去年的樹讀後感通用15篇

看完一本名著後，你有什麼領悟呢？是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編收集整理的去年的樹讀後感，歡迎閱讀與收藏。

去年的樹讀後感1

這篇令人感動的童話是日本作家——新美南吉的作品。這篇童話主要講了：一棵和一隻鳥兒是好朋友，冬天來了小鳥要去南方了，小鳥答應明年春天必須回來給樹唱歌。可等小鳥回來時樹已經不見了。鳥兒問了樹根，問了大門，最後問了小女孩，但它最後明白的卻是：樹被做成火柴點燃了。

我想對鳥兒說：“鳥兒，你是個信守諾言，珍惜友情的小鳥。你去年答應過樹，今年回來給它唱，雖然樹不見了，但你千辛萬苦地去找它，你最後催染明白樹的生命不長了，但你還是把去年唱過的`歌唱給了燈火聽。

從這篇童話中我明白了：我們要做一個信守諾言、珍惜友情的人，如果你答應了你的朋友一件事，你就要做到。

去年的樹讀後感2

這篇文章開頭寫了樹和鳥兒是好朋友，鳥兒要和樹份開時，給了他一個承諾：明年春天一定回來，給樹唱歌。

但是第二年，當鳥兒回來時，樹不見了。於是它就問樹根，大門和小姑娘，從語氣裡可以知道鳥兒一次比一次著急，一次比一次傷心。可是最後找到的卻是樹變成的`火柴點燃的火。但是鳥兒同樣履行了承諾，對著燈火唱起了去年的歌。

從這裡可以知道：鳥兒是一隻很守信用的小鳥，它的這種精神值得我學習。也知道了環保的重要性。

去年的樹讀後感3

我中意看各種各樣的書，其中有一本是由新美南吉寫的'《去年的樹》。這本書挺感人的，牽動了我的心。

文中首要資料是一棵樹和一隻小鳥是好友，小鳥天天在大樹的枝頭上唱歌，他們和諧相處著。到了冬天，小鳥和樹分別，去遠方了。可過了一年，小鳥回來時，不見了樹，只留下了樹根。樹根說：“樹被砍了。”小鳥飛遍了工廠、農村，才得知樹早已被做成火柴燃燒了……

讀到那裡，我的眼淚差點流下來了。我心想：人類太殘忍了！群眾為了自我的需求，就把樹給砍了！我長大了之後務必要阻止他們，不能讓環境再惡化了。

讀了這本書，讓我明白了1個道理：愛護環境，每一個人有責！我就應愛護生態，合理運用資源，作1個環保小衛士。

去年的樹讀後感4

今天，我們學習了日本的一位作家新美南吉寫的一篇童話故事——《去年的樹》，文章主要寫你對好朋友，那就是小鳥和大樹。

小鳥和大樹非常友好，小鳥天天用它美妙動人的聲音給大樹唱歌聽，可是冬季來臨，小鳥就要飛走離開它的好朋友——大樹，等到春天再回到大樹的身邊。

春季已經到了，可是當小鳥飛回的`時候大樹已經被做成了火柴，火柴已經沒有了可火柴點燃的光也要滅了，小鳥看這火柴點燃的光，還是把去年的那首歌長了出來。

我像對小鳥說：“小鳥你尊守承諾、珍惜友情正不錯，小鳥你也別傷心了，雖然大樹以被做成了火柴，但也給打家帶來了光明和溫暖。”

去年的樹讀後感5

四年級時，我學了一篇叫《去年的樹》的課文。

文章講的.是：樹和鳥兒是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，鳥兒要回南方時，答應明年回來還給樹唱歌，可是第二年春天，鳥兒飛回來時，卻發現樹不見了。他四處尋訪，問了樹根、門、小女孩，知道樹被做成了火柴，於是小鳥信守承諾，對燈火唱了去年唱的歌，就飛走了。

《去年的樹》讓我想起了宋慶齡的故事：一天，宋耀如一家剛要去伯伯家，他的二女兒宋慶齡想起了今天小珍要來她家教她編花籃。宋慶林對爸爸說：”今天小珍要來我家，我就不去伯伯家了。“這兩個故事讓我領悟到：做人要遵守承諾，才能有更多的朋友，不遵守諾言的人，是沒有好下場的。

去年的樹讀後感6

我最喜歡《去年的樹》這本書了，裡面講了一棵樹和一隻鳥的故事。

鳥兒和樹是好朋友，冬天到了，鳥兒要去南方過冬，就給樹說，明年春天我回來的時候給你唱歌，小鳥一走，樹就被伐木人用斧子砍倒了，最後賣掉了。第二年春天鳥兒回來的.時候，看見的是樹根。鳥兒在也沒有辦法唱歌給樹聽了。

去年的樹讀後感7

這天，我們學了一篇童話故事，叫《去年的樹》。這是一篇很感人的故事。這個故事講了：一棵樹和一隻鳥有個約定，答應第二年春天回來再唱歌給樹。到了第二年春天，樹不見了。小鳥盡千辛萬苦去找樹，它問了樹根·大門·小女孩，最後找到的而是煤油燈，但小鳥還是信守承諾給燈火唱起去年的歌。

讀了這篇課文把我深深的'吸引住，我想對小鳥說：“小鳥，你千辛萬苦的去找樹。都是因為你的好朋友樹。你明明明白樹已經死了，被做成火柴，燒完了，還跟燈火唱歌。我要向你學習!”

我想對樹根說：“樹根，你為什麼不跟小鳥直接說你的好朋友死了。你為什麼不跟伐木人說，不要這麼快砍倒樹，等過完這年春天再砍吧。”

去年的樹讀後感8

讀了《去年的樹》這篇課文，我感受到了樹和鳥那深刻的友情。

本文主要講了樹和鳥是好朋友，鳥兒每天都給樹唱歌。鳥兒要飛去南方了，它們約定明年春天再給樹唱歌。後來，鳥兒回來發現樹不見了，鳥兒就去問樹根、大門、小姑娘。最後，找到的是由樹枝做成的火柴點燃的火。讀了上面的內容，我知道了鳥兒是守信的。

在生活中有些事情我就沒有守信，比如，我和張林約定那天晚上到英雄山玩，結果我沒有去英雄山玩。沒有像鳥兒那樣守信，我感到很慚愧，我要向鳥兒學習，學習那種守信用的`精神。同學們，你們答應別人的事一定要去做哦！

通過讀這篇文章我懂得了一句論語：“與朋友交，言而有信。

去年的樹讀後感9

友情是用什麼也換不來的，遵守諾言十分重要。

《去年的樹》裡讓我深切感受到了友情與諾言的可貴。我讀完之後，感同身受，感覺人間有真情，人間有真愛啊！如果我是小鳥，我會對大樹說：“親愛的大樹，這是我最喜歡的'歌，好聽嗎？祝你幸福！我還會唱給你聽的，再見了！”我十分同情小鳥，那種失去朋友的傷心。小鳥最令我感動的地方是它那顆為了尋找朋友不放棄的心！它找遍了綠水青山，打聽了許多的地方，一直在努力尋找它的好朋友。它不管朋友在還是不在，那棵茂盛的大樹永遠活在小鳥心裡。

友情是無價的，彷彿在小鳥的心中又出現了大樹笑盈盈的樣子！

去年的樹讀後感10

小樹是人類的朋友，我們要愛護它們，多植樹不砍樹，做一個有責任感的小公民，如果沒有了大樹就沒有了我們這個美麗可愛的世界，如果沒有了樹，就沒有我們幸福的生活，不能亂砍樹也是我們國家的.規定。

小樹是對我們有好處的他可以吸收二氧化碳釋放氧氣，而氧氣正是我們的生活需要所以我們要愛護花草樹木。

去年的樹讀後感11

讀了第11課《去年的樹》，我想對伐木工人們和鳥兒說：”伐木工人們，請你們以後不要亂砍伐樹木，要愛護樹木，人類只有一個地球，可以說沒有樹就沒有我們人類。“

我還對鳥兒說：”鳥兒，你為了實現諾言，歷盡了千辛苦。雖然最後只剩下火柴點燃的'燈火但是你信守諾言，珍惜友情，這一點很讓我敬佩。請你不要傷心，以後還有很多事情呀要做，不能為一點小事而苦惱。我們相信伐木工人亂砍伐樹木，會受到懲罰的。“

去年的樹讀後感12

今天我讀了一篇有趣的童話故事《去年的樹》。

這篇童話故事講的是，一隻小鳥和一棵大樹是一對好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，日子一天一天的過去了，寒冷的冬天來到了，鳥兒必須飛回南方去過冬，鳥答應樹第二年春天還會回來給樹唱歌，鳥兒說完就飛走了。春天又來了，當鳥兒飛回來的時候，發現樹不見了，鳥兒一路打聽來到了一個小姑娘家，小姑娘告訴他火柴燃燒的燈火還在，於是小鳥在燈火旁邊唱起了去年給樹唱的那首歌。

通過閱讀這篇課文，讓我懂得了友誼在人們的'世界裡是最偉大的。

去年的樹讀後感13

從前，有一對朝夕相處的'好朋友。它們天天在一起，分別是一隻鳥兒和一棵樹。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。冬天降臨，小鳥去了南方過冬。第二年春天，小鳥又回來了，可是，大樹卻變成了燈火……

我想對小鳥說：“小鳥，你真是珍惜友情，而且你也十分信守諾言，自己承諾過的事情你從來不失信。小鳥你真棒！”

我從這篇課文明白了：“友情比什麼都可貴，沒有了友情，生活就會暗淡無光。

去年的樹讀後感14

在暑假中，我們一樣免不了讀一些厚厚的書。這一次，我們要讀一本有很多感人故事的書，名叫《去年的樹》。作者是日本的新美南吉。

《去年的樹》是書中的一個故事，最後被選為書名。書中的.故事被分成四輯：春天的明信片、互利的禮物、成長的煩惱和心上的月亮。有的講感人的，有的有童話感動你的心靈……

以前，我很少能從故事中感受到愛的存在，可是讀過《去年的樹》後，我就能從不表明愛的故事裡感覺到愛。

聽了我的介紹，你們也想看了吧，那就趕快（借）一本“愛”看吧！

去年的樹讀後感15

今日，我讀了篇文章《去年的樹》。它講了一隻小鳥和一棵樹是一對好朋友，它們除了冬天，其他季節天天在一齊。鳥兒為樹唱歌，樹讓鳥兒坐在身上。可是有一年鳥兒從南方過冬回來時，樹不見了，於是鳥兒四處苦苦尋找她的朋友_樹。想再為它唱歌的故事。

我看了以後，深深地被被鳥兒真情真意所感動，它們之間的友情經過一天天的.積累，已經變得難以忘卻，都想為對方做些事情，並讓對方愉快，假如我們的班級也像它們一樣，那我們班就會有強大的凝聚力，同學之間相互幫忙，相互學習，為團體增光。

我們也要像鳥兒一樣，做一個守信用的人，對自我說過的話必須要做到。