運動會主題活動策劃書

時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，我們要好好制定今後的工作方法，寫一份策劃書了。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編整理的運動會主題活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運動會主題活動策劃書 篇1

一、活動目的

為豐富學生體育活動，創設文明，健康，活潑、和諧的校園文化生活。讓學生投身到積極，健康的戶外活動中去，做一個健康向上，充滿活力的國小生。

二、活動時間、地點

活動時間：20xx年5月24日上午

活動地點：學校中心路、操場

三、活動內容

1、踢毽子

2、跳繩

3、二人三足接力賽

4、四人五足接力賽

5、騎慢車(高年級組)

6、拔河

四、活動規則

1、踢毽子(1—6年級)專案主裁判及發令員：李群

(1)參賽人數：每班報名男女生各4人，分低中高三個年級組，每個年級組取男女生各前三名。

(2)比踢的次數，踺子落地之前的次數最多的為冠軍。

2、跳繩(1—6年級)專案主裁判及發令員：赫建業

(1)參賽人數：每班報名男女生各4人，分低中高三個年級組，每個年級組取男女生各前三名。

(2)比連續跳的次數，次數最多的為冠軍。

3、兩人三足比賽(3———6年級)專案裁判即發令員：王樹海

(1)參賽人數：每班選出男女生各兩組隊員，取男女生組前三名

(2)規則：第一組到達終點的.即為冠軍

4、四人五足比賽(3—6年級)專案主裁判及發令員：戴濤

(1)參賽人數：每班選出男女生各兩組隊員，取男女生組前三名

(2)規則：第一組到達終點的即為冠軍

5、慢車比賽(只設5、6年級組)專案主裁判及發令員：戴俊傑

(1)參賽人數：每班選出男女生各兩名隊員，取男女生組前三名

(2)規則：組後到達終點的即為冠軍

6、拔河比賽(1—6年級)專案主裁判及發令員：戴東風

(1)每班選出男女生代表隊，分低中高三個年級組，每組人數為1、3、5年級10人，2、4、6年級9人。

(2)三局兩勝，取三個年級組男女生的冠軍，第二名不再設獎。

五、注意事項

1、各班參賽人員統一按照女生在前，男生在後的隊形排列，進行比賽。

2、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油、鼓勵方式合理。

3、主任組織學生抓緊時間演練，熟練掌握比賽規則及參賽要求，副班主任協同班主任組織好本班學生。

運動會主題活動策劃書 篇2

一、活動目標

1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關係配合，有助孩子身心健康成長。

2、通過參與競賽遊戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。

二、活動宗旨

快樂遊戲，感恩至上

三、活動時間：

20xx年11月28日(星期六)

活動地點：

活動總指揮：

主持人：

裁判：

服務人員：

四、活動準備：

1、材料：繩子、障礙物、眼罩、氣球、線

2、獎品

五、活動流程

各位家長、小朋友們，大家好：

感謝你們在這個週末抽出時間來參加此次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕鬆有趣的遊戲增進家長與孩子之間的情感交流。

今天的活動主要分為上午的動手實踐活動和下午的親子游戲活動兩個部分。

上午的動手實踐活動，有包抄手、刨土豆

今天下午，我們總共為大家準備了三個親子游戲專案：1、熱身遊戲二人三足跑，2、拔河比賽3、一路有你

(一)首先，進入我們的熱身遊戲:二人三足跑

活動主持人：

裁判：(待定)

遊戲規則是：

(1)5個家庭為一比賽小組，以抓鬮的形式組成比賽小組，家長與孩子並排站在起跑線後，兩人內側的'兩隻腿要用繩綁住，裁判發令後必須繞過指定的標誌物才能返回。以先跑完的隊為勝。

(2)獎品設定：一等獎1名(自己任選一等獎獎品一樣)，二等獎2名(自己任選二等獎獎品一樣)，三等獎2名(自己任選三等獎獎品一樣)

道具：繩子若干障礙物(具體依場地情況定)

有不清楚的地方請及時提出來，下面我們要開始玩遊戲咯。

(二)拔河比賽

(1)學生混合拔河

遊戲主持人：

裁判：(待定)

遊戲規則：

(1)學生混合拔河

以抓鬮的形式組成比賽小組，誰先拉到指定的區域獲勝。

(2)家長拔河

現場排隊組成比賽小組，誰先拉到指定的'區域獲勝。

(3)親子混合拔河

以學生混合拔河抓鬮的順序，1——10號為一小組，11——20號為一小組，以此類推，總共分為四組。

(4)每局拔河比賽獎品設定：

(三)接下來的這個遊戲仍然需要全家人配合完成。

遊戲：一路有你遊戲主持人：

遊戲規則：

(1)站成四個縱隊，孩子在左，父母在右。先父母其中一人戴上眼罩，由孩子牽著父母，在孩子言語的指引下，沿著活動設計者指定的路線攙扶前行，如父母都參加此次親子活動的，行進中父母可自行交換眼罩，感受孩子對父母的關愛。(備註：陳老師在行進中解說時要以孩子的身份感謝父母的養育之恩，請父母原諒我們(指孩子)平時的無知，我們一定會好好學習來報答父母等)

(2)到達指定位置，聽從主持人的口令交換眼罩，孩子戴上眼罩，由父母牽著孩子前行。(備註：陳老師在行進中解說時以父母的身份解說父母不管再苦再累，為了孩子的成長都願意，對孩子進行感恩教育等。總之，把平時想對孩子說的方方面面都可以納入行進中的解說當中。)

(3)隊伍回到出發點後，家長和孩子全部蹲下，請主持人作該遊戲的總結髮言。

該遊戲紀律要求：

(1)所有人一切行動聽從主持人的安排，主持人將隊伍集合好以後，喊出發時隊伍才能出發。

(2)行進中要按排好的隊形前行，不準擁擠，更不允許在隊伍中跑，隊形不能亂。

(3)行進中無論是家長還是孩子不得隨意摘下眼罩。(家長和孩子互相監督)

(4)行進中家長或孩子除了言語上指引戴眼罩的孩子或家長注意腳下的障礙物以外，不得講與該活動有關的話，更不能家長與家長之間在先進中開玩笑等，孩子與孩子之間打打鬧鬧，擾亂行進中安靜的秩序，認真聽主持人的解說。

大家準備好了嗎，我們開始咯!

備用：親子跳大繩遊戲。規則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然後共同成功跳出大繩。成功者即派發小獎品。

六、馬老師總結髮言

七、主持人發言

歡樂的時光總是那麼短暫，今天的親子活動到此結束了，無論您是否滿意我們的活動，都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位建立和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!

八、注意事項

(1)遊戲過程中，一切行動都要聽從團體活動組織人的指揮;

(2)活動組織人要全力維持好遊戲過程中秩序，避免出現踩踏或發生安全事故。

(3)工作人員在遊戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的佈置。

運動會主題活動策劃書 篇3

為了豐富同學們的高中課餘文化生活，活躍校園氣氛，展現同學們的青春活力，體現同學們的青春面貌;激發同學們積極參與體育活動的激情，提高運動技能水平，促進德智體美的全面發展;促進校園文化建設，彰顯學生內強體質，外樹形象，自尊，自強，自立，自信的風采，體現高中生的時代風采和精神風貌。學校將於9月末舉辦秋季趣味體育活動。具體方案安排如下：

一、指導思想：

“我運動，我快樂”。本著全體同學全員參與的原則，有效利用學校體育資源，推進學校體育工作的發展，積極貫徹“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以形式多樣的體育活動為載體，蓬勃開展“陽光體育活動”，使全體學生養成良好的鍛鍊習慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，在校園內營造注重健康、重視體育的良好氛圍。

二、活動組織機構：

組長：

副組長：

組員：政教幹事、全體班主任及體育教師

活動總協調：

各專案負責人：

跳繩：拔河：

踢毽子：60米勇往直前：

器材負責人：

攝像：

高一學生組織：

高二學生組織：

總裁判長：

跳繩裁判長：

裁判員：

拔河裁判長：

裁判員：

踢毽裁判長：

裁判員：

勇往直前裁判長：

裁判員：

三、活動主題：

陽光體育，快樂無限。

四、活動原則：

1、全體學生全員參與。

2、弘揚特色校園體育文化。

3、健康第一。

4、節約、環保、高效。

五、活動專案：

跳繩、踢毽子、拔河、60米勇往直前(推輪胎賽跑)

六、比賽時間：

9月末(具體時間另行通知)

七、比賽地點：

學校操場

八、參加物件：

高一、高二全體學生

九、比賽規則：

1、跳繩：比賽時間，2分鐘;比賽人數，每隊8人;8名同學比賽同時進行，跳繩過程中可以停頓，以2分鐘結束時的總次數為個人最後成績;8人最後總成績為團體成績，團體跳繩次數總數多的為勝。

2、踢毽子：比賽時間，2分鐘;比賽人數，每隊8人，8名同學比賽同時進行;踢毽子時，只可以用下肢的任意部位接觸毽子;毽子落地，則該球不算。踢毽子過程中可以停頓，以2分鐘結束時的.總次數為個人最後成績;8人最後總成績為團體成績;團體跳繩次數總數多的為勝。

3、拔河：每個年級各分兩個組別，採用淘汰制進行比賽，比賽採用三局兩勝制。通過擲硬幣決定方位後，雙方隊員在各自的選手區內站好。等待比賽開始。裁判舉旗，雙方開始舉繩作拔河的`準備，使繩中央紅色標記與中線重合。裁判揮下旗幟，並吹口哨時比賽正式開始。當一方將紅色標記點拉過中線拉到一方2米線處，則判該方此局比賽獲勝。比賽時，以裁判判罰為最終判決。

4、60米勇往直前：每名隊員從起跑線開始起跑，計時開始，跑到30米處撿起車輪胎然後用手推輪胎跑完剩餘的30米，跑到終點後，人和輪胎要同時到達終點，計時才能結束，用時少者獲勝。

十、報名須知：

拔河專案每個班限報11人(要求5男5女，隊長1人不參加比賽);勇往直前專案每班限報4人(要求：2男2女);踢毽子專案每班限報8人，男女不限;跳繩專案每班限報8人，男女不限。要求每個同學只能參加一個專案不得兼項。

十一、要求：

1、各班要高度重視秋季趣味體育活動，要把這次活動當做學校體育工作的一項重要工作。各班要統一計劃，統籌安排，要根據本班實際，認真制訂既符合要求，又切實可行的實施方案。

2、各班要認真組織學生積極參加趣味體育活動各專案的鍛鍊，使每個學生都快樂地參與到此項活動中來。要做到人人蔘與，在全校掀起一個體育鍛鍊的熱潮。

十二、獎勵辦法：

高一、高二年級每個專案分別獎勵前六名，計分為7、5、4、3、2、1，並給予物質獎勵，其他為優秀獎;另外每個年級設團體總分獎，獎勵前三名，頒發獎狀，按團體總分成績在文明班評比中給予加分。

十三、其他未盡事宜另行通知。

運動會主題活動策劃書 篇4

一、活動目的

為豐富全校師生課餘文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學生的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現制定活動方案如下。

二、活動領導小組：

組長：

副組長：

成員：

三、活動時間和地點

1、時間：4月28日下午13：00―16：30

2、地點：校操場

四、活動內容及方法：

活動分為個人專案和集體專案。

(一)個人專案

1.前拋實心球(男女)2.立定跳遠(男女)

3.1500米(男子)4.800米(女子)

(二)、集體專案：

1.專案名稱：《賽龍舟》

方法：每班報名運動員10人(至少4名女生)，配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點後放好，運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發令後，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最後一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然後迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，並向前行進。按此方法依次迴圈直到終點。先到達終點的組獲勝。

規則：(1)、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。

(2)、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。

(3)、違規者必須重新傳遞才可以繼續比賽。

(4)、小墊子必須首尾相連，不能有空隙。

2.專案名稱：《背球接力賽》

(1)、比賽的人數及分組:參賽隊每一隊共10人，分為5組，男女各半。

(2)、比賽規則：

1)2人為一小組，5小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然後把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換後，最快的那一大組就是獲勝隊。

2)注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規，都要從起點重新出發。

3、專案名稱：《眾人一條心》

規則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不可出現摔倒和放手的現象，(出現以上現象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。

4、專案名稱：《滾雪球》

1.比賽的人數及分組：每一隊12名隊員(女生至少5人)，分為兩組依次進行

2.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標誌物作為折轉標誌

3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先後按計時取名次

4比賽規則：

1)每一隊12人，縱隊排在起點線上，發令後，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標誌物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉後返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標誌物才能向前跑。

3)跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

5全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。

6.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決

5、專案名稱：《趕豬》

1.比賽的'人數及分組：每一隊10名隊員(至少4名女生)

2.比賽距離：10米

3.比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝

4.比賽規則：每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令後，利用木棒將起點處的“豬”(實心球)趕至終點，然後再從終點趕回起點交與下一名隊員。

6、專案名稱：《小馬過河》接力賽

道具：呼啦圈

規則：分四組同時進行，每一組10人蔘加(女生至少4人)，第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內，以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人蔘加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。

7.專案名稱：《障礙跑接力》

方法：每一隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標誌杆，杆與杆之間間隔4米，起點距離第一根標誌杆12米，最後一根標誌杆距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令後出發，依次繞過標誌杆，到達折返點後，繞過標誌物，繼續依次繞過標誌杆，迴歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運動員，第二名運動員繼續出發。全隊用時最短的為勝利隊。

特別注意：碰倒標誌杆的運動員，必須將標誌杆恢復原樣，才能繼續比賽。否則不予計算成績。

五、參加物件：

全體七年級、八年級在校學生

六、競賽辦法：

(一)個人專案每班限報三人，每人限報兩項;集體專案按照每項要求人數報名(在總人數不變的情況下，可增加女生人數);每名運動員包括個人專案和集體專案限報5項。

(二)報名有缺項的班級，最後計算團體總分時，按照每人次扣1分。

(三)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(因公務或傷病除外)，違者按照每人次扣除該隊總分5分。

(四)個人和集體專案都不得冒名頂替，如有違規現象，經舉報查實後，扣除該班全部分數，扣除德育量化評比10分。

七、名次和獎勵辦法：

(一)個人專案取前八名，計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。

(二)團體專案按照14、10、8、6、4、2計入總成績。

(三)團體前兩名頒發獎狀。

八、注意事項：

1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

2、各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

九、備註：

本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。

運動會主題活動策劃書 篇5

一、活動目的

為豐富全校師生課餘文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強教師的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦教師趣味運動會，現制定活動方案如下。

二、活動領導小組：

組長：

副組長：

成員：

三、活動時間和地點

1、時間：20xx年12月31日

2、地點：學校操場

四、活動內容及方法

專案：(一)飛鏢;(二)拋繡球;(三)鋪橋過河;(四)託球跑;(五)籃球定點投籃;(六)企鵝邁步。

五、參加物件：

xx鎮中心國小(含三小、五小)全體教職員工

六、競賽辦法：

(一)每個專案全員參加。

(二)每個專案的具體比賽規則見附錄。

七、名次和獎勵辦法：

(一)每一個專案按得分排出名次，一、二、三等獎的獲獎人數為參加人數的1/12、1/12、1/6,(每個人的.獲獎專案不超三個專案，超過三個專案按三個專案算)。

(二)每個專案獲獎的老師都可獲得一份相應的獎品(生活日用品)。

八、備註：

本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。