羽毛球比賽活動策劃書

時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。你所見過的策劃書應該是什麼樣的？下面是小編為大家收集的羽毛球比賽活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。

羽毛球比賽活動策劃書1

一、活動背景及目的：

隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創造健康、輕鬆、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的羽毛球賽。

二、主辦單位：xxxx大學研究生會

三、承辦單位：xxxx大學研究生會體育部

四、協辦單位：xxxx大學研究生會女生部

五、比賽日期：XX年x月x日至XX年x月x日；

六、參賽人員：xxxx大學四方區全體研究生

七、比賽地點：xxx市北區羽毛球協會

八、賽制安排：

1、本次比賽設為男子單打，女子單打和混和雙打三個專案。

2、比賽採用淘汰賽賽制，抽籤分組。

3、如選手出現意外情況不能按時參加比賽需提前通知負責人協商延緩比賽時間。無故遲到10分鐘的選手直接判負。

4、參賽選手需尊重裁判，如對判罰有異議可向工作人員反映，不得辱罵、毆打裁判。

5、比賽用球由主辦方提供，但球拍需參賽者自備。

九、比賽規則見附錄。

十、各專案比賽前三名頒發證書獎品。

附錄

羽毛球比賽規則

一、計分

1、混合團體賽初賽採用單場決勝制，決賽半決賽為三局兩勝制。

2、比賽採用21分每球得分制，20平後一方領先2分為勝或先得到30分勝

二、交換場區

1、每局結束後交換場地。

2、運動員未按規則規定交換場區，一經發現立即交換，已得分數有效。

三、發球

1、發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出。

2、發球員的球拍必須先擊中球託，與此同時整個球要低於發球員的腰部。

3、擊球瞬間，球拍杆應指向下方，從而使整個排頭明顯低於發球員的整個握拍手部。

4、發球開始後，發球員的球拍必須連續向前揮動，直至將球發出。

5、發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內。

6、一旦雙方運動員站好位置，發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始。

7、發球員須在接發球員準備好後才能發球，如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備。

8、一旦發球開始，球被髮球員的球拍觸及或落地即為發球結束。

9、雙打比賽，發球員或接發球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發球員或接發球員的視線。

單打

1、發球員的分數為0或雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球或接發球。發球員的分數為單數時，雙方運動員均應在各自的`左發球區發球或接發球。

2、接發球員違例或因球觸及接發球員場區內的地面而成死球，發球員就得一分。隨後，發球員再從另一發球區發球。

3、發球員違例或因球觸及發球員場區內的地面而成死球，發球員即失去發球權。隨後，接發球員成了發球員，雙方均不得分。

雙打

1、一局比賽開始和每次獲得發球權的一方，都應從右發球區發球。

2、只有接發球員才能接發球；如果他的同伴去接球或被球觸及，發球方得一分。

3、自發球被回擊後，由發球方的任何一人擊球，然後由接發球方的任何一人擊球，如此往返直至死球。

4、發球方違例或應球觸及發球方場區內的地面而成死球，原發球員即失去發球權，雙方均不得分。

5、每局開始首先發球的運動員，在該局本方得分為0或雙數時，都必須在右發球區發球或接發球；得分為單數時，則應在左發球區發球或接發球。每局開始首先接發球的運動員，在該局本方得分為0或雙數時，都必須在右發球區接發球或發球；得分為單數時，則應在左發球區接發球或發球。

6、任何一局的首先發球員失去發球權後，由該局首先接發球員發球，然後由首先接發球員的同伴發球，接著由他們的對手之一發球，再由，另一對手發球，如此傳遞發球權。

7、運動員不得有發球順序錯誤和接發球順序錯誤，或在同一局比賽中連續二次接發球。

8、一局勝方中的任一運動員可在下一局先發球，負方中的任一運動員可先接發球。

四、違例

1、發球員發球時未擊中球。

2、發球時，球過網後掛在網上或停在網頂。

3、比賽時，球落在球場界線外；球從網孔或網下穿過；球不過網；球觸及運動員的身體或衣服；球拍與球的最初接觸點不在擊球者網的這一方。

4、比賽進行中，運動員球拍、身體或衣服觸及網或網的支撐物。

5、運動員的球拍或身體從網下侵入對方場區，妨礙對方或使對方分散注意力。

6、妨礙對方，如阻擋對方緊靠球網的合法擊球。

7、比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態等。

8、擊球時，球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶。

9、同一運動員兩次揮拍連續擊中球兩次；同方兩名運動員連續各擊中球一次。

五、重發球

1、遇不能預見或意外的情況，應重發球。

2、除發球外，球過網後掛在網上或停在網頂，應重發球。

3、發球時，發球員和接發球員同時違例，應重發球。

4、發球員在接發球員未做好準備時發球，應重發球。

5、比賽進行中，球託與球的其他部分完全分離，應重發球。

六、死球

1、球撞網並掛在網上，或停在網頂。

2、球撞網或網柱後開始在擊球者這一方落向地面。

3、球觸及地面。

羽毛球比賽活動策劃書2

一、活動背景

為了豐富各大高校學生們的課餘生活、提高學生們的身體素質、促進各大高校同學之間的交流、提高羽毛球水平、發揚團隊合作精神，真正實現高校聯賽給各大高校提供羽毛球技術交流的平臺的宗旨，將舉行由九江四所大學羽毛球精英組成的團隊之間的四校聯賽。本次比賽為第一屆，九江愛動網與各校協會一起，把四校聯賽辦大、辦好，辦成每年一屆的常規賽事。

二、比賽目的

通過此次比賽，不僅能夠增加各大學校之間羽毛球技術的交流與學習，還能夠讓同學們走出校門，感受到不同學校之間的人文景觀與文化差異，增加彼此之間的認識，學習不同學校、相同協會的優異之處，拉近校與校之間的距離。

三、比賽原則

公平、公正、公開;友誼第一，比賽第二。

四、參賽人員

四大高校在校生。禁止羽毛球專業的學生參與比賽，以及學校的體育特招生(或體育特長生)。一經發現，有該名選手參與的比賽判為對方勝利並立即結束該局比賽。

五、時間、地點

20xx年5月底或6月初。

xx學院北區田徑館二樓貝菲特羽毛球館。

六、競賽專案

蘇迪曼杯混合團體。(混雙、男雙、女雙、男單、女單)

七、參賽辦法

1、參賽單位：

每所高校派出一支隊伍組成該校代表隊，該隊伍人員由各校羽毛球協會指定。

2、報名人數：

每支隊伍最多報10人，最少7人，男選手不得兼項，女選手最多兼一項(即女選手打了女單和混雙，就不能再打女雙)。

八、總決賽比賽細則

本次比賽根據實際情況在國際通用羽毛球規則上有一定的修改

參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，有隊長向裁判員提交球隊隊員名單並簽字。

在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理並判對方球隊以3：0處理，比賽人員隨機抽取號碼，來確定比賽對手。

比賽賽制：比賽採用單淘汰制，淘汰賽勝出的選手爭奪冠亞軍，剩餘選手爭奪三、四名。

(一)、挑選場地或發球權

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋羽毛球確定首先發球的一方。羽毛球頭朝向誰，誰便具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這裡用羽毛球代替挑邊器)

(二)、局數和分數

1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2.每場比賽以21分為一局，即雙方分數先達21分者勝，3局2勝，每局雙方打到20平後，一方領先2分即算該局獲勝;若雙方打成29平後，一方領先1分，即算該局取勝。

(三)、發球權、得分

1.比賽中由獲得發球權的運動員先發球，得分者方有發球權，如果本方得單數分，從左邊發球;得雙數分，從右邊發球，直至比賽結束。

2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。

3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。

4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

(四)、交換場地

1. 第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得11分時，必須再次交換場地後，才能進行餘下的比賽。

2. 在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,並繼續進行比賽.

(五)、發球和接發球

合法的發球，有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。

1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。

2.一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

3.在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4.發首先擊中球託球時發球員的球拍必須，另外發球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低於發球員的腰部，整個拍框必須明顯低於發球員握拍的手部。

5，發球員必須站在本主發球區向位於自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的範圍是(以右區為例)：前發球線、中線、單打後發球線和單打邊線之間。左區反之。

合法的接發球。

1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出後，即球託觸及球拍的拍面而飛離球拍後，才能移動兩腳，並開始接發球，否則屬違例。

2.接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則後違例。

(六)發球和按發球的方位和順序

單打：

1.發球方的'分數為零或偶數時，發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。

2. 發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分

混雙：

1.任何一局的首先發球員失去發球權後，由該局首先接發球員發球，然後由首先接發球員的同伴發球，接著由他們的對手之一發球，再由，另一對手發球，如此傳遞發球權。

2.運動員不得有發球順序錯誤和接發球順序錯誤，或在同一局比賽中連續二次接發球。

(七)、重新發球如下列情況發生時應重新發球：

1. 發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球

2. 發球時，發球員和接發球員同時違例。

3. 當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。

4. 在比賽進行中，球託與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5. 除發球以外，球過網後桂在網上或停在網頂。

6. 在比賽中，不可預見或意外的情況發生。

(八)、比賽的連續性及對不端行為的處罰

一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：

第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;

第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。

下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;

2. 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地;

3. 運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利於比賽的行為。

(九)違例

1.比賽中，球拍未擊中球。

2.發球時，球過網後掛在網上或停在網頂。

3.比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。

4.比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5.比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，

6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。

7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

8.擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。

9.一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

10. 球觸及球員的球拍後繼續飛行並落在界外。

11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

羽毛球比賽活動策劃書3

培養友誼交流感情

時間：待定

地點：XX職業大學羽毛球場地。

參與人員：XX職業大學向東愛心家教協會所有成員。

經過：比賽分成兩組文科類(由文綜組和英語組)、理科類(由理綜組和數學組)，比賽分為三個階段：預賽、半決賽、決賽。預賽由各組成員抽籤進行，再從預賽中勝的組進行分組進行半決賽，最後從半決賽中勝的組進行決賽從決賽中選前三名(比賽用品羽毛球拍由後勤部負責借)。

預期效果：通過活動來增強協會成員之間的友誼，開拓自己的視野增強團隊精神增進協會成員之間的相互瞭解，同時也為展現協會成員的特長。

分工：

1首先由會長或副會長寫一份申請書給校團委，再由校團委批准後行活動。

2宣傳部：作好賽前宣傳及負責比賽時間通知。

3後勤部：作好場地及比賽用品的.準備，及負責比賽時用水及賽後的場地清理工作和比賽期間出現的突發事情的處理。

應急預案：1如果出現天氣問題則把比賽換成辨論賽，比賽則推遲，2如在比賽期間有人因特殊情況不能準時到則此人的比賽推遲，如果在比賽當天不能來參加(除決賽外)則推遲到下一場比賽的開始，如果在決賽期間則應事前2個小時前告訴宣傳部再由宣傳部決定3比賽期間如有成員受傷則由後勤部負責處理4再時間上如果與協會其他活動有衝突則由協會跟據情況決定。

經費預算：三桶水15元，紙杯5元，羽毛球10元

獎項設定：第一名6元筆記本和一支2元的筆、第二名4元的筆記本和一支2元的筆、第三名3元的筆記本和一支1元的筆。

羽毛球比賽活動策劃書4

活動主題：青春活力，誰羽爭鋒

活動背景

為豐富同學們的課餘生活，讓同學們在緊張的學習之餘，加強自身的鍛鍊，同時促進不同學院同學之間的交流，旨在娛樂第一，競技第二，武漢理工大學計算機學院、化工學院以及藝設學院三個學院自強社聯合舉辦了這次羽毛球比賽，。

活動內容

活動目的

通過這次羽毛球比賽，來促進學院之間新生的`交流，增進羽毛球愛好者之間的友誼。

活動物件：主要計算機學院和化工學院以及藝設學院新生

活動時間：20xx年11月17號早上8點半開始

活動地點：南湖羽毛球場

活動前期準備

宣傳工作：

前期宣傳：藝社學院在11月13號前做好海報貼於三個學院學生的宿舍宣傳欄，化工學院在11月17號前做好橫幅，並帶到活動場地

後期宣傳：通過網路廣播、新聞等途徑介紹本次比賽，展示比賽成果

報名工作：每個社找一個人工作人員負責報名工作，制好活動報名表，確認參賽者的資訊，包括學生性別，學院，班級，以及聯絡方式，並統計報名人數，三個負責人在11月16號將報名人員分成男子組和女子組並將每組人員分成若干對，並將資訊及時反饋給總負責人徐曉龍（11月14日結束報名工作），負責報名的工作人員在活動前發簡訊提醒參賽者自帶球拍來參賽

工作安排

計算機學院 ： 裁判 1人

後場協調負責人員2人

化工學院： 裁判 1人

記分員1人

後場協調負責人員2人

藝社學院： 裁判 1人

記分員1人

後場協調負責人員2人

注：1.後場協調人員為自強社各社的社長和副社長

2.社長負責督察活動，頒發榮譽證書及獎狀獎品，並確認活動當天工作人員是否就位，是否佩戴好工作證

3.計算機學院徐曉龍負責聯絡各院派出的裁判記分員以及負責報名的工作者，並讓開會組織讓所有工作人員瞭解比賽規則,組織大家認識，並分組，每組包括一個裁判，一個記分員

4.負責報名的工作人員和記分員將人員初賽前分別將參賽者按男女隨機分為A B C三組，並兩兩分成一對，並製作好複賽表以及決賽表，並在每場比賽結束後負責分組安排參賽者的比賽順序，

初賽

羽毛球比賽活動策劃書5

一、活動目的：

(1)、為了給全校教師展現一個有活力的姿態，特舉辦一次羽毛球比賽。

（2）促進我們教師之間的'交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，為我們的學習、工作和生活打下良好的身體素質基礎。

二、參賽物件：

本校全體教師。

三、比賽時間：

20xx.11.18（週四）

四、比賽地點：

校園前院羽毛球場

五、比賽規程：

（1）、比賽專案：羽毛球

（2）、獎項設定：獎勵獲勝教研組

六、比賽規則：

（1）組長抽籤。抽籤決定組與組賽及場位。

（2）競賽隊採取自由配對積分制，五局三勝制。

（3）比賽以積分高為勝。

（4）裁判：李保平、劉亞龍

（5）計分員：宋偉

七、運動員守則：

（1）、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。

（2）、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序。

（3）、在比賽規定時間前到達場地，不要大聲喧譁。

比賽結束後，學校對獲勝教研組進行了表彰獎勵。通過此次活動，教師們增進了友誼，切磋了球技，愉悅了心情，在豐富業餘文化生活的同時也增進了彼此間的交流與溝通，教師們能夠以更積極的狀態去面對今後的工作與生活。

羽毛球比賽活動策劃書6

一、活動宗旨;本次策劃舉辦博毅社羽毛球比賽，旨在增加各部門之間的團結，同時提供一個展現自我，激勵他人的舞臺，並且加強我社團的競爭意識

二、舉辦單位，博毅家教社外聯部

三、活動內容

內容：羽毛球比賽

時間：待定

地點:羽毛球場

參賽物件：所有博毅社成員

評委團：博毅家教社祕書處

嘉賓：XXX

支援發言人：王瓊

四：組織流程

1.，組委會名單

統分 XXX

內務 XXX

2，活動流程

1) 主持人致開幕詞並介紹到場評委，嘉賓以及參賽選手

2) 主持人介紹比賽規則

3) 比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽

4) 待所有選手比賽結束後，邀請會長，評為代表上臺發言，工作人員進行算分

5) 評委發言完後，主持人上臺宣佈比賽結果

6) 主席團給獲勝選手頒獎

7) 主持人宣佈比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手分別留念

8) 工作人員負責好後期工作

五、經費預算

水費：20瓶20元

獎品費;待定

六、可行性分析

1羽毛球是一種很長見的運動，舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者

2此次活動作為優秀傳統的活動之一可以很好得傳播校園文化，創造良好的校園氛圍

3羽毛球比賽已經舉辦了多屆，舉辦本次比賽在前幾屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破

4舉辦羽毛球比賽在形式上獨特，容易活躍現場氣氛，同時，可以激發大家的熱情

5博毅家教社外聯部有著嚴格的內部組織和管理條例，有實力辦好本次的比賽，在學校的'同類社團中產生較大的影響力

七、後期工作

1各個部門的主要負責人認真寫好活動總結

2把圖片，文字等相關資料及時上傳到網路上面

3各個部門召開例會時總結活動並提出工作展望

4定出下次活動的工作計劃

附件：

1比賽規則：比賽採取四輪制，即每個部門出2人蔘加比賽，共12人，抽籤為6組，開始比賽，每組的獲勝者繼續抽籤入圍二組比賽，獲勝者PK

2獎項設定：一等將一名，二等獎一名，三等獎二名

羽毛球比賽活動策劃書7

一、活動目的：

(1)、為了給全校教師展現一個有活力的'姿態，特舉辦一次羽毛球比賽。

（2）促進我們教師之間的交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，為我們的學習、工作和生活打下良好的身體素質基礎。

二、參賽物件：

本校全體教師。可自帶羽毛球拍。

三、比賽時間：

20xx。6。

11（週五）

四、比賽地點：

校

體育館內

羽毛球場

五、比賽規程：

（1）、比賽專案：羽毛球

（2）、獎項及獎品設定：

決出冠，亞，

獎品：，一等一名，二等三名

六、比賽規則：

（1）、組長抽籤。抽籤決定組與組賽及場位。

（2）競賽隊採取自由配對積分制，五局三勝制。

（2）比賽以積分高為勝。

（3）、裁

判：彭軍、胡蓉芳

計分員：許經躍、李嵐

七、運動員守則：

（1）、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。

（2）、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序。

（3）、在比賽規定時間前到達場地，不要大聲喧譁。

羽毛球比賽活動策劃書8

一、 活動背景

為學院發掘羽毛球人才，同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業餘文化生活，培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質。

二、 活動目的

1、提高同學們對運動的熱情

2、增強同學們對羽毛球知識的`瞭解

3、鍛鍊同學們的身體

4、增進同學們之間的認識和了解

三、活動物件

軟體學院研究生及教師

四、活動安排

活動時間：20xx年5月16日下午（待定）

活動地點：體育館羽毛球場(待定)

五、活動形式

羽毛球男女單打

六、活動流程

賽前準備

1,活動當日前確定場地併購買羽毛球，獎品，準備好球拍。 2，準備適當的應急用品，如創可貼等，以防處理突發傷害。 3，賽前一個星期內組織同學報名參加此次活動。

4，比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號

碼條形式如“A”--“B”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中A 表示自己的小組號，B表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。採取現場抽號現場宣佈的形式。

比賽流程

1，比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。

2，第一輪為初選，採取一次淘汰制，初選全部進行完後有各獲勝方再次進行抽籤決定分組方式與比賽順序，依次類推。

4，比賽結束後頒發一，二，三等獎獎品與獎狀。

賽後安排

1，全體同學合影留念。

2，安排人員打掃場地衛生。

七、活動細則：

1. 參加活動的同學要著裝得體，文明比賽，愛惜場地設施及比賽道具。

2. 要求每位同學必須準時到場，如遇特殊情況，及時與班委聯絡，以便比賽順利進行。

b. 在比賽過程中，同學們需快速、井然有序的進行，保持賽場衛生； c.活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變，則另行通知； 八，活動負責人員安排

活動負責人：

活動宣傳：

活動物品採購：

活動照片採集：

九，活動預算

比賽用品：

獎品：

其他：

總計：

羽毛球比賽活動策劃書9

比賽目的：切磋，交流

1 提高同學們對運動的熱情

2增強同學們對羽毛球知識的'瞭解

3鍛鍊同學們的身體

4增進同學們之間的友誼

具體人員安排 ：

總負責人員：程園

活動組織人員：汪小琴 常成傑 張蘭蘭 李冰

計分員：楊雪 周靜靜 高玲

時 間 ：

20xx年11月15日——11月16日

活動地點 ：

羽毛球場

活動參與人員：

酒店管理6班

比賽方法 ：

1、比賽專案只設單打

2、每場比賽設十一局，贏局最多者為勝。

3、初賽選手將會以抽籤的方式分為六小組，初賽中小組比賽採用單淘汰制度，初賽每小組將產生一名小組賽冠軍進入晉級賽，也就是將會有六人進入晉級賽；

4、晉級賽也將會以抽籤的方式分為兩小組，晉級賽中小組比賽將採用迴圈賽制度，晉級賽每小組中將會產生兩名選手進入決賽，也就是將會有四名選手進入決賽；晉級賽中小組賽可能會打出平局，屆時將安排複賽，直至小組賽中產生兩名獲勝選手進入決賽。

5、決賽不分組，直接比賽，採用迴圈賽制度。決賽中有可能出現平局，屆時將安排加時賽，直至產生冠軍、亞軍、季軍各一名為止

比賽要求 ：

1、堅持友誼第一，比賽第二。

2、文明比賽，尊重他人。

3、若賽中有疑問或對判球不服，可向申述。