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幼兒園中秋節活動策劃書

策劃書1.15W

時光如箭,轉眼一劃而過,一段時間的工作已經結束了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,是時候開始制定策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,以下是小編幫大家整理的幼兒園中秋節活動策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園中秋節活動策劃書

幼兒園中秋節活動策劃書1

一、活動目標

1、讓幼兒知道農曆八月十五是中秋節,簡單瞭解中秋節的來歷,知道中秋節又叫團圓節。

2、瞭解中秋節人們的活動,通過幼兒品嚐月餅、和家長一起製作燈籠、學習和欣賞歌曲、手工製作,繪現等形式,體驗過節的快樂,感受中國傳統的文化習俗。

二、活動形式

班級集體活動、幼兒園集體活動

三、活動內容

(一)環境創設:

1、各班和幼兒一起佈置教室、公共活動場所,其中有月亮的變化、燈籠等。

2、各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

3、幼兒在節日前觀察月亮,繪製月亮的變化圖。

(二)藝術:

1、繪畫:中班提供圖片或實物水果,供幼兒畫水果。小、託班塗色練習:好吃的水果。

2、泥工:供幼兒製作月餅。

3、製作燈籠:用空瓶、綵帶、色紙、貼上素材等做燈籠。

4、唱有關月亮的歌曲。《小白船》、《爺爺為我打月餅》等。

(三)語言:

1、故事:月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班,小小班視情況定);

2、兒歌《中國的點心真不少》。

過節啦,吃點心,吃點心,吃些啥?清明節,吃青團,中秋節,吃月餅,重陽節,吃塊糕,端午節,吃粽子,元宵節,吃湯圓,中國的節日多,中國的點心真不少!

3、小班:古詩《靜夜思》。中班:吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》。

(四)社會:

1、中秋節是什麼時候成為固定節日?(唐朝初年)中秋節有什麼風俗習慣?

2、中國的三大傳統節日?(元宵節、端午節、中秋節)

3、瞭解有關月亮的傳說神話故事的名稱。

嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜遊月宮許多故事流傳至今,月亮上的'嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹。

(五)科學:

1、瞭解太陽系中九大行星的名稱:即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。

2、人類首次登上月球是什麼時候?

是哪個國家的什麼計劃的一部分?

我們中國是誰第一個乘坐載人航天飛船登上太空?(楊利偉叔叔)這個航天飛船叫什麼名字?

(六)猜燈迷遊園活動:

各班按分工懸掛燈籠並貼上迷面。

幼兒園中秋節活動策劃書2

一、設計意圖

中華民族五千年的悠久歷史,積澱著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。時值中秋節的來臨,讓我們的孩子瞭解這一傳統節日,學到科學小知識,並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

二、活動目標

1、通過活動,讓幼兒初步瞭解中秋節的'來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

三、活動形式

班級集體活動環境佈置

1、展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的“月亮變化冊”。

2、在語言去投放相關月亮知識的圖書。

3、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

四、家長工作

1、家長幫助蒐集關於中秋節的資料,並提供給大家分享。

2、為這次主題活動準備一些月餅盒。並與幼兒一起做一個燈籠,最好是共同製作的。

3、督促幼兒節前節後連續觀察月亮,並記錄月亮的變化。

4、關注主題活動的進展,及時協助主題活動的展開。

5、有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

五、活動內容

(一)主題活動一:中秋的來歷活動形式集體

1、活動目標:

(1)幼兒初步瞭解中秋節,知道為什麼要過中秋節,什麼時候開始過中秋節。

(2)幼兒能夠通過多種渠道來收集資料,並學會分享交流資料。

2、活動準備:請家長幫助幼兒收集關於中秋節的資料,以及一些中秋節的圖片。

3、活動過程:

(1)匯入。以談話的形式匯入,激發幼兒興趣。

師:小朋友們,你們知道我們國家有那些節日嗎?

(2)向幼兒介紹中秋節,包括時間,來歷。

教師請幼兒介紹,並請其他幼兒傾聽從中知道了哪些,與別人有哪些不同。

教師介紹自己的材料,使幼兒瞭解中秋節的來歷。

(3)擴充套件幼兒經驗,並介紹中秋節的習俗,讓幼兒瞭解更多。

師:小朋友們,你們知道中秋要吃什麼嗎?師:除了吃月餅,我們還幹什麼呢?

(4)教師像幼兒介紹獲取資料的方法。

師:“呀,小朋友瞭解那麼多知識,那你是從哪裡瞭解到的?”

幼兒交流自己獲取知識的渠道。

教師幫助幼兒總結從哪獲取知識:方法及渠道。

(二)主題活動二:製作月餅

1、活動要求

(1)在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導的作用。

(2)進入活動室,要小聲說話,以不影響他人為原則。

(3)活動結束後,整理好所有的東西,物歸原處。

(4)準備好製作月餅的材料(擀麵杖、面板、模子、月餅餡),油麵和水面統一準備。

2、活動過程

(1)孩子和家長一起製作月餅。

(2)將做好的月餅放入烤箱中。

(3)戶外傳統遊戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。

(4)室內遊戲——搶椅子,家長和幼兒分開遊戲。

(5)品嚐月餅。