郭震—《古劍篇》
【年代】:唐
【作者】:郭震——《古劍篇》
【內容】
君不見昆吾鐵冶飛炎煙,紅光紫氣俱赫然。
良工鍛鍊凡幾年, 鑄得寶劍名龍泉。
龍泉顏色如霜雪, 良工諮嗟歎奇絕。
琉璃玉匣吐蓮花, 錯鏤金環映明月。
正逢天下無風塵, 幸得周防君子身。
精光黯黯青蛇色, 文章片片綠龜鱗。
非直結交遊俠子, 亦曾親近英雄人。
何言中路遭棄捐, 零落飄淪古獄邊。
雖復沉埋無所用, 猶能夜夜氣沖天。
這是一首詠物言志詩。相傳是郭震受武則天召見時寫的,“則天覽而佳之,令寫數十本,遍賜學士李嶠、閻朝隱等”(張説《郭公行狀》)。從此,這首詩廣傳於世。
“古劍”是指古代著名的龍泉寶劍。據傳是吳國干將和越國歐冶子二人,用昆吾所產精礦,冶煉多年而鑄成,備受時人讚賞。但後來淪落埋沒在豐城的一個古牢獄的廢墟下,直到晉朝宰相張華夜觀天象,發現在鬥宿、牛宿之間有紫氣上衝於天,後經雷煥判斷是“寶劍之精上徹於天”,這才重新被髮掘出來。這首詩就是化用上述傳説,借歌詠龍泉劍以寄託自己的理想和抱負,抒發不遇的感慨。
詩人用古代造就的寶劍比喻當時淪沒的人才,貼切而易曉。從託物言志看,詩的開頭借干將鑄劍故事以喻自己素質優秀,陶冶不凡;其次讚美寶劍的形制和品格,以自顯其一表人材,風華並茂;再次稱道寶劍在太平年代雖乏用武之地,也曾為君子佩用,助英雄行俠,以顯示自己操守端正,行為俠義;最後用寶劍淪落的故事,以自信終究不會埋沒,吐露不平。顯然,作者這番夫子自道,理直氣壯地表明着:人才早已造就,存在,起過作用,可惜被埋沒了,必須正視這一現實,應當珍惜、辨識、發現人才,把埋沒的人才挖掘出來。這就是它的主題思想,也是它的社會意義。不難理解,在封建社會,面對至高至尊的皇帝陛下,敢於寫出這樣寓意顯豁、思想尖鋭、態度嚴正的詩歌,其見識、膽略、豪氣是可貴可敬的。對於壓抑於下層的士子來説,更會深受感奮。這首詩的意義和影響由此,成功也由此。
張説評述郭震“文章有逸氣,為世所重”。所謂“逸氣”,即指其作品氣勢不羈,風格豪放。《古劍篇》的藝術特點,正如此評,其突出處恰在氣勢和風格。由於這詩是借詠劍以發議論,吐不平,因而求鮮明,任奔放,不求技巧,不受拘束。詩人所注重的是比喻貼切,意思顯豁,主題明確。詩中雖然化用傳説,不乏想象,頗有誇張,富於浪漫色彩。例如讚美寶劍冶煉,稱道寶劍品格,形容寶劍埋沒等,都有想象和誇張。但是,筆觸所到,議論即見,形象鮮明,思想犀利,感情奔放,氣勢充沛,往往從劍中見人,達到見人而略劍的藝術效果。實際上,這首詩在藝術上的成就,主要不在形式技巧,而在豐滿地表現出詩人的形象,體現為一種典型,一種精神,因而能打動人。“文以氣為主”,“風格即人”,此詩可作一例。
(倪其心)
-
高適—《人日寄杜二拾遺》
【年代】:唐【作者】:高適——《人日寄杜二拾遺》【內容】人日題詩寄草堂,遙憐故人思故鄉。柳條弄色不忍見,梅花滿枝空斷腸!身在南蕃無所預,心懷百憂復千慮。今年人日空相憶,明年人日知何處?一卧東山三十春,豈知書劍老風塵,龍鍾還忝二千石,愧爾東西南北人!【賞析】:這是高適...
-
高適—《別韋參軍》
【年代】:唐【作者】:高適——《別韋參軍》【內容】二十解書劍,西遊長安城。舉頭望君門,屈指取公卿。國風衝融邁三五,朝廷禮樂彌寰宇。白璧皆言賜近臣,布衣不得幹明主。歸來洛陽無負郭,東過樑宋非吾土。兔苑為農歲不登,雁池垂釣心長苦。世人遇我同眾人,唯君於我最相親。...
-
劉長卿--《謫仙怨》
【作者】:劉長卿--《謫仙怨》【內容】:晴川落日初低,惆悵孤舟解攜。鳥向平蕪遠近,人隨流水東西。白雲千里萬里,明月前溪後溪。獨恨長沙謫去,江潭春草萋萋。【作者】:劉長卿(709-780)字文房,河間人。開元中進士。歷任監察御史。終隨州刺史。據《全唐詩話》載:長卿以詩馳聲上...
-
沈佺期—《獨不見》
【年代】:【作者】:沈佺期——《獨不見》【內容】盧家少婦鬱金堂,海燕雙棲玳瑁梁。九月寒砧催木葉,十年征戍憶遼陽。白狼河北音書斷,丹鳳城南秋夜長。誰謂含愁獨不見,更教明月照流黃!【賞析】:這首七律,是借用了樂府古題“獨不見”。郭茂倩《樂府詩集》解題雲:“獨不見,傷...