窗邊小豆豆讀書心得

我們有一些啟發後，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣有利於我們不斷提升自我。應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的窗邊小豆豆讀書心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

窗邊小豆豆讀書心得1

這個寒假，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。主要寫了作者上國小時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學後，來到巴學園，在小林校長的愛護和指導下，讓一般人眼裡感到“怪怪”的'小豆豆逐漸變成了一個大家都可以接受的孩子，小林校長並給予了她一生的基礎。

這本書使我理解到小林先生的用心良苦，不拿別的來說，就拿作者來說吧，小林先生不停地對作者說：“你真是一個好孩子”。這句話一直鼓舞著作者的自信心，一直支援著作者。如果作者不進巴學園，不碰見小林校長的話，無論作者做任何事，都會被別人說成壞孩子，作者會覺得自己就是個不好的孩子，不知道怎麼辦才能讓老師說自己是個好孩子。我覺得這位小林校長十分了解做為一個孩子的心理，還會幫助孩子去掉自卑心，讓孩子們充滿自信心。

我覺得，《窗邊的小豆豆》是一部非常好的教育書本，給家長看，會讓家長知道，孩子的壓力是非常大的。讓教師看，會學到新的教育方式教育孩子。所以說，校長先生真的讓人敬佩，而小豆豆的巴學園也是讓人羨慕的。

我喜歡小豆豆，我愛巴學園，如果我能在巴學園上學，那將是一件多麼美好的事情啊!

窗邊小豆豆讀書心得2

童年是一條河。在河的盡頭，有無數的貝殼，灰色的，喚起了一段悲傷的過去；有燦爛的，讓人想起童年的樂趣。我在回憶的海岸上找到了最美麗的貝殼，啊，找到了……

一個秋高氣爽的早晨，窗外不時飄來陣陣花香。我開啟新借的《窗邊的小豆豆》。讀了幾頁，我沉浸在書的海洋中。在這本書裡，我找到了自己燦爛的童年。

她善良的母親帶她去了一所特殊的學校——巴學園。小林校長常對小豆豆說：“你真是個好孩子！在小林校長的關心和指導下，在普通人眼裡，“奇怪”的小豆豆逐漸成為一個每個人都能接受的孩子，為她的生活奠定了基礎。這位奇怪的校長非常重視培養孩子自身的個性，給孩子足夠的自由空間。在巴學園裡，小豆豆有了一個獨特而快樂的`童年。這讓小豆豆從心裡得到了真正的感動。

在這本書中，我非常喜歡童年的小豆豆，因為她是一個活潑、開朗、天真、可愛的孩子。

我很羨慕小豆豆，因為她有一個為別人著想的校長。我喜歡這個不起眼的小老人和他獨特的教育理念。“每個人出生時都有優秀的品質。因此，我們應該儘早發現這些‘優秀品質’，讓它們發揚光大，把孩子培養成有個性的人。“憑著小林先生不懈的精神，他把巴學園建成了孩子們理想的天堂，讓不愛讀書的孩子愛讀書。我多麼希望有小林校長這樣的老師啊！很多人都希望有巴學園這樣一所“非凡”的學校！

我多羨慕小豆啊！因為她有一個體貼的老師——小林先生。現在有些孩子負擔很重。他們整天補課，甚至沒有時間休息，因為家長和老師只關注孩子的成績，從來沒有想過自己的感受。如果他們也有像小林先生和徹子媽媽這樣的老師和家長，那就太好了！但我很幸運，因為我的母親和徹子的母親一樣善良，我的老師和小林先生一樣體貼。所以，我的童年和童年一樣快樂。

讓我們一起迎接美好的明天吧！一起去找自己的“小林老師”和“巴校園”吧！

童年就像沙灘上的珍珠一樣耀眼；童年就像天空中的彩虹；童年就像夜晚的陽光一樣耀眼。

窗邊小豆豆讀書心得3

世界上最可怕的事情是有眼睛卻找不到美，有耳朵卻不欣賞音樂，有心卻無法理解什麼是真的。這句話是作家黑柳徹子在《窗邊的小豆豆》中寫的，這句話成了我最喜歡這本書的原因之一。

小豆豆是一個天真直率的國小生。她會在課堂上和燕子聊天，寫作時蓋上桌子開關。她曾經因為太調皮而輟學，但她遇到了一位不同的小林校長。在那個神奇的巴學園裡，小豆豆不再是那個討厭的孩子，在校長眼裡，她成了一個好學生。這也是作者一生中最快樂的時光。除了和作者一起品味她的童年生活，巴學園給我帶來了更多的感動。小林校長說：無論什麼身體是美麗的，所以為了讓自然殘疾的泰明學生和其他孩子一樣自信，小林校長會耐心地與每個孩子溝通，教育他們讓每個孩子的心充滿友好、尊重、愛，這裡沒有歧視，沒有嘲笑，但在巴基斯坦學校也有悲傷和無助。一個暑假，小豆豆失去了她最喜歡的牧羊犬路基，和她的好朋友泰尼。但幸福是巴學園給小豆豆一個不變的'主題。在這裡，善良寬容的種子和知識一樣生根、發芽、茁壯成長。

再讀一遍這本書，深呼吸，突然發現眼角的淚水。巴學園的陽光、純潔和溫暖就像那句話：你真的是一個好孩子，深深地印在心裡。

窗邊小豆豆讀書心得4

一天晚上，我做完作業。窗外寂靜無聲，我想起新買的一本書《窗邊的小豆豆》。忍不住翻開了第一頁......

我一口氣把這本書看了一半，原來書中的女主角是個充滿好奇心的小女孩，每次上課小豆豆都把書桌弄出響聲，因為小豆豆想滿足自己的好奇心，但老師一點兒都不理解，所以很不喜歡她，最後讓她退學了。值得欣慰的`是她有一個很好的媽媽，送她去另一個學校讀書，她們來到了巴學園，巴學園的小林校長了解小豆豆的性格，後來用了許多的辦法鼓勵她幫助她，要小豆豆鼓起了信心學習，就這樣一個怪怪淘氣的小女孩變得懂事了。

小豆豆的校長真是個好校長，但我們學校的校長也不比他差。看了小豆豆的故事，我們班也有一個像她的同學，他是三年級轉到我們學校的，他是原來學校頂級的搗蛋王，但校長還是接納了他的入學，還讓我幫助他，現在他表現非常好，學習越來越努力，在校長的心目中他和我們一樣優秀。

其實我們和小豆豆一樣需要有一個好校長和好老師，還要有一個好的父母，小豆豆非常幸運遇見了一個好的校長和一所好學校，我們跟他一樣在一所好學校裡遇見了一位好校長，我們要學會珍惜！

窗邊小豆豆讀書心得5

在冬日暖暖的陽光下，我輕輕合了《窗邊的豆豆》的最後一頁。閉上眼睛，回味著那帶有縷縷春意的童年，樸素、溫暖、幸福，一同湧上心頭。

這本書講述了一個調皮的女孩，名叫小豆豆，原名黑柳徹子，也是本書的作者。她是一個不同尋常的小女孩，因為她的好奇心，打亂了教室的平靜，因此她在剛上一年級不久，就被退學了。小豆豆的媽媽不得不找一個新的學校讓她讀書，於是，小豆豆來到了巴學園……

這個校園賜予了小豆豆歡樂的童年，書中我最喜歡的人物是校長小林宗作先生，他是一個溫柔善良的人，他不求孩子們認真嚴肅地聽課，他希望能激發孩子們的`求知慾，因此立了孩子們可以自己選擇課程的制度；他不求孩子們一定要什麼樣的盒飯，只是每次午餐時間檢查孩子們帶來的“海的味道，山的味道”；他通過游泳教給孩子們：無論什麼樣的身體，都是美麗的。……小林校長總是費勁心機為孩子們舉辦各種活動，他想讓孩子們在巴學園度過最美好的童年！

沒有考試的束縛，沒有學習的壓力，有的只是那無憂無慮的校園生活。小林校長常常誇讚小豆豆是一個好孩子，不斷的鼓勵著她，在小林校長的愛護和引導下，從那個剛開始“怪怪”的小豆豆變成了一個人見人愛的乖孩子，正是因為巴學園自由、獨特的風格，才呈現了現在這個調皮又不失乖巧的小豆豆！

在巴學園的幸福童年影響了黑柳徹子的一生，如果人人都像小林校長一樣教導孩子，我相信大家都會像小豆豆長大後的樣子，有一番大的成就，並且擁有一顆感恩的心……

這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動，而且為現代教育的發展注入了新的活力。讀完這本書讓我懂了一些道理：世界上最可怕的事情，莫過於有眼睛卻發現不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解什麼是真。不會感動，也不會充滿激情！

窗邊小豆豆讀書心得6

《窗邊的小豆豆》講述了巴學園和一個在那裡上學的小女孩小豆豆的故事。小豆豆，一個淘氣的女孩，在以前的學校裡，因為學校的'桌子很光滑，可以像垃圾桶的蓋子一樣上下翻動。小豆豆的教室在一樓，她的座位坐在窗戶旁邊。當她玩桌子時，她站起來讓宣傳藝術家表演。正因為如此，她輟學了。

然而，當她的母親帶她去巴基斯坦學院時，小豆豆非常喜歡上巴基斯坦學院。當她第一次來到巴基斯坦學院時，她看到了六輛電車，非常驚訝。恐怕世界上沒有第二個人聽小豆豆說了四個小時。

小豆豆認為校長先生是一個幽默、懂人、善良、有愛心的人，因為每次在他身邊，他都有一種幸福和安全感。

巴基斯坦學校的教學體系與其他學校非常不同。其他學校的時間表在確定後不容易改變，巴基斯坦學校的孩子們想在課堂上畫畫，想做實驗。

小豆豆被這種教學方法震驚了。之後，她再也沒有讓宣傳藝術家在課堂上表演或製造噪音。最後，她成功了，成為了一名作家。

在我們的生活中，也有很多人用愛創造奇蹟。最近，報紙上有一篇文章叫做：奇蹟的名字叫做母愛。這意味著一名在車禍後昏迷了兩個月的孕婦生下了一個健康的女嬰，但母親仍然昏迷。這就是愛的成就，如果沒有母親的力量，那麼就沒有嬰兒只有一公斤。

愛是世界上不可或缺的。花有愛，草有愛，樹有愛。愛讓小豆豆成功，愛讓昏迷的母親生下健康的女嬰，敞開心扉的大門，讓愛充滿你的胸膛。

窗邊小豆豆讀書心得7

寒假裡我讀了《窗邊的小豆豆》，這本書講的是小豆豆在學校裡很不聽話，上課的時候，她把書桌的蓋子開了關，關了開，足有上百次！好不容易她不開關蓋子了，而她又站在窗邊，一動不動，老師覺得就讓她站在那裡好了。可她又和宣傳藝人打招呼，還讓宣傳藝人給他們表演一個。老師也沒辦法，只好等著演奏告一段落之後再講課。總算一曲終了，可小豆豆還站在窗邊，老師問：“宣傳藝人走了，你為什麼還在那裡呢？”小豆豆說：“萬一再有別的宣傳藝人過來，不跟他們打招呼可不行。”

有一天，小豆豆來到了巴學園。那裡和小豆豆以前的學校完全不一樣，這個學校裡有電車，還可以挑自己想上的課。校長和小豆豆交談的`很融洽。校長同意讓小豆豆在巴學園裡上學，小豆豆在巴學園裡生活的很開心。

有時候小朋友不聽話，很任性。大人要鼓勵她，培養她的興趣和愛好，這樣小朋友就會越來越優秀。

窗邊小豆豆讀書心得8

小豆豆在原來的學校，每天躺在窗邊，從不讓老師上課。後來，她來到巴學園，覺得學校很好，因為有一個和藹可親的校長。

校長先生很有耐心論哪個學生犯了多麼嚴重的錯誤，犯了多少次，他都不會發脾氣，總是耐心地幫助他糾正。

校長先生也很幽默。他親自為巴學園編校歌:巴學園，巴學園，巴學園。校長先生的智商太低了。校長先生還編了一首歌，讓學生午飯前唱:好，好嚼，吃點東西……咀嚼，咀嚼，咀嚼，咀嚼，咀嚼，食物……”

小豆豆很有趣。在一次慰問受傷士兵的活動中，我想：我想唱巴基斯坦學院最著名的'歌曲，所以我唱了飯前歌曲。指揮老師的手懸在空中，我不知道如何指揮。小豆豆還說：黑野狗，先脫下你的軍裝，然後去大陸（黑狗指日本軍隊）小豆豆不知道自己是日本人！

小豆豆的同學開始讀一本叫邊唱邊畫的書，大聲唱:圓中一點，圓中一點，垂直兩次，水平兩次，圓中一點，一個大圓，三個半圓，三根頭髮，三根頭髮，三根頭髮一個妻子。我覺得這個老婆好醜！

小豆豆在巴學園度過了一個快樂的童年，但這所美麗的學校在美國的幾枚燃燒彈下變成了灰燼。這本書展示了日本人對自己國家的熱愛和美國對日本的殘酷。

巴學園多麼嚮往，校長小林宗作先生多麼懷念！

窗邊小豆豆讀書心得9

我們是在讀書中成長的。《窗邊的小豆豆》中的主人公小豆豆別樣的童年是在快樂中度過的。

《窗邊的小豆豆》是現在很流行讀一本書，講的是作者黑柳徹子小時後的故事。小豆豆是一個性格特別的小女孩，有很多奇怪的理想：剛開始她想當街上賣藝的藝人，後來又想當車站的售票員，之後又想當間諜……老師不習慣她獨特的.性格，一年級就被退學了。

她來到了一所與眾不同的新學校——巴學園：寫著校名的牌子掛在樹上;教室是電車改造的;午餐帶的盒飯裡必須要有“山的味道”和“海的味道”;更與眾不同的是，巴學園的課程不是學校提前安排的，而是學生想上什麼課就上什麼課;座位也是想坐哪就坐哪……

並且，巴學園裡的校長和老師都很理解學生們的感受。小豆豆在這個學校裡交到了有著和她同樣性格的好朋友。在巴學園裡，發生了許多有趣的事：運動會、游泳、露營、郊遊……

小豆豆在這樣一個學校裡度過了快樂童年。後來，她成為了日本著名作家、電視主持人。如果我們也能去像巴學園一樣的學校，那該有多好啊!我希望校長和老師的像書中一樣，體會我們心靈的成長。

窗邊小豆豆讀書心得10

在我走進國小校門的時候，媽媽送給我一本《窗邊的小豆豆》作為禮物，她說這是一本無論誰都會喜歡的書，相信我也會喜歡。我半信半疑！但是，當我翻開這本書，津津有味地讀完它時，可以說，我已經背書中的每一個故事，每一段文字深深地著迷了。

巴學園，是一個多麼令我喜歡和嚮往的地方—— 教室是一輛輛電車，在這裡邊呆著，簡直就像一邊學習，一邊旅行一樣，多麼自由自在；教室的座位也很特別，孩子們可以根據當天的心情和方便，每天都隨心所欲地選擇自己喜歡的座位；還有更吸引我的就是巴學園的上課方式了，一般的學校都是按照每個時間段，有順序地上課，而這裡的學生們居然從自己喜歡的那門課開始學習，先上語文也行，先上數學也沒關係，一堂課上，有人在寫片假名，有人在畫畫，有人在讀書，甚至還有人在做操，這讓人看來是多麼新鮮而又不可思議……

我是多麼希望自己能夠走進巴學園，成為其中的`一分子，去結識那淘氣可愛的小豆豆，去品嚐那美味無比的“山的味道、海的味道”，去見見那位看到小豆豆在掏糞池都能無比輕鬆地說上“弄完以後，這些全都放回去，啊”的小林宗作先生！

巴學園，簡直成了我夢想的樂園！

窗邊小豆豆讀書心得11

黑柳切子是窗邊小豆豆的作者，也就是這本書的主人公。小豆豆是個調皮的孩子。書中通過小豆豆的每一件有趣的事情，他都說他是好朋友秦明。朔子。太榮君。高橋君等。，這些好朋友的美好事物都寫在書上。

這本書的形象記錄了小豆豆的成長瑣事。小豆豆在其他學校是個不聽話的孩子。老師們對小豆豆感到沮喪和失望。小豆豆轉到巴基斯坦學一次見到校長。校長很有愛心。耐心的好老師，坐在那裡聽小豆豆說了兩個小時，小豆豆對校長充滿了信任，從那時起，來到巴基斯坦學院，充滿好奇的小豆豆，教室對小豆豆也很新奇，火車教室，深深吸引了小豆豆。當小豆豆看到高橋君是一個永遠不會長大的孩子，但高橋君有一種樂觀的精神，讀高橋君的書，深深打動了我，我想學習高橋君樂觀的精神，努力學習，不怕困難，我想一個殘疾的孩子如此堅強，我會比他做得更好。泰明患有小兒麻痺症。他一瘸一拐的`形象似乎出現在我面前，但這樣的孩子也在巴學園過著幸福的生活。巴學園充滿了愛和積極的精神。通過對幾個孩子的描述，或者小豆豆住在巴基斯坦學園，在巴基斯坦學園吃飯對孩子們來說變得如此新奇，吃海的味道，山的味道，愛的校長每次都和孩子們分享這種幸福。對於一個淘氣的小豆豆來說，一切都變得如此新奇。故事講述了小林宗校長是另一位愛心、熱愛和平的好校長。小豆豆把這本書獻給了死去的小林宗校長。

《窗邊的小豆豆》不禁給世界各地的讀者帶來了無數的笑聲和感動，也是一本現代教科書。書中的人物深深地打動了我。小林宗的愛豆的調皮，巴學園的每個孩子都深深打動了我。我真的希望世界的每個角落都有像巴學園這樣的學校！

窗邊小豆豆讀書心得12

今天，我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的作者是日本的黑柳徹子，寫著她童年的故事。書中的主角小豆豆就是她自己。

小豆豆因淘氣被學校退學，被很多學校退學。後來她媽給她找了一所叫巴學園的學校。

這所學校的'大門是地下生長的兩棵大樹；教師教室都是電車車廂；這所學校只有50多人，每班有十幾個人。這一切都讓小豆豆很好奇。小豆豆第一次見到校長時，一口氣說了四個小時。這位名叫小林宗作的校長非常善良。他聽小豆豆說話時沒有厭倦和不耐煩。相反，他把她當作朋友，讓小豆豆成為巴基斯坦學校的學生。

小豆豆在巴學園上課後才知道這裡沒有課程表；學生們自己決定上任何課；午餐時，學生們吃山海味的午餐；晚上，你也可以在學校禮堂搭帳篷露營，讓學生們在夜間扮演怪物，鍛鍊勇氣——小豆豆可以在巴學園自由快樂地學習。不幸的是，豆三年級時，巴學園被美國空軍飛機炸燬。

讀完這本書後，我非常羨慕小豆豆。我真的很想像小豆豆一樣進入巴基斯坦學校。我希望老師和家長能像巴基斯坦學校的校長一樣理解我們，讓我們做我們喜歡的事情，過一個無憂無慮、健康、快樂的童年。

窗邊小豆豆讀書心得13

《窗邊的小豆豆》講述了作者上國小時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學後，來到巴學園，在小林校長的愛護和指導下，讓一般人眼裡“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都可以接受的孩子，並奠定了她一生的基礎。

這本書使我理解到小林先生的用心良苦，就拿作者來說吧，小林先生不停地對作者說：“你真是一個好孩子”。這句話一直鼓舞著作者，一直支援著作者。如果作者不進巴學園，不碰見小林校長的話，無論作者做任何事，都會被說成壞孩子，自己覺得自己是個不好的孩子，不知道怎麼辦才能讓老師說自己好。我覺得這位小林校長十分了解、明白做為一個孩子的心理、會幫助孩子去掉自卑心。例如：小林校長在開運動會時，特意設計了適合高橋君的專案，讓他可以取得好成績，為了去掉身上有障礙的孩子的自卑心理，讓大家不穿泳衣，一起到池子裡游泳。

讀了這本書後我想，要是現在有像巴學園這樣的學校，那該多好啊!此時，我才真正的懂得怎樣才是真正的愛孩子。常常，工作的忙碌會遮住我們關愛孩子的眼神，生活中的`煩惱也會麻痺我們理解孩子的能力。這時，我才發現原來我們的愛心是如此的不堪一擊。“無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有著優良的品質。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍的環境的，也有來自成年人的影響，這些優良的品質可能會受到損害。所以，我們要早早地發現這些“優良的品質”，並讓它們得以發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人。”所以，我們要早早地發現這些“優良的品質”，並讓它們得以發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人。

是啊，我們天天在用自己的言語和孩子們進行溝通，但有時我們會因為一個不經意的動作，一句隨意的話刺傷學生柔嫩的心靈。在我們班中，有的口吃的孩子，他挺喜歡發言，但每次發言，我們全班同學等他講完一句話已經過了好一會了，有時急了我也想告訴他你能不能想好了再說啊，免得浪費大家的時間，但我告訴自己做老師就是要有很大的耐心的，老師的言行還將影響著學生，於是，我總是輕輕地告訴他，不要急，慢慢講，一定能成功，等他費力的講完，不管效果如何，我來個“狠狠的表揚”。我更不許孩子們因為他口吃而作為課餘的談資，誰都沒有因此而歧視他。在平時的教學中，我發現這個孩子對文字感情的領悟力很強，朗讀很有感染力，於是我有意讓他多讀書，他也知道我經常要請他讀書，他回家認真地讀課文，實際上也很好的鍛鍊了自己的口頭表達能力。我甚至還讓校長來聽他背誦詩文，校長的表揚讓他自信滿滿。

窗邊小豆豆讀書心得14

窗邊的小豆豆講述了一所國小和一個在那裡上學的小女孩的真實故事。故事的主人公是小豆豆，她曾經讀了半個學期就輟學了，也就是現在的黑柳徹子。故事發生在第二次世界大戰前。小豆豆退學後，媽媽把小豆豆送到了巴學園。這所學校很奇怪。學校的大門是兩棵大樹做的，教室裡有幾輛廢棄的公共汽車。在課堂上，你可以學習你想學的任何東西。生活在這裡的小豆豆既快樂又悲傷。

幸運的是，小豆豆在這裡教了很多好朋友，也參加了很多有意義的活動。可悲的'是，小豆豆最好的朋友泰明死了，小豆豆的朋友洛基死了。最有趣的是他們的暑假生活：有一次，巴學園校長帶著50多名學生去野餐。媽媽要幫小豆豆準備一些肉和蔬菜，因為要做肉湯。在野餐的地方，小豆豆學會了如何烹飪和生活在野外。小豆豆上二年級的時候，美國和日本打了起來。一天晚上，從B飛機上的幾枚炸彈投入巴學園，燒燬了小林校長夢想的巴學園。

讀完這本書後，我想如果小林校長還活著，我必須去巴基斯坦學院，但小林校長已經去世了。我也同情小豆豆。我想他將來一定是個名人。我也希望長沙有幾所這樣的國小。這樣的國小不僅能給我們幸福，還能讓我們努力學習。

窗邊小豆豆讀書心得15

《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上國小時的一個真實故事。作者因淘氣被原學校退學後來到巴基斯坦學院。幸運的是，在小林校長超級耐心、愛心和童心的關心和指導下，奇怪的小豆豆逐漸成為大家都能接受的孩子，可以說她在未來的`美好生活中取得了成就。

讀完這本書後，我的第一感覺是我羨慕這個小豆豆，淘氣的她可以有一個非常耐心的母親，很幸運地遇到了一個偉大的小林校長。小豆豆的母親慷慨善良，總能耐心引導女兒的一系列搞笑搗亂行為，而不是打罵出口，更不以父母的身份壓制孩子了。直到女兒二十歲，媽媽才跟她提起小時候因為太調皮被退學的事。我想如果小豆豆還是個六歲的孩子，她媽媽說：怎麼辦？你得到了退學！我們不得不再找一所學校。如果我們再退學，就沒有學校再要你了！所以小豆豆當時不應該有那種輕鬆和快樂！小林校長對幼兒教育有著獨特的見解。他非常耐心，可以聽一個六歲的小豆豆說四個小時而不打哈欠；也很有創意和童心，會想到把廢棄的電車改裝成課堂教室（我想如果我小時候應該很喜歡這樣的教室，我會更喜歡上學！)。最好的是，他尊重小豆豆天馬行空的想法。即使小豆豆把糞坑裡的東西都撈出來堆成山，校長先生也只是輕鬆地說:完成後放回去！這真的不是普通人能做到的！

因此，我認為每個家長和老師都應該仔細閱讀這本書，探索孩子們的內心世界。你會發現豆豆媽媽和小林校長的教育方法非常適合孩子們的成長。瞭解孩子們的內心世界是教育孩子們的起點。

最後，我真誠地希望家長和老師能和我們的耐心、愛和孩子般的天真一起快樂地成長，而不是責罵和嘲笑，更多的尊重！