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老人與海讀後感(錦集15篇)

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當賞讀完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,下面是小編整理的老人與海讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老人與海讀後感(錦集15篇)

老人與海讀後感1

今年寒假,我讀了美國作家海明威《老人與海》這本書。每次我都讀得津津有味、如飢似渴,讓我愛不釋手。故事中的主人公老人桑提亞哥讓我不得不佩服。

老人桑提亞哥是個漁夫,連續84天他都沒有捕到魚。在第85天,桑提亞哥再次出海,經過兩天三夜的搏鬥,終於不到了一條一百五十多磅的大馬林魚。但是因為大魚的血腥味,在回家的路上引來了恐怖的對手——大鯊魚。大鯊魚一個又跟著一個的過來,都不知道什麼時候是個頭兒。但老頭桑提亞哥還努力地與大鯊魚們搏鬥。桑提亞哥是我們的好榜樣,他遇到了這麼困難的問題卻沒有驚慌害怕,也沒掉眼淚。雖然馬林魚的肉都被大鯊魚吃了,但是他還是特別的堅強、樂觀。安安全全的回到了家裡。在這一段時間裡,老人桑提亞哥非常勇敢、很樂觀,他忍受了痛苦、飢餓、孤獨、疲勞等等等等,他樂觀地面對了一切困難。

一個人在一生中會要面對許多事情,又開心快樂的事情,也有傷心的;又簡單的,也有困難的.事情。不管面對什麼樣的事情,都養用一種好的心態去面對,像老人桑提亞哥一樣。當他遇到了大鯊魚的時候,他並沒有任何武器,但他沒有絕望,而是拼盡了權力和鯊魚搏鬥、鬥爭,解決了這個這麼難解決的困難。一條大大的馬林魚就變成了一副骨架。面對失敗,老人非常的坦然,這種這麼好的心態讓我不得不佩服這種在困難面前毫無畏懼的勇氣我們是不能缺乏的。面對結果,勝不驕,氣不餒,這樣才最好。

在人生的長河中我們會遇到許多困難的事情,比如學習騎自行車、學習走路等等。我們養像桑提亞哥一樣,不做逃兵,勇敢的面對,淡定地面對,內心要冷靜,最重要的是要樂觀的面對一切,讓心態變好。老舍曾經說過:“無論是為人還是小人,只要有極強的意志,往前趕,他便可以做出點事業來。事業的大小雖然不同,可是那股堅強的心力與成功是一樣的,全是可佩服的。”

老人與海讀後感2

“一本書就像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向人生的無限廣闊的海洋。”國小三年級的暑假,我讀了《老人與海》,這本書是美國著名作家海明威寫的。

書中講述了一位老漁夫,在釣不到魚的第85天,終於釣到了一條體重約1500磅的大魚,老人無法把它釣上來,反而被大魚拖著船往海里航行。老人艱辛地與大魚奮戰了兩天兩夜後,終於殺死了大魚,可是這個“戰利品”卻被許多鯊魚搶奪了。經過激烈的鬥爭,最終老人精疲力盡地拖回了一副魚骨頭。

讀完了這本書,老人與大魚、鯊魚搏鬥的場面在我腦海裡揮之不去,讓我很震驚!老人與大魚奮戰的過程中,在沒有水、沒有食物、沒有武器、沒有助手、左手抽筋的情況下,還絲毫不灰心,嚴肅認真,一絲不苟,堅持不懈,擁有耐心,永不放棄!我非常敬佩這位老人,想起了自己有時在學習中遇到了一點困難就退縮,沒有耐心,沒有勇氣,真的很慚愧!我要學習這位老人的精神!

老人帶著大魚回港的途中,幾次三番遭受凶猛的鯊魚的攻擊。書中那些場面的描寫,我看得心驚肉跳,心潮澎湃!比如,在第十七章,“鯊魚的第一次攻擊”中,“鯊魚飛速地逼近船艄,它襲擊那魚的`時候,老人看見它張開嘴,它咬住魚尾巴上面一點兒的地方,牙齒咬得嘎吱嘎吱地響。”又如第十九章“驚心動魄的搏鬥”中,“另一條鯊魚這時也張開了大嘴撲上來,它直撞在魚身上,閉上兩顎,老人看見一塊塊白色的魚肉從它嘴角露出來。”……我真是十分佩服海明威先生,怎麼可以用文字把場面寫得像真的一樣。我定要好好學習,爭取寫出自己的好文章。

今年寒假,我再一次閱讀了《老人與海》,禁不住暗暗地讚歎——書中內容真是太精彩了,有許多值得學習的地方!“沒有永恆的勝利,只有永恆的意志。”“一個人可以被毀滅,但不能被打敗!”也許以後在生活上或在學習上,我們會碰到一些困難和挫折,但是,一定要有信心、勇氣和毅力,努力地去戰勝它!加油!

老人與海讀後感3

若你是一位運氣極差的人,還經常不成功,我真心勸你堅持一下,因為比你運氣壞的人多了去了,下面,我敬愛的讀者們,我將用我的鋼筆描述出一個老人的成功之路。

這本書是一位叫海明威的老人寫的,這個老人可厲害了,在少年時期與一名拳擊手打了一架,結果被打得頭破血流,但他不放棄,他把他那堅定的.精神寫了《老人與海》這本書裡,《老人與海》中的老人可以說是硬漢中的硬漢。

好了,牛也吹完了,我該講講那個傳奇硬漢--聖地亞哥的故事了。他從小力氣就極其大,曾經與一個黑人壯漢比力氣比了三天三夜,最後贏了黑人。他老了以後天天以打漁為生,在海邊過著壓抑的生活,他已經八十天沒有打到魚了,但他從來沒有放棄。有一天,他出海去了很遠很遠的海域,捕到了一條比船還大的大馬林魚,並與大白鯊展開了搏鬥,即使被傷得體無完膚,也不放棄。

我不懂老人為什麼如此堅持,也許我一輩子也不會明白,但我深深知道老人與海的較量是不會結束的。就算他死了,他的硬漢精神也不會消失的。

在我們的生活中也有這樣的強者,英國物理學家霍金因肌肉萎縮而被迫坐在輪椅上,可是他身殘志堅,寫出了《時間簡史》。他難道不是現實中的聖地亞哥嗎?

而我們現在,有的孩子受到一點點打擊就放棄,真是太懦弱了。我覺得我們應該也像聖地亞哥,成為一群堅定不移的“硬漢”!

這就是《老人與海》,描寫一位硬漢堅持不懈的生命傳奇!“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”烙著這種生命的印記,我相信自己也可以克服一切困難,站成一個大寫的“人”!

老人與海讀後感4

這個暑假,我讀了著名作家海明威寫的《老人與海》,老漁夫聖地亞哥頑強的意志深深地打動了我,讓我的心情久久不能平靜……

風燭殘年的老漁夫聖地亞哥獨自一人出海打魚,整整八十四天他都一無所獲。但是老人並沒有退縮,最後釣到了一條巨大無比的馬林魚。然而,鯊魚襲來,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,一一地刺死它們,大魚卻難逃被吃掉的命運。最終筋疲力盡的老人拖回了一副光禿禿的魚骨頭。

聖地亞哥不管遇到什麼困難始終用自己的頑強意志去反擊,什麼也無法摧殘他英勇的意志,回想起老人的話:“人可以被摧毀,但不能被打敗。”我就被深深的.感動。他讓我想起了飲酒作詩的李白,自從經過鐵桿磨成針的事情啟發後,發奮圖強、堅持不懈,終於成為了“詩仙”。又比如“發明大王”安迪生,他曾經花了整整十年去研製蓄電池,期間不斷遭受了五萬多次的失敗,終於取得成功,發明了蓄電池。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,通往成功的道路上往往不是一帆風順的,總是會遭遇無數次的失敗。

在日常生活中,我們經常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與海》後,想想來漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的不是問題。同學們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過後重新勇敢的站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,並改正。

今後,我不管遇到什麼困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮,做一個生活的強者。

老人與海讀後感5

當我第一次讀《老人與海》這本書時我才上三年級,那時因為我第一次數學考試沒有考好,於是我就灰心喪氣、鬱鬱寡歡,覺得自己很笨,天生就是考倒數的料。就這樣,我上課聽講變得十分散神,成績直線下降。後來每次都考不好。這時我在無意間看了《老人與海》,我把自己與書中的老人比較,才發現自己的心靈是多麼的脆弱,多麼的不堪一擊呀!我放棄了悲傷,上課時認真聽講,做完作業後努力補習前面落下的課程,終於在期會考試時取得了全班第一的'好成績。而改變我的東西就是《老人與海》這本書。

《老人與海》它向我講述了一位老人的悲慘故事:老人年紀大了,捕捉不到肉質鮮美的魚兒了,別的漁夫都瞧不起他了,但老人不肯向他的命運低頭,他獨自出去捕魚,想釣一條大魚向大家展示他的實力。他經歷了千辛萬苦,終於捕獲了一條漂亮而且肉質鮮美的大魚。可是他的努力卻毀於一旦:那條魚因為個頭太大了,所以老人只能把魚牽在船尾,那濃烈的血腥味引來了一條條飢餓的鯊魚,它們不停地偷吃那條魚,老人寡不敵眾,魚肉幾乎被鯊魚搶光了。但是老人還是不向悲慘的命運屈服。

最近我再次回味了這本書,我不禁對那位普普通通的老漁民產生了崇拜與敬佩,他在我心中簡直就是一位完美的人,他勇敢、善良、博愛。更重要的是他有一顆高傲、永遠不願低下的頭。老人心中有無數條悲哀的傷口,但他卻用一顆積極樂觀的心去面對前面坎坷的路程,而不是灰心沮喪地抱怨命運對自己的不公。

“人可以被毀滅,但不可以被打敗”,這是海明威的一句名言,它深深地刻在我的腦海裡。你如果被命運戲弄,沒關係,把痛苦和悲傷轉化為力量,看著前方努力奔跑,頑固的命運也會被你給感動,黑暗永遠抵擋不了光明的前程,成功總會在前方向你微笑,朝你點頭!

老人與海讀後感6

最近閱讀了美國著名專家海明威的著名短篇小說《老人與海》,深有感觸。

這部小說講述了這樣一個故事:故事的主人公—老漁夫聖地亞哥連續84天出海捕魚,但每次都空船而歸。在第85天出海時,他遇到了一隻非常大的馬林魚,可這條魚卻將老人和船脫向了深海。老人忍傷負重並付出極大的代價與這條大魚搏鬥了三天三夜,最終殺死了它。然而,在返程路上,死魚的血引來了大批的鯊魚。老人不得不用棍子、刀子這些簡單的工具來對付他們。當老人把船駛回海灣之時,那條大魚也被鯊魚啃咬殆盡,僅剩白骨。老人拖著疲憊的身軀走到了小漁屋,趴著身子便沉沉睡去。

“一個人並不是生來就給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這句名言大家都很熟悉。這種永不言敗的精神深深感動並激勵著我。

那些農民工、小販、修補匠……都在艱苦的環境下努力生活著。為了家、為了自己、為了社會,無論生活怎樣艱苦他們都不會倒下。他們在打拼的同時也實現了自己的人生價值,他們就是《老人與海》的一種現實演義,他們也是那麼的堅強,對生活充滿了無比熱愛。

反觀我們自己,我們實在是沒有生活的壓力,我們也許真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的`煩惱、挫折,只能說是少年時代的那小小的不如意而已。近期在各大短視訊平臺上常有一些國小生髮布一些價值觀不正確的視訊,抱怨所謂學習生活中的“艱難”。他們每日雖然學習很累,我也深有感觸,但是過早的抱怨生活,以後你該怎麼過?正如老人一樣,他在海上與馬林魚、鯊魚勇敢鬥爭了三天三夜,甚至到頭來一無所獲。但他在睡夢中仍然夢到了青年時去過的非洲與那裡的大獅子。這點證明他對生活並未失去希望。老人直面的是生活的困難,而我們面對的只是學習上、生活上那點甚至微不足道的事。我們應當變得堅強勇敢,並學會面對現實、面對困難,將自己變得更加優秀!

老人與海讀後感7

一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨侵蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!這就是美國作家海明威寫的《老人與海》。

故事從古巴一位老漁夫說起,這位叫聖地亞哥的老人一次獨自出海打漁,在一無所獲的八十四天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒有見過的,比他的船還長一些的一條大魚。魚大勁更大,拖著老人和小船漂流了整整三天,老人終於把魚刺死並拴在船頭。老人駕船返回時卻遇到了鯊魚群,老人與鯊魚群進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

讀完這本書,我的心情久久不能平靜,無論老人最後帶回來的是一條完整的馬林魚還是一副空骨架,他敢於挑戰的形象都留在了人們心中,即使他最終失敗了,但他沒有向馬林魚,更沒有向鯊魚屈服,表現出了精神上的勝利,他依然是頂天立地的.男子漢!

我做事曾經只有三分鐘熱度:一次,媽媽給我買了雙溜冰鞋,我馬上換上它,迫不及待地開始學了,剛開始雖然我連站都站不穩,但我還是興奮又好奇,學了大半天之後,我還是隻能滑行一點點遠,最初的興奮勁也過去了,我感覺越來越沒有意思,怎麼這麼久都學不好呢?我急躁起來,雙腳用力一蹬,啊!我竟然……沒控制好,一下子摔了個狗啃泥,手掌也摔破了皮,我氣急敗壞地脫下溜冰鞋,回到家便將它冷落在了角落裡。

現在我會經常想想老人的堅強,用這種精神來鼓勵自己戰勝困難。其實作為00後的我們生活的壓力很小,也很少有可以稱之為挫折的東西,在今後漫長的成長道路上,會不斷地面對挫折與失敗,我也要像老人一樣學會堅強的面對一切。

人生本來就是一種無止境的追求,它的道路漫長,艱難,充滿坎坷,但是如果我們能超越極限,世界終究會為你開啟光明的大門!

老人與海讀後感8

勝利是什麼?是一件事順利完成後的喜悅之情?然而,《老人與海》卻給我們詮釋了一種全新意義上的精神勝利。

《老人與海》寫了古巴老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒捕到一條魚的情況下,終於獨自釣上了一條大馬林魚。但這魚實在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,最後被漁夫殺死了,綁在小船的一邊。在歸程中,漁夫一再遭到鯊魚的襲擊,最後回港時,只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

這雖然是個故事簡單、篇幅不大的作品,但含義豐富。老人儘管一開始便處於不利的地位,但他的英勇正在於知其不可為之而為之。在第八十五天,老漁夫決定駛向遠方去釣魚,歷盡千辛萬苦之後,終於釣上了一條大馬林魚,卻又一再遭到鯊魚的襲擊,最終魚也被吃光了。人們會想,魚被吃了,那麼他此次出航便是毫無意義的了。但是,我覺得他是勝利的,從他釣上大馬林魚的這一刻起,他便成為了一個勝利者,一個已經成功的人。儘管後來魚肉都沒了,但一路上他的頑強意志給我留下了深刻的'印象。“然而人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”這句話所言極是,這是一個成功者的樂觀主義人生觀,更是全文的中心。

你真的勝利了嗎?我不禁想問。一件事的順利完成使你得到了豐厚的報酬,這便是勝利?還是像那位老人一樣,憑藉自己的力量釣上一條大魚,歷盡千辛萬苦卻一無所獲?我想,看了《老人與海》後,大家一定也會選擇後者吧?儘管,大魚只剩下一具殘骨,卻顯示著一種勝利,一種真實意義上的精神勝利!

老人與海讀後感9

《老人與海》是美國作家海明威的經典之作,他用生動的語言、感人的故事,春風化雨般地滋潤著讀者的心田。讓我來說一說這一本書吧!

這一篇小說主要內容是,老漁夫聖地亞哥已經有八十四天沒有打到魚了,在他第八十五天出海打魚時,他釣到一條大馬林魚,他與魚搏鬥了三天,魚才死去。老人把魚綁在船邊,在迴歸漁港的過程中,他受到了鯊魚群的攻擊。老人一路擊退了鯊魚的.攻擊。等老人回到漁港時,大馬林魚只剩下了白色的骨骼。

當我讀到“老人已經有八十四天沒有捕到魚”時,我的心裡好像有一點不知名的情緒,有些像傷心,有些像惋惜,還有些像同情。作為漁夫,八十四天沒有捕到魚了,這個老人是走了黴運嗎?這麼長時間都沒有捕到魚,是他捕魚的本領有問題,還是大海不給力?為什麼沒有魚咬鉤呢?我在心中默默祈禱,希望上天能賜予老人好運。

我繼續往下讀,當我讀到“老人捕到了一隻大馬林魚,與魚搏鬥了三天,才把魚弄死”,我感受到了老人不畏懼困難的精神。你看,那麼大的一條馬林魚,比老漁民的船都還要長兩英尺。這麼大的魚,有幾個漁夫能獨自一人把它捕起?而這一位老人呢,只有他自己一個人在海上奔忙著,只有他自己一個人在海上戰鬥著。這是多麼強大的勇氣啊!

接著,我又讀到了老人與鯊魚搏鬥的場面,如此驚心動魄!老人拿著魚叉攻擊鯊魚,魚叉丟了,再用尖刀刺,從始至終,老人沒有想到過放棄。鯊魚是多麼凶猛可怕的動物啊!又有多少人敢招惹它們?可老漁夫卻不怕,儘管他年紀大了,儘管他獨自一人,儘管他遠離漁港。老人拿起了武器向鯊魚們宣戰,保護他的戰利品。老人這敢與困難做鬥爭的精神讓我敬佩!

你看,在這部小說中,馬林魚可以看作人生的目標,鯊魚不就象徵著人生中的困難與挑戰嗎?我們要向人生的目標進發,那成長的過程中,少不了困難與挫折呀!我們要像老人一樣,敢於鬥爭,敢於反抗!絕不向命運屈服!在人生的大海上揚帆遠航!

老人與海讀後感10

“一位孤獨的英雄”這是我看完《老人與海》後心中閃過的第一句話。

聖地亞哥,一位雖然年老卻捕魚經驗豐富的漁夫,同時也是位孤獨的老人,沒有人知道他的年齡,他的身世,並且他的老伴也已經去世了,唯一能安慰他的就是那個叫做馬諾林的孩子。可是在四十天沒有捕到魚後,這個孩子也被他的父母帶離了老人身邊,看到這裡我感到心裡酸酸的,我無法想象老人離開他後一個人的生活該是怎麼樣的,更重要的是,作為一名漁夫,他已經那麼長時間天沒有捕到魚了,但是他仍然沒有失去信心,這是怎麼樣的堅持和信念?

“黴運”摧毀不了它的意思,大海對他來說並不是謀生的場所,而是要征服的物件,因此,在第85天,老人遇到了一條大馬林魚,老人與他搏鬥了兩天兩夜後終於把這條比一千五百多磅還要還要重的大馬林魚給捕獲了;在回家的途中遭到了跟著大馬林魚的鯊魚的襲擊,但鯊魚也摧毀不了他的信心,當魚叉被鯊魚拖走時,他還有刀子,還有船槳,還有短棍,他用盡一切手段擊退了一條又一條鯊魚,儘管老人最後只帶回了,魚頭魚尾和一條白線一樣的脊骨,但是他不是失敗者,他是一個打不垮的硬漢,“人不是為失敗而生的!”他說的這句話久久在我耳邊迴響,我開始反思自己,我是不是被學習打敗過多次?

每當我考試失利時,同學們的`嘲笑和父母失望的眼神都讓我失去了信心;面對別人對我的批評和誤解時,我常常感到自卑和怯懦。對比一下堅強的老漁夫,我覺得我汗顏不己。相信只要我努力學習,成績就會有所提升,高分可能像大馬林魚一樣並不容易得到,但是無論如何我都不該失去信心,況且沒有鯊魚一樣的東西對我圍追堵截,搶奪我的高分;相反,高分只是待在某處地方等著我努力去獲取。以後我要充滿信心的為自己奮鬥,帶著滿滿的自信和堅韌繼續向前進!

老人與海讀後感11

在這個寒假裡我看了《老人與海》。書中主要講了老人在連續84天沒捕到魚的情況下,在第85天的時候發現了一條大馬哈魚,開始了長達3天3夜的追捕,比較後大魚被他殺死,而在歸程中老人又遭到鯊魚的襲擊,比較後回港時老人只剩魚頭魚尾和一條脊骨……

這本書給我比較大的啟示就是不要害怕失敗和困難。

在書中,老人是多麼堅強,不害怕失敗,不害怕困難,因此厄運並沒有把老人打倒,老人卻把命運踩在了腳下,成為了生活中的強者。

在電影裡,我也看到過類似的`場景。在《一條狗的使命》中。小狗貝利為了找回自己的主人伊森,歷經了一次一次的失敗和困難重生了四次,比較後終於找到伊森。小狗貝利的這種精神不是與老人一樣麼?

在現實生活中,碰到困難是難免的,可我們要正視困難,用堅持不懈的精神去打敗它,如果失敗了,就要從失敗中吸取教訓……再想想自己,每當碰到一點點困難就想退縮,想放棄。當我每次考試沒考好時,我就會不敢正視,於是對下次考試也失去了信心,從而一次又一次的失落。彷彿進入了一個惡性迴圈。但讀了《老人與海》後,我知道了人生沒有不失敗的,每個人都會歷經失敗,而我們要做的是在失敗過後重新站起來,勇敢的去面對,去尋找失敗的原因,總結經驗,並戰勝它。

面對困難,我們還要向老人一樣付出辛勤的汗水,沒有付出怎能有收穫?天下沒有免費的午餐,就算努力到比較後也沒有成功又有什麼關係?我們努力過了,便不會留下遺憾。

我相信,在我的努力下,我一定會變得像老人那樣勇敢,那樣不怕困難。更不怕失敗!

老人與海讀後感12

大海像一隻沒有受傷的野獸,咆哮著,像一座大山向小船壓來。船上的老漢也是為了他的大魚與大海搏鬥著,與鯊魚搏鬥著。最近,我借閱了《老人與海》,感到了一個老人自己堅韌不拔、勇往直前的寶貴文化精神。

這本書講述了一個老人釣魚歲的失敗了很多次的故事,但堅持海,整天在烈日下釣魚。終於有一天,大魚上鉤,老人與它搏鬥了五天五夜,才拉上了船。但謀事在人,成事在天應該進來的風,風暴和鯊魚的日子。最後,老人回岸邊,只剩下骨架的魚......

我最敬佩的,便是那捕魚的老人了。在他的身上,我挖掘發展出了許多都是金子作為一般的品質。他那勇往直前,堅韌不拔,不成功不放棄的品質,在我的腦海裡已經留下了一個深刻的印象。他的勇往直前,更是讓我記憶猶新的就是他為了提高自己的魚,敢於進行面對這種可怕的.自然環境災難,以及讓人聞風喪膽的鯊魚群。他敢於積極面對這些事實,用他那清澈的眼睛、寬厚的肩膀,與勇敢的心擎起一片屬於天空。當遇到金融風暴時,他與大魚需要緊緊聯絡依靠我們在一起;可當他們遇到各種鯊魚時,他進拿起木棒,不顧企業自身的安危與它們之間搏鬥。他的勇往直前深深地感動了我。

書中的老人也讓我想起了為我們中華人民共和國而戰的革命戰士。 秋瑾被釘穿的手指都沉默了,不透露一點資訊。 除了她,還有成千上萬的革命戰士,他們為我們的國家付出了一切,他們是多麼的勇敢,用自己的鮮血為我們的勝利鋪平了一條血淋淋的道路,他們被刻在我的心裡。

我們做任何事情,都要勇敢面對,因為勇氣,是通往成功的黃金之路。

老人與海讀後感13

“一個人並不是生來要被打敗的,你儘可以消滅他,可就是打不敗他。”——題記

合上《老人與海》這本書,我的心依然沉浸在那洶湧澎湃的大海中。它讓我懂得了什麼是頑強,什麼是勇敢,什麼是堅持不懈。

這本書主要寫了一位老漁民——聖地亞哥,已經八十四天沒有捕到魚了,之前和他一起捕魚的小男孩因為爸爸不同意所以也離開了他。第八十五天時,老人獨自去海里捕魚,非常意外的捕到了一條大馬林魚。誰知,歸航途中波瀾再起,死去的馬林魚的血味引來了許多鯊魚。老人頑強地擊退了一條又一條鯊魚。第四天筋疲力盡的老人終於回到了家中,但是那條大馬林魚只剩下了一副骨架。這個故事中這位老人雖然是一位失敗者,但是他更是一位勇者,他勇敢地戰勝了自己。失敗其實並不可怕,可怕的是你向失敗投降。

讀了《老人與海》這本書,我懂得了以後不管是在學習上還是在生活上,如果失敗了也不要灰心,只要堅持到底就是勝利!人生就像老人出海捕魚一樣,會出現各種各樣需要勇敢面對的.困難,哪怕沒有成功,也不應該自我投降,給人生留下遺憾。正如書中寫道“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”今後我們可能會遇到比現在更多、更嚴重的挫折與失敗,但我相信,只要想起《老人與海》中的老漁夫,他的堅強、堅持不懈的精神,他對生活的熱愛,一定會激勵我們戰勝困難,勇往直前!

老人與海讀後感14

《老人與海》這本書,短短的四十七頁,卻讓我反覆讀了三遍。書中的老人讓我品味到“人不是為失敗而生的。”“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗”這樣的信念。

小說《老人與海》講述的是:老漁夫聖地亞哥在海上連續八十四天沒有捕到魚,但他沒有因此而放棄。第八十五天,老人一清早就把船劃出很遠,出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天,終於叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來了無數鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏鬥,回到港灣時,槍魚只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力竭地栽倒在陸地上。

老人捕魚的過程,幾次因體力不支快要倒下,他總對自己說“保持頭腦清醒”、“讓我再試一下”、“人不抱希望是很傻的”……他的樂觀精神,讓他不懼怕鯊魚,不懼怕一次次的失敗。當他喪失了那條大魚的一半後,他還對自己說:“想些開心的.事,老頭兒,你每一分鐘就離家更近了一點,少了四十磅,船行起來也輕鬆些。”老人那種永不放棄的信念深深觸動著我的心靈。

記得,我大班畢業典禮時,要跳一個《越來越好》的舞蹈。我心想:老師啊,你千萬不要選我啊!也許是老師想讓我有更多的機會展現自己,偏偏就選中了我。說實在的,我的舞蹈動作真的很笨拙,有好幾次都因被老師批評而哭了,真想放棄。但我又想,多練習,我一定能跳得更好。我要證明給老師看,我也是最棒的。就這樣,老師教的時候,我格外認真。也許我的節奏沒別人踩得準,但看著我的努力,老師表揚了我,說我練得很用功,這使我信心倍增,在畢業典禮上我表現得相當棒。

可見,只要心中有信念,沒有什麼能阻擋我們前進的路;只要堅持,沒有我們做不成的事;只要樂觀,沒有什麼能讓我們沮喪。“人不是為失敗而生的”這句話永遠刻在我的心中。

老人與海讀後感15

老人與男孩的默契我瞭解你的所有秉性,我願意為你傾我所能。——男孩

在打魚的前四十天裡,我靜靜地坐在小船的一側,隨他們出海,遊海,返回。從黎明到黃昏,從興奮到頹廢。每天老人都用強有力的臂膀拉動著船帆,看風向,找目標,等待著大魚的出現,即使捕不到大魚,老人依然精神抖擻,好像什麼事都不會磨滅他捕到大魚的意志。我覺得在捕大魚這件事上他都可以用“老頑固”來形容了,他卻樂此不疲。男孩在與老人的交往中建立了特殊的默契。

在與男孩的閒聊中,我得知了他與老人心照不宣的祕密。從未吃過的魚煮黃米飯、已經賣掉卻時常提起的漁網、昨天的報紙、他們信奉的揚基隊,還有經常欠著的咖啡。有次,我男孩,誰是最好的漁夫,他毫不猶豫地說是老人。老人會為他講捕魚的技巧,會他與老人心照不宣的祕密。從未吃過的魚煮黃米飯、已經賣掉卻時常提起的漁網、昨天的報紙、他們信奉的揚基隊,還有經常欠著的咖啡。

有次,我男孩,誰是最好的漁夫,他毫不猶豫地說是老人。老人會為他講捕魚的技巧,會情願成為男孩的鬧鐘,會和他聊棒球隊的事,和他討論狄馬古奧。給他講很多道理,如拿了別人的.東西要致謝,人要時刻學會辨別對你好的人。

男孩從心底裡由衷的欽佩老人,他始終相信老人一定會捕到一條大魚並制度它。很多時候,我們都坐在老人房間裡的地上,屋子裡有一張床,一張桌子,一把椅子,一個燒土炭的土灶。據男孩說靠牆的架子上原本擺著他妻子的照片,後來因為老人害怕看到照片孤獨便用襯衫蓋住了照片,放到一邊去了。聽到這,我無法想象老人是如何排遣孤獨的,也許就是捕大魚的信念給了他繼續生活的支撐吧。

第四十一天,男孩走了,我看的出他強忍著悲傷上了他父母為他找好的漁船,男孩像一個小大人一樣,轉身對老人說:“祝您好運,老爺爺。”“也祝你好運”兩人倉促道別,男孩開始了新的捕魚生活,但我知道他的心是在老人這的,他們一直都有心照不宣的祕密!