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關於成語大賽作文300字彙總5篇

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在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的成語大賽作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於成語大賽作文300字彙總5篇

成語大賽作文300字 篇1

今天晚上,我們全家歡聚一堂,開展成語接龍大賽。

大賽開始了。誰先開頭呢?媽媽看了爸爸一眼,爸爸心領神會,說:“一心一意。”“意氣風發。”我迫不及待地說。“發人深省。”媽媽緊跟著說。“省?省?省吃減用。”爸爸好不容易才說出這個成語。爸爸可算過了一關,可我怎麼也想不出用“用”開頭的成語。第一場比賽結束了。爸爸媽媽各得10分,我卻原地不動,0分。

第2場比賽開始了。由於第一場我發揮欠佳,媽媽以為我只有這點本領。便馬虎起來,盡說容易對的。我見此,想:“這可是我反敗為勝的'大好時機。”一條計謀便在我心中成熟。爸爸說:“一竅不通。”媽媽說:“通情達理。”我說:“禮尚往來。”爸爸接著說:“來去匆匆。”“匆。”吃了一驚的媽媽無言以對,只好甘拜下風。我們繼續玩著,時不時飄出一陣陣歡笑聲。最後,我和爸爸獲得第一名。

從這件事中,我體會到做什麼事都應虛心,不該驕傲。古人常道:“虛心使人進步,驕傲使人落後。”

成語大賽作文300字 篇2

今天,作文課上,蔡老師出人意料地宣佈:“這節課我們來舉行看動作,猜成語大賽。”我們聽了,個個都躍躍欲試。

蔡老師先請了李澤鴻,他大步流星地走上去。蔡老師拿了一張紙條給李澤鴻看了看,還跟他竊竊私語,然後,李澤鴻在臺上表演了起來。他先閉上眼睛,嘴裡嚼了幾下,好像在吃好吃的東西,再把舌頭伸出來,舔了舔,吞了吞口水,臉上露出了滿意的笑容。下面的同學爭先恐後地舉手,我也不甘落後。有的同學說“回味無窮”,有的'說“津津有味”,還有的說“口齒留香”。可是蔡老師都說錯。那會是什麼呢?我們冥思苦想。不知誰的腦筋轉得快,信心十足地說:“細嚼慢嚥!”蔡老師笑眯眯地說:“恭喜你,答對了!”這時候,大家才恍然大悟。接下來我們又猜出了好幾個成語——“爭前恐後”,“歡蹦亂跳”……大家都樂不可支。

下課鈴聲響了,“看動作,猜成語”比賽也不得不結束了。看動作,猜成語不但趣味橫生,而且還增長了我們的知識,真是一舉兩得啊!

成語大賽作文300字 篇3

精彩的“成語故事大賽”開始了。

我們班上的小主持人謝雯琪走上講臺,宣佈三(六)班“成語故事大賽”現在開始。接著,同學們紛紛舉起小手,踴躍參加。第一個上場的是肖涵,她講得成 語故事是《濫竽充數》,獲得了滿堂喝彩,她可是上一次的成語故事大王呀!我的心怦怦直跳,我對李老師說:“我好緊張,心跳得好快。”老師鼓勵我說:“離你 上場還有很久,要好好做好準備哦!”我又溫習了一下我的參賽成語,心想:“做好準備就一定會成功的!”好的成語故事一個接著一個,有的講《拔苗助長》、有 的講《葉公好龍》、還有的講《此地無銀三百兩》……給我印象最深的'是黃波霄講的故事,她輕鬆地走上講臺,有感情地講故事,同學們都被吸引,聚精會神地聽著 聽著。終於輪到我了,我鼓足勇氣,邁著穩健的步伐走向講臺,我講的成語故事是《黔驢技窮》,不知不覺我投入到成語故事的角色裡,講得也很流利……

比賽結束後,評選結果出來了,我獲得三等獎,但我心裡暗暗下定決心,下次一定要好好表現,爭取能成為班上的“故事大王”!

成語大賽作文300字 篇4

“穩如泰山!默默無聞!默不作聲!”同學們興奮地大喊著,是為何如此興奮?原來在教室裡有著一場大比賽——成語大賽。同學們大喊,是為了在這些成語問題中能拿到好成績。

遊戲方法:兩組同學進行比賽,每個同學要準備好成語,並且要用動作來演示(畫出來也行),讓雙方猜,猜中詞語多的組獲勝。

比賽開始了,只見對面組的小陳第一個走了上來,臉上露出自信的笑容,彷彿他的題目全班人都答不上來,他站在那兒一動不動。頓時間全班的人都被他難住了,鴉雀無聲。幾分鐘過去了,答案五花八門的被報了上來:默默無聞,默不作聲,……他都搖了搖頭,此時他的臉上露出了邪惡的笑容,“嘿嘿,你們都猜不上來了吧?”說話的聲音剛剛落下,我們就大喊著說是“穩如泰山”,他聽到這答案後,只好走下了講臺。

然後到另一個組的人發言的'時間了。他們組的另一個人上去了,後來又上去了一個人,先上去的人靠在後上去的人的耳朵旁,悄悄的說了些什麼,然後他倆互相掐了起來,我心裡想:他倆這是什麼神奇操作呀?大家都被這個問題難住了,最後他說出了答案“公雞掐架”。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,通過這次遊戲讓我明白了學習和積累的重要性。

成語大賽作文300字 篇5

比賽開始前,大家都自信滿滿,各自都覺得很簡單。終於開始比賽了。螢幕上出現了了一條蛇,一隻老鼠,一個"1"字,一個窩窩頭。大家立馬陷入沉思,我心想這道題肯定不簡單,可又太難了,不知老師葫蘆裡賣的什麼藥?1分鐘過去了,仍然沒有人搶答。老師開口說:“是蛇鼠一窩”大家大吃一驚,你看看我,我看看你,感覺自己都好傻。

第二輪開始了,同樣,大家還是自信得很。螢幕上出現了一雙手、一個豬鼻子、一個袋子、一隻兔子。這次我心裡想來想去,還是摸索不出來,突然一位同學舉起了手。接著又是一大片,我急了,趕緊想,老師點了那位舉手最快的同學。她說:“守株待兔!”所有人看著她說:“什麼?”她立馬坐下,很害羞地低著頭,老師說:“沒錯!是守株待兔,你們別嚇她。”除了那位同學,大家又吃了一驚,誰也沒想到正確答案。這次比賽她贏了。經過這次比拼,我知道了自己的`成語知識太少了,下次得再多讀點成語故事,爭取下一次的冠軍。