生活日记经典【8篇】

忙碌而充实的一天结束了，今天我们都做了什么了呢?此时此刻我们需要写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编收集整理的生活日记8篇，欢迎阅读与收藏。

生活日记 篇1

2.11月26日 星期六 阴天

去登山

今天我和妈妈一起去万松山登山，妈妈开车我们出发了、开了隆山路很急阻了一会儿就到了，那里正好有登山比赛，我们也凑热闹一起登了，很快被他们给落下了，妈妈说；算了我们自己登吧，到了半山腰去练了一会儿健身，好了继续登到山顶上休息一会儿就下山了。我跟妈妈说下 星期六还要去，今天我们玩的真高兴。

生活日记 篇2

1、我的故乡

ある日、友達とラーメン屋で食事したとき、友達が餃子を注文した。昔は故郷でよく餃子を食べていたので、その時ひとつの餃子を口に入れたとたん、久しぶりに故郷の味が心に来た。

もう日本に来て三ヶ月経った。さびしいとき、かなしいとき、よく故郷の様子を思い出した。私は中国の東北で生まれた。上海や北京のにぎやかさと違って、故郷はみんながびんぼうに暮らしている。私はこのびんぼうな町で生まれて育った。石炭は故郷の名物だ。私も石炭のおかげで肌が黒っぽくなった。そこにはアジアで一番大きい石炭開発場がある。１００年前、人々はそこで石炭を開発した。そして今まで開発されてきた。もう１００年が経って、石炭がなくなってしまった。昔は石炭のおかげで、みんなはしばらく豊かな生活ができた。でも、石炭がなくなった今日は、みんな再びびんぼうになってしまった。昔は石炭で豊かなとき、政府にたくさん税金を払ったけれど、残念なことに、今びんぼうになった故郷は政府の助けをぜんぜんもらえなくなった。政府はたくさんの投資を上海に与えたが、故郷は無視された。でも、みんなは我慢して、自分の力で生きている。びんぼうでも強く生きている。その強い意志を持っている東北人を私は深く愛している。自分は東北人としてとても光栄だと思っている。

少しの投資でもいい、少しの進歩的な技術でもいいから、故郷に注いだら、きっと昔のゆたかな都市の光景に戻るだろう。今の闇はしばらくだ。その先きっと光がある。 昨日七夕だった。私も紙を書いて、枝の上に貼った。紙に“故郷の人々が幸せな生活を過ごせるように”という文を書いた。今、私は日本で一生懸命勉強している。いろいろな知識や技術を身につけて、将来故郷に帰って、みんなと一緒に自分の力で、新しく豊かな故郷を作りたい！

2、我的梦想

迎えて新年新しく望みます

“新しい1年”は子供がまだ大人なのに関わらずにとって、すべて意义は并外れています。 新しい初めの字面を代表してイタリアをくわえます以外、古今东西がすべて同じで雰囲気を祝って、同じく新年の感じに喜び、望み、期待、を満たしてとついに苦难の気持ちを脱走することができますの、彼は1种すべて今と人にすべてを“异なっています”をあげます の期待、同じくすべての人に自分の一回の机会に前に向かって奋戦していることを愿わせます！私もこのようにで、新年を祝うことが好きで、新年を迎えることが好きで、自分にとても活気の计画の来年の物事があることが好きです。

3、迎接新年新希望

“新的一年”无论对小孩还是大人来说，都意义非凡。

除了代表新开始的字面含意之外，古今中外都一样的庆祝气氛，也让新年的感觉充满了喜悦、希望、期待、和终于能逃脱苦难的的心情，他给人一种一切都将会和现在“不同” 的期许，也让所有人愿意在给自己一次机会往前奋战！我也是这样，喜欢过年，喜欢迎接新年，喜欢让自己很有朝气的计划明年的.事物。

私も个がとても利口だとと自认します、実行力があります、梦を见て、计画して手配する子供に急ぎます、幼い时から成长するまで、学校の引継ぎが“新年新しく望みます”の冬休みの作文のテーマを书く以外、毎回新年まで着いて、私がまた母の要求によって多くの目标、计画、ひと山の自らの期待を结んで、とひと山のつまらないスローガンを书く

ことができ(ありえ)て、来年これらの梦想がすべて成立することができることを望みます。 我也自认是个很乖、有执行力、赶作梦、计划和安排的小孩，从小到大，除了学校交代要写“新年新希望”的寒假作文题目之外，每次到了新年，我还会按照母亲的要求立下很多目标、计划、一堆的自我期许、和写上一堆无聊的标语，希望来年这些梦想都能达成。

しかし1年ごとに、私の望みはすべて成立していないで、私の梦想は、すべて実现すると计画して、私の要った沈む得ること、私の行いたい沈む完成、それから、一年あたりの年末で、私はすべて勇気があって焦虑して、その上年齢に従って増大して、ますますすごくなって、いつも自分がとても失败すると思って、何も行わなくて、何も完成して、甚だしきに至ってはなくて、私が次第におっくうで何が新しく望むかと思って、今同じく中年投降して、お金、圧力、発展、これらはすべて梦の更に现実的な问题に比べてで、私は、未来子供がいることを待って、私は更に彼の“梦を见ます”～を教えます と甚だしきに至っては思っています。

课程の启発のため、近ごろ私はずっと绝えないでシステムの考える方式で以前で多くの私を质疑して理由を理解しないで、根强く実行して、信用、甚だしきに至ってはすでに习惯のいくつか理念を身につけて、特に最近、旧正月前后の圧力は再度私の情绪を下がらせて、未来発展する质疑に直面して、私に続けて1つの问题を思わせています、つまらないかも知れなくて、しかし私にとって多くの意义があって、それはつまりいわゆる“新年新しく望みます”。

私が始まって1种の感じがあって、私は“新年”を迎えて“今年”を逃れにくることを持つことができ(ありえ)て、私は多くの“来年の计画”で対抗して今“现在の责任”のこのような気持ちを完成したくありません。私は健忘症を得て、除いて新年を迎えて、私は回想するつもりはないようで、以前のあれは1年私はどんな愿いを许可したことがあって、下で何が望みますか？どのくらいやり遂げますか？どのくらい私はとっくに忘れますか？

但一年复一年，我的希望都没有达成，我的梦想、计划都没有实现，我想要的没得到、我想作的没完成，然后，在每个年的年底，我都有种焦虑，而且随着年纪增长，越来越厉害，总认为自己很失败，什么都没作、什么都没完成、甚至，我逐渐懒得去想什么新希望，反正现在也中年了，钱、压力、发展，这些都是比梦更现实的问题，我甚至在想，等未来有小孩，我再教他“作梦”吧～

由于课程的启发，近来我一直不断的以系统思考的方式质疑过往许多我不了解理由，却根深蒂固在执行、信任、甚至已经养成习惯的一些理念，尤其最近，年节压力再度让我情绪低落，面对未来发展的质疑，让我持续在想一个问题，也许无聊，但对我来说有很多意义，那就是所谓的“新年新希望”。

我开始有一种感觉，我会拿迎接“新年”来逃避“今年”，我用许多“明年的计划”来抗衡现在不想完成“目前的责任”这种心情。我得了健忘症，除了迎接新年，我似乎不打算回想，过往那一年我许过什么心愿，设下什么希望？有多少做到？有多少我早就遗忘？ 11月から、私がスタートしてPDAと笔记型コンピュータから私の生活の记录の重点のツールに取って代わりました后に、长い使っていない6孔万は手帐を使って、余る纸の上で、私は自分で歳月の痕迹と以前を见て、すきまない笔迹の中で、私は自分を探し当ててちょうど中年の时の力を迎えるつもりで、更に私を惊かせて、以前の私、かつて绝えないで自分を分析しています。

生活日记 篇3

今天是正月七年级，我带着我心爱的赛车和爸爸妈妈一起去了外婆家。到了外婆家我先吃了饭，吃完饭就和隔壁的'哥哥一起去玩赛车了。

我们玩赛车比赛，突然哥哥的赛车撞到了墙上，他的车子（这被撞坏了，哥哥伤心地哭了。我马上走过去跟他说：“哥哥别哭，我给你修好。”我马上（建议改一个词语，不然与前一句重复了。拿来我以前的旧车子，帮哥哥修起了赛车。没多久我就把哥哥的赛车修好了，修好后的赛车跑起来更快了，哥哥看着我给他修好的赛车开心地笑了。我们又可以一起比赛了。

你真能干，还会自己修赛车，而且很主动地帮助哥哥修，真了不起。

生活日记 篇4

在我们的生活中，处处都要用到数学。不信？这天发生的事就证明了这一点。

下午，妈妈给我二十元钱叫我到超市去买一瓶酱油和一瓶蜂蜜。到超市后，我首先挑选了一瓶“豆亨”牌酱油，需要4。40元。之后，我去买蜂蜜，钱够的只有两种，第一种有8。60元，还有一种只要8。40元。我想：“第一种的六角和酱油的四角能够凑成一元，比较好计算，而且，第一种比第二种贵两角，说明质量也就是第一种好。”

于就是，我拿起第一种蜂蜜和酱油，到收银台付了钱，拿着找回的.7元钱高高兴兴地回家了。

晚上，小伙伴们请我去滑冰，我爽快地答应了。我想：“这天我要带巧克力去，大家一齐平均分了吃。”带几颗好呢？我想了想，就带十二颗。如果来二个，12÷2=6，能够平均分；如果来三个人，12÷3=4，能够平均分……照这样计算，来1、2、3、4、6、12个小朋友都能平均分。于就是，我拿起十二颗巧克力出门滑冰去了。果然，来了三个人，我给每人分了四颗巧克力，正好分完。

生活中有许许多多的数学知识，粗心的小朋友可得不到它！

生活日记 篇5

假期的时候，我跟随爸爸回老家探亲，田园风光的美景和城里的风光差别大极了，以前只能在书本里看到的'田园乡村风光，现在能真真实实的看到，我感到幸运极了。

来到乡村的时候，就见鸟儿在不时地站枝头歌唱，路边的野花野草随处可见，随处可见的植物覆盖了大地。

我带着好奇的心来到湖边，果然清澈见底的湖里有鱼儿在水中嬉戏，我丢了一粒小石子到湖里，那些悠闲的鱼儿受到了惊吓四处逃窜，我乐得大笑起来。

一眨眼的功夫，便到了中午，我们的肚子就开始唱“空城计”了，我们正打算回家吃饭。在路上，我们见有些人在烤花生。为你提供看见他们吃的那么香，我们都被馋的直流口水，农家的人热情好客，见我们望着他们，然后热情的邀请我们一起吃，我和爸爸就不好意思的和几个村民一起吃起来，美味极了。

乡村田园生活可真美好啊，我希望能在这里能呆更长的时间。

生活日记 篇6

昨天，妈妈说：“可以自做粽子了！”听了这句话，我忍不住欢呼起来！

今天一大早，六点多我就起床了，由于太兴奋，我连在“梦之园”的爸爸妈妈叫出来，我高兴又小声地说：“妈妈，我们起来吧，买粽子叶，蜜枣和江米，可以吗？”妈妈睁开睡眼朦胧的眼睛，看了看表，说：“现在还早，等一会儿吗！你在睡一会吧！”我只好躺在床上，翻来覆去却总睡不着。

等呀等，等呀等，我盼星星，盼月亮，终于盼到这一时刻了。妈妈说：“包粽子，要先把江米泡好，再把粽子叶泡一泡，煮一煮，最后是马上完成的时刻，也是最关键的地方，是把它叠成一个三角形，把泡好的'江米和甜甜的蜜枣添进叠好的三角形里，用线缠再放进锅里煮一煮，就大功告成了。”

我们听会之后了立刻行动，由于第一次包，总要承担失败的命运，我也不例外，包了个四不像。因为这四不像很难捆，我胡乱捆，终于捆好了。因为包得难看，我把粽子藏到身后，看看爸爸妈妈包的粽子，简直是乱套一通。还没我包的好呢！我自信地放进筐里，包了另一个，显然有进步，已经近似那三角形了，第三个，第四个，第五个。。。。。。我已经越来越熟练了，真是应了那老话“世上无难事，只怕有心人。”

我想，这样包多麻烦，我们在粽子方面有一定的特长，这样包一定是现在包的十倍。我把建议说了一下，大家赞同。我和妈妈手巧，负责包粽子，爸爸力量大，负责捆粽子。现在正如我说的那样快极了。过了一会儿，就包完了，我们把它放进锅里煮了煮，过了几小时，终于熟了，我吃了一口。啊，真香，跟卖的粽子比，一个味，甚至比那个味还好吃。我吃了就止不住，如果停下来，那就是口水直下三千尺啊！

我们吃在嘴里，甜在心里。

生活日记 篇7

今天又是一个阳光明媚的天气，在军训场上的我也只好深深叹息。但话又说回来，即使这样，今天的训练我还是觉得比前三天轻松了不少，也许是稍稍适应了一点的原因吧。

上午我们依旧重复着那几个老动作：军姿、稍息、立正、踏步、向左（右）看齐、齐步走。虽然这几个动作是每天必须的项目，可是想要全都做好确实不是件容易的事。

不知不觉到了下午的训练，前半段仍然很枯燥，一个个练得都汗流浃背。休息时还有人不自觉地说说笑笑，可一到训练，大家的态度明显比以往端正了许多，都在努力着，坚持着，仿佛心里都在较真着一股劲儿。

下半段，总教官组织我们唱起了军歌，刚开始，教官唱一句，我们唱一句。唱会了之后，一个班一个班过关，每个班都在比拼着，每个教官也都互相比着，全场立刻迎来了一个高潮点，你一首我一首，别提多热闹了。

最令我难忘的还得是我们学唱《军中绿花》的时候，这首歌主要讲诉了一个十七、八岁的青年背井离乡去很远的地方当兵的故事，过程中想家、想妈妈不能回去，想念对象也只能用云彩的寄托，这好像就在讲诉着我们身边的'教官们。当总教官唱起这首歌时，全场都安静下来了，气氛也凝重了许多。只见每个教官都慢慢走到了一起，眺望着远方，脸上多了一丝淡淡的忧伤。真的，这种场景是我在现实生活中所未见到过的，军人的柔情一下子完完全全展现在了我们面前。

是啊，军人也是人，你们也有情，你也会想家，也会思念妻儿，在我心中，你们真的好伟大好伟大。以后的日子里我一定会向你们学习，争取将来为祖国。为人民出力。

来吧！让我们对全天下的军人致以最崇高的敬意！

生活日记 篇8

有个同学在一篇来稿中谈了这么一件事：平时，她对某个明星非常崇拜。可有一次她偶然在电视中听到了这位明星说了个别字，她一下子觉得这个明星掉价了，不那么值得让人崇拜了。这种例子是很多的，在电视上，我们会时常听到某个播音员把某个字读错了，某个演员把某个字说错了，某个广告中的某个字被念错了。生活中，某个领导人把某字说错了，某个老师把某字念错了。这些都是让人笑话的，是很尴尬的。

读错读别了字很难堪，写错写别了字照样不光彩。当电视中的字幕上出现错别字时，你会怎么看？有人说学生不写错别字谁还写错別字，不要用这种理由原谅內己，开脱自己。学过的字就要写对，不会的字就要查字典。有些大学生、研究生毕业了，到人才市场上去找工作，招聘单位抽出档案一看，由自己填写的登记表上有儿个错别字，你想想，那会给人家一种什么印象！这些人哪一个不是从国小、中学走过来的？如果那时就把错别字消灭了，不是就没有以后的`洋相了吗？

有个作者给我寄来了一篇稿件，由于工作忙，我就暂时把它放到抽屉里。过几天又收到这个作者一封信，拆开一看，是专门纠正来稿中的一个错字的。你看，这个作者的态度多认真。如果你再揣摸一下他当时的心理，是会很有意思的。可以看出，从稿件第一天寄出，他就一直在想着那个字。如果你也能这么想着就好了。

从写错别字的情形来看，有的是粗心，有的是笔下误，有的是不懂其义。前两种情况只要认真检查了，就可以避免。后一种情况，倒是不那么容易纠正，不是检查就能解决问题的，要从了解字义的根本上解决。