關於兒童的四字成語故事
成語是我國獨有的文化,可與古詩詞相提並論。它有着獨特的魅力,它既具有豐富的內涵,深遠的意義,又有妙趣橫生的典故和靈活多變的語言環境。下面是本站小編為您整理的關於兒童的四字成語故事,歡迎閲讀參考!
關於兒童的四字成語故事篇一:狼狽不堪的故事
這個成語來源於李密《陳情表》,臣進退之難,實為狼狽。
晉朝時,武陵人李密品德、文才都很好,在當時頗享盛名。晉朝皇帝司馬炎看重他的品德和才能,便想召他做官,但幾次都被拒絕了。
原來,李密很小就沒有了父親,4歲時母親被迫改嫁,他從小跟自己的祖母劉氏生活。李密在祖母的照料下長大,也是祖母供他讀書的。因此,李密與祖母感情非常深厚,他不忍心丟下年老的祖母不服侍而去做官。
最後,李密給司馬炎寫了一封信,表明自己的態度。信中説:“我出生6個月時便沒有父親,4歲時母親被舅舅逼着改嫁,祖母劉氏看我可憐,便撫養我長大。我家中沒有兄弟,祖母也沒有其他人可以照顧她。祖母一人歷盡艱辛把我養大,如今她年老了,只有我一人可以服侍她度過殘年。可是我不出去做官,又違背了您的旨意,我現在的處境真是進退兩難呀!”
關於兒童的四字成語故事篇二:一毛不拔的故事
楊子取為我,拔一毛而利天下,不為也。墨子兼愛,摩項放踵,利天下,為之。
墨子,名翟,是戰國時期的大思想家,是墨家學派的創始人:他主張“兼愛”,反對戰爭。
差不多與墨子同一時期,有一位叫楊朱的哲學家,反對墨子的“兼愛”,主張”貴生”“重已”,重視個人生命的保存,反對他人對自己的侵奪,也反對自己對他人的侵奪。
有一次,墨子的學生離滑釐問楊朱道:“如果拔你身上一根汗毛,能使天下人得到好處,你幹不幹?”
“天下人的問題,決不是拔一根汗毛所能解決得了的!”
離滑釐又説:“假使能的話,你願意嗎?”
楊朱默不作答。
當時的另一位大思想家、儒家學派代表孟子就此對楊朱和墨子作了評論:“楊子主張的是‘為我’,即使拔他身上一根汗毛,能使天下人得利,他也是不幹的,而墨子主張‘兼愛’,只要對天下人有利,即使自己磨光了頭頂,走破了腳板,他也是甘心情願的。”
關於兒童的四字成語故事篇三:三顧茅廬的故事
漢末,黃巾事起,天下大亂,曹操坐據朝廷,孫權擁兵東吳,漢宗室豫州牧劉備聽徐庶(三國時著名謀土)和司馬徽(三國時著名謀士)説諸葛亮很有學識,又有才能,就和關羽、張飛帶着禮物到隆中(現今湖北襄陽縣)卧龍崗去請諸葛亮出來幫助他替國家做事。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地轉回去。不久,劉備又和關羽、張飛冒看大風雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閒遊去了。張飛本不願意再來,見諸葛亮不在家,就催着要回去。劉備只得留下一封信,表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。
過了一些時候,劉備吃了三天素,準備再去請諸葛亮。關羽説諸葛亮也許是徒有一個虛名,未必有真此才實學,不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫,如他不來,就用繩子把地捆來。劉備把張飛責備了一頓,又和他倆第三次訪諸葛亮。到時,諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他,一直站到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下談話。
諸葛亮見到劉備有志替國家做事,而且誠懇地請他幫助,就出來全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。
-
四字成語故事
學生應該有一定的成語知識,也很有必要進一步學習成語知識,下面這些是小編為大家推薦的幾篇四字成語故事四字成語故事:如鳥獸散李陵是西漢時的著名將領。他擅長騎馬、射箭,作戰十分勇敢,對士兵也非常愛護,因此深得漢武帝的喜愛。當時,北方匈奴經常出兵侵犯中原。漢武...
-
鹿死誰手的成語故事
成語是現代漢語中十分主要的一類用語,因簡潔和凝練而在使用當中倍受關注。下面是本站小編為您整理的鹿死誰手的成語故事,希望對你有所幫助!鹿死誰手的成語故事的主人公簡介石勒(274年―333年8月17日),字世龍,初名石勹背,小字匐勒,羯族,上黨武鄉(今山西榆社)人。部落小...
-
中國古典成語故事
成語是漢語發展長河中的一朵奇葩,它深深植根於中華民族博大精深的文化沃土之中,音律和諧,形式簡潔,寓意豐富,在漢語的歷史發展演變中生生不息,歷久彌新。下面是本站小編為您整理的中國古典成語故事,希望對你有所幫助!中國古典成語故事篇一:迎刃而解杜預是曹魏尚書僕射...
-
三人成虎大綱
戰國時代,互相攻伐,為了使大家真正能遵守信約,國與國之間通常都將太子交給對方作為人質。戰國策:魏策有這樣一段記載:魏國大臣龐葱,將要陪魏太子到趙國去作人質,臨行前對魏王説:現在有個一人來説街市上出現了老虎,大王可相信嗎?魏王道:我不相信。龐葱説:如果有第二個人説...