水榭魚鄉
寫景散文集1.84W
這個暑假又要結束了,我的快樂星星也已經回去,我的心還沉醉在快樂裏。其實,暑假跟我沒有關係,我已經不是學生,然而,每年我總是盼望暑假的來臨,快樂的星星們能夠來到我的身邊。我的快樂星星是姐姐的孩子們。我和姐姐姐夫在這個城市打工,他們的孩子一個十歲,一個六歲。由於不具備條件,孩子們留在了遙遠的故鄉上學,通常,暑假都能來這兒渡過,給我單調孤獨的生活增添了許多的樂趣。
在這座城市生活很多年了,也已經非常熟悉,雖然只是個站在城市外面看裏面喜怒哀樂的邊緣人,可是還是喜歡上了這座城市,並不是因為它是一個美麗而繁華的大都市,而是因為它有着不錯的社會風氣,也有着很好的文明。
很久沒有外出遊玩了,今天帶着我的星星和朋友們一同去銀湖度假村,一路上心情飛揚,小星星們興致勃勃,在車上也安定不了,全是對陌生城市的好奇。度假村我去過很多次,也許,我是有私心,我喜歡它在城市卻有着遠離城市宣泄的寧靜,在這兒你能夠感覺到另一種的情節:採菊東籬下,悠然見南山。所以,心情不好的時候,我總是喜歡到這兒四處走走到處座座,呼吸崇山峻嶺之間散發出來的新鮮空氣,放牧自己的心。那長長的入口長道我一直是走着過去的,今天也如此。愛物及烏,也喜歡上了這個長長的過程,這條越來越美的長道給予了我許多的快樂和寬慰。
入口不遠處的一個淺灘有幾隻可能是短腳白鷺的水鳥在水面撲來撲去,我想在和魚兒嬉戲吧!近處連接着的一條水道有許多的小魚在浮淺,寬暢處偶然的有一條條大魚浮出來調逗行人,我想在這個長道上行走的人都是愛上這個過程吧!
風車,好大的風車,五顏六色的,它能轉動嗎?突然,十歲的星星叫喊起來。既然它叫風車,它就能夠轉動,只要風力達到它要求的力度。有個物理學家説過:給我一根足夠的槓桿,我可以把地球蹺起來。這是物理學,和風車是一樣的道理,今後你會明白的。你課外閲讀書上有一句話:如果你看到的風景還不夠美,那是因為你走的路還不夠多。現在,你看見的風景美嗎?美,可是,我想前面的風景應該更美。是的,我想她可能明白了一些道理。
到達湖區了,湖堤上有三五個人用手在抓捕魚兒,我們也去抓吧!星星們叫嚷着,於是紛紛跑下堤壩。原來有很多的泥鰍停留在堤壩邊沿,可是直接用手去抓是很難的。十歲的星星抓得很歡,因為她真的抓到了它們。有一個朋友也抓到了一條,很大的。六歲的星星跟着我,可是,我怎麼也抓不着,於是,我想了一個辦法,還好,另一個朋友帶着雨傘,於是,用雨傘輕輕的放入水中組成一個半圓,然後,請君入甕,把泥鰍趕近傘裏面。這個辦法還不錯,我們抓到了不少的泥鰍。可是,最後,我們也付出了“慘重”的教訓,五個人有三個跌落近了水裏,有個還劃破了腳趾,還好,南方的八月天還是非常炎熱的,我們直接取了個涼爽。我也知道我們意不在於抓魚,那種歡愉是很多快樂不能夠取代的。我明白了,有些快樂一個人無法完成,得有許多人共同分享,要不就是一種缺憾。
看着別人抓魚的歡心,自己和星星們的歡心,那場面太熟悉。我想起了爸爸,想起了爸爸總是帶着我去抓魚的童年,有過許許多多的歡樂。記得那時候,家鄉那條不大的小河平常水深處只有50-60釐米,夏天時常發大水,水深可以到一米,水深處兩米,禾苗田被淹沒,田頭裏餵養的鯉魚紛紛翻進了河裏,很多人都去捕魚了。爸爸是最喜歡捕魚的,有自己許多專門捕魚的工具。那時候的魚真的很多,怎麼捕也捕不完。最有趣的一次是在我家後面的發電廠,有一個三米高的水塔在禾苗田水渠裏,一個縫隙裏不停的有魚隨着水流流出來,我不停的抓,怎麼抓也抓不完,好像有人故意不停的放進來給我的一樣,我也不知道最後我是怎麼放棄魚而回家的,可是一直非常清楚的記得這件事,它不是在夢中。
後來,童年漸漸的遠去,家鄉的小河漸漸的在乾涸,到星星們的這個年紀已經沒有了小河的模樣,那時候,我們能夠學會游泳,因為有天然的游泳池,而現在,她們只能在游泳池裏學。今年的暑假她們學會了這個課題。雖然,我不是很好的教練,最起碼她們明白了游泳。
我們去划船吧!小孩子對一件新鮮事物的感覺來得快也去得快,她們只負責開心和快樂,這是人生中美麗的時刻。我的思緒被拉了回來,湖上幾隻小船在悠悠放放,雖然有人在垂釣,並不顯得擁擠。登上船隻,我們把快樂劃了出去。
往前走上一座大橋,站在橋上看風景,橋下有船輕搖,而且船上的人在向着岸上的人揮手,濃濃的有點味道:站在橋上的人看風景,橋下的人看你。再到一個小湖,湖上有小亭,我記得,以前水沒有滿過小亭的通道,而且湖上有荷花,中央的噴泉假日是開放的,有兩顆四季常青樹及鳥墩(我姑且這樣説吧),因為,我看見了三隻很大的水鳥墩在上面着一動不動。我們試圖讓它飛起來,可能它習慣了遊人的呼喊,無動於衷。
我們挽起褲子慢慢的走過通道,有魚兒在歡跳,小亭的前面是商務中心,右面是西餐廳,左面一條大道的幾米處是青雲直上的青山。有個朋友突然説:水榭魚鄉。然後,又搖搖頭,也許他認為還差些什麼吧,有點差強人意。我想如果穿過商務中心再往前看見那兩條水道和水簾等等,就不會搖頭了吧!
在我心中一直有一幅畫,很美,很美。青青的湖,有來來去去的船隻,還有吊腳樓的裊裊吹煙,小橋流水的人家,狗兒和孩兒的追逐和嬉戲,名俗風情的美味佳餚餐館等等。那是我認為的水榭魚鄉,雖然,它非常的有別於眼前的一切,也有別於童年的家鄉,可是,也是刻在心中的。我想那在於人的意念吧!你認為呢?
在這座城市生活很多年了,也已經非常熟悉,雖然只是個站在城市外面看裏面喜怒哀樂的邊緣人,可是還是喜歡上了這座城市,並不是因為它是一個美麗而繁華的大都市,而是因為它有着不錯的社會風氣,也有着很好的文明。
很久沒有外出遊玩了,今天帶着我的星星和朋友們一同去銀湖度假村,一路上心情飛揚,小星星們興致勃勃,在車上也安定不了,全是對陌生城市的好奇。度假村我去過很多次,也許,我是有私心,我喜歡它在城市卻有着遠離城市宣泄的寧靜,在這兒你能夠感覺到另一種的情節:採菊東籬下,悠然見南山。所以,心情不好的時候,我總是喜歡到這兒四處走走到處座座,呼吸崇山峻嶺之間散發出來的新鮮空氣,放牧自己的心。那長長的入口長道我一直是走着過去的,今天也如此。愛物及烏,也喜歡上了這個長長的過程,這條越來越美的長道給予了我許多的快樂和寬慰。
入口不遠處的一個淺灘有幾隻可能是短腳白鷺的水鳥在水面撲來撲去,我想在和魚兒嬉戲吧!近處連接着的一條水道有許多的小魚在浮淺,寬暢處偶然的有一條條大魚浮出來調逗行人,我想在這個長道上行走的人都是愛上這個過程吧!
風車,好大的風車,五顏六色的,它能轉動嗎?突然,十歲的星星叫喊起來。既然它叫風車,它就能夠轉動,只要風力達到它要求的力度。有個物理學家説過:給我一根足夠的槓桿,我可以把地球蹺起來。這是物理學,和風車是一樣的道理,今後你會明白的。你課外閲讀書上有一句話:如果你看到的風景還不夠美,那是因為你走的路還不夠多。現在,你看見的風景美嗎?美,可是,我想前面的風景應該更美。是的,我想她可能明白了一些道理。
到達湖區了,湖堤上有三五個人用手在抓捕魚兒,我們也去抓吧!星星們叫嚷着,於是紛紛跑下堤壩。原來有很多的泥鰍停留在堤壩邊沿,可是直接用手去抓是很難的。十歲的星星抓得很歡,因為她真的抓到了它們。有一個朋友也抓到了一條,很大的。六歲的星星跟着我,可是,我怎麼也抓不着,於是,我想了一個辦法,還好,另一個朋友帶着雨傘,於是,用雨傘輕輕的放入水中組成一個半圓,然後,請君入甕,把泥鰍趕近傘裏面。這個辦法還不錯,我們抓到了不少的泥鰍。可是,最後,我們也付出了“慘重”的教訓,五個人有三個跌落近了水裏,有個還劃破了腳趾,還好,南方的八月天還是非常炎熱的,我們直接取了個涼爽。我也知道我們意不在於抓魚,那種歡愉是很多快樂不能夠取代的。我明白了,有些快樂一個人無法完成,得有許多人共同分享,要不就是一種缺憾。
看着別人抓魚的歡心,自己和星星們的歡心,那場面太熟悉。我想起了爸爸,想起了爸爸總是帶着我去抓魚的童年,有過許許多多的歡樂。記得那時候,家鄉那條不大的小河平常水深處只有50-60釐米,夏天時常發大水,水深可以到一米,水深處兩米,禾苗田被淹沒,田頭裏餵養的鯉魚紛紛翻進了河裏,很多人都去捕魚了。爸爸是最喜歡捕魚的,有自己許多專門捕魚的工具。那時候的魚真的很多,怎麼捕也捕不完。最有趣的一次是在我家後面的發電廠,有一個三米高的水塔在禾苗田水渠裏,一個縫隙裏不停的有魚隨着水流流出來,我不停的抓,怎麼抓也抓不完,好像有人故意不停的放進來給我的一樣,我也不知道最後我是怎麼放棄魚而回家的,可是一直非常清楚的記得這件事,它不是在夢中。
後來,童年漸漸的遠去,家鄉的小河漸漸的在乾涸,到星星們的這個年紀已經沒有了小河的模樣,那時候,我們能夠學會游泳,因為有天然的游泳池,而現在,她們只能在游泳池裏學。今年的暑假她們學會了這個課題。雖然,我不是很好的教練,最起碼她們明白了游泳。
在這座城市生活很多年了,也已經非常熟悉,雖然只是個站在城市外面看裏面喜怒哀樂的邊緣人,可是還是喜歡上了這座城市,並不是因為它是一個美麗而繁華的大都市,而是因為它有着不錯的社會風氣,也有着很好的文明。
很久沒有外出遊玩了,今天帶着我的星星和朋友們一同去銀湖度假村,一路上心情飛揚,小星星們興致勃勃,在車上也安定不了,全是對陌生城市的好奇。度假村我去過很多次,也許,我是有私心,我喜歡它在城市卻有着遠離城市宣泄的寧靜,在這兒你能夠感覺到另一種的情節:採菊東籬下,悠然見南山。所以,心情不好的時候,我總是喜歡到這兒四處走走到處座座,呼吸崇山峻嶺之間散發出來的新鮮空氣,放牧自己的心。那長長的入口長道我一直是走着過去的,今天也如此。愛物及烏,也喜歡上了這個長長的過程,這條越來越美的長道給予了我許多的快樂和寬慰。
入口不遠處的一個淺灘有幾隻可能是短腳白鷺的水鳥在水面撲來撲去,我想在和魚兒嬉戲吧!近處連接着的一條水道有許多的小魚在浮淺,寬暢處偶然的有一條條大魚浮出來調逗行人,我想在這個長道上行走的人都是愛上這個過程吧!
風車,好大的風車,五顏六色的,它能轉動嗎?突然,十歲的星星叫喊起來。既然它叫風車,它就能夠轉動,只要風力達到它要求的力度。有個物理學家説過:給我一根足夠的槓桿,我可以把地球蹺起來。這是物理學,和風車是一樣的道理,今後你會明白的。你課外閲讀書上有一句話:如果你看到的風景還不夠美,那是因為你走的路還不夠多。現在,你看見的風景美嗎?美,可是,我想前面的風景應該更美。是的,我想她可能明白了一些道理。
到達湖區了,湖堤上有三五個人用手在抓捕魚兒,我們也去抓吧!星星們叫嚷着,於是紛紛跑下堤壩。原來有很多的泥鰍停留在堤壩邊沿,可是直接用手去抓是很難的。十歲的星星抓得很歡,因為她真的抓到了它們。有一個朋友也抓到了一條,很大的。六歲的星星跟着我,可是,我怎麼也抓不着,於是,我想了一個辦法,還好,另一個朋友帶着雨傘,於是,用雨傘輕輕的放入水中組成一個半圓,然後,請君入甕,把泥鰍趕近傘裏面。這個辦法還不錯,我們抓到了不少的泥鰍。可是,最後,我們也付出了“慘重”的教訓,五個人有三個跌落近了水裏,有個還劃破了腳趾,還好,南方的八月天還是非常炎熱的,我們直接取了個涼爽。我也知道我們意不在於抓魚,那種歡愉是很多快樂不能夠取代的。我明白了,有些快樂一個人無法完成,得有許多人共同分享,要不就是一種缺憾。
看着別人抓魚的歡心,自己和星星們的歡心,那場面太熟悉。我想起了爸爸,想起了爸爸總是帶着我去抓魚的童年,有過許許多多的歡樂。記得那時候,家鄉那條不大的小河平常水深處只有50-60釐米,夏天時常發大水,水深可以到一米,水深處兩米,禾苗田被淹沒,田頭裏餵養的鯉魚紛紛翻進了河裏,很多人都去捕魚了。爸爸是最喜歡捕魚的,有自己許多專門捕魚的工具。那時候的魚真的很多,怎麼捕也捕不完。最有趣的一次是在我家後面的發電廠,有一個三米高的水塔在禾苗田水渠裏,一個縫隙裏不停的有魚隨着水流流出來,我不停的抓,怎麼抓也抓不完,好像有人故意不停的放進來給我的一樣,我也不知道最後我是怎麼放棄魚而回家的,可是一直非常清楚的記得這件事,它不是在夢中。
後來,童年漸漸的遠去,家鄉的小河漸漸的在乾涸,到星星們的這個年紀已經沒有了小河的模樣,那時候,我們能夠學會游泳,因為有天然的游泳池,而現在,她們只能在游泳池裏學。今年的暑假她們學會了這個課題。雖然,我不是很好的教練,最起碼她們明白了游泳。
我們去划船吧!小孩子對一件新鮮事物的感覺來得快也去得快,她們只負責開心和快樂,這是人生中美麗的時刻。我的思緒被拉了回來,湖上幾隻小船在悠悠放放,雖然有人在垂釣,並不顯得擁擠。登上船隻,我們把快樂劃了出去。
往前走上一座大橋,站在橋上看風景,橋下有船輕搖,而且船上的人在向着岸上的人揮手,濃濃的有點味道:站在橋上的人看風景,橋下的人看你。再到一個小湖,湖上有小亭,我記得,以前水沒有滿過小亭的通道,而且湖上有荷花,中央的噴泉假日是開放的,有兩顆四季常青樹及鳥墩(我姑且這樣説吧),因為,我看見了三隻很大的水鳥墩在上面着一動不動。我們試圖讓它飛起來,可能它習慣了遊人的呼喊,無動於衷。
我們挽起褲子慢慢的走過通道,有魚兒在歡跳,小亭的前面是商務中心,右面是西餐廳,左面一條大道的幾米處是青雲直上的青山。有個朋友突然説:水榭魚鄉。然後,又搖搖頭,也許他認為還差些什麼吧,有點差強人意。我想如果穿過商務中心再往前看見那兩條水道和水簾等等,就不會搖頭了吧!
在我心中一直有一幅畫,很美,很美。青青的湖,有來來去去的船隻,還有吊腳樓的裊裊吹煙,小橋流水的人家,狗兒和孩兒的追逐和嬉戲,名俗風情的美味佳餚餐館等等。那是我認為的水榭魚鄉,雖然,它非常的有別於眼前的一切,也有別於童年的家鄉,可是,也是刻在心中的。我想那在於人的意念吧!你認為呢?
在這座城市生活很多年了,也已經非常熟悉,雖然只是個站在城市外面看裏面喜怒哀樂的邊緣人,可是還是喜歡上了這座城市,並不是因為它是一個美麗而繁華的大都市,而是因為它有着不錯的社會風氣,也有着很好的文明。
很久沒有外出遊玩了,今天帶着我的星星和朋友們一同去銀湖度假村,一路上心情飛揚,小星星們興致勃勃,在車上也安定不了,全是對陌生城市的好奇。度假村我去過很多次,也許,我是有私心,我喜歡它在城市卻有着遠離城市宣泄的寧靜,在這兒你能夠感覺到另一種的情節:採菊東籬下,悠然見南山。所以,心情不好的時候,我總是喜歡到這兒四處走走到處座座,呼吸崇山峻嶺之間散發出來的新鮮空氣,放牧自己的心。那長長的入口長道我一直是走着過去的,今天也如此。愛物及烏,也喜歡上了這個長長的過程,這條越來越美的長道給予了我許多的快樂和寬慰。
入口不遠處的一個淺灘有幾隻可能是短腳白鷺的水鳥在水面撲來撲去,我想在和魚兒嬉戲吧!近處連接着的一條水道有許多的小魚在浮淺,寬暢處偶然的有一條條大魚浮出來調逗行人,我想在這個長道上行走的人都是愛上這個過程吧!
風車,好大的風車,五顏六色的,它能轉動嗎?突然,十歲的星星叫喊起來。既然它叫風車,它就能夠轉動,只要風力達到它要求的力度。有個物理學家説過:給我一根足夠的槓桿,我可以把地球蹺起來。這是物理學,和風車是一樣的道理,今後你會明白的。你課外閲讀書上有一句話:如果你看到的風景還不夠美,那是因為你走的路還不夠多。現在,你看見的風景美嗎?美,可是,我想前面的風景應該更美。是的,我想她可能明白了一些道理。
到達湖區了,湖堤上有三五個人用手在抓捕魚兒,我們也去抓吧!星星們叫嚷着,於是紛紛跑下堤壩。原來有很多的泥鰍停留在堤壩邊沿,可是直接用手去抓是很難的。十歲的星星抓得很歡,因為她真的抓到了它們。有一個朋友也抓到了一條,很大的。六歲的星星跟着我,可是,我怎麼也抓不着,於是,我想了一個辦法,還好,另一個朋友帶着雨傘,於是,用雨傘輕輕的放入水中組成一個半圓,然後,請君入甕,把泥鰍趕近傘裏面。這個辦法還不錯,我們抓到了不少的泥鰍。可是,最後,我們也付出了“慘重”的教訓,五個人有三個跌落近了水裏,有個還劃破了腳趾,還好,南方的八月天還是非常炎熱的,我們直接取了個涼爽。我也知道我們意不在於抓魚,那種歡愉是很多快樂不能夠取代的。我明白了,有些快樂一個人無法完成,得有許多人共同分享,要不就是一種缺憾。
看着別人抓魚的歡心,自己和星星們的歡心,那場面太熟悉。我想起了爸爸,想起了爸爸總是帶着我去抓魚的童年,有過許許多多的歡樂。記得那時候,家鄉那條不大的小河平常水深處只有50-60釐米,夏天時常發大水,水深可以到一米,水深處兩米,禾苗田被淹沒,田頭裏餵養的鯉魚紛紛翻進了河裏,很多人都去捕魚了。爸爸是最喜歡捕魚的,有自己許多專門捕魚的工具。那時候的魚真的很多,怎麼捕也捕不完。最有趣的一次是在我家後面的發電廠,有一個三米高的水塔在禾苗田水渠裏,一個縫隙裏不停的有魚隨着水流流出來,我不停的抓,怎麼抓也抓不完,好像有人故意不停的放進來給我的一樣,我也不知道最後我是怎麼放棄魚而回家的,可是一直非常清楚的記得這件事,它不是在夢中。
後來,童年漸漸的遠去,家鄉的小河漸漸的在乾涸,到星星們的這個年紀已經沒有了小河的模樣,那時候,我們能夠學會游泳,因為有天然的游泳池,而現在,她們只能在游泳池裏學。今年的暑假她們學會了這個課題。雖然,我不是很好的教練,最起碼她們明白了游泳。
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