《西遊記》讀後感(彙編14篇)

認真讀完一本著作後，你心中有什麼感想呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《西遊記》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《西遊記》讀後感1

這個寒假，我讀了四大名著之一——《西遊記》。

《西遊記》主要講的是：唐僧師徒四人經過九九八十一難，終於取得真經的故事。書中的每一個故事都那麼精彩、引人入勝，以至於只喜歡玩兒的我也被深深地吸引住了。

在唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚四個主要人物中，我最喜歡孫悟空。

我喜歡孫悟空的神通廣大，一個筋斗可以翻十萬八千里，還會七十二般變化，如果我也有這樣的本事該多好哇!孫悟空把本事用在降妖除魔、為民做好事上，以後我要向孫悟空學習，用自己的'本事為同學們做好事。

我喜歡孫悟空的勇敢和堅強不屈，無論遇到什麼困難，還是妖魔鬼怪都能勇敢地去面對，並且堅持到勝利為止，想想我自己，平時最怕困難，作業一碰到不會的難題就叫媽媽教，甚至乾脆不做留著，等到明天再去問老師，這樣怎麼提高數學成績呢?以後我做作業時，一定要靜下心來仔細讀題目，認真思考，努力攻克難題。

我還喜歡孫悟空對師傅的尊敬和忠心，每次唐僧被妖怪捉去，孫悟空奮不顧身的去救他，特別是在唐僧多次錯怪孫語空，並且念緊箍咒讓孫悟空痛苦無比時，孫悟空還是沒有怨恨師博，依然想著保護師傅。

媽媽對我說過：“多做總比少做好!"這句話在讀書這件事上體現得淋漓盡致，所以，我們要多讀書，才能有好收穫。

《西遊記》讀後感2

談到《西遊記》，我最熟悉不過了。光影視版的我就看的有三四遍。這是我第一次讀《西遊記》這本書。書中主要人物是：

孫悟空，法號行者，封號“齊天大聖”。是開闢以來的仙石孕育而生。花果樹水簾洞的大王，號稱〝美猴王〞。拜菩提祖師為師，得名〝孫悟空〞，學會七十二變、筋斗雲等高超的法術。因大鬧天宮被如來佛祖壓在五指山下五百年。

唐僧，別名玄奘，孫悟空、豬八戒、沙和尚的師夫。

豬八戒，別名悟能，有三十六種變化，原來是天蓬元帥，因調戲霓裳仙子，被罰出天界，卻投錯豬胎。拜唐僧為師。

沙和尚，別名悟淨，因在王母娘娘的蟠桃會上打翻了琉璃盞，被罰到人間在流沙河興風作浪，專吃路人。沙僧外貌醜惡，但個性憨厚，忠心耿耿。

唐僧救了孫悟空，但孫悟空雖然有時不是很講理，但是最讓我佩服的是他那〝滴水之恩，當湧泉相報〞的精神。唐僧只是揭下了一張符，孫悟空就用他的一生來保護唐僧西天取經；最讓我討厭的'是豬八戒，他最是搖晃軍心，總想散夥，好去找他那美麗動人的媳婦，並且很好色，有時也很懶；奉獻最多的便是沙僧，他往往挑著最重的擔，這一點值得我去學習，本事小，就挑重活幹。俗語說得好：〝笨鳥先飛〞！

這本書還有很多故事，如《禍起觀音院》、《四探無底洞》、《奪寶蓮花洞》、《錯墜盤絲洞》、《大戰紅孩兒》、《猴王保唐僧》……希望你也讀一下！

《西遊記》讀後感3

讀過富含軍事策略的《三國演義》；仰慕過行俠仗義的英雄好漢；初讀時“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，後嘗時，一個家族的興亡盛衰……可使我百讀不厭、愛不釋手的卻是《西遊記》。

《西遊記》講述了唐僧四人歷經九九八十一難，取得真經的故事。書中以嘲笑、諷刺通過嚴肅的`批判，結合在了一起。如：大鬧天宮時則反映了社會的黑暗，統治者的腐敗無能。以這種手法來抨擊現實，怪不得張書紳說：“曰實一部奇文，一部妙文。”

在《三打白骨精》中可以看出唐僧不分青紅皁白、愚善固執。郭沫若曾評價他：人妖顛倒是非淆，對敵慈悲對友刁。千刀萬剮唐僧肉，一拔何虧大聖毛？

人物形象鮮明：孫悟空自大、疾惡如仇；唐僧固執、有信念；豬八戒老實憨厚、貪吃；沙僧任勞任怨、沒有主見……

故事曲折離奇：眾妖為了長生不老而選擇吃唐僧肉，正當孫悟空救出唐僧要打死妖怪的時候，妖怪總會被神仙所救，這讓我感受到：西遊之行是一種考驗，是對唐僧師徒內心的磨練。

最後眾人歷盡千辛萬苦，經歷九九八十一難，終於取回真經，共享極樂。一個團圓美好的結局，正是告訴我們“世上無難事，只怕有心人”的道理。只要堅持不懈，任何事都能克服，闖過風雨，來迎接彩虹。

這，就是《西遊記》最大的魅力吧！

《西遊記》讀後感4

我讀了《西遊記》，讓我印象最深的是孫悟空大鬧天宮的故事。

這個故事講的是孫悟空因嫌官太小，回了花果山，並且自封為“齊天大聖”，沒想到惹怒了玉帝。玉帝派了托塔天王和哪吒三太子帶領天兵天將前去捉拿孫悟空。托塔天王派巨靈神前去挑戰。孫悟空把巨靈神的`斧頭打斷了，於是巨靈神逃回去了。托塔天王見狀忙叫哪吒前去應戰。哪吒變成了三頭六臂，手持六樣兵器向孫悟空打來。孫悟空也變成三頭六臂前去應戰。他們大戰了幾百個回合，哪吒遭孫悟空偷襲敗下陣去。托塔天王沒招了，忙迴天庭找玉帝。玉帝沒辦法，忙向眾神徵求好的方法來降伏孫悟空。後來太白金星獻策，讓孫悟空封一個有名無權的“齊天大聖”。玉帝答應了，後來孫悟空上了天庭。孫悟空看蟠桃熟了偷吃了幾個沒想到吃了還想吃就吃光了蟠桃，大鬧了蟠桃會，並且吃了太上老君的仙丹，返回了花果山。後來玉皇大帝大怒，最後得到如來佛的幫助，將孫悟空壓在了五指山下，壓了五百年，直到觀音點化唐僧前去西天取經，孫悟空才得以脫身，保護師傅唐僧西天取經。

讀了《西遊記》這幾個章節後，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理：如果要想辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致才能成功。孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能分辨是人是妖，所以，孫悟空善於降妖捉怪，為西天取經立下了汗馬功勞。但是沒有擅長水性的沙河尚幫助，孫悟空的水中捉妖也沒有那麼順利了。八戒力大無比，也是孫悟空捉妖的好幫手。唐僧雖然不懂人情世故，但始終以慈悲為懷，最終歷經千辛萬苦取得了真經。看了《西遊記》真的讓我懂得了許多。

《西遊記》讀後感5

《西遊記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧—誠心向佛、頑固執著，孫悟空—正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星，豬八戒—貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧—心地善良、安於天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，讀了《西遊記》後，我發現這本書不僅有趣，而且還教會了我很多做人的道理。

書裡講述了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經，他們一路上斬妖除魔經歷九九八十一難，終於取得真經回到東土大唐的故事。其中我最喜歡的章節是《三打白骨精》，最喜歡的.人物是孫悟空。孫悟空對唐僧忠心耿耿。因為孫悟空三次打死白骨精的化身，唐僧認為孫悟空三次打死了好人，所以把孫悟空趕回了花果山，後來唐僧被白骨精抓去了，豬八戒只好去花果山請大師兄回來搭救師傅，孫悟空一聽到唐僧白骨精抓去了，就不計前嫌和豬八戒去搭救師傅。可見孫悟空對唐僧忠心耿耿。碰到困難豬八戒總是說我們散夥吧!師兄你回花果山當猴王，師弟你迴流沙河，我會高家莊當女婿。孫悟空堅持去戰勝困難;不肯散夥。而且孫悟空機智勇敢戰勝妖魔鬼怪，克服一個個的困難，終於和豬八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真經。

《西遊記》不僅有趣，而且還教會了我很多做人的道理。故事告訴我們：任何事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經過努力，相信可以取得成功的!萬事開頭難。一開始只要堅持住了，經過不懈的努力，相信不久以後，成功一定是歸你所有的!唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這也是我學習中缺少的精神，我要學習這種精神，戰勝學習中的一個個困難，相信自已一定會一天比一天進步。

《西遊記》讀後感6

《西遊記》主要講述唐僧師徒四人去西天取經。再取取經的途中，他們遇到了無數的妖魔鬼怪，這些妖魔鬼怪聽說吃了唐僧肉能長生不老，便想盡一切辦法抓唐僧。他多虧有了孫悟空、豬八戒、沙和尚和觀音菩薩、如來佛祖等人的幫助，經歷種種磨難，終於取得了正經的故事。

在《西遊記》這部古典名著裡，主要人物共有四人：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。他們各有特點：唐僧誠心向佛，極為善良；孫悟空堅強勇敢，敢作敢為；豬八戒自私自利，好吃懶做；沙和尚誠信可靠，十分老實。在這四人中我最喜歡的是孫悟空，他神通廣大，敢作敢為，時時刻刻保護著唐僧、豬八戒還有沙和尚的安全。遇到妖魔鬼怪時，他從來都不心慈手軟，總是能把那些妖魔鬼怪打得個人仰馬翻。如果實在打不過的話，他就會請他的救兵——觀音菩薩來幫忙。只要有了觀音菩薩的幫助，唐僧師徒總是會逢凶化吉、遇難成祥。

《西遊記》這本書也教育了人們要團結合作、同心協力的精神。您想想看，如果唐僧不是誠心誠意要取得真經，他罵你還會取到真經嗎？如果孫悟空、豬八戒和沙和尚不是一心要保護唐僧去西天取經，他們還有可能會取到真經嗎？所以，這本書也教育人們要團結互助、同心協力。

以實現生活中每人都要有一本真經去取。學生有學生的真經要取，教師有教學的真經要取，醫生有醫學的.真經要取，科學家有科學的真經要取……我們既然有去取得自己職業上的那一本真經的志向，那我們就要向著這個志向出發，不達到目標決不放棄。只有這樣，我們才能有更加輝煌的明天！

《西遊記》讀後感7

《西遊記》這部名著想必大家都讀過，但書中最精彩的部分是什麼呢？有人說是孫悟空大鬧天宮，有人說是三打白骨精，還有人說是三借芭蕉扇……還有很多很多，但我認為車遲國鬥法才是最精彩的。

這個故事講述了師徒四人來到車遲國，遇到了三位自以為是的“大仙”，“大仙”要求唐僧和孫悟空與他們鬥法。最後，戰勝了“大仙”，還讓妖怪（大仙）現出原形，為車遲國國王除了禍害。鬥法可真激烈啊！先是唐僧與大仙們高臺打坐、隔板猜物等，因有孫悟空的暗中幫助，唐僧都贏過了大仙。大仙不服輸，又和孫悟空比，結果詭計被識破，白白葬送了性命。

我認為這個故事人物形象鮮明。孫悟空神通廣大，還對唐僧忠心一片，與狡詐、自以為是的妖怪形成了鮮明的.對比。孫悟空能變化，能使假身，還能長出頭來、剖開肚皮、跳進油鍋，孫悟空用謙和的姿態，幫助唐僧贏了三位大仙，真是厲害。而妖怪卻十分自大，自認為能夠贏過孫悟空，吃掉唐僧肉，結果卻白白送了性命。除此之外，我還體會到豬八戒對孫悟空的瞭解，唐僧的善良以及他對孫悟空的關心。

看完這篇文章，我通過文中的三位大仙想到了自己。有幾次我因為一些小的成就而自滿，在那個時候，我的聽課效率明顯降低，做的作業也一團糟，而且我當時還犯了許多低階錯誤，還安慰自己說這次只是失誤，我的實力不會是這樣的。到頭來我才發現，我這不正像這三位大仙嗎？我的盲目自大導致了成績的飛速倒退，還一葉障目地裝作若無其事。如果沒有這篇文章警示我，我恐怕已經成為全班倒數了。

所以，通過這篇故事，我認識到了自己的問題，也要改掉自己自大的壞毛病，成為更好的自己！

《西遊記》讀後感8

今天，我要向大家介紹我看完《西遊記》的讀後感，“孫悟空大鬧天宮”、“三打白骨精”等精彩情節使我如醉如痴，無法自拔。

這本書講述的是孫悟空、豬八戒、沙悟淨保護唐僧從東土大唐去西天取真經的故事，他們經歷了九九八十一難，但從未放棄，才取得真經。

其實這是如來佛祖給他們的一個考驗。唐三藏，原是佛祖的二弟子，名為金蟬子，但不聽佛祖的話，轉生在東土大唐，但因取得真經，被升為旃檀功德佛。我最喜歡唐三藏了，他雖然沒有孫悟空那樣神通廣大，沒有豬八戒那樣活潑有趣，也沒有沙和尚那樣忠厚老實，但他有慈心、善心和愛心，我覺得這就足夠了。唐僧他的意志十分堅定，就是到西天取得真經，即使在路上多次被繁華富貴所引誘，但他從沒有動搖過。他的`這種堅持不懈的精神深深地打動了我。當然了，唐僧也有缺點，最不好的一點就是不辨是非，在“三打白骨精”這個故事中，他冤枉了孫悟空，還把孫悟空趕回了花果山。

我讀完了這本書，心中被他們這種堅持不懈的精神所感動。再想想自己，我非常慚愧，我練習跆拳道4年，好不容易到了藍帶，卻總是偷懶，最後還不想練了。看完了這本書，我明白一個道理，做事不能半途而廢，要堅持到底。現在，我在認真地學打籃球，一定不會半途而廢了，我要把師徒四人堅持不懈取得真經的精神，時刻銘記在心。

《西遊記》讀後感9

茫茫大海雖看不到邊際，但卻有指明方向的燈塔，航行在夜空中的我們不需要光芒萬丈，只需一點點微弱的光，便可穩健前行，漫漫的旅途雖看不到目標，但卻有到達目的地的信念，有西遊的意志，不需到達更遠，只要有一絲念想，便可暢通無阻；我們的人生也是如此，而《西遊記》則告訴了我們的燈塔在何處，目的怎樣達到。

不放棄，堅持到底

凡是成功的人」都離不開"堅持”二字。堅持到底，才能追求脫穎而出的成功。旃檀功德佛之所以成功，決不是因為在通往成功的路上半途而廢。

不浮躁，寧靜致遠

就如歌德所說:“才能是在寂靜中造就的”，諸曹亮的《誡子書》中也有提到:“淡泊名志”。想要走得更遠,走得更好，就應如鬥戰勝佛一樣，不能浮躁。雖然孫悟空原本是個急性子，但他的.成功,也離不開唐僧教導的寧靜，淡泊。

不逃避勇往直前

人生沒有一帆風順的，每一處絢麗的光彩都離不開人生的歷練,九九八十一難的艱辛，仍改變不了師徒四人的決心，淨壇使者與金身羅漢雖有過無能為力之時，但都永不離棄，這種信念也是成功的要素。

努力固然重要，但方向卻至關緊要，而找到正確的方向的方法則是千鈞一髮之際時，開啟寶藏的鑰匙，我的人生啟蒙老師便是《西遊記》。

《西遊記》讀後感10

“書是人類進步的階梯”從小到大，我讀過很多的書。其中，我最喜歡的是《西遊記》這本書，因為它給我們帶入一個神奇的世界。

《西遊記》這本書講的是唐僧師徒四人一路西去披荊斬棘、降妖除魔最終戰勝一切困難取得真經的故事。我看的是國小生版的.《西遊記》，從第一回“仙石迸出猴王來”到最後的取得真經成正果，一共有三十七回，歷經九九八十一難。這裡我最喜歡的是第十一回：“悟空三打白骨精”。這篇故事我看了一遍又一遍，都可以背下來了。

這個故事講述的是：師徒四人來到了山高雲深的白虎嶺，因為肚子也餓了就在這裡休息了下來，但他們不知道這座山上住著一隻白骨精，正在虎視眈眈人盯著唐僧，白骨精化身一家三口要來接近唐僧，最終都被孫悟空的火眼睛睛識破。但是因為唐僧看不出來誰是妖怪，好壞不分，好幾次把孫悟空趕走了。白骨精趁機把唐僧抓走，豬八戒和沙和尚不知如何是好，最後沙和尚讓豬八戒去花果山請回了孫悟空，孫悟空和白骨精大戰三百回合，終於殺了白骨精把唐僧救了出來。

通過這個故事我們覺得我們首先要向孫悟空那樣學會明辨是非，在生活中如果到看有壞人就要報警。如果在學校裡我們看到有同學打人、追跑打鬧等不文明現象也要及時制止，或者告訴老師。在社會上我們不能把事情顛倒黑白，要實事求是戰勝困難。

我喜歡《西遊記》這本書，因為它告訴我要做一個正義的人，是我學習的榜樣。

《西遊記》讀後感11

想必《西遊記》這部小說大家一定在5、6歲時就看過把！

我也是。這次寒假裡我又拿出這本書看了一遍。哇！重讀《西遊記》，我又有了一個想法。

你們想知道我的想法嗎？那就聽我一一道來：大家都知道，《西遊記》這部小說的主要人物有：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。你們可能要問了，白龍馬不是人，為什麼他也能叫人物呢？因為它是小白龍變的嘛。你們覺不覺得該讓他們其中一個“下崗”呢？那你讓誰“下崗”是豬八戒？是沙僧？還是……可我認為“一個蘿蔔一個坑”，少了誰都不成。因為只有他們幾個人的`長處、性格加起來，才能優勢互補，取得真經。

唐僧師徒四人，真辛苦。一步一步腳踏實地地走完了十萬八千里。在這九九八十一難裡，唐僧受盡了艱熬。悟空、八戒、沙僧一路上降妖除魔，保唐僧西去。

這幾個人物裡，你最喜歡哪個呢？很多人會喜歡孫悟空，因為他神通廣大，會騰雲駕霧，一個跟頭十萬八千里。而且他通妖性，與妖怪打交道熟門熟路，一路上不知打了多少妖魔鬼怪。

有人可能喜歡唐僧、豬八戒、沙僧或白龍馬。因為他們各有各的優點。老實說我也很喜歡孫悟空。

好了，我的想法都說了。你們也來說說自己的想法吧。我們可以互相交流，互相啟發。

《西遊記》讀後感12

《西遊記》是我最喜歡的經典作品之一。它也是中國古典四大名著之一，由明代小說家吳承恩編撰而成。書中主要講了唐僧在觀音菩薩的`指點下西行求取真經，一路上分別收了三位徒弟相伴，歷經了九九八十一難，終於到達了西天取得了真經，修成了正果的故事。

書中人物個性鮮明，師傅唐僧崇信佛法，立場堅定、勇往直前的精神堅不可摧，但有時好壞不辨；大徒弟孫悟空敢作敢當、機智勇敢、正直無私，在取經的一路上打了許多妖怪，保護唐僧西去；二徒弟豬悟能好吃懶做、見識短淺，另一方面又不失忠勇和善良、戰鬥勇猛；三徒弟沙悟淨忠厚老實、任勞任怨、忠於職守。

書中描寫了《孫悟空大鬧天宮》、《高老莊收八戒》、《三打白骨精》……許多精彩片段。其中《三打白骨精》給我留下了很深的印象。這篇講的是為了吃唐僧肉，先後變幻為上山送齋的村姑和朝山進香的老嫗全被孫悟空識破。唐僧卻不辨人妖，反而責怪孫悟空恣意行凶，連傷母女兩命，違反戒律。白骨精心有不甘，又第三次變成老丈又被孫悟空識空。白骨精利用唐僧心慈，又假冒佛祖名義從天上飄下素絹，責備唐僧姑息孫悟空。唐僧盛怒之下寫下貶書將孫悟空趕回了花果山。後來唐僧遇難，孫悟空又趕回來救他。說明孫悟空為人正直、無私。

《西遊記》告訴我們要想獲得成功，實現自己的理想就得付出努力。

《西遊記》讀後感13

“吃俺老孫一棒！”大家聽到這句話，一定會想到大鬧天空的齊天大聖孫悟空吧。首先讓我帶你們回顧一下《西遊記》吧！

做人就要堅持不懈，學會寬容，更要我們學會同心協力。這也是我讀完《西遊記》的啟發。

這本書主要講的是東土大唐的唐僧去西天取經，路上救下了孫悟空，收服了八戒和沙和尚，以及白龍化做的'馬。後來他們齊心協力，一路過關斬將，終於取得了真經。這個故事也就因此一直流傳到了現在。

在這本書中白骨精是最狡猾的一隻怪物，兩次騙過了唐僧。唐僧後來便把孫悟空趕走了。後來孫悟空怕師傅被妖怪捉走，便又折返回來，發現師傅已經被妖怪捉走了，後來在觀音的幫助下順利解了圍。

最後他們經歷九九八十一難，終於到達目的地取得了真經，悟空，八戒，沙僧和白龍馬分別被封為了鬥戰勝佛，淨壇使者，金身羅漢和八部天龍馬。雖然這取經之路十分艱難，但在他們的堅持不懈下取得了真經。

讀了這個故事後，我認為孫悟空不僅膽量過人，還勇往直前，面對一路上許多強大的敵人，依然不退縮，而是想辦法，自己和大家的幫助下救了師傅。所以當在生活中遇到一些很難解決的困難時，也不要怕著退縮，想辦法解決困難。

我們如果像孫悟空那樣堅持不懈勇往直前，就能解決許多問題。

《西遊記》讀後感14

中國古代人對我們現在的中國有著偉大的貢獻。科學上：指南針，造紙術，火藥……一系列偉大的工程；但是在文學方面，也有著許多貢獻，主要代表為四大名著：《三國演義》，《水滸傳》，《紅樓夢》，《西遊記》。這四部名著可以說是古代人民智慧結晶的代表。而我呢，最喜歡的名著莫過於最後一部——《西遊記》了。為什麼呢？

《西遊記》的'作者是吳承恩，江蘇淮安人，出身於一個破落的書香世家。他在晚年時寫出了這部鉅著。本書分為兩部分：一至十二回是全書的引子，十三至一百回是故事主體，寫師徒經歷九九八十一難後，功德圓滿，取得真經。

這部鉅著中刻畫了四個人：孫悟空，豬八戒，沙悟淨，唐僧。這四人各有其性格特點，使得這部書更加吸引人眼。孫悟空眾所周知，一個頑皮的猴子，但是他樂觀，聰明，勇敢，靈活，熱愛自由，除惡務盡，充滿了鬥爭精神，作者通過刻畫此人，來體現古人對自身力量的幻想和對征服自然的自信。

八戒：可愛，愛耍小聰明，不怕苦，有點愛偷懶，好吃貪睡，愛佔便宜，嫉妒心強。

沙僧：任勞任怨，忠心耿耿

唐僧：心地善良，信仰堅定，勇往直前，義無反顧。但有時過於慈悲了。

吳承恩通過四人各自特徵，撰寫出了這部豐富多彩，富有浪漫主義色彩的故事。

我認為這書是作者吳承恩對古代封建社會的諷刺和不滿的心，所以，作者加以神話描寫，以此來顯示當時政治的腐敗，昏庸糊塗。表達了作者對當時社會的反感和期望直正，正義的社會。