流浪地球讀後感範文（精選3篇）

讀完一本名著以後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認真地寫一寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的流浪地球讀後感範文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

流浪地球讀後感1

“我沒見過黑夜，我沒見過星星，我沒見過春天、秋天和冬天。”這便是《流浪地球》這部小說富有詩意的開頭，一段富有旋律的樂章，而沉浸其中，令人久久無法釋懷的，除了人心，還有小說的內容。

在這部小說裡面，所有人都是普通人，普通到不能再普通的普通人，所有的人都沒有能大幅度地改變歷史，正如人們不能操縱太陽氦閃隨便爆發一樣。而這個小說講述的故事也是在科學界和科幻小說界老得不能再老，甚至都有一點發酸的問題——太陽爆炸，地球何去何從？全書講述地球逃亡的過程則近乎瘋狂——人類通過岩石，以重元素核聚變的.方式將它們轉變成燃料，而用無數的巨大的地球發動機來消耗這製造出的大量的能量。每個發動機都堪比甚至超越當今地球上最高的山峰。就這樣，人類帶著地球上路了。

在很多小說家的筆下，也有許許多多人類逃跑的辦法，但是由於品種內容雜亂無章，這裡不再一一列舉了，但是細細看去，才會發現流浪地球和其它科幻小說裡面描寫的人類在歷經文明災難的時候做出的逃跑大不相同。在其它的小說裡面，人類不是異化了自己的身體就是異化了自己的靈魂。而在《流浪地球》裡的人類，並沒有賦予自己一個無比強大的身體，也沒有歪曲各種人性。可以說，這是最符合人類價值觀的一種逃亡方式。

流浪地球讀後感2

最近，我看了一本讓我非常有感觸的書，這本書叫做《流浪地球》。

《流浪地球》就是大劉的短篇科幻作品合集，但是不要因為短篇而小看它，大劉雄渾的想象力在短篇裡一樣展現的淋漓盡致。

全書8個故事，當中有關聯的有兩個，雖然它們因為篇幅和架構的原因，比不上三體的氣勢磅礴，但是短小有短小的好處，很多時候它留下了更多的想象空間，後味反而更濃。

以書中我最喜歡的《鄉村教師》為例，小說開篇非同尋常，你不會以為這是一個科幻小說，你肯定會以為這是一個現實小說，反映在窮鄉僻壤的地區的教育問題，我們看到了熟悉的可敬老師，看到了熟悉的愚昧村民，要不是這本書明明確確的就是大劉署名，我真的懷疑我是不是拿錯了。當然，從一半開始，風轉急下的劇情突然讓人瞭解了大劉這樣安排的用心，從科學的角度講，人類絕不是什麼進化完美的生物，但是人類的發展動力，人類傳承的制度雖然低效，但是卻是可敬的.，如果沒有鄉村教師最後的堅持，也許文明都會自此消失，這種戲劇的安排，其實很有意思，讓緊張感保持到了最後一刻。同時，這部作品又是反映現實的，它不僅反映了人性，也反映了一些大劉關注的現實，大劉的作品不同於其它作品的最大差別，就是大劉不是信馬由韁的想象亂飛，大劉的作品一定是以現實和人性為基礎的幻想，幻想可以滿天飛，但是沒有基礎的沉積，那樣的作品並不會打動人，也自然不會引起人們的思考和共鳴。我想這正應了一句話，藝術來源於生活，又高於生活。大劉的科幻作品很好的體現了這一點。

看了《流浪地球》，我有了太多的感悟了。

流浪地球讀後感3

在讀過劉慈欣的《流浪地球》後，我就被深深吸引了進去，他通過平凡的方式寫出了不凡的科幻！

《流浪地球》以豐富的想象貫穿全文——20年前，地球航出了冥王星軌道，航出了太陽系，在寒冷的外太空繼續著它孤獨的逃亡生涯……讀到這裡，讓我不禁佩服起作者劉慈欣，佩服起他對宇宙的認知，他真是把科幻描繪的像真的一樣；通過他的想象，他發明了地球發動機，它的威力非常大，可以照亮北半球，當在太陽爆炸的時刻地球發動機能夠幫助人類逃亡太陽系，逃到其它恆星上尋找可生存的地方。“地球派”和“飛船派”是兩隊死對頭。這些“角色”在情節中不斷閃現，而就是這些“角色”為文章增添了許多色彩。

人就要有豐富的想象，想像是成功的一半，只有美好的遐想是不行的，只有通過我們的努力才能得以實現，才能夠駛向成功的`彼岸！也許在實現理想的道路上，難免有崎嶇和坎坷，但只要有打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之雲！作者用豐富的想象，寫出了我們不保護地球的嚴重後果，雖有地球發動機給予我們的幫助，但它也需要資源{各種山體}，如果地球真的滅亡了，那我們就要坐著超音數速汽車到別的星球生存，愛護地球，別讓他離我們而去！

這本書的作者劉慈欣簡直把科幻描寫得神乎其神，他把我們的現實生活和宇宙緊緊相接在了一起，表面上看起來不足為奇，可慢慢的品嚐，才能嚐出真正的味道。

讀完這本書的時候，就感覺到科幻原來由許多不同形式。如——塑造寫地球上不可出現的人或生命體，如通過寫我們的生活聯絡到不可思議的事……它讓我認識到了真正的科幻，也讓我對科幻燃起了濃厚的興趣！