教師節詩歌—《九月飛歌》
男:在温暖與期望碰撞的瞬間,播撒下九月的陽光;
女:在夏天與秋天對話的季節,彌散開九月的芬芳。
合:在耕耘與收穫擁抱的日子裏,心啊,早已是歡樂的海洋!
男:九月飛歌,是生命的神采飛揚。
女:九月飛歌,是熱能的激情釋放。
男:九月飛歌,是時光的山高水遠。
女:九月飛歌,是奉獻的碩果累累。
合:九月,把華夏兒女的心聲,彙集成如潮的歌聲。
男:您將夢想放入我的手中,稚嫩的心從此開始飛翔。
女:您把自信注入我的心田,生命的歌聲從此開始嘹亮。
男:是您高舉雙手托起我們飛上藍天,您依然站在原地揮動着手臂;
女:是您泛着輕舟載我們到夢想的彼岸,您依然立在碼頭甘守着平靜。
男:一支粉筆,寫下您無聲的歲月;
一根教鞭,揮灑您青春的花雨;
女:一塊黑板,拓展您無限的嚮往;
一盞孤燈,放射您激情的生命。
男:加減乘除,算不盡您付出的汗水;
女:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。
男:您用執著的信念托起了中國騰飛的新幹線,
女:一座座雄偉的現代化都市是您點化的縮影,
男:一代代業界的英才,是您最舒心的笑容。
女:是啊,師恩如海!可大海的斑斕又怎能比得上師恩的厚重!
男:您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方;
女:您工作在今朝,卻建設着祖國的明天——
合:您就是那斗轉星移、傳承歷史的脊樑!
男:選擇了教師,我無怨無悔;
女:走上了講台,我激情澎湃。
男:平淡的真實,真實的平淡,聚變成我燃燒的太陽。
女:在平凡與偉岸間倘佯,心,總會滾燙,滾燙。
男:每年到了今天,精緻的賀卡,像長了翅膀的吉祥鳥,帶來祖國四面八方的問候;
女:我的電子郵箱也斥滿了來自天涯海角的祝福,打開每一封郵件,歡快的音樂,便盈滿了我激動的心房。
男:從雅典的領獎台到雪域的傲然哨崗,
從沖天的神舟到科學的神聖殿堂;
女:從政壇的叱吒風雲到商海的運籌帷幄,
從改革的腳步鏗鏘到祖國的日益富強,
男:到處是我們心血澆鑄的棟樑在奮發昂揚;
女:到處是我們深情放飛的雄鷹在展翅翱翔。
男:這就是我們,作為一名普通的
人民教師——
合:無尚的榮光!
男:九月啊,積攢下太多的感動,給未來以憧憬;
女:九月啊,噴灑出太多的祝願,將滿天的雲霞點亮。
男:在三尺的天地裏,在九月的歌聲裏,讓我們攜手,
合:以九月的名義,托起民族的希望!
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教師節詩歌—《新竹》
《新竹》原文新竹高於舊竹枝,全憑老幹為扶持。明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。《新竹》譯文新長的竹子要比舊竹子高,它門的生長全憑老的枝幹扶持。明年又有新長出來的,會長得更高。《新竹》賞析比喻青出於藍而勝於藍,而新生力量的成長又須老一代積極扶持。前兩句是...
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教師節詩歌—《金風送歡笑,丹桂花香飄》
金風送歡笑,丹桂花香飄。老師的節日,今天又來到。老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。老師對我們的撫愛,我們永遠不會忘記。老師,您好!人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。教師是太陽底下崇高的事業。老師給了我...
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教師節詩歌—《我愛我師》
《我愛我師》原文我愛我師,老師就象紅燭,燃起了學生心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。老師就象園丁,養育着我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。我們長大了一定要成為國家的棟樑,啊!老師就是這麼無私!啊!老師我們愛您!《我愛我師》鑑賞老師就像紅燭,老師...
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教師節詩歌—《教師節,又來到》
《教師節,又來到》原文教師節,又來到,我向老師敬個禮。祝你們,節日愉快身體好!教師節,又來到,我給老師戴紅花。祝你們,多做貢獻立功勞!教師節,又來到,我為老師拍張照,祝你們,生活幸福哈哈笑!《教師節,又來到》鑑賞從踏入學校的那一刻,陪在我們身邊的就是老師。老師一筆一劃...