經典讀後感範文

當賞讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編為大家整理的經典讀後感範文，歡迎大家分享。

經典讀後感範文1

每當我翻開《彼得·潘》這本書時，就好像是走進了個童話世界。這本書是引人入勝的精彩故事，也是受益終生的文學經典，裡面的永無島讓我十分嚮往，因為那裡有永遠長不大的彼得。潘和小仙女，叮叮鈴他們。

文中的溫迪、約翰，邁克爾，生活在個平凡的家中。在個星星滿天的夜晚，彼得。潘飛進了他們家，帶著溫迪和她的兩個弟弟起飛到了永無鄉。從此，三個孩子過上了只有童話和睡夢中才能見到的奇妙的生活。

彼得的生活，孩子們的生活，就是場真實的遊戲，有時我會把自己當成彼得，想像時光倒流，做個永不長大的'孩子。

不想長大是每個孩子的願望。之所以不想長大是因為長大後會有很多讓我們煩惱的事情和要承擔的責任。彼得是我最崇拜的童話人物。因為他教會我們怎樣去對付社會上期壓弱小，謀財害命的人，使我們快樂成長。

經典讀後感範文2

星期天我在家讀了《烏鴉喝水》這篇課文。

這個故事講的是一隻烏鴉口渴了到處找水喝，這時它看見了一個瓶子裡面有半瓶水，瓶口小烏鴉喝不著。烏鴉看見瓶子旁邊有許多小石子，烏鴉就用嘴巴小石子叼進瓶子裡，瓶子裡的'水漸漸升高了，烏鴉就喝著水了。 我認為這是一隻喜歡動腦筋想問題的聰明的烏鴉，它能想到把石子放到瓶子裡，然後裡面的水就往上升了，就能喝著水。說明烏鴉不怕困難！我應該向烏鴉學習這種精神。

遇到困難要勇敢面對，我現在要做的就是好好學習，長大以後能讓爸爸媽媽過上幸福的生活!

經典讀後感範文3

《肩上的童年》是著名作家曹文芳寫的一部散文力作。

這本書講述的是作家曹文芳和她的'哥哥曹文軒，兄妹之間的童年往事，同時還有一個對他們之間文學創作有著舉足輕重作用的人物——父親。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，感情真摯，真實透露了作者作為一個妹妹、一個女兒對哥哥和父親的情感，我想每位小讀者都會被他有所打動了吧！

每個人都有自己的童年，每個人也都會在自己的童年裡逐壯成長，我的童年也不例外。童年的我熱愛讀書，書是我的另一個兒童樂園，我喜歡和書中的各種主人公打交道，這便是我童年的一個部分。

童年如此珍貴，我們要好好珍惜這大好的時光，多做一些有意義的事。

經典讀後感範文4

開始，我真心的笑了，我們的地球母親多麼可愛美麗啊！可是接下來卻作了一個大大的轉折，原來地球是那麼的渺小！在宇宙中，地球就像大海里的一滴水，沙漠裡的一粒沙。而地球上的礦物也是有限的，如果大量開採，必定會造成礦物的枯竭。可這都是我們人類一手造成的，本來，這些資源有一部分是可以再生，不停地為我們提供資源的，但是人類由於自己的貪婪、自私，使用化學品、隨意捕殺魚類，使礦產資源相當於接近枯竭。

哼，竟然有人想在破壞了地球以後再移居到別的`星球去，科學家的研究成果有力地證實了目前還找不到第二個適合我們生存的星球。即使建造移民基地，也是多年以後的事了。

所以，我們要精心的保護地球，有一句廣告說的好：為了子孫的藍天白雲，請保護自然資源。節能減排，著眼未來。

經典讀後感範文5

你別看我才上二年級，我讀過的書可不少！像《香腸穿上了紅舞鞋》、《小豬唏喱呼嚕》……，可我最喜歡的還是《香草女巫》。

香草是一個女巫學校的學生，她有一個特點，她的鼻尖綠油油的`，因為她特別喜歡吃香草烘烤的蛋糕，喝香草浸泡的飲料了，天長日久，她的鼻子就變成這樣了。

她家離學校太遠了。她老是凌晨三點就起床去上學，可還是總遲到。她的同學經常嘲笑她，作為女巫，她怎麼可以沒有一把飛天掃帚呢？可小女巫毫不介意。學習特別認真，在蝌蚪龍的幫助下，得到了一把火紅的飛天小掃帚。有一天她騎著這把小掃把，來到了人間的歐比圖林根國小，利用魔法，幫助一個叫泰諾的孩子改掉了狂妄自大，愛欺負人的毛病。

我喜歡香草女巫，她不怕困難，努力學習，更喜歡她這種助人為樂的好品質。我真希望自己也有魔法和一把飛天掃帚，去環遊世界呀！去幫助那些需要幫助的人們！

經典讀後感範文6

今天，我和媽媽在書店讀了一本書，名叫《犟龜》。

這本書的主要內容是：有一隻烏龜陶陶，被邀請去參加獅王二十八世的婚禮。一路上它遇到了蜘蛛發發、蝸牛師師、壁虎茨茨，它們幾個都說烏龜陶陶走得慢，路途又很遙遠，趕不上獅王的婚禮，勸它不要去了。烏龜陶陶說：”我要堅持不懈的、一步一步的`走，一定會準時趕上獅王的婚禮的。“烏龜陶陶繼續往前走，又遇到了烏鴉阿嚏。烏鴉阿嚏告訴它，獅王二十八世已經不幸去世了，勸烏龜陶陶不要再去了，烏龜陶陶說：”很遺憾，我的決定是不能改變的。“然後，它繼續往前走。最終，烏龜陶陶趕上了獅王二十九世的婚禮。它雖然很疲勞，但它感到很幸福。

烏龜陶陶這種堅持不懈的精神讓我很感動，我要像烏龜陶陶那樣，自己決定的事情要堅持到底。即使遇到困難，也不放棄，只要一步一個腳印的走下去，就一定會成功的。

經典讀後感範文7

讀了《趙州橋》這篇文章，我認為古代勞動人民的智慧和才幹是十分了不起的。俗話說：智慧是人們的結晶，古代勞動人民用自己的智慧和才幹，造出了獨特的趙州橋。我也認為石匠李春的設計美妙極了，他不用橋墩，巧妙地做了一個拱形的大橋洞撐住橋，既能節省材料，又能減輕橋身的重量，由李春的創舉，我想到了一篇文章——《想做橡樹的比爾·蓋茨》，文中的比爾蓋茨他能創新，與別人不同，就像李春一樣，能把橋設計得與別的.橋不同，做出創舉。老師也常常跟我們說不要總是跟著別人，人云亦云。有時候，也要有自己的見解;一個人沒有智慧也是不行的。 我要敢於創新，也要好好學習，擁有無窮的智慧。

經典讀後感範文8

今天我讀了韓愈的《馬說》。

這是一篇關於“馬”的議論文：借議“馬”而論“人”。以“千里馬”比喻“人才”，而且開門見山：“世有伯樂，然後有千里馬”，強調人才是需要有眼光的人去識別、選拔、使用的。然後回到現實，談“千里馬”也即人才的命運。最後提出“天下無馬”還是“不知馬”，即“有沒有人才”、“識不識人才”的問題，正是和開頭呼喚“伯樂”相呼應。

這都是文字本身所表達的意思，但在文字的背後，還隱含著一層些意思，需要我們去琢磨，去體會。比如我在讀“策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意”，從這連續的三個“不”中，我分明可以感受到作者“懷才不遇”的無奈和痛苦：他是如何急切地等待著一個“伯樂”。我想，這才是作者寫這篇文章的'動因和主旨所在。

這種寓抒情於議論之中的寫法，很值得我們學習和琢磨。更是一次閱讀方法的實驗：如何在弄懂了文字本身的意思的基礎上，再去體會其“言外之情，之意”。

經典讀後感範文9

《烏鴉兄弟》讀後感今天，我在家裡讀了一篇寓言，讓我深有所悟。這篇寓言叫烏鴉兄弟，主要講了這樣一件事情：

烏鴉哥哥和烏鴉弟弟一起住在一個簡陋的巢穴裡。日積月累，巢穴越來越破，破到好似風姑娘一吹，巢穴立馬會散架一樣。

時間可過得真快，意味著寒冬即將來臨的.秋天到了。

烏鴉哥哥這樣想：秋天來了，秋天來了。巢現在這麼破，弟弟肯定會修巢的，假如弟弟不修巢，我們都會凍，死的……

烏鴉弟弟這樣想：秋天已經到了，再過幾個月就是冬天了，巢這麼破，如果我不修巢，哥哥肯定會去修巢的。

烏鴉兄弟誰也沒有去修巢！

轉眼間，冬天到了，烏鴉兄弟被凍死了……

這篇寓言告訴我們，力所能及的事情就不要推來推去，自己先完成也沒什麼關係。

其實，在生活中處處都有這樣的例子。有個小麻煩，大家都知道不盡快完成對大家都有害，可誰都不願意去幫忙幹了。

以後我遇到這種情況，一定會搶先做完的！

經典讀後感範文10

西遊記是中國的四大名著，描寫了每一個人得特點，下面讓我來告訴你吧。

孫悟空，天不怕地不怕，但是他忠心保護唐僧去西天拜佛求經。他得頭鬧很機靈，但是做事太魯莽。但是孫悟空就怕一個緊箍咒，因為每一次犯了大錯，唐僧就會念緊箍咒，讓孫悟空疼得一直叫師傅。

唐僧，在去經得路上不受任何誘惑和阻力。就算他被妖怪所抓，他也從不慌張，因為他相信他的徒弟會救他得，只是他不分青紅皁白得冤枉孫悟空，每次看到三打白骨精那一集我都鼻涕一把淚一把的'哭，只要每次看三打白骨精得時候，我就一以0.0001秒得速度換另一個臺你應該知道為什麼？

豬八戒，可跟唐僧得相反，他可抵擋不了美食、金錢、和美女得誘惑，但他對師傅也很忠誠。

沙僧，憨厚老實，不貪圖富貴和金錢，他也忠心耿耿，可以拼了命的保護師傅。

吳承恩作家在寫這本書得是後寫了“勇敢’’這兩個字。

做每件事都要持之以恆，不要半途而廢。

經典讀後感範文11

清爽的早晨，作者帶著滿懷的好心情，獨自一人來到了山中拜訪自己的好朋友。

作者用特別的描寫方法讓我感受到了他與大自然的'親密無間：走進樹林，作者把自己也當成了一棵樹，可見他是多麼喜愛這些生命。作者運用了一句反問，更突出了他與大自然的親密：“這山中的一切，那個不是我的朋友？”他還運用了比喻、擬人、排比、設問、反問的修辭方法與許多好朋友打招呼。忽然，下起了雷陣雨，岩石給作者撐起了巨傘，給了作者一處看雨的好地方，更突出了作者與岩石的深厚情誼。

作者用生動活潑的文筆表達了他與大自然的各種生靈的美好友誼，並賦予了它們生命，還運用了親切的第二人稱來與大自然對話、交流。我們應學習這種寫法，給自己的文章多添一絲生動。

經典讀後感範文12

《人與駱駝》講述的是：在一個同腳下小河邊，來了一匹駱駝。人們第一次看見駱駝，過去從來沒見過這個龐然大物，感到十分恐懼和震驚，有的說：“這大傢伙一定很凶。”有的說：“這個龐然大物，會不會吃人呀？”總之，人們嚇得紛紛逃跑了。”

隨著時間的.推移，人們沒有發現駱駝傷害任何人，也沒傷害任何動物。這時，有個人壯著膽子，勇敢地去接近它，一步一步試探著，駱駝沒有什麼反應。這人又走到駱駝跟前，撫摸著它的身子，還摸摸它的頭，那駱駝只是搖擺了一下身子。這人用樹枝打逗了一下，駱駝不以為然地站在那裡。這人見駱駝如此老實，便騎到它的背上去了，那駱駝還馱著那人走了幾步。

這進，人們都有圍上來觀看那駱駝，這人向大家說道：“你們看，這個龐然大物根本沒有一點脾氣，倒是挺溫順的。

說完，這人還給駱駝裝上韁繩，交給孩子們牽走了。

這個故事說明，認真細緻地熟悉，瞭解事物，便能消除對事物的恐懼。

經典讀後感範文13

在我看到第六章的題目，細馬時，初次看到這個名字我還以為是一隻馬的名字，但後來才知道他是邱二爺與邱二媽從邱大爺家帶來的、邱大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地國小，他變了，變的`孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南的口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐、那樣的孤單。這使他不想再去油麻地的國小上學，邱二媽買下十隻小山羊，讓細馬去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。經過幾次的交談，使他和桑桑成為了最要好的朋友。從此，細馬再也不在孤單的世界裡了。他那頑強的品質十分令人敬佩。

在這本文章裡，有許多令人痛哭、令人笑的故事中，我最喜歡的還是禿鶴被老師三翻四次拒絕參加學校的活動時又堅持參加的故事，我覺得禿鶴令我很佩服他，因為同學們被老師拒絕參加活動時不會像禿鶴一樣堅持到底的，只會聽老師的，甚至還開心得不得了，所以我很佩服禿鶴，我要像他學習學習才行。

經典讀後感範文14

《陽剛男孩》這本書裡面最令我動的'是《好蛇索索米》，《這和故事講了小蛇索索米被凍成冰棍被一個老頭撿來當木棍，小蛇慢慢活過來了，後來跟老頭成了好朋友。後來小蛇被馬戲團帶走了，答應每天各他好吃的，在一夜之間索索米從馬戲團跑出來，並拿了一袋金幣，和一袋鴿子，因為這樣老頭成了富翁因為老頭的好吃懶做而成了一個大皮球。索索米想辦法幫老頭克服了懶惰的毛病，最後變得十分勤奮並且愛幫助人。

好蛇索索米告訴了我們，做人要知恩圖報，學會感恩，心地善良。馬戲團團長告訴了我們做人不能只貪圖利益而忘了其他感情。

經典讀後感範文15

想必水滸傳這本經典名著不用再多介紹了吧，講述了農民起義從發生到失敗的全過程，反映了南宋政治的腐朽，歌頌了梁山好漢們的英雄形象，深深地影響了一代又一代的人們。

小說的'本質便是故事，好的故事能引人入勝，而且好的故事必須從生活中來。而《水滸傳》則是凝聚了幾百年好幾代人的智慧，作者站在老百姓的角度，讚頌了梁山好漢，批評了南宋王朝，這也是《水滸傳》能大獲成功的原因之一，它反映的不僅僅是一個事件，更反映了作者和人民的社會理想和起義失敗的原因引人深思。水滸傳的精髓在於人物，在水滸傳中的人物有數百人之多，對於每個人物的描寫也是毫不含糊，不管是為人仗義，一心為朝廷的宋江，還是武藝高強、安分守己的林沖都令人印象深刻。正是反映了廣大人民的理想和對人物深刻的描寫才成就了水滸傳，成就了水滸傳的成功。

在今天看來，水滸傳的價值不僅僅是藝術方面的，它的精神價值也值得我們去好好研究。