假如给我三天光明的读后感500字（通用10篇）

品味完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编整理的假如给我三天光明的读后感500字（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

假如给我三天光明的读后感1

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，书是我们文明的起点，它让我们懂得了许多道理。

妈妈给我买了很多书，我看了一本《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒，她是一个两耳失聪、双目失明的人，在莎莉文老师的精心教育下，她学会了读书识字说话，20岁获得文学学士学位。被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。

这本书让我感觉到健康的我有多么幸福和幸运！海伦·凯勒从小就失去了多彩的世界，面对无边的黑暗，她愤怒，她埋怨，却无法挣脱。她长大了一些后，开始勇敢面对生活，不再悲观，不再抱怨，而是以乐观的心态艰辛地努力，终于取得了超乎常人的成绩。可见正确的.心态是多么重要。

两耳失聪、双目失明是多么可怕的事啊！可是海伦·凯勒还是坚强的挺过来了，多么强大的精神力量支撑着她艰辛的人生！多么坚强的勇气！通过书我才知道世上有这么顽强的人，她这种乐观向上的精神给我力量，使我懂得要珍惜我所拥有的这么好的学习生活条件，奋发图强刻苦读书。

书籍可以让语言表达能力和写作能力提高；书籍是走向灿烂明天的知识宝库；书籍是全世界人类的营养品。我爱读书，它是我的老师，是我们的精神粮食，是我们成长的阶梯。

读书会让你获得无穷无尽的知识，书籍是人类进步的阶梯。

假如给我三天光明的读后感2

在夜深人静的时候，我坐在床上，依然捧着那本海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，津津有味地读着……

人们常说，上帝是公平的，但最初在海伦·凯勒的身上却看不到这样的公平。在海伦·凯勒出生十九个月后，一场突如其来的疾病，夺取了她的光明和声音。从此，无论遇到的.是白天还是黑夜，是蔚蓝的大海还是繁华喧嚣的城市，在她的世界里，只能感受到黑暗和寂静。

尽管如此，海伦·凯勒依然保持着乐观。在她六岁零九个月的时候，安妮·莎莉文走进了她的生命中，这成了海伦·凯勒人生的一个转折点。最终，她考上了哈佛大学。

又聋又盲的海伦·凯勒竟能考上哈弗大学，这是多少青少年梦寐以求的事情。然而，她闪耀的背后却有着一个艰辛的求学历程。

海伦·凯勒在剑桥女子学院时，因为安妮·莎莉文老师的陪伴和关心，让她更加坚定信念。每天都付出比其他同学更多的时间去记录老师所讲的课程内容，对一些难以读懂的课文，她就利用课外时间在盲文字典上查生字词。这些事情看似容易，但时间久了，就显得十分的单调、枯燥，没有一颗持之以恒的心，那是不可能做得到的。

与之相比，我有着一双明亮的眼睛，还能清楚地聆听着各种声音，但面对一些微不足道的困难和挫折时，往往望而却步。这本书——一本海伦·凯勒在黑暗中，费尽心血写的书，让我明白，人生总要面对坎坷的，只要我们坚强地面对它，不屈不挠，就一定会在让平凡的人生闪现出耀眼的光芒。

假如给我三天光明的读后感3

读了《假如给我三天光明》这本书，我受益匪浅，现在我要把这本真实而又感人肺腑的书介绍给大家。

这本书讲述了美国一名残疾女作家海伦凯勒从聋盲开始，几乎一生的经历。海伦凯勒从一岁半开始，因一场大病，从而丧失了视觉和听觉，这对一个普通人来说，就是一个不可想象，不可忍受的巨大痛苦。然而，小海伦并没有向命运屈服，在老师的帮助下，她终于战胜了病魔，学会了用手指＂说话＂，并掌握了好几种语音。24岁时，她就以优异的成绩而毕业于著名的哈佛大学，上了拉德克女子学院。从此以后，她把毕生的精力都投入到为世界上的残疾人的谋益的事业当中去，受到了许许多多的政府及各个学院的赞扬和嘉奖。

一个非常不幸的.残疾人竟能够取得如此大的成就，简直不能让人相信，她真的令我佩服，她坚持不懈，没有向命运低头。她没有选择低头而选择了坚持，用惊人的毅力和顽强的精神走完了生命的全部，为人类做出了巨大的贡献。

海伦凯勒的一生是不平凡的一生，她给予了我巨大的鼓励：她这么一个残疾人，也能学会好几种语言，上了哈佛大学。那么我也只要坚持不懈地努力学习，就能上好的大学，成为知识渊博受人尊敬的人。

读了这本书，我明白了一个道理，一个人只要有梦想，就会努力去实现，我们要学习海伦凯勒那种坚强不屈的精神，去努力实现和完成中华民族千百年来一直未实现的“中国梦”。

假如给我三天光明的读后感4

海伦凯勒《假如给我三天光明》感动了多少人，一个不屈不挠，对知识如饥似渴的盲哑人，她对自己美好的未来充满希望!读了她的书，我常想，如果可以，我愿意做你的眼，带你领略四季的变换！

在本书（假如给我三天光明）的开头，海伦就说她的祖先是一名研究甚多的聋哑教育专家，而身为后人的她尽然是一名又聋又哑有盲的残疾人，如果我是她的话，我一定会感到内心深处有一道不可磨灭的伤痕，而海伦呢，说只是命运的安排，但到后面又说这不怪上帝，我觉得非常不让人解，到底什么意思呢？

海伦是因为她看不到这充满爱的世界，也听不到爸爸妈妈动听的声音，动物的叫声和大自然所有的声音，这也是所有盲哑人的心声，写出了每一个盲哑人对光明世界的向往的渴望!哪怕只有三天，短短的三天，他们也会珍惜一分一秒的！

大家可以想想看，一个盲哑人他想听到的，他想看到的的'东西会有多少？再想想，在短短的三天里能看完吗？也许他们想的东西连30天，300天都看不完，更何况是三天呢!

海伦还有许多名言，如：我的心虽然不自在，但我的心是自由的；信心是命运的主宰；把活着的每一天看作生命的最后一天。我觉得最让我欣赏的是最后一句，我从那一句感受到了海伦的每一天她都非常害怕，害怕自己会走。

你是人们心中永远的骄傲海伦凯勒!

假如给我三天光明的读后感5

《假如给我三天光明》这本书是一本自传。这本书的作者，是一位从生来就看不见任何事物，说不出一切话语的女孩。但是她拥有顽强的毅力和艰难进取的精神，从而获得了哈佛的的学位，并且在国际讲坛上用自己也听不到的声音震撼世界。她就是热爱生命的海伦·凯勒。

读了这本书，使我万分感动，我从书中深深的感受到她身上有一种力量！是由：顽强、富有毅力、热爱生命、热爱生活、艰难进取..而成的。她为实现一个在别人眼里不可能达成的目标而努力。

就如美国作家马克·吐温所说的`那样：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”

在全世界有很多像海伦·凯勒这样的残疾人，但又有多少有海伦·凯勒的独特精神。

有的残疾人因残疾而失去了信心的希望，从而觉得生活跌进了谷底，不再燃起希望，使生活变得十分昏暗，不再有任何的憧憬。有不少年轻的残疾人，觉的自己成了一个废人，拖累了家人，而想不开，自寻短见。

但有的残疾人十分顽强，与生活、困难作斗争，待战胜了困难，就会充满信心。到那时还可以帮助身边的残疾人，让他们也拨开乌云重见阳光，过快乐充实的每一天！

通过这本书，我知道了一名残疾人应该身残心不残！他们甚至比常人更出色，因为他们付出了比常人多几倍的艰辛！

假如给我三天光明的读后感6

今天，我有读完了《假如给我三天光明》的六章亲近大自然，这一章令我受益匪浅。

大自然是丰富多彩的，大自然是美丽的，可是凯勒永远都看不见了。可是凯勒有莎莉文老师，通过莎莉文老师的述说，她又重新认识了夏天。

文中的一句话令我感到惭愧。(大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩!)我们一味的向大自然索取，却不懂得偿还。大自然也像个小孩，借它东西不还，它也会发发小脾气。就拿那次来说吧

就拿日本1995年1月17日晨5时46分是，神户市发生的7.2级直下型地震，当时估计至少有5400多人丧生，3.4万多人受伤，19万多幢房屋倒塌和损坏，经济损失1000亿美元，震后又相继发生500多处火灾。这就是曾经震惊一时的神户大地震。当然这样的例子在世界上还有许多。这就是人类造的孽啊!!!

地球，我们赖以生存的家园，以前的地球是那样的湛蓝与美丽，可是随着人类科技技术的发展，地球上的资源越来越少，许多的动物已经走向了灭绝的道路了，水越来越浑浊，空气越来越稀少地球，经过几千几亿年的`发展与变化，进化出了人类，人类统治了这个地球，如果再这样下去，地球，迟早会毁在人类的手中，我们将亲手毁灭地球母亲。保护地球，不要让她再受到任何的伤害了，因为她已经面目全非了，她也累了，让她好好的休息吧。

假如给我三天光明的读后感7

《假如给我三天光明》是海伦.凯勒的自传体小说，它叙述了海伦.凯勒从出生到自己经过努力走向成功的过程。

海伦.凯勒从一岁生病开始便双目失明、嘴巴不能说话，但海伦.凯勒六岁那年，随着安妮.莎莉文老师的.到来，凯勒的生活也发生了巨大的变化，凯勒从此开始学习说话，一练就是好几个小时。于是，凯勒用汗水换回了语言。再凯勒16岁那一年，凯勒不负众多人的期望考上了剑桥大学，并以优异的成绩毕业于剑桥大学，被评为19世纪最伟大的女性。

海伦.凯勒一生可以说既忐忑又光荣，上帝给了他一个大脑，她却用大脑征服了世界，实在是让人敬仰。

《假如给我三天光明》最后一部分，写了海伦.凯勒如果有三天光明会去看哪些东西，看到她想要看夕阳时，不禁感慨：海伦对世界是多么向往啊，但她却永远也看不到。

世界上有许多正常人，但他们却有不正常的思维例如一些学习较差的同学，因为不能像海伦一样有梦想、有目标，所以很容易被社会淘汰。

同学们，我们是正常人，我们不是霍金，不是海伦，也不是张海迪，更不是夏洛蒂.勃朗特，但这些残疾人都可以做好的事情，我们为什么就不可以呢?

拥有一个梦想，让自己在挫折时可以变坚强;拥有一个目标，让自己不会再困难面前低头，这就是我读这本书的最大体会。

只要努力，定会成功。

假如给我三天光明的读后感8

又到读书课时间了，今天读书的的内容是《假如给我三天光明》。我像往常一样端着凳子坐在讲台旁，让三位同学分别读书中三天的内容。听完的学生朗读，我被海伦用手摸出来、写出来的内容深深地打动着。海伦所渴求的三天光明，对于我们健全的人来说，太简单不过了。然而，我们有谁像海伦那样去对待眼前最平常的事物呢？

海伦在第一天写到“我将忙碌一天，把所有的亲朋好友叫道身边，长时间地注视他们的面容，把他们内在美的外化迹象铭刻在记忆中。”读到这时，我不由自主地回头看了看我教了近五年的学生们的脸庞，暗暗地在问自己，在这将近五年的时间里，有多少个学生美的外化的迹象印在自己的脑海里了。有，可不是全部。多么的惭愧呀。面对海伦，面对学生，能说自己是一个“视力正常”的教师吗？不。从海伦三天所向往的.光明中，我明白了，做一位“视力正常”的教师，首先应该用自己明亮的眼睛去“看”自己的学生，把他们纯洁、天真、无邪的美装入自己的记忆中。其次，要像海伦第二天所向往的光明那样，广泛地浏览，获取多种知识，做一位知识永不干涸的老师。最后，要用平常人的眼光看待学生，包容学生，为学生获得荣誉而高兴，为学生所犯的错误而内疚。用好自己的眼睛和耳朵，把自己的眼光多停留在困难学生的身上，多听听他们诉说。

做个“视力正常”的教师，“瞳孔”要随着光线变化而变化。不要张着不变的“瞳孔”去“看”每一个学生。

假如给我三天光明的读后感9

读了《假如给我三天光明》这本书仿佛让我与海伦·凯勒进行了一次心灵的沟通......

海伦·凯勒对光明的热爱，对生活的向往，为她增添了无穷无尽的动力。她的沙利文老师带她走出了黑暗，让她感受到了世界的美丽与奇妙，可以说，没有沙利文老师就没有她的今天，没有那些曾经对她有恩的人，她的一生就会像鸿毛一样没有意义。

那又是什么令海伦·凯勒完成了《假如给我三天光明》这部让全世界震惊的著作呢？是她拥有一颗坚持不懈的心，并如饥似渴的学习。只要拥有这颗心，完成什么都是有可能的。

看了这本书，不禁回想起了一件事：那是快要开学的一天。哎~~妈妈又要帮我买可恨的.练习卷和练习题了，我做这些练习卷和练习题早已厌倦了，于是便大吵大闹，大哭大叫，但妈妈执意要买，说是为了让我的成绩更上一层楼，不买不行！现在买都买了总不能不做吧？我勉为其难，只好做了。我都是乱做一通，一边做还一边嘟嚷和抱怨着。我和海伦·凯勒真是天壤之别呀！她是如此爱学习，而我总是不愿多写一个字，不想多读一句话，更不可能多看一会书。现在想起来，我惭愧的低下了头。

我以后要学习海伦·凯勒，学习她坚持不懈、顽强不屈的奋斗精神，学习她热爱生活、向往光明的决心。

假如给我三天光明的读后感10

昨天我跟着来到了书城买书，在许多本花花绿绿的书中，有一本名叫《假如给我三天光明》的书吸引了我的眼球，于是我便情不自禁的看了起来。

主人公海伦。凯勒是一位残疾人，可能很多人都会认为，一个残疾人能做些什么呢？终究还是要靠家里人养活的，但是就是这个整天被困在无声、无光明的世界里的`这个小姑娘，却凭着自己顽强的毅力自学成才，成为了哈佛大学拉德克利夫学院成绩优异的博士生。读到这里，我不惊心头一震，平时妈妈让我写作业，我虽然嘴上答应，但心里却是一百个不愿意，但身为残疾人的海伦却没有放弃她对学习的热爱，这让我深感惭愧，因为身为健康人的我们却没能比她做的更好，而是贪玩、贪吃，在失败时放弃，在成功后骄傲。而海伦呢，却珍惜着时间珍惜着生命并没有因为生活在黑暗中而自暴自弃，像许多残疾人一样，放弃自己的前程与梦想，而正是这种毅力才使她获得了成功的同时，也获得了大家的尊重，从而赢得了许多朋友。如果我是海伦的话，我肯定会自暴自弃，不与外人交往，而海伦却恰恰相反，正是有了这种信念，海伦便像残疾人中的领头羊，带领他们走出自卑与黑暗。是啊，一个人取得成就，不在于他的条件好坏，或是他身体上的残缺，而是在于他有没有奋斗的精神和他有多少的自信心。

所以健康的我们一定要珍惜时间，认真学习，像海伦一样活出自己的精彩！