關於成語大賽作文400字三篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的成語大賽作文400字3篇,希望對大家有所幫助。
成語大賽作文400字 篇1
“刷刷刷”整個教室鴉雀無聲,只有筆尖劃過紙張的聲音。
今天老師舉行了一場成語大賽,我們此刻正在絞盡腦汁地答題。整個教室烏壓壓一片,有的同學抓耳撓腮,有的`同學胸有成竹,有的同學如有神助。
如果要問誰是“霸主”,那自然非李旭垠莫屬。只見她時而冥思苦想,時而筆下生風,使我等“草民”望塵莫及。
再看看坐在窗前那位同學,脖子伸得比長頸鹿有過之而無不及。至於結果嘛,當然逃不脱鐵面無私的“包大人”的慧眼。
而我因為在比賽前剛剛看過成語詞典,所以剛開始的時候還覺得比較輕鬆,可是不一會兒,就覺得大腦好像死機了。真是“書到用時方恨少”啊。
正在我苦苦思索之際,只聽得老師已經在催促我們:“同學們,時間已經不多,大家加快速度。”看着我們一個個哭喪的臉,老師微笑着接着又説:“你們看看自己的臉,哭的成語寫了嗎?笑得呢?還有其他什麼像心裏着急之類的?”
我聽了老師的啟發,瞬間思如泉湧,只可惜時間已經不多了,隨着老師一聲“時間到!”,我們的成語大賽結束了。
最後的比賽結果,我們的“霸主”居然一共寫了二百多個成語!我本來覺得自己發揮得也還不錯。唉,真是“山外青山樓外樓,強中自有強中手”啊。
成語大賽作文400字 篇2
星期三早上學而優課,老師對我們説:“今天我們來舉行一年一度的成語大賽。”教室裏立刻沸騰起來,同學們像炸開了鍋,七嘴八舌地交流。
比賽分為三關,每過一關加一分,最後進行獎勵。同學們聽了,心裏都開心得要飛起來了。
第一關是“看圖猜成語”畫上畫着一個男人,用手捂着耳朵,然後,伸手去搖鈴鐺。圖片一出來,立刻有同學不假思索地拍了桌子,説:“掩耳盜鈴。”老師聽了點點頭,給這位叫小鑫的同學加了一分。接着,又來了一幅畫面,那裏面有一個非常漂亮的女子和一個醜八怪,同學們看了抓耳撓腮,誰都猜不出來,最後還是老師告訴了我們答案,答案就是“東施效顰”。我們聽了恍然大悟。第二關是“看字猜成語”。只見屏幕上出現了“曲聚工工”四個字,同學們看了都目瞪口呆,教室裏突然變得鴉雀無聲,我們都冥思苦想起來。最後,沒有一個同學想出來,老師就告訴我們説,那個成語叫“異曲同工”。接着又出現了一些題,同學們有的猜對了,有的沒有猜出來,我們也從這一關中感受到自己知識的淺薄。
第三關就是在十分鐘之內,看誰寫的成語最多,誰就贏了。老師一聲令下,同學們就奮筆疾書,十分鐘過去了,大家紛紛展示自己寫的成語,最後,陳新洽贏得了最後的'比賽,他高興得一蹦三尺高。
這次成語大賽,不僅有趣,還讓我們學到了很多非常好玩的成語,我希望下一次還可以有這麼有趣的遊戲玩。
成語大賽作文400字 篇3
今天的作文課上,方老師宣佈:“我們來玩一個‘看動作猜成語大賽’的遊戲吧!”同學們歡呼雀躍,有的同學還站在椅子上大聲叫好。接着,方老師説了比賽規則:台上同學做動作,台下同學來猜台上同學的'動作是表示什麼成語,猜對的獎一朵紅花。
第一輪比賽開始了,方老師請森煬來比動作。只見森煬一上台就低着頭,一副無精打采的樣子。做完了動作,同學們爭先恐後地舉手。方老師請了思遠來回答,思遠説:“我看森煬神情很難過,又低着頭,我猜是垂頭喪氣。”只見森煬微笑地點點頭,方老師獎了森煬和思遠各一朵紅花,他倆開心地回座位。
第二輪比賽開始了,方老師請楚凡上台比動作。只見楚凡跟方老師説了幾句悄悄話。害得我們伸長脖子想聽聽他們在説什麼。我終於想出了這個成語,於是高高地舉手,方老師請了我來回答,我説:“是竊竊私語。”“哈哈,猜對了!”方老師點了點頭,獎了我一朵紅花。我開心得跳起來。
不知不覺中下課了,猜成語大賽在我們的笑聲中結束了。
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