三年級學生讀書心得13篇

當我們積累了新的體會時，可以記錄在心得體會中，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編為大家收集的三年級學生讀書心得，歡迎大家分享。

三年級學生讀書心得 篇1

書是心靈的朋友，與心放飛，與心相伴，書是首美麗動人的歌曲，是六月池塘裡的荷花，更是帶你飛翔的那對翅膀……

我有個朋友，即使他不會說話，不會走動，不會寫字；但他卻教會我許多事。

他就是我的書。那年夏季，無疑，是個悶熱的季節。這季節使人們變的煩躁起來而我卻靜靜坐在床上，享受著書給我帶來的清爽。我慢慢翻動一頁又頁，突然，我彷彿成了書中的人物，在三國鼎立之戰中三會呂布；在熱氣球裡，環遊著地球；在宇宙中，探索火星奧祕；在深海里，與魚兒歡快地玩耍著；想必看完書，一切煩躁統統拋到腦後去了。

我慢慢合上書本，即使身處夏季，頓時也感到清涼合上書時，腦中總回憶書本中各種各樣的故事，不知不覺便再一次遊入書海里……

到了中午，太陽直射在發燙的水泥板上，熱氣便在天與地之間升騰；滾滾熱氣在空氣中翻飛，好似一股急促的洪水，像你襲來。

但我太過於沉迷書中的一切，而忽視了書外的一切。書本使我顫抖在濃烈的享受中，使我心曠神怡。

轉眼間，書本越來越薄，直至我合上最後一頁，那股清爽還餘繞在屋裡。他——書，帶著我的煩燥飛走了，但留下歡樂地心與知識。

讀到書的最後，總會有種戀戀不捨，好似遊子不捨家園般揪心，那時便會有所感悟，使你更享受書。

書是我們的'朋友，他帶來了歡樂，帶走了一切不愉快的事，好好享受讀書的歡樂，他讓你明白事物，使你有種成就感，帶你進入那愜意的享受……

眨眼間，我又奔向了那無盡的書海之中，正享受著書特有的那種愜意。

三年級學生讀書心得 篇2

讀了《苦練書法的王羲之》這個故事，我明白了一分辛苦一分才的道理。

王羲之是我國偉大的書法家，他的書法藝術達到了登峰造極的地步，被人尊稱為書聖。他之所以能有如此大的成就，祕訣就在於他的刻苦和專注。他為了練書法，不僅經常忘記吃飯和睡覺，而且，竟然有一次把墨汁當成蒜泥，蘸饅頭吃。

讀完這個故事，我想了很多。如果王羲之沒有那樣全神貫注地刻苦練習書法，我們今天就沒有辦法欣賞他留下來的`墨跡了，這將是多麼令人遺憾的事情啊。而對於王羲之自己來說，如果沒有他堅持不懈的努力，他就不會取得巨大的成就，他的一生，也就不會充實、輝煌，而變得懶散、平淡了。

我還想到了我自己。媽媽經常批評我寫錯別字，說是由於不專心，才會犯這樣的錯誤。我還不服氣，覺得那都是正常的，不用太在意。現在我明白了，專心，是成功的第一步。還有的時候，我下了很大的決心，有很美的願望，但是就是懶於行動。讀完《苦練書法的王羲之》，我明白了，成績都是從行動中獲得的。

我一定要改掉自己的壞習慣，做一個專心做事，持之以恆的人。

三年級學生讀書心得 篇3

做為學生，學習是自己重要的事情是理所當然的，在明確它的重要性之後，就要以嚴謹的態度對待學習，認真的態度是學習上取得成績的首要條件。

在具體的學習過程中，要注意學習方法的利用和學習效率的保證。要知道長時間的自習並不一定能取得相應的成果，每個人的學習習慣是不同的，合理的安排自己的學習與休息時間是非常重要的，儘量挑選自己注意力最集中的時間段做關鍵科目的學習。注意勞逸結合，走科學的學習道路。學習計劃的擬定也是必不可少的，特別是在課程較多的學期，擬定學期的學習計劃可以提高學習的效率，並做到根據自己的實踐情況實時地調整計劃。學習的方法多種多樣，同學之間一起研討問題是提高大家水平的很好途徑，教學相長，遇到困難請教同學，向同學講解題目都有很大的益處，當然要掌握尺度，自己要有獨立思考的能力。在各個科目的學習中，考試雖然是檢驗學生學習成果的有力手段，是我們應該重視的環節，可是平時的學習過程才是最重要的，紮實地掌握各專業課程內容，並儘量多的瞭解課本之外的專業相關的內容對將來的發展有極大的好處，無論是工作還是繼續深造。以上的一切學習方法只是理論，要付諸實踐毅力是必備的，牢記學海無涯苦作舟，學習並不是輕鬆的事情，須要刻苦求學併為之堅持不懈。

求學的道路上經常會遇到挫折，我們需要保持良好的`心態，要相信自己的實力。記得到中科院面試的時候，由於很多的因素，今年的競爭力是大家都沒有預想到的，當時很後悔自己的基本功不紮實，從來沒有過如此的挫敗感。可是在老師同學的幫助與鼓勵之下，調整心態，還是相信自己能成功的，在有點慌亂，有點不安的情況下，仔細分析了當時的情況以及自己應該採取的措施，安心地在北京上了三四天的自習，針對自己的薄弱之處補習一下，終於通過了下一次的面試。現在想起來，是很可貴的經歷。所以平時的基本功是很重要的，對於有意向免試讀研的同學，不論是留本校還是外推，四年級剛開學的一個月是要面臨面試的，我個人覺得三年級的暑假應該要好好地利用，把之前的基本科目好好複習一下，使自己的基本功儘量紮實，如資料結構，作業系統，數理邏輯，軟體工程，程式設計語言等等基本的科目是非常的重要的。還有就是要相信自己，在任何情況下要保持好自己的心態，充分發揮出自己的實力。

路漫漫其修遠兮，人們一直在尋求學習的方法，每個人在不同的階段應追求不同的學習方法，可是學習應有的態度是始終不變的，在今後的學習道路上，我將在新的環境下新的學習歷程中繼續追尋……

三年級學生讀書心得 篇4

讀了《長襪子皮皮》這本書，我知道皮皮很機智勇敢，力氣很大，很幽默很搞笑。她可以舉起一匹馬，可以教訓凶狠的海盜，還可以輕易地把鯊魚拋到遠處等..........，皮皮認為媽媽飛上天，變成了天使。爸爸漂流到了一個海島上，成為了黑人國王。皮皮力氣真的很大，我又驚訝又羨慕。我們要向皮皮學習她的'佔，學習她好勇敢，聰明，認真動腦筋想辦法對付壞人，面對面危險冷靜助人為樂的優點。《長襪子皮皮》是一本很好看，有趣的人。大家值得去一看。

今天，我看了這一本書後，我覺得皮皮非常堅強，她沒有父母，自己養活自己，真是不可思議，有時候不開心，就自己安慰自己，有的時候小男孩欺負小女孩的時候，她總是保護她們，還有時會買一堆糖果，然後又分給了每一個小朋友。

她是一個獨立又大方力氣又很大的小女孩，我想跟她說：”你真是我的榜樣"。

三年級學生讀書心得 篇5

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”這話太妙了。書，是人類進步的階梯，書，是人類得到知識的橋樑，書，是……我就是一隻愛“啃”書的“老鼠”，書是我最好的“食物”，我常被書香所惑，偷偷來到書架邊“偷書”。

那是一個星期六傍晚，我做完作業，伸了個懶腰，趴在了床上，卻又忍不住捧起了身邊的`《祕密花園》，如飢似渴地閱讀起來。書中描述的是一個出生在英國家庭的古怪女孩瑪麗。當我讀到好的父母在一場瘟疫中雙雙去世時，竟忍不住流下了一行淚水，可她卻不知傷感，只想著又有誰來照顧自己！我眯起眼睛，朝窗外望去，天邊晚霞似乎化成了瑪麗那孤獨的身影，那沒有一丁點淚光的眼睛……慢慢地，霞光消失了，我卻依然痛心不已，心中的波浪久久不能平靜。

其實，我愛讀的書可多了。《魯濱遜飄流記》中的故事扣人心絃，讓我手不釋卷；《昆蟲記》告訴我許多關於昆蟲的知識；《水孩子》中一個個離奇有趣的畫面，讓我充滿了幻想；《十萬個為什麼》打開了我心中一個又一個的謎團……

書真是我的良師益友，衝動時，書教我冷靜；傷心時，書教我堅強；懶惰時，書教我勤勞……我成長的歲月中，始終瀰漫著書的芬芳。

啊，書真的好香，香味香飄四溢，如蘭花般清香，如桂花般濃香。這書香，把一個個無知的孩子，變成了一個個充滿智慧的學者，書是最好的老師！

三年級學生讀書心得 篇6

在我們周圍常常看到泡吧、麻將等現象，便逐漸成為許多人依賴的生活方式，可在我家，卻有著濃濃的書香味道，我喜歡這種感覺，更樂於追求這樣的生活方式。

自呀呀學語，爸爸就給我買了形形色色的兒童讀物，從色彩繽紛的識字看圖到引人入勝的科幻漫畫，這樣的付出無疑為我的童年增加了諸多的童趣，我愛爸爸，更愛我那些童年的寶貝，雖然書架已經褪色，可我曾經的書籍卻成了我的最愛，每次翻起都如數家珍，就像陪伴我多年的朋友，親切而陶醉，也為我的'以後學習生活埋下了伏筆。

生活的色彩斑斕鎖住了我們邁向書本的步伐，以至關住了很多人走向知識海洋的大門，可我喜歡讀書的氛圍以及從中悟出的道理，每當爸爸端起書本全神貫注的閱讀那些名著時，那種愛不釋手不覺間便把我導向了我的書屋。

生活總會遇到各種各樣的挫折，每當想放棄時，變會憶起曾經閱讀到的那些偉人偉事，自己的這點委屈與他們異於常人的悲苦磨難無語倫比，無形中使自己明白：要堅強的面對一切，樂觀的迎接生活的洗禮。

三年級學生讀書心得 篇7

拿到《愛的教育》這本書，我愛不釋手想一口氣讀完。雖然這已經是我第二次看這本書，可內心的感受還是一樣激動。

我喜歡這本書，喜歡書中每一個充滿愛心的人，可愛的恩利科、高尚的代洛西、堅持正義的卡隆、我們的好校長……讓我無時無刻不感受到濃濃的愛意。書中最讓我感動的是《陪護“爸爸”》，當可愛的西西洛得知自己的爸爸還活著，而躺在病床上的是一位孤獨老人的時候，西西洛選擇留下來照顧老人直到他去世，讓我對他產生了深深的`敬意。

媽媽讓我說說愛是什麼？我卻怎麼也說不出來，只是感覺一個人只要有了一顆無私的愛心，就會是一個擁有一切高尚品質的人。小主人恩利科雖然只是國小四年級的學生，但他在老師和父母的教育下成了一個擁有高尚品質的人。

讓愛成為一種力量，感染周圍的每一個人！

三年級學生讀書心得 篇8

大文豪高爾基曾說過：書是人類進步的階銻；書是人類知識的源泉。的確，讀好書好報對我們的學習`工作有莫大的幫助。但是，選擇好書固然重要，掌握讀書的方法同樣重要。

《讀與思》文中寫到：清代作家袁枚說：“蠶食桑，而吐者死，非桑也；蜂採花而釀者蜜也，非花也。”袁枚的這番話旨在說明：“讀書要經過思考不可以不求甚解，還要有自己的創新的解釋，只有這樣，我們才能得到最大程度的收穫。”有些同學讀書經常只是讀懂他裡面蘊含著的意思或道理。

在文中所舉的例子裡也可以體會的到。我國東晉著名思想家，醫藥家和製藥家葛洪，年幼時因家貧而廢讀，故開始讀書時認識膚淺，“大義多所不通”，但他並未淺嘗輒止，而是隊所讀之書暗中背頌，逐步進行加深理解，仔細揣摩體會，最後終於達到“博聞深洽，江左絕倫”的境界。我有一個朋友，雖說他屋裡有非常多的書，他都看過，但他只是粗粗地流覽一遍。他的書固然多，收益卻很少。這樣看書，我寧願用看十本書的功夫來細讀一本書。

著名的作家老舍不願死記硬背內容，因為他不想成為一本供人查閱的字典。有些人卻恰恰相反，讀的書雖然多，但在頭腦中是沒有經過思考的.，不能發揮作用。這是應為他們不能把書中的內容進行概括，不能靈活地運用到生活當中去。

南宋大膽家朱熹書說；“讀書之法，讀了一遍，又思量一遍，思量一遍，又讀一遍。讀者，所以助其思量，常叫此心在上面流轉，諾只口讀，心裡不思量，無論如何也記不仔細。”這樣朱熹在領會意思的基礎上，才能把感性內容上升到理性階段，把他人的知識變成自己的知識。

且是僅僅限於這一步，還是不夠的，還應該有自己的創解。“行成於思，毀於隋。”對古人思想知道的再深入也能做出翻譯，能有自己創新的見解才是真正目的。善於思考者巴斯德說：“在觀察的領域中，機遇只偏愛那種有思想準備的人。”

同學們，掌握了正確的讀書方法，用這些方法讀好書好報，你會獲得更多的益處，希望你能在書的海洋裡盡情遨遊。

三年級學生讀書心得 篇9

書，是每個人的人生中不可缺少的東西。劉向說過：書猶藥也，善讀之可以醫愚。意思是說：如果一個人沒讀書，那他必定是愚蠢的;如果一個人認真的讀書，這個人一定會是聰明的人。書是全世界人類的營養品，假如沒有書，這個世界還有聰明的'人嗎?假如沒有書，人類的科學會發展到現在這樣嗎?

我們是吃飯長大的，也是讀書長大的，一個知識與智慧不斷增長的人才是健康成長的人。讀書光光是死讀硬背是沒有用的，讀書要有3到，心到，眼到口到。

三年級學生讀書心得 篇10

書，是人類用來記錄一切成就的主要工具，也是人類用來交融感情·取得知識·傳承經驗的重要媒介，對人類文明的開展，貢獻非常大。書，是廣闊的知識海洋，讓我們在裡面盡情吸收知識的養料；書，是美麗的知識花園，讓我們享受到閱讀的快樂與甜蜜。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書是我人生的一大樂趣，有句話是這麼說的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”所以我喜歡書。

書是我的好朋友，我和它形影不離。有了書，我就有了勁頭，有了書，我就有了進步。書，你真是我的良師益友啊！只要有時間我都會看書。比如：我和媽媽去超市，我就會丟下媽媽走到賣書的地方，捧起書津津有味地看起來，媽媽總是知道在那裡一定能找到我。有時上廁所，我都會帶一本書。每晚睡覺前，我也會看一會兒書，總是著迷的.忘了時間，這時，媽媽就會走上前來拿走我的書，讓我趕緊睡覺。對於書，我就是這麼喜歡。

我喜歡看各式各樣的書。我喜歡歷史書，比如《三國演義》，歷史書能讓我汲取先人的智慧；我喜歡科技書，有陽光就能工作的太陽能內部是什麼樣？世界上最快的汽車是什麼車？······讓我感慨科技力量的強大，科技正在改變人們的生活。我還喜歡童話故事，小小的一篇故事蘊含大大的人生哲理，教會我做人做事。

讀書破萬卷，下筆如有神。讀書真的使我進步很多，我也會繼續讀下去。同學們，你們也和我一樣喜歡書吧！

三年級學生讀書心得 篇11

書是人類進步的階梯。是書，打開了我心靈的視窗；是書，給予了我豐富的知識；是書，讓我瞭解到世間的喜怒哀樂；是書，讓我明白了許多做人的道理。

在我一兩歲的時候，每天晚上睡覺前，媽媽都會給我讀一些床頭小故事，一個個生動有趣的故事，總是伴隨著我進入甜甜的夢鄉。

上幼兒園後，我學會了一些簡單的拼音，媽媽便給我買回來一些拼音讀物。我讀的第一本書便是《安徒生童話》，從《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等一個又一個豐富多彩的童話故事中，我懂得了人世間的善惡美醜、悲歡離合。

漸漸地，我越來越喜歡讀書了。

上國小後，我讀的書也就更多了。《神話故事》讓我認識了盤古、女媧、后羿等很多神奇人物；《伊索寓言》讓我明白了很多做人的道理；《十萬個為什麼》讓我認識到大千世界，無其不有；《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等一部部兒童文學，讓我學會了寬容、禮讓、關心、愛護……每一本書都讓我深受教育，獲益匪淺。

三年級的暑假，媽媽給我買回來了一套沈石溪的動物小說集，有《狼王夢》、《血眼熊》、《最後一頭戰象》等等，我每天都讀得如痴如醉、廢寢忘食。一篇篇驚險刺激的故事情節，彷彿把我帶進了動物的內心世界。我深切地感受到，它們和人類一樣，也有自己的'愛憎，自己的智慧，自己的情懷。

而現在，我已經五年級了，讀書的範圍也越來越廣了，內容涉及到科學、歷史、自然等各個領域。每一本書都是那麼精彩，那麼有趣，令我深深著迷。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書不僅豐富了我的知識，開闊了我的眼界，還讓我的寫作水平有了很大的提高。書已經成為了我形影不離的好朋友，有書相伴，我成長並快樂著。

三年級學生讀書心得 篇12

一天我到書店裡，我看見了一本書《怪老頭兒》，我就買了回來。我開啟看的時候，媽媽說：先吃飯，吃完飯再看。我就把飯很快的吃完了，吃完飯後我就拿起書看第1頁了。

我就把第1頁讀給媽媽聽：“我叫趙新新，也叫鐵頭，念五年級。你們要是讀過《鐵頭飛俠傳》，準認識我。不過，那本書讀不讀都沒關係。如果你肚子疼，你就是把那本書從頭到尾念三遍，肚子照樣兒疼。我現在講的故事就不同啦，說不定你聽了我的肚子疼是怎麼治好的，也能學會治肚子疼”......

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。讀書讓我知道了怎麼為人處事？讀書給我的最大好處是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我見識。

書是開啟知識大門的金鑰匙，又是人類進步的階梯，更是人類的營養品，它指引我們走向生活、頑強奮鬥。我要把它當作我人生旅途上的好朋友，讀好多書是我終身最大的快樂。

在我上幼兒園時，我已經開始閱讀了，雖然那時我只是閱讀一些連環畫、漫畫書，可那時的我卻覺得這些書讀起來是那麼津津有味，精彩有趣。現在我上國小了，讀三年級了，我現在喜歡很多書，比如《文藝書》，《童話故事書》等等......現在的我只要一拿起書,就立刻沉迷當中,正是那本《安徒生童話》,又令我仿如置身於神奇美麗的'童話王國;而最令我愛不釋手的要數《小故事大道理》,書中那一個個精彩故事,啟發了我人生智慧,所以說,我已經和書結成了一對形影不離的好朋友。

因此，我認為只要我們合理安排時間，不僅要讀好課堂上的書，還要到閱讀有益的課外書！這樣，就一定能提高我們的閱讀與寫作水平。

書是知識的源泉，朋友，讓我們多讀書吧！

三年級學生讀書心得 篇13

書能帶給人理想，書能帶給人藝術，書能帶給人智慧，書使我走進了科學的空間，書使我走進了藝術的遐想，書使我走進了知識的海洋。

因此我十分愛讀書。

記得有一次，媽媽要加班，留我一個人在家。我太高興了，終於可以看看勇敢的魯濱遜，可愛的雷夢拉，調皮的小貝斯啦！可是媽媽又說：“去看書可以，但是在我回來之前一定要上床睡覺，否則……”，媽媽邊說邊露出不懷好意的.冷笑。但我可顧不了那麼多，一頭扎進書海里。時間一分一秒地過去了。很快就過了兩小時，可是我正讀的津津有味，我哪肯放手。就這樣讀到了媽媽回家，可我還在看書。媽媽頓時火冒三丈，大喝一聲“回去睡覺”，我才依依不捨地上床睡覺。可縱使這樣也打破不了我對書的熱情。

還有一次，媽媽給了我30元錢說，讓我自己解決，本來想去吃一頓美味的自助餐，可看到書店的招牌時又不由地走了進去。書店裡的書像磁石一般的吸引著我。我翻翻這本書，看看那本書。這時我喜歡上了一套《國小生精品作文大全》。可這本書只能買，不能看。我看了看它的價錢，要28元。如果我買了它的話，就不能吃自助餐了在知識與美食的比較前，我毫不猶豫的選擇了知識。所以我立即付了28元買了那套書。因為我知道精神糧食遠遠比物質食糧好的多。

我還道書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識。書是快樂的天堂，它可以讓我忘記了所有的悲傷。如果沒有書，我們的生活是多麼的寂寥空虛，我們的生命是多麼的暗淡無光。

我愛讀書，因為書籍是人類進步的階梯，它可以把人類從無知，變為天才。我愛讀書它可以帶領我們從狹隘的地方，駛向那無限廣闊的知識的海洋。我愛讀書，因為它可以使我開闊視野，增長知識，做好新世紀的優秀少年。