，可她並沒有發現，自從自己當上童星之後，失去了一些童真，取代而至的是虛偽與偽裝，原本的自己，是多麼的真實。而現在，在爸爸媽媽的言語下，在娛樂圈生活的薰陶下，她成為了一個虛偽、驕傲的女孩。

名著三國演義讀後感12

媽媽不止一遍地告訴我，“我國四大名著，作為一名中國人是一定要讀的！”可每次看着書櫃裏那厚厚的書和密密的字，實在提不起興趣去讀。寒假裏媽媽陪我到書店買回一本少年兒童版的《三國演義》，還定了用一週時間讀完另加一篇讀後感的任務。

看完第一回《劉關張桃園結義》後，就已被書中精彩的故事情節深深吸引，不再需要媽媽的監督了，只用了三天時間一本書已經翻過了最後一頁。書看完了，但書中那一個個鮮活的人物卻久久在我腦中揮之不去：寧死也不忍心拋棄百姓的劉備，足智多謀、鞠躬盡粹的諸葛亮，英勇善戰的關羽，英勇剛正的張飛，樂不思蜀的劉蟬……

最讓我佩服和喜歡的還是諸葛亮了。在《空城計》這一章節中，當曹兵15萬大軍兵臨城下，而城裏只有兩千多名士兵，如何抵擋的過？情況萬名緊急，但聰明機智的諸葛亮情急之下計謀就來了：他大開城門，讓僅有的士兵都裝扮成老百姓的樣子，在城門口悠閒地掃地，而他本人則登上城牆，平靜地彈起琴來。曹軍被城裏人們的'若無其事和諸葛亮的輕鬆悠閒給鎮住了，他們不敢輕舉妄動，還以為城中會有很多大軍，生怕士兵會打出來，便迅速地帶領軍*向北撤退了……諸葛亮擦去額頭的冷汗，終於鬆了一口氣。一個空城計嚇退敵軍15萬大軍！諸葛亮心裏十萬火急，還要裝作輕鬆悠閒地彈琴，不被敵軍看出破綻，這需要何等的膽識和冷靜啊！

在草船借箭這一回中，上通天文，下識地理的他在大霧中指揮船隻駛往曹軍水營，沒花東吳一分錢，就神奇地拿到了十幾萬支箭。他識破周瑜的想要暗害他的陰謀詭計，巧妙地與之周旋，最後安全脱身……最令人佩服的是，滿腹才華、聰明過人的他對劉備卻是忠心耿耿，最後也因勞累過度而逝世在出征途中……

書中的一個個英雄故事更是不用説的精彩了，我只後悔書看得太遲了。看來，媽媽説要讀一讀中國四大名著的話真是有道理呀，以後我一定要爭取把它們都讀完，怎麼樣？我這篇可以算作《三國演義》的讀後感嗎？

名著三國演義讀後感13

世界上名著千千萬萬，唯獨《三國演義》能吸引我的眼球。關於《三國演義》這本書我百看不厭。

當我第一次拿起《三國演義》這本書時，似乎有一種無形的力量吸引着我，使我愛不釋手。字裏行間透露出一種英雄氣息。讓人流連忘返。

所謂的三國演義就是魏，吳，蜀三國起兵征戰，爭奪領土和勢力。在爭奪的過程中充分體現了曹操，諸葛亮，劉備的聰明智慧，和英勇作戰的品格。

在這麼多人裏，我最崇敬的是諸葛亮，火燒新野，草船借箭，三氣周瑜無不體現了他的聰明智慧。真可謂是上知天文，下知地理的天才啊！讓我讚歎不已。

“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”充分體現了諸葛亮地忠心和感恩。一個懂得忠心和感恩的人必定對社會有所貢獻。即使沒有所貢獻也不會是個壞人。

諸葛亮雖擁有驚人的才華，但無人能賞識以為這輩子只能隱居於世。了卻此生罷了。直到劉備的出現。讓他的才華得以伸屈，為國家做出貢獻，而且劉備非常重視他，把他看作朋友，有什麼事都與他商議，因此諸葛亮由衷地感激劉備對他的重用。不僅衷心的輔佐劉備攻下大好江山，而且在劉備死後依然忠心地輔佐劉禪。面對爛泥扶不上牆的劉禪，諸葛亮並沒有私心。而是用心帶領，看到這裏，不得不讓我想起現實中的感恩方式。説什麼今天有位老奶奶跌倒，有位好心人把她送到醫院，這位好心人不但得不到感謝地話而且還被誣告説是他推到老奶奶的。這就是感恩嗎？

看三國演義就要學會做一個感恩的人，像諸葛亮一樣擁有一顆感恩的`心。感恩幫助過我們的人。感恩精心養育我們的父母。感恩勤勞教育我們的老師。讓我們將感恩之心發揚光大。一本好書決定一個人的未來。所以我們要多讀書，讀好書，並學習其中的優秀人物和優秀品質。？

《三國演義》是我的精神世界，它使我的精神得到寄託，在讀的過程中，讓我學會了感恩。同學們：《三國演義》你值得擁有！

名著三國演義讀後感14

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。那是個動盪的年代，戰爭猶如家常便飯，哪個也不知曉自己能否見到明天的太陽。

於百姓而言，顛沛流離民不聊生;於幼帝而言，孰忠孰奸尚未分明;而對英雄們來講，這無疑是的年代!

或許在《三國演義》這本書中，最深入人心的角色無非就那樣幾個——義薄雲天的關羽，戰無不勝的趙雲，神機妙算的諸葛亮，霸道多疑的曹操……

這部分人物我自然非常是喜歡，但我尋思良久，最後寫下的名字卻是“貂蟬”。

是的，這是一個女子的名字，有詩云“星掩愁雲夜露寒，斂容拜月玉香殘”説的就是四大美人之一的貂蟬。

在一個幾乎是清一色男性爭霸的世界裏，她顯示出了一個絕色女子的膽量與智慧。她周旋在眾人之中，又能進退自如。她遊走在財富和勢力裏，又不深陷其中。她沒孫尚香的貞烈英武，也沒張春華的腹黑鐵腕，她只不過一個弱女子。

可正是這個弱女子，不惜犧牲自己傾國之色，遊離與董卓與呂布之間，巧妙的施下離間計。

她表面上嬌媚無比，嬌媚到為人所不齒。可在她的温順鄉里，深藏着那一顆為國忍辱負重的心，我好像可以看到她眼中含着的淚與她足以被人迷戀到瘋狂的淺笑一塊融入黑夜，一點一點地被吞噬，再不復存。她只不過一個弱女子。

月夜，她立於冷風中，靜候她的`運勢。紅顏消逝在刀下，可她不後悔，她就是一個如此有情有義，敢愛敢恨的人。可她，只不過一個弱女子。

和她相比，我不禁臉紅了。

不能否認，我的生活環境比她好得多，幾乎可以説是在蜜罐裏泡大的。也正是如此，我的鋭利和堅毅日漸地被磨鈍了。體育課上，每次老師要跑步，我總會找盡各種理由來推脱，即便跑了，也沒堅持到最後;平常，如果遇見了困難，我總想着逃避，而不是去解決它，直到有一天，壓在我身上的東西愈加多，愈加重，壓得我快喘不過氣來，我才想起來振作起來，把困難擊垮。

明明可以做到，卻不敢去嘗試，比起貂蟬，我少了的是那一份堅持和勇敢，多了的是那一份懶惰和怯懦。

我該如何解決?與其放縱自我，不如咬緊牙關，和生活戰個痛快，贏個青春無悔!

我雖然學不到她的大智大勇，但我至少能在學習上，在日常，迎難而上，勇往直前!可以流淚，但不能放棄。一旦認定方向，跪着也要走完!

名著三國演義讀後感15

在中國四大名著裏，我最喜歡的就是《三國演義》了。這本書寫出了以中國歷史為背景的故事，從桃園三結義到最後三國鼎立，讓我認識到歷史中“分久必合，合久必分”的道理。

這本書從張角發動黃巾軍起義開始説起。劉備、關羽和張飛有着共同的目標——參與鎮壓黃巾軍，還結拜為兄弟。董卓動亂，收買猛將呂布，廢了少帝，立獻帝，自己掌握了大權，最後被呂布殺死了。董卓被殺，中原羣龍無首，三國為了能夠統一中原，便開始了戰爭，你爭我奪，最終形成三國鼎立的局面。

《三國演義》裏有許多著名的事件，如“草船借箭”“火燒連環船”“空城計”等等。我最欣賞的人物是蜀國的軍師——諸葛亮。諸葛亮是蜀國裏最重要的人物，是一個舉足輕重的角色。他是被劉備三顧茅廬的誠意所打動，決定出山輔助劉備一統天下。

諸葛亮是一位足智多謀的軍師，多次幫助劉備打勝仗，以少勝多。我覺得諸葛亮最精彩的部分是他在草船借箭的時候。當時，諸葛亮為了籌得十萬支箭，便準備了幾十艘船，船的旁邊插滿了稻草人。他趁大霧時假裝突擊，讓曹操放箭射他們的`船。就這樣，曹操的箭全插滿了船上的稻草人。諸葛亮在不動用工匠的情況下，輕易地從敵方拿到十萬支箭，讓我佩服得五體投地。

我最欣賞諸葛亮的方面，是他那不屈不撓的精神。諸葛亮足智多謀，意志堅強，永不屈服，無論曹操有多少軍隊，他都不曾退縮，反而一直想辦法輔助劉備，讓劉備打勝仗。諸葛亮的《後出師表》有一句“鞠躬盡瘁，死而後已”，他確實做到了。他為蜀國貢獻了畢生的力量。劉備去世後，諸葛亮曾多次北伐攻打魏國，雖然失敗了，但他卻不曾放棄，反而越戰越勇。當他知道自己即將逝世時，仍然為蜀國獻計，嚇走了司馬懿。諸葛亮這不屈不饒的愛國精神的確值得我們學習。只可惜諸葛亮還未北伐成功，卻已逝世，真是“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，但我認為他那愛國精神是永在的。

閲讀了《三國演義》，我的確獲益良多，學到了不少道理。我們應該學習諸葛亮忠心愛國、不屈不撓的精神。在現實生活中，我們應該勇敢地克服重重困難，遇到難題時，應該要冷靜地思考，想出解決的方案。我們也應該要有不怕失敗的決心，努力不懈，這樣我們才能達到目標，有所成就。