陈述句的表述重点
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句子是信息的载体。陈述句是传达信息的,通常由旧信息引出新信息。句子词语的安排,一般是旧信息在前,新信息在后。
例如:
江西省有座井冈山,井冈山西北有个哨所叫黄洋界,黄洋界是国内革命战争时期红军粉碎反动军队取得胜利的地方。
先由旧信息“江西省”引出新信息“江冈山”,“井冈山”成为旧信息,再引出“黄洋界”,如此层层叙述,这是陈述句的一般的承上启下的情况。
新信息的重点也称为焦点。照常规的安排,焦点出现在最后,试比较:
①王冕死了父亲。(焦点在“父亲”)
王冕父亲死了。(焦点在“死了”)
②他跌伤了腿。(焦点在“腿”)
他的腿跌伤了。(焦点在“伤了”)
③把这一笔钱给他。(焦点在“他”)
给他这一笔钱。(焦点在“这一笔钱”)
每组的两个句子意义相同,他们之间也没有正误的差别,不过,在具体运用时,选择哪一种形式,与说话人的意图密切相关。
焦点在后,这是常规,打破这种常规,往往运用对比焦点。
例如:
④白酒我不喝,黄酒可以喝一点。
⑤我对京剧感兴趣,他却喜欢越剧。
⑥他在上海租房子住,我打算买一套住屋。
例④的焦点是酒的种类;例⑤的焦点是剧种;例⑥的焦点是安排居住的方式。
在口语中常用重读的方式表示焦点,在书面语中常用副词“是”指示焦点。下列句子中,
“是”的位置不同,焦点也不同。
⑦我是昨天在南京路买了这双鞋。(焦点是时间)
⑧我昨天是在南京路买了这双鞋。(焦点是处所)
⑨我昨天在南京路是买了这双鞋。(焦点是行为)
“是”用在句首可以改变新旧信息的排列,即新信息在前,旧信息在后。例如:
甲问:谁把玻璃窗打破了?
乙答:是他把玻璃窗打破了。
副词“就”也有类似的功能,不过,“就”用在焦点之后,“是”用在焦点之前。例如:
甲问:谁是打破玻璃的人?
乙答:他就是打破玻璃的人。
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