《匆匆》讀後感彙編15篇

當看完一本著作後，你有什麼體會呢？何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《匆匆》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《匆匆》讀後感1

朱自清的《匆匆》緊緊圍繞“匆匆”這兩個觸目驚心的字眼，表達了作者對時間流逝的無奈和惋惜。

高爾基曾說過“世界上最快又最慢，最長又最短、最平凡又最珍貴、最易被忽視又最令人後悔的就是時間。”

我從一個牙牙學語的小孩子，現已即將成為一名中學生。十幾年光陰，轉瞬而逝，就這樣了無痕跡的`從我身邊溜走，彷彿剛上學的那一幕幕就在昨天。“洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從碗裡過去；默默的時候，便從凝然著的雙眼前過去。”是啊，時間就這麼無聲無息，來去匆匆的。

我們總是說“時間多著呢，怕什麼！”但是，當我們老去時，一定會後悔自己年輕時，沒有好好珍惜時間，沒有好好利用時間。就像外婆眼角的皺紋，還有頭上那一根根的白頭。時間如一把鋒利的刀，在外婆的臉上刻上一道又一道歲月的痕跡。白髮是多麼突兀，皺紋是多麼猙獰。時間還在忙碌前行，而人卻顯得有點力不從心了。

古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間是寶貴的，時間是無價的。晚上，坐在窗前，看暗夜漸漸織上天空，天空中的最後一絲亮光也悄悄的隱退了，這時，我們又能幹些什麼呢？時間就像流水一樣，匆匆向東流；時間就像大雁一樣，匆匆向南歸去；時間就像日暮一樣，匆匆向西沉去。現在的時間，馬上就流逝而去，而未來的日子，卻也馬不停蹄地在下一秒趕來。因此，我們要珍惜時間，讓以後的每一天都過得更有意義。

莫等閒，白了少年頭，空悲切！

《匆匆》讀後感2

今天，我從語文書裡面學習了一篇很深奧的文章，名字叫作《匆匆》。這篇文章的作者是著名的作家朱自清，從這篇文章裡面，我受到了很大的啟發，文章裡的每一個句子、每一個詞語，都深深得印在我的腦子裡面。文章講述了作者描述時光流逝的的很快，時間無時無刻的在我們身邊走去，抒發了作者對時光的留戀和惋惜。

從這篇文章裡面，我明白了時間是寶貴的，是用金錢買不會來的，一旦你失去了它，就無法挽回。所以，我們必須要珍惜時間，把我們人生的每一分每一秒都過的充實起來，做一些有意義的`事情，千萬不要虛度光陰。時間就像海綿裡的水，只要你願意擠永遠都會有水。

看電視的時候，時間從我們的眼前過去；玩電腦的時候，時間從我們的滑鼠前劃過；做遊戲的時候，時間從我們的歡笑聲中飛去。時間過得多麼快呀！我們的生命多麼短暫呀！只有利用好時間，才能不會頭涔涔而淚潸潸，才能對得起生命，對得起我們自己。

讓我們覺悟起來吧！從現在開始，從下一秒開始，不要再浪費時間了，不要在做沒有意義的事情了。時間是有限的，所以，我們要在有限的時間裡，體現自己無限的價值，對這個社會有所貢獻。我們一定要給將來的自己留下痕跡。

《匆匆》讀後感3

讓它享受土地滋潤，陽光照射，我精心地照顧起它來了，臨走的時候，我拜託姥姥照顧小桃樹苗。姥姥爽快地答應了今天，我們學了一篇課文，題目是匆匆，作者朱自清。

文章緊扣"“匆匆”二字，細細的`刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的的無奈和惋惜。

讀了這篇課文，我不禁想起了發生在我身邊的事。有一天，我和爸爸去姥姥家，再牆角上發現了一棵小嫩芽，我好奇地問爸爸："爸爸這是身摸呀？ ”爸爸說："這是一棵小桃樹苗。"我說這棵小桃樹苗如何能開花結果。”爸爸說："你要耐心地澆灌，它就會很快地開花結果。”於是，我把小桃樹苗放在小園裡，讓它享受土地滋潤，陽光照射，我精心地照顧起它來了，臨走的時候，我拜託姥姥照顧小桃樹苗。姥姥爽快地答應了。過了一年，我把這事忘了，再次來姥姥家的時候，我突然想起了小桃樹苗，我急忙跑到了小園，哇！我驚呆了，小桃樹苗已經長成了1米高的大樹苗。

我們要珍惜時間，時間就是金錢，浪費時間就是浪費金錢。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

《匆匆》讀後感4

前幾天，我們學了匆匆一文，很受啟發。

作者把文章分為三段，第一段講了“我們的日子為什麼一去不復返呢？”第二段主要寫了時間在我們身邊悄悄逝去，令人感慨。第三段照應開頭，再次提出“我們的日子為什麼一去不復返呢？”這一問題。

課文開頭運用排筆的手法暗示時光流逝的痕跡，進而引出問題：“我們的日子為什麼一去不復返呢？”這一句看似再問，實際上表達了作者對時光逝去的無奈和對已逝日子的深深留念。然後，寫自己八千多個日子無聲無息的消失了，表達了作者的無限感慨。接著，作者用細膩而獨特的筆觸，通過多種修辭手法。具體寫出了日子是怎樣來去匆匆和稍縱即逝的，最後，作者寫出自己對人生的`思索，反身弓自問 ：“在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢？”深切的表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。結尾一句，照應了開頭，突出了作者關於時光匆匆的感慨，引人深思。

時間飛快，轉眼我就要國小畢業了，這時我才感覺到了時間的匆匆，我一定要好好學習，絕不會再浪費大好光陰。

《匆匆》讀後感5

捧一卷書，細細咀嚼完朱自清的《匆匆》，不由得思緒萬千—我們的時間何嘗不匆匆？我是否可以捕捉到令我自豪的掠影？

春去秋來，燕子的巢依舊在原處，楊柳依舊在湖畔顧影自憐，一切似乎如舊—似乎—你發現了時間逝去的痕跡嗎？燕巢裡多了嗷嗷待哺的乳燕，楊柳的舊葉厚厚地落了一地，枝頭又吐出新綠—四季更替，生命輪迴，可時間，它會回來嗎？我自問。

不，它不會，凝眸於鐘錶，秒針在均勻地擺動，也在一口一口吃掉我的時間，吞掉我的'生命；它似乎輕靈，溜得如泥鰍那麼快；又似乎沉重，因為，它包含了太多人的深深惋惜。

長嘆一聲，時間走得那麼不著痕跡：上網時，時間隨著滑鼠蜻蜓點水般閃過；寫字時，時間從筆尖下滑著舞步遠去；打掃時，時間從指縫瀉出；彈琴時，時間從鍵盤上跳躍著消逝……如一件嬌貴的瓷器頂放在竹竿尖，稍有不慎，便會摔成一堆毫無價值的粉末。

朱自清在扼腕嘆息：八千多日子已從他手中溜去，他認為自己一無所成—其實他當時已從海外留學歸來，並取得優異成績。朱自清且如此，那我呢？回眸自己的以往，愈發覺得自己渺小，微不足道。朱自清志在實現自己的價值，我不禁自問：“我，有如此抱負嗎？”

時間如潮，如果漲潮時不加緊捕捉美的浪花，那麼錯過的浪花就不可能再出現在我眼前，而我又會被新湧來的浪花撲得手足無措。讀了《匆匆》，我懂得了熱愛生命，珍惜時間，更加深信：時間雖一去不返，但我可以好好利用、駕馭它，使我的生命更有價值。

《匆匆》讀後感6

今天,我們學了一篇課文,題目是匆匆,作者朱自清.

文章緊扣"“匆匆”二字,細細的刻畫了時間流逝的'蹤跡,表達了作者對時光流逝的的無奈和惋惜.

讀了這篇課文,我不禁想起了發生在我身邊的事.有一天,我和爸爸去姥姥家,再牆角上發現了一棵小嫩芽,我好奇地問爸爸:"爸爸這是身摸呀? ”爸爸說:"這是一棵小桃樹苗."我說這棵小桃樹苗如何能開花結果?”爸爸說:"你要耐心地澆灌,它就會很快地開花結果.”於是,我把小桃樹苗放在小園裡,讓它享受土地滋潤,陽光照射,我精心地照顧起它來了,臨走的時候,我拜託姥姥照顧小桃樹苗.姥姥爽快地答應了.過了一年,我把這事忘了,再次來姥姥家的時候,我突然想起了小桃樹苗,我急忙跑到了小園,哇!我驚呆了,小桃樹苗已經長成了1米高的大樹苗.

我們要珍惜時間,時間就是金錢,浪費時間就是浪費金錢.

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.

《匆匆》讀後感7

讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受啟發，思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”的確是，露珠幹了，有再晶瑩奪目的時候……可我們的.日子，卻如江河入海，一去不返！

“在默默裡算著，八千多個日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴滴在大海里，我的時間滴在時間流裡，沒有時間，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸”。回想一下，我又何不曾是這樣呢？每天快速的把作業在學校寫好，放學把書包一扔，不是看電視，就是玩手機。父母多次批評，可我卻說寫好了，書上的內容也記得。可每當試卷發下來時，卻是處處掛“紅燈”。我就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸”了。

珍惜時間的人，哪怕給他幾分鐘，他也會過得充實；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲，過的空虛。上天對任何人都是公平的，給每個人都是24小時，主要看你怎麼掌握，怎麼分配。魯迅先生說的好呀，“時間就像海綿裡的水，只要你能擠，總能擠出”。

時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊，快睜開你的雙眼，不然時間將在你身邊消逝。

《匆匆》讀後感8

“燕子去了，又在來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”每次我讀到朱自清的《匆匆》，我都在嘆息時間過得太快。

我們生活在繁華的城市裡，每天都過著快節奏的生活，這樣匆匆的生活著又有什麼意義呢？從我們降生的那一刻開始，我們就開始了日復一日，年復一年的生活了。

古人云：“一寸光陰一寸金”我們從出生那一刻起，就開始我們的一生，為什麼每日都這麼匆匆呢？

在匆匆中，我們可以做些有意義的事，別就這樣虛度光陰。

一次，父母帶上一家人一起出門玩，那一趟讓我受益不淺。我們前往了博物館，一進門就是一幅畫，是一夥人用火藥炸出來的，這就是有意義的事，他們在匆匆中也抽出時間做了件有意義的事。

下面的更是讓我十分震驚，博物館清楚的展現出了人類進化的偉大。從猿人起，他們也是每天都在匆匆，打獵、做武器、睡覺……他們也是年復一年，日復一日卻也發明許多東西推動了歷史，早就未來的個個國家。

古時候，人類也在為了生活打拼，而為什麼有那麼多偉大的科學家呢？因為他們沒有掉入人們的匆匆中，每天都做著有意義的`事，發明了武器，發起了戰爭，又是一次次的歷史……眼前的事物讓我非常的震撼，也讓我明白了時間的重要性。

土地裡的種子都在為了長成參天大樹而努力，我們也要奮鬥一把！

《匆匆》讀後感9

前幾天，我們學了朱自清的散文《匆匆》，然我感觸很深。“燕子去了，又在來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，又在看的時候”。是啊，自然界裡的一切都可以無限迴圈，但人的生命卻不能迴圈沒我的童年也是一去不復返，在媽媽懷裡撒嬌的日子一去不復返，坐在爸爸脖子上“遨遊世界”的日子也一去不復返了。

現在的我已經是面臨畢業的學生，還有60多天我就從國小生升為中學生，在成為中學生的這段時間，我應該怎樣充實的度過呢？我想：我真該定個目標了。 “去的儘管去了，來的儘管來著，去來的中間，又怎樣的匆匆呢？”朱自清爺爺寫了那麼多優美的文章，創作了那麼多優秀的作品，還認為浪費時間，那我呢？也許別的.同學在圖書館看書，我卻在家裡打遊戲；也許，別的同學在幫媽媽幹家務，而我卻在一邊吃零食......想一想在過去的12年裡，我浪費了多少時間啊！

讀了《匆匆》後，我想到了魯迅先生的一句名言“時間，就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的”。有的同學總是說，我的時間不夠用，是因為那些同學總是把今天的作業留到明天寫，當然時間不夠用啦。既然魯迅先生可以擠出時間，我們為什麼不能呢？從現在做起，我們要珍惜每分每秒，不能浪費時間。

《匆匆》讀後感10

今天，我讀了朱自清的散文《匆匆》，當中寫了一句話：燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？是有人偷了他們罷，那是誰？”這句話讓我體會很深。

是啊，時間是寶貴的，時間對我們每個人都是公平的，他只留給有準備的人。有句話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話告訴我們：光陰是流得很快的，就算你有許多的金錢，也不能把它買回來。每個人的時間都是公平的，就看你怎麼去好好利用它。

我是學校裡的`一名葫蘆絲學手。離六一兒童節還有三天的時候，我們葫蘆絲班的賀老師讓我們回家去把譜背熟，來老師這裡過關後，就可以上臺演出了。可我回到家不去背譜，總是忙著看電視，到六一兒童節的前天晚上，我終於意識到了問題的嚴重性，急得像熱鍋上的螞蟻。我連晚飯都沒吃，就去背譜。媽媽說：“你這是何苦啊，孩子”。我沒精打采的說：“都怪我昨天沒去背譜”。到了第二天演出時，我才回吹一般，我被老師罵了一頓，從那件事以後，我就有了一個意識，我應該做一個學會珍惜時間的人。

同學們，我們要做一個和時間賽跑的人，讓我們從現在做起，從小做起，做一個珍惜時間的好學生。

《匆匆》讀後感11

我學了匆匆這課，課文講了作者感到時間過得太快，日子溜得太快的悲哀。

我同樣也感受到了時間的一去不復返。

但時間，對我來說還是一個麻煩的概念，我想到時間到底是什麼呢？很多人都在時間裡思考著時間，我想起時間總感到一總莫名的奇怪與惋惜。我儘管每天都思考著時間，但始終弄不懂它，依然對它的概念迷迷糊糊。我不禁感慨到“不識廬山真面目，只原身在此山中”啊！

時間就像宇宙中一個沒有盡頭而又複雜的軌道，人就像一列火車在時間中穿梭。路邊有許許多多美麗的風景，但每到一站都要下一批人與上一批人，這也意味著個幾個人的生命將走到盡頭、幾個新生命的開始，就這樣周而復始地迴圈著。每個人都將度過一生，這當中要在短暫而美好的時間裡做些有意義的.事情，最後不要一無所有地淹沒在時間的汪洋裡。

我上學時、放假時儘管我總覺得時間很漫長，但似乎漫長的一天過去又是一天。不知不覺，4千多個日子也在眨眼間從我身邊溜過了。

過去的時間都儲存在記憶裡，感到很近，但無論是1秒前還是1個小時前無論怎麼樣都永遠回不到過去的時間了。

所以要珍惜生命的每一秒，珍惜短暫而脆弱的生命。

《匆匆》讀後感12

“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子為什麼一去不復還？”讀了朱自清的《匆匆》我明白了許多。

“去的儘管去了，來的儘管來了，去來的中間又怎樣的匆匆呢？”這句話說的很好，使我明白了今天的事情要今天做，明天的事要明天做，不能今天明天的事一起做，時光老人給每個人的時間都是一樣的.，就看你珍不珍惜時間？

說到珍惜時間，我感到慚愧。記得暑假時，我第一天第二天都沒寫作業，總想著玩，不做作業，想著時間還早，不寫也沒關係，以後寫，以後寫，結果到了最後一天，我還有很多作業沒寫完，只好把自己鎖在房間裡補作業，直到晚上一兩點才補完，事情發展到這地步時，我才明白瞭如果你是一個勤勞的人，幸運之神會一直永遠跟著你，送給你一條條成功的道路；如果你是一個懶惰的人，倒黴之神會永遠跟著你，送給你一個個失敗的泥潭。時間像一朵鮮花，時間久了就會枯萎，一但枯萎了就什麼也不存在了。

我們一定要珍惜時間，時間一但過去了，再也不會回來了，不會像燕子、楊柳、桃花……它們都能重新再來過，而我們人卻不一樣，人老了就老了，時光老人不能給我們兩次生命。

時間是可貴的，只要我們爭做時間的小主人，就可以讓自己的生命更精彩，更有意義！

《匆匆》讀後感13

讀了朱自清先生的這篇散文，腦海裡不斷的浮現出時光荏苒、光陰似箭、白驥過隙......這些形容時間如流水，一去不復返的畫面，久久不能平靜。作者多次運用了比喻、擬人、排比、反問的修辭手法，微妙微俏的把時間的'足跡給勾畫了出來，嘆息時間流逝的太快，嘆息時間腳步匆匆。

“在默默裡算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子。”這句話令我感慨頗多，把“八千多日子”比喻成了“一滴水”，我們每天微不足道的日子就像一滴水滴在大海，消逝的無影無蹤。時間匆匆，不肯停留；時間急急，不肯停歇；時間悄悄，不肯聲張。

我不禁一下子緊張了起來，我們的日子已經過去了二十多年。在這過去的二十多年日子裡，正如朱自清先生文章中所訴一樣，就像針尖上的水滴和大海比起來，是那麼渺小，不值一提，沒有聲音，沒有影子，不留痕跡的溜走了。而自己還一直的虛度年華，敷衍光陰，安於現狀，無所事事，不求上進。突然明白時間是經受不起浪費的，一天裡面沒有多少小時是你真正把握住的、真正支配好的。

所以，在接下來的日子裡我們應該寧搶今日一秒，不等明日一分，珍惜時間去做更多的事。

《匆匆》讀後感14

“燕子去了，有再來的時候？楊柳枯了，有再青的時候？桃花謝了，有再開的時候。”這是朱自清的匆匆中百讀不厭的語句。是的，燕子、楊柳和桃花都有輪迴的生命，可我們的生命呢？

回首過去，我已虛度了十個春秋，有三千六百五十天與我擦肩而過，而我一點也不知道珍惜，心想：時間還長著呢Ｉ我自從讀了匆匆這篇文章之後，我的想法變了：一個人生命中的每一分每一秒都是可貴的`，時間是生命的單位。有人算過這樣一筆賬：一個人如果能活到七十歲，他每天用八個小時，人生會留下四十六年，再算上吃飯、搞個人衛生的時間……七折八扣，人生只剩下了十年半，而且也包括了自食其力的時間。大家想一想，時間需要珍惜嗎？

在這裡，我可以果斷的告訴大家：萬萬不能不珍惜！人生像一列單線行駛的列車，中途會經過許多大大小小的車站。但永遠不售返程車票。在這列生命列車中，有些事情可以做，有些事情可做可不做，有些事情必須做，有些事情堅決不能做。做與不做的選擇，決定了你人生的方向；做多做少的差別，決定了你人生的高度；做好做壞的結果，決定了你人生的質量。

“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”匆匆中用了去而復返的燕子、枯而復青的楊柳和謝而復開的桃花告訴我們時光一去不復返，所以我們一定要珍惜這寶貴的時間。

你熱愛生命嗎？那就請珍惜時間吧！因為生命是時間的組成。時間給予人們太多，誰可拋棄時間？

《匆匆》讀後感15

我懷著激動的心情，寫下了《匆匆》的讀後感。這是一篇令人深思的文章。文章主要說了：作者對虛度時光而感到的無奈和惋惜，說明了作者已有所覺醒，但是又為前途不明而感到彷煌的複雜心情。我掩卷沉思，從中得到了啟迪。

我們每個人，都應該趕在時間的前面，做時間的`主人。時間就像奔騰的急流，一去不復返；不管是什麼人，只有趕在時間的前面，才能夠為時間的主人，才能夠為人民做出貢獻！古往來今，有多少有志之人都把時間看作生命。

我們國小生，更應該珍惜時間，趕在時間的前面，為將來建設祖國。然而在上學期，我卻遠遠落在了時間的後面：我本打算在假期裡練字，可是，一到假期，我就覺得時間還長呢，明日還多著呢！轉眼間開學了，我才真正領會到高爾基所說：”世界上最快而又最慢，最長而最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人後悔的就是時間。“這句話的含義。

而今邁步從頭來，讀了《匆匆》這篇文章，我真正懂得了珍惜時間的重要。