學會選擇自己的人生
人在世界上應該獨立地生存,尤其是精神上的獨立;這並不意味着不和別人打交道或不互相幫助。但有人就像藤一樣,總要依賴纏繞於牆、樹、甚至腐朽的木棍才能生存,最後常把樹纏死;人應該像樹一樣,紮根土地,獨立成長,樹與樹之間枝杈相交,那是感情的交流、友誼的問候,但精神就像樹的主幹,永遠獨立。
人生一台戲,在你上台之前舞台是空的,在你下台之後舞台還是空的,人生是否精彩,關鍵在演戲的過程和擔當的角色;戲劇有悲劇、喜劇、情景劇、英雄劇,也有鬧劇和恐怖劇。我們沒法完全決定故事情節,但我們可以努力決定自己所擔當的角色。有的人一生演成了喜劇、有的人演成了悲劇,也有人演成了鬧劇。
北大學子柳智宇已經被mit全獎錄取,卻選擇出家龍泉寺,鬧得沸沸揚揚,主要是因為北大二字,所以北大學生賣肉、出家都成新聞。其實北大最重要的精神就是培養學生個性獨立、精神自由,讓學生學會如何選擇自己的人生;所以只要柳智宇的選擇是理性的,出世入世都能有成就。當初沒有出家,就沒有弘一法師。
環境的改變有的時候對於命運的改變會起到比較重要的作用,不嘗試着改變環境,你不知道自己的能力到底在什麼地方,是老虎就應該呼嘯山林,是蛟龍就應該盤踞深淵。如果我們沒有勇氣改變環境,就可能會是老虎進了深淵,蛟龍入了山林,不僅生命受到拘謹,也永遠不可能有龍騰虎躍的英雄氣概。
如果臉上長了個疙瘩,我們就會特別注意掩飾,害怕別人注視,總覺得會很難看,其實別人基本上不太關注,看到了也不會有什麼負面評價;但對於那些無形的缺點比如自以為是、小氣狹隘等,我們常常不加掩飾或改正,以為別人看不到,但恰恰人的本能是看不清自己,卻能看清別人,所以會對你的缺點洞若觀火。
微軟公司創始人比爾·蓋茨的老爸近日在一檔談話節目中,稱蓋茨曾經是個不折不扣的問題少年,他們全家還為此進行了長達兩年的家庭治療。老蓋茨説,很多時候,我們會為家庭紀律而爭吵,大部分是他和他媽媽吵。而蓋茨則説,也許我們可以讓家長知道,一個精力充沛的、不服管教的孩子也可能成為成功的人。
學生不是不能批評,關鍵是老師如何做到在尊重學生的前提下批評。以侮辱人格的方式對待學生,當着全班同學罰站,點名批評都是不對的;xx總理説要讓每一箇中國人有尊嚴的活着。這首先要體現在學校裏。如果學生沒有尊嚴,未來哪有尊嚴的社會。老師尊重學生,學生尊重老師,互相尊重才是真正的尊重。
我們曾經被人看輕過,我們很多人現在還在被人看輕,但這個世界本身就是個勢利場,我們只有兩條路可走,一條是不顧別人眼光,我活着我自在,這是超人;另一條是通過自己的努力獲得不被看輕的地位。就像《海闊天空》的歌詞:“冷漠的人,謝謝你們曾經看輕我,讓我不低頭更精采的活”;我們是常人,就讓我們不低頭吧。
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