關於猜成語作文合集五篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的猜成語作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
猜成語作文 篇1
哈哈哈教室裡傳來一陣銀鈴般的笑聲。咦?這是在幹嘛呢?哦!原來大家在玩猜成語的遊戲呢!咱們一起去看看吧!
開始遊戲了!首先上場的是人送稱號表演大王的朱函逸,他的表演最精彩。只見他整了整衣服,老師一說開始,他就進入了狀態。他腳底一軟,一翻白眼,歪歪斜斜地站立不住了。難道他表演的是口吐白沫?我接著往下看了起來。這時,朱函逸抱住了頭,眉頭一皺,痛苦地搖晃起來。他沒有吐東西,所以我直打肯定不是口吐白沫了。正想著,我聽見了咚一聲,朱函逸倒在了地上。他怎麼這麼像喝醉了酒?我在腦海裡瘋狂地尋找起了關於喝醉酒的成語。衛俞希似乎明白了什麼,大聲說:頭暈腦脹。朱函逸彷彿一個勝利者,高興地搖了搖頭。衛俞希失望地做了下去。朱函逸又表演了一遍,這次他演得更逼真,更賣力。大家都看出來了,高興地異口同聲地說:暈頭轉向!朱函逸失望地點了點頭,垂頭喪氣地回到了座位上。
第二個上場的是積極分子楊雲博,他蹦蹦跳跳地上了臺。他雙手揮舞著,像要飛起來,嘴巴張著,活潑地來回跳著。他在演什麼呢?衛俞希又自信滿滿地站了起來:鯤鵬展翅。楊雲博搖頭晃腦地說:NONONO。朱函逸大聲說:一鳴驚人!楊雲博朝他豎起了大拇指。
哈哈,這場作文課真有趣呢!
猜成語作文 篇2
晚上,我閒來無事,隨意翻看成語書,突然,我想到了一個遊戲,猜成語。我向媽媽提議,媽媽同意了,“剪刀、石頭、布”過後,我贏了,我來表演媽媽猜。
首先,我找來一杯水,圍著水杯又蹦又跳,學小魚擺尾巴,看看媽媽能不能猜出“如魚得水”這個成語。媽媽似乎看不懂,不知道我在幹什麼,媽媽猜了一個“興高采烈”忽略了水,這局媽媽敗下陣來。我又表演了一個“手舞足蹈”在地上又唱又跳,媽媽還是一頭霧水看不明白,又猜錯了,我哈哈大笑。我表演的最後一個是“畫餅充飢”,我在紙上畫了個圓圈,點幾個點,看樣子像個燒餅,我拿著畫,嘴巴張的.大大的,眼睛直勾勾地盯著燒餅,彷彿飢餓了很久,這回媽媽總算猜對了,媽媽說我前兩個表演得像個抽筋娃娃,再聰明的人也不一定能猜出來,太搞笑了。
此時,我和媽媽已經笑得前仰後合了,我感覺這個遊戲真有趣,我還要和媽媽多玩幾回,讓歡樂的笑聲永遠在我的家中盪漾,讓我生活在笑聲中,一天一天長大成人。
猜成語作文 篇3
我們玩過很多遊戲,其中我最喜歡的遊戲是“猜成語”。
今天我們又來做這個遊戲。
首先,王軍站在講壇上撓撓頭,哚哚腳,同學們看到了,笑在心裡,終於,小明忍不住了,說:“你是第一個人就不說了。”可是,小黃卻說:“你們不懂了。”他的成語是“無可奈何”。“對了”王軍說,我等了好半天,才有人答出來。
小紅上來了,只見她一直輕輕,輕輕地跟旁邊人說話。我猜出來了,是“竊竊私語”。
王玉上來了,只見她像死了一樣,但是她又沒死。全班沒有一個人猜出來,王玉很高興。這時,共柳青天說:“不就是奄奄一息嘛!”“對了你是怎麼知道的,太牛了。”王玉說。
猜成語作文 篇4
哈哈、哈哈……
原來是幾個同學在玩猜成語遊戲。遊戲規則:在黑板上寫下一個成語,按這個成語的意思做動作,只許抽到“星星”的人來做,其餘的人不能看成語,只能看動作猜出成語。
第一輪是思思抽到了星星。思思看著成語思考了一會兒,做出昂首挺胸的動作,像個將軍似的,嚴肅中帶有幾絲笑容,眼神有點怪異。這種動作可真讓人難以猜測,怪不得同學們鬨堂大笑呢!唉,只能揭曉答案了,誰知那個成語竟是“神氣十足”。真是可惜,我猜對的概率只差那麼一點點了。
大家都覺得這個遊戲很有趣,都想抽到“星星”。我的運氣還挺好,抽到了“星星”。第二輪遊戲開始了。黑板上寫著“苦思冥想”。我想了想,就眉頭緊皺,用手支撐著腦袋,滿臉疑惑。可是同學們對我的動作還是有一點兒不明白。我又努力反覆地做著這幾個動作,同學們早已笑得前仰後合了,可就是說不出成語。令我百思不得其解。
你玩過這個遊戲嗎?這個遊戲是不是很有趣?如果你有興趣的話,就馬上加入我們吧!
猜成語作文 篇5
成語是我們祖國一顆璀璨的星,從古至今人們都一直學著成語,今天老師為了讓我們更好的瞭解成語,還給我們上了一堂成語猜猜猜的遊戲課。
當我們知道今天要上游戲課的時候,我看了看四周,同學們有的手舞足蹈,有的在那邊發呆,還有的居然情不自禁地跳了起來,而我就靜靜的看著他們。
老師把遊戲規則說了一遍,我們大家一個比一個激動,開始了,同學們眼睛都盯向前方,我也不甘示弱,生怕錯過每一個細節。老師在電腦上放了一個圖片,一個“道”子上面有個兔耳朵,一個“途”字中間有個紅紅的嘴巴,我們大家絞盡腦汁。過了一會兒,有人開口說耳道途嘴,老師搖搖頭,緊接著又說了幾個答案,老師都無奈地搖搖頭。就在這時,老師皺緊眉頭說:“耳朵是用來幹什麼的,嘴巴是用來幹什麼的呢?”聽了老師的話,什麼聽道說途、聽道途說一應全來。老師露出了嚴肅的表情,除了搖搖頭還是搖搖頭。而我在一旁靜下心來,把同學們的回答總結起來,功夫不負有心人,沒過一會兒時間,我就把答案小聲地說了一遍,老師聽到了,就像獵人發現獵物一樣,睜大了眼睛說:“你再說一遍,”“道聽途說,”老師頓時眉開眼笑,對了啊,我不是在做夢,我再次確認,我不再做夢,整個人頓時心花怒放,心裡別提有多美呢!
經過這個遊戲課,我更深刻的瞭解中國文化博大精深,成語更是其中的精髓,我們更應該認真深刻的去了解語文。
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