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《綠山牆的安妮》讀後感[錦集12篇]

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讀完某一作品後,你有什麼總結呢?是時候抽出時間寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編收集整理的《綠山牆的安妮》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《綠山牆的安妮》讀後感[錦集12篇]

《綠山牆的安妮》讀後感 篇1

在這個假期裡,我看了很多書,受益匪淺。現在要向大家介綠葉的這本書叫——《綠山牆的安妮》。

這本書主要講了一位長著滿頭特別的紅頭髮,一雙大大的眼睛,滿臉雀斑,身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨,她來到綠山牆之家的故事。

書中的雷切爾·林德太太與馬修·伯特先生本來本來是要一個男孩的,可到車站去接時,卻是個女孩,她就是安妮。安妮在孤兒院裡長大的,一頭或火紅火紅的頭髮,頗像一個活力四射的小男孩。不但是安妮十分天真活潑,也十分愛幻想,她的這個性格,倒是讓馬歇喜歡上了她。而雷切爾太太卻很執著,非要一個男孩,想把安妮給調回去再接個男孩回來,可憐的安妮哭了,看得出來,她很喜歡這裡,最後,雷切爾太太還是同意了,這當中,雷切爾太太還罵她長得難看,這是令人極其痛苦的`一件事。

安妮剛來到綠山牆時,被這兒的一切都給吸引了,給自己喜歡的地方和景色,取了許多有趣而又有個性的名字,比如說綠山牆旁邊有一條小湖,安妮給她取了叫天使湖。後來,她憑著自己的努力考上了當地最有名的學院——女王學院。但是為了照顧生病的馬瑞拉,安妮放棄了上大學的計劃。

讀了這個故事,讓我懂得在生活中,我們要充滿天陽光。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇2

有人說:讀書使人快樂。我覺得這句話十分的對,所以我很愛讀書。今天我讀了《綠山牆的安妮》這本書後,我體驗到了很多的快樂。

《綠山牆的安妮》講述了一個孤兒安妮的成長故事,她善良天真,淳樸,雖然沒有父母,但是有關愛她的人們,在眾人的幫助下度過了很多的難關,最終長大成人,令人感動。

安妮在殘酷的生活面前,沒有沮喪,她熱愛想象。只要閉上眼睛她就能進入一個個奇妙有趣的世界,在那裡感受生活的樂趣。這其實就是她的內心,如果一個人的`內心充滿陽光,是豐富多彩的,那麼她的人生就會處處充滿活力。就算生活有再多的不幸,那又有著什麼關係呢?一切都有辦法面對,所以我們不要害怕,而要快樂的生活著。不是說愛笑的女孩運氣都不會太差嘛!

而觀察我們的生活,有多少人能永遠安妮那樣神奇的想象力呢?只有對生活充滿熱愛,才會有源源不斷的想象力啊!所有,讀完這本之後,我要培養自己對生活的熱愛,找到生活中的樂趣,不再用一顆無所謂、冷淡的心去面對。

作文老師說,想要寫好作文,就必須有豐富的想象力。只有爆發出對生活的熱愛,對學習的渴望,才能真正的寫出好的文章吧!我要向美麗的安妮學習。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇3

《綠山牆的安妮》是一本好書。故事中的主人公安妮,是個滿臉雀斑,富有想象力,喋喋不休,脾氣暴躁的紅頭髮女孩她有兩個想象中的“朋友”,還有許多現實中的朋友。有:黛安娜,老巴里小姐,魯比,簡,阿蘭太太,以及最後合她成為朋友的克里伯特·布萊斯。

馬克·吐溫曾經這樣稱讚這本書:“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜悅的兒童形象。”但我認為安妮才是最令人感動和喜悅的兒童形象。它還是最甜蜜的兒童生活小說,被譯成50多種文字,發行超過50000000冊!

《綠山牆的.安妮》的作者是加拿大的露西·蒙哥馬利。因為《綠山牆的安妮》這本書,蒙哥馬利受世人矚目。她不僅創作了“安妮系列”,還創作了“艾米莉系列”。

讀完這本書,我最喜歡的不是安妮,而是馬修(即安妮的養父)。他是一個靦腆,害怕除了瑪麗拉和林德太太之外的所有女人的老單身漢,卻因為安妮和自己的妹妹瑪麗拉吵了一架,還鼓起勇氣,去有女店員的勞森商店,他的這種變化讓我感到吃驚。

最後希望所有讀過這本書的讀者都能喜歡這本書並細細的品味。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇4

安妮,一個11歲的孤兒,一頭紅頭髮,滿臉雀斑,整天沉浸在幻想之中,講起話來噼噼叭叭。就是這樣的一個女孩,無緣無故地被綠山牆農舍的一對老兄妹收養,從此開始了全新的生活。她的想象力豐富的驚人,時不時就進入幻想的世界中,她幻想自己有一頭漂亮又柔順的黑頭髮;幻想自己穿著一條白紗裙,衣服上有自己渴望的泡泡袖;幻想自己是一個勇士,正在經歷探險;幻想大自然有水神、火神、樹神,甚至有魔鬼……

她還給一些平平常常的植物取一些不可思議的名字,例如,給一顆蘋果老鸜草取名為邦妮,將一棵種在臥室外普普通通的櫻桃樹取名為“白雪皇后”,將巴里家附近的.池塘取了一個浪漫的名字“閃光之湖”……

她的故事不得不讓人對她刮目相看。

安妮的內心是充滿陽光的,她對生活和大自然中的一切始終保持一顆熱愛與感激之心。雖然她不斷闖禍,但生活在她的想象和努力中變得豐富多彩。她以她獨特的生命活力,給綠山牆農舍和整個亞芬裡村莊帶來了無盡的歡樂,也帶來了朝陽般的青春活力氣息。相信每個孩子和每個大人都能從安妮身上找到自己的影子。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇5

《綠山牆的安妮》講的是一個身世坎坷但善良真誠、有想象力的小姑娘被一對兄妹收養後發生的一系列故事。

主人公安妮非常熱心、樂於助人。我記得故事中有一次她鄰居家的小孩得了急病,大人去找醫生時,安妮主動擔負起照料的任務,並且鎮定地對孩子進行了力所能及的營救,成功地幫助醫生挽救了孩子的`性命。

我喜歡安妮,她像我一樣富有想象力。而且安妮的性格屬於比較極端的一類,要麼極度期盼,要麼極度失望。但她認為“一無所求是比失望更糟糕的狀態”。我也這麼想。

在收養安妮的兄妹中,馬修是真心喜歡安妮的,而妹妹瑪麗拉則是很矛盾的。她嘴上說不喜歡安妮的話多,但最終還是收養了安妮,這說明她心地也是善良的。大概這就是所謂的“刀子嘴豆腐心”吧。

我之所以喜歡這本書,還因為裡面有很多描寫景色的句子。比如:白雪覆蓋的小山和那深藍色的海水,被晚霞盡情地塗抹成了深紅色和火紅色,看起來像是放在那裡的一大碗珍珠和藍寶石,令人沉醉。是不是很優美?

《綠山牆的安妮》真是本好書。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇6

這本書是加拿大蒙哥馬利寫的,這本說的主人公安。雪麗可是一到綠山牆他的名字就變成了安妮·雪麗。

安妮原來是個孤兒,可是發生了種種意外的她卻變成了一個有家有父母有有朋友的她。

當初馬修伯伯把她帶回了綠山牆的時候瑪利亞說:“不是個男孩麼,怎麼會是女孩瑪利亞決定把她送回去,可是馬修伯伯卻不讓。

就這樣安妮的生活有好有壞,她過的一直很不踏實,後來她偶然遇到了一位好朋友黛安娜,她們是一個真正的好朋友……

就在她認識她的'時候,她們意外地被分到了一個班就這樣她們一直生活了下去。

讀完了真本書,我心裡久久不能平靜,應為那個小女孩是善良的,是可憐的,是勇敢的,是……

我相信善有善報惡有惡報,好人的日子會過得平靜,壞人是會遭到報應的,日子過的一定不安寧。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇7

馬克吐溫曾經這樣評價過這本書的主人公:“安妮是繼不朽的愛麗斯之後最令人感動而喜愛的兒童形象。”從書店裡買來這本書後,就坐在椅子上啃讀這本書,書中的小女孩安妮善良,勤勞,可以把很多事物變得更美,是個喜歡幻想的小女孩。這本書叫《綠山牆的安妮》。

這本書講的是一個叫安妮的紅髮女孩,誤打誤撞的被馬修兄妹倆收養到家,因為安妮的幻想,打動了馬修兄妹,使其流了下來。安妮給綠山牆的景點全部取了名字,每個名字都很可愛。上學後,和一名叫“黛安娜”的.女孩交了朋友,無話不談,在老師,朋友,親人關懷的幾年後,安妮最終成了一名教師。

安妮沒有父母,但她沒有變得孤僻,反而很是樂觀。她對親人,朋友,老師都是尊敬,對小花小草也是一樣,甚是溫柔,小時候的她想象自己是一個國家的公主,國王的女兒;把山谷的回聲想成她的好朋友,把冰凍的小溪想作成在冰下歡笑的小孩子……學習中,她積極向上,就算是一道題不會她也會問,並沒有不懂裝懂。

我們要學習安妮,做一個樂觀,善良,勤勞的人,就如馬克吐溫所說,安妮是個令人感動的女孩。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇8

《綠山牆的安妮》是一部甜美的描寫兒童生活的小說。讀了這本書,我很羨慕安妮。剛開始讀這本書,我挺討厭安妮的,滿頭紅髮、滿臉雀斑,還幻想自己很美麗。在路上喋喋不休的`你更令我討厭,甚至想把她那嘴巴給堵上。但是,讀到後來,我又喜歡上了你,甚至很羨慕你。

我的學習成績在班裡也算是名類前茅,但沒有你那豐富的想象力。我很羨慕你,我也想像你一樣。如果我有你那樣的想象力,我會跟你不相上下。我會將花骨朵想象成害羞的小姑娘,把天空想象成大海,把白雲想象成浪花,我還會把自己想象成大樹,小鳥都在我身上築巢。到那時,我一定要跟你比比,誰更厲害。

我同時也很羨慕你誠實的品質,敢作敢當。不像我,為了打籃球時為了不要太累,偷工減料;為了買零食吃,向媽媽騙錢;為了考試成績好,偷看同桌的。就算被知道也是作賊心虛地當個沒事人。因此,我很羨慕你。

安妮,我很羨慕你。長大後,我想做個跟你一樣的人。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇9

我讀的一本關於友情、責任和愛的感人故事—《綠山牆的安妮》,深深地感動了我。安妮純真善良,熱愛生活,堅強樂觀的形象讓我難以忘懷。

書中講的是:綠山牆農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩,沒想到,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩——安妮。

安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了埃伯利頓獎學金,但為了照顧瑪瑞拉,她又放棄了學業。安妮懷揣著一顆善良、純潔、熱情的心,讓夢想一個個變成現實。

安妮很熱愛自己的生活,被班上的男孩說自己的頭髮是“胡蘿蔔”,她也不自暴自棄,依然快樂、自信地生活著。她用善良的舉動,改變了裡德太太對她不滿的看法;用對自己的'鼓勵,創造了很多生活的希望。所以,我們要向安妮學習。

生活,需要充滿希望,讓我們用樂觀的心態去看待我們所生活的世界吧。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇10

綠山牆農舍的馬修和馬瑞拉想領養一個男孩,但最後卻領養了安妮,她的頻頻闖禍讓人心潮起伏,牽動著馬修和馬瑞拉的心。最後安妮憑著自己的實力考上了大學,但在這期間,馬修因患了心臟病而死亡,使馬瑞拉孤身一人,最後的最後,安妮為了馬瑞拉而放棄了學業,在雅芬裡學校擔任教師。“馬瑞拉終於被說服了。

後來,吉爾伯特讓出了雅芬裡學校的教師職位,安妮於是得以留在這裡任教,這也更方便她照顧馬瑞拉了。”馬修死了,馬瑞拉想賣掉綠山牆農舍,但安妮勸馬瑞拉不走,她會留下陪馬瑞拉的,讓我們看到了親情的可貴。吉爾伯特曾經挑逗安妮,嘲笑她的'紅頭髮,使安妮憎恨吉爾伯特。但之後,如果不是吉爾伯特讓出任教職位,安妮是不可能這樣方便照顧馬瑞拉的,從這兒可以看出,吉爾伯特的寬容大度。

在如今這個浮躁的社會,安妮的執著、樂觀、純潔,馬修和馬瑞拉的無私,永遠值得我們學習與思考。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇11

綠山牆的安妮這本書寫的是:在愛德華王子島上住著一對老兄妹,他們沒有孩子,原本想從孤兒院領養一個男孩兒回來幫他們幹活,但卻鬼使神差的領養了這個叫“安妮·雪利”的女孩。但兄妹二人由於安妮的想象力帶給了他們無窮無盡的歡樂,讓他們的家充滿了生機,最終還是留下了安妮,使她過上了幸福歡樂得生活。

這本書塑造了一個天真、活潑、聰明、頑皮、善言、倔強的女孩——安妮。安妮有著豐富的.想象力和誇張的'言辭,她的想象和她的言辭有時令我發笑,有時又讓我感到陶醉,期望世界上這得有這種地方。安妮還是個愛浪漫的女孩,因為浪漫還把自我原先的名字“安·雪利”改成了“安妮·雪利”呢!

在安妮眼裡,所有的事物都是完美的,她能把不歡樂化成歡樂,並且心裡想什麼就說什麼。我想,這些東西並不是所有人都擁有的,異常是我在前面提到的想象力,大人們都已經失去了。但我長大後,還要以安妮為榜樣,把童真永遠流傳下去。我相信,有童真的人永遠不會老,而安妮——就是這麼一個人。而安妮還讓我懂得了:只要你用心去找,就會發現生活中有無窮無盡的歡樂。

《綠山牆的安妮》讀後感 篇12

前段時間,我看了一本書,它的名字叫—–《綠山牆的安妮》,裡面的主人公給我留下深刻的印象和道理。

有著紅頭髮、滿臉有雀斑的安妮原本是不會和綠山牆農舍裡的兄妹成為家人,因為他們想領養的是一個男孩子,斯潘塞太太弄錯他們要女孩子,但就因為她農舍發生了許多有趣的事,她憑著自己的堅持不懈,終於優秀的考上了奎因學校,可是馬修去世了,又得了眼病孤獨的瑪瑞拉沒人照看,安妮放棄自己的.大學夢留下來當教師,並且照顧瑪瑞拉。

樂觀向上的精神讓世界上每一個人充滿潮氣,而悲傷讓人跌入死海,讓我們像綠山牆的安妮一樣吧!從她身上學習閃光點,在生活中的每個地方閃爍。讓我們用美的眼睛看美的世界吧!真個世界處處充滿愛心,充滿歡笑,充滿鳥語花香。