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《霧都孤兒》讀後感[經典]

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看完一本名著後,你有什麼總結呢?是時候抽出時間寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編收集整理的《霧都孤兒》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《霧都孤兒》讀後感[經典]

《霧都孤兒》讀後感 篇1

孤兒,是那些沒有了父母的孩子,所以他們就住在了孤兒院。今天我們就來看看一本同樣是關於孤兒的書——《霧都孤兒》。

這本書的主角是一個可憐的孤兒,他叫奧立費,他一出生母親便死了,於是他就給帶到了孤兒院。不過那個孤兒院卻不是什麼好地方,因為那裡的主管對孤兒們很不好,孤兒們都很討厭他。那個主管還把奧力費送到棺材店裡做學徒。在棺材鋪里奧力費受盡了虐待,於是他就逃跑到了倫敦,結果被小偷“機靈鬼”帶入了賊窩,被迫走上賊船。幸好有了布朗羅先生和露絲小姐等人的幫助,奧力費成功地逃出了費金等人的.魔掌,並且讓警察把那賊窩給翻了。蒙克斯也道出了奧力費的身世:蒙克斯和奧力費其實是同父異母的兄弟。不過奧力費的父親已經去世了,他的財產就分給了他的兩個兒子。從此,奧力費就和布朗羅先生生活在一起······

作者狄更斯把《霧都孤兒》寫的很精彩,故事情節也很驚險,所以一下就把讀者吸引住了,並且使讀者的情緒隨著故事的情節而改變。

生活中,總會有黑暗的一面。不過光明總會戰勝黑暗的,會有無數個“布朗羅先生”和“露絲小姐”去幫助那些有困難了人。我也要向他們學習:儘自己所能地去幫助他人,並始終擁有一顆善良的心。

《霧都孤兒》讀後感 篇2

最近我把《霧都孤兒》看完了。想了想,書中的小奧利弗,他是多麼的可憐。

那麼多的經歷,那麼多的淚水使小奧利弗長大了。如果沒有這本書我恐怕不會知道以前的英國是那樣的邪惡。本該自由生活的小奧利弗,卻因去世的母親和邪惡的同父異母的哥哥而生活在委屈之中。要是小奧利弗的母親還在的話,他就會知道一切關於自己的事情。可是!偏不如我所願。

小奧利弗才剛出生,媽媽就去世了,竟然沒有人知道他的'奇特身世。只知道他母親是非婚生子,隨即將小奧利弗抱給了孤兒院。在那裡當一個吃不飽,餓不死的卑微苦工。當他的哥哥蒙克斯知道了他倆是同父異母的兄弟時,就想害死小奧利弗,從而得到全部遺產,才發生了這一切。

“身邊的世界像是一臺瘋狂運轉的機器,小奧利弗卻堅守心底深處的純淨與高貴。這份執著終於幫他走出了困境;與此同時小奧利弗奇特的身世,也一步步真相大白。”

堅持的過程,就會看見勝利的曙光。這樣一對比就可以看出我們的生活是多麼棒啊!不要“身在福中不知福”了!

我極其推薦大家看一看《霧都孤兒》。

《霧都孤兒》讀後感 篇3

今天,我看了狄更斯寫的《霧都孤兒》這本書,從中我看清了什麼是善,什麼是惡,什麼是美,什麼是醜,書中主角就是可憐的奧立弗。退斯特,他是一個私生子,母親生下他不久就辭世了,奧立弗來到人世後,在濟貧院過著地獄一般的悽苦生活,九歲就被送入一家棺材店當學徒。因為不堪忍受非人的待遇,逃向倫敦,卻不想被小偷所騙,跌進了一個事先安排好的陷阱。由於遇到了好心人,才轉危為安,過上了幸福生活。

看完了這本書,我不禁打了個寒顫,這些人為什麼要偷取財物?他們不明白結局是落入法網嗎?無論對方多麼靈活、聰明,只要有群眾的.支援,罪犯都會落入法網。還有那些濟貧院的人們,既然知道是孤兒,那就更加要多多照顧關心他們,為什麼是百般虐待他們呢?我勸你們改邪歸正,做一個熱心人吧!

而那些好心人救了奧立弗,如果沒有那些人們,奧立弗早就沒命了。

我真希望全世界的人都要做一個好心人,讓世界更和諧、安寧。

《霧都孤兒》讀後感 篇4

首先很抱歉沒有看過狄更斯的這部小說,《雙城記》倒是看過,也是壓縮本,不記得了。發現中學教育最大的失敗,就是將這些名著的名目一股腦兒倒給學生,卻不給學生閱讀的可能,久而久之,名目和作者記了一大堆,書卻一本未讀,而且還減去了閱讀的興致。當然,這也和學生的懶惰有關係,我就是個很懶的人,且不太喜歡讀外國的小說,總覺得翻譯過來的東西,又倒了一次手,失真還是其次,又夾雜上譯者個人的思想。

這部電影讓我想起很久以前,大概是高中,看的《悲慘世界》,都是很寫實的作品。電影的色調是灰色,最普通的顏色,然而永遠不會讓人覺得累。就像古代園林中最為樸實的青磚和灰牆,比不得朱漆的大門,但是我們現在能看到的只剩下青磚和灰牆,朱漆的`大門經受不住時間的消磨。

我只所以不太喜歡看外國的小說,其中一個重要的原因便是記不住人物的名字,像今晚的《霧都孤兒》。讀了《霧都孤兒》,讓我為此書的主人公——奧利弗。特威斯特,感到悲慘與憐憫,同時又為18世紀三十年代的倫敦街頭罪犯們感到憎惡與悔恨。奧利弗。特威斯特出生在一家濟貧院裡。可憐一出生就成了孤兒。他被投入一個充滿貧困與犯罪的世界,忍飢挨餓,捱打捱罵,從來沒有人愛他。

《霧都孤兒》讀後感 篇5

第一次接觸這本書是老師給我們推薦的,然後就抱著好奇的態度去了圖書館找來看,就當做是暑假看的課外書,當我翻進去,頓時就被裡面的主人公奧利弗感動,現在自己的生活如此安定,父母工作穩定,身體也健康,而且還是如此的愛我,相比之下,我感覺這個世界好不公平。

從這本書我知道,查爾斯·狄更斯是英國的小說家。《霧都孤兒》是他著作之一。在這篇文章中,他運用幽默,誇張,諷刺的手法反映了剛剛通過濟貧法的英國社會底層生活的黑暗,使文章有強烈的感染力,發人深省。

在剛看完《霧都孤兒》我覺得很乏味沒有了解其蘊藏的內涵。然而,經過反覆思考與細細品味,我終於有了更進一步的瞭解。他被送去上學,可在上學的途中又被那可惡的賊窩抓了回去。見奧立弗久久不回,羅勃特先生不願相信他朋友的話,(說那小子穿著這麼漂亮的衣服,揹著這麼好的書)不願相信奧立弗會重回賊窩那。他一次又一次得叫僕人熱菜,和愛他的.人等待他回家……

最後奧立弗終於化險為夷,和愛他的親人們團聚。當然,其中的過程也是歷盡艱辛。

《霧都孤兒》正好證明了這一點,奧立弗的勇敢,羅勃特的善良與賊窟首腦的凶殘、孟斯的私刑形成了強烈的對比。

《霧都孤兒》讀後感 篇6

本故事記敘了孤兒奧立弗在孤兒圓受苦,被逼無奈,只好逃跑,在逃跑的過程中,有誤入了強盜家裡,又被迫當上強盜,在當強盜的過程中,有碰見了有錢又善良的老紳士,老紳士同情他,便收留了他,不料,有被強盜門找了回來,在經過1次搶劫的過程中,由於奧立弗的搗亂,導致老強盜被抓,奧立弗有回到了老紳士的懷抱中,成為他的乾兒子。

讀了這篇故事,我體會到了,奧立弗的'故事是悲慘的,但結尾卻是完美的,我願天下所有的孤兒們,找回自我的完美家庭,不要在受那些無賴們的迫害吧。我們也應當從中吸取教訓,不要盲目的相信別人,自我要有正確的認識,盲目只會受到被別人的欺騙,而自我的正確的認識應當堅持,這樣才不會受到欺騙,損失。

我們是炎黃子孫,繼承和發揚他們的優良傳統,堅持中華民族的傳統美德正直和善良,因為這樣,才會使世人得到稱讚。

《霧都孤兒》讀後感 篇7

在孤獨中成長,在痛苦中掙扎,在尊嚴被摧殘的情況下鬥爭,這就是狄更斯筆下的“霧都孤兒”——奧利弗·退斯特。 小男孩兒奧利弗·退斯特在濟貧院裡艱難的長大,九歲的時候,他被送進棺材鋪裡做學徒,飢餓和侮辱迫使他逃了出來。在倫敦街頭流浪的時候,他被小扒手發現,拉進了賊窩。

後來,再一次偷竊事件中,他又被善良的布朗羅先生收留,可是不幸又被扒手們拐了回去,還被迫參與打劫,事後,他被好心的梅萊太太一家收留,這家好心人找到布朗羅先生,通過同情奧利弗的女扒手南茜得知了她的身份,抓住了那夥強盜,並幫助奧利弗找到了親人,最終獲得了幸福! 當我讀完這個故事後,我想,作者一定是想通過小說傳達正義必將戰勝邪惡的'信念,告訴我們要分清善惡,並且希望我們每個人都能夠懂得愛,懂得去愛別人!怎麼樣?

你說我說的對嗎?如果你也喜歡這本書,就趕快讀讀吧!讓我們相信曹文軒所說的這句話:“一本好書,就是一輪太陽,燦爛千陽,照耀我們的成長!”願這些燦爛的光芒,伴隨我們一生!

《霧都孤兒》讀後感 篇8

《霧都孤兒》是英國作價狄更斯的長篇寫實小說。小說年代設定在19世紀的霧都倫敦,講述了孤兒奧利佛的身世與成長的故事。同時,作為社會小說的範例,揭露另外19世紀真實存在的社會問題,如僱傭童工、青少年犯罪等。

文中有一處情節讓人感觸頗深,奧利弗被帶到小偷的聚集點,支配這群青少年的男子對著昂貴的手錶和珠寶稱讚死刑,看起來很難理解,違法者為什麼不怕死刑,這與當時法律存在的缺陷有關,招供並不能改變遭受絞刑的命運,所以走上刑場的罪犯們不會選擇讓真相大白,這些奴役青少年的惡人們便因此逍遙法外。

小說中的`主角奧利弗原本是一個單純的少年,因為生存不得不與一群少年犯混在一起,拋開小說後來的轉折不談,如果奧利弗一直和這群人生活,學習他們“技術”,他的一生肯定會就此走向黑暗。雖然這些與十九世紀倫敦的複雜背景有關,但是我們仍要警惕,現在社會依然存在類似的現象。

關愛青少年身心健康需要我們所有社會公民共同努力,像小說裡的老紳士一樣,我們一次小小的幫助,一次簡單的援手或許可以改變一個人的未來。

《霧都孤兒》讀後感 篇9

《霧都孤兒》是英國作家狄更斯創作的13部長篇小說之一,講述的是一個叫奧利弗的孤兒在倫敦發生的故事。

主人公奧利弗因受不了做棺材的`工作而逃往倫敦,路上遇到一個扒手,把他帶到了倫敦的扒手老巢,被迫成為扒手。但他不願偷東西,卻受到誣陷了,打入了監獄。被人證明了清白,一位好心人收留了他。之後他又被抓回了扒手窩,在壞人的挾持下去搶旅館,沒有成功,奧利弗這個可憐的孩子連中三槍,奄奄一息,被那家旅館收留。他協助警方搗毀了扒手的老巢,又幸運地找到了失散多年的姐姐,並且繼承了遺產,成為了一名高貴的紳士。

這本書讓我懂得了許多做人的道理。首先不能得寸進尺,冤枉好人;不能夠做詐騙、搶劫、偷盜等違法的事;不能隨便懷疑別人,要有憐憫之心;更不能背信棄義,濫殺無辜,與警察作對。

不僅僅這些還要寬厚待人,互相友愛,真誠感激他人。沒有強烈的愛,沒有仁愛之心,沒有對幫忙過自我的人的感恩之心是永遠不會得到真正的幸福的。

是呀,正如書中寫的“奧利弗永遠不會忘記這個夜晚……”一樣,我永遠不會忘記《霧都孤兒》給予我的啟示。

《霧都孤兒》讀後感 篇10

近幾天我讀了《霧都孤兒》這本書。

《霧都孤兒》這本書反映了十九世紀初英國的社會底層的生活。主人公奧利費兒悲慘遭遇讓人們同情不已。整個故事告訴人們這樣一個主題:善良可以克服一切艱難,最終戰勝邪惡,給人們帶來真正的快樂和幸福。

這本書主要講了奧利費兒是個孤兒,在濟貧院中長大,不幸誤入了賊窟。有一天,奧利費爾在街上被警察誤捕,好心的'布朗洛紳士救了他。後來奧利爾又被盜匪劫去參加搶劫,好心的主人收留了它。原來,奧利費爾的同父異母兄長蒙克斯買通了賊中首領——老費金,企圖把奧利費爾變成罪犯,自己霸佔全部遺產。女賊南希找到說出了一切,結果被老費金的手下賽克斯所殺死。之後,老費金走上了絞架,好心的紳士布朗洛揭發了蒙克斯的罪惡,並收養了奧利費爾。從此,大家一起過上了幸福的生活。

這本書語句描寫非常優美如:“夜色一片漆黑,大霧瀰漫。店鋪的燈光幾乎不能穿過厚厚的渾濁霧氣,街道和房屋都籠罩在朦朧的黑暗中。”書中的鋼筆畫插圖也畫的非常生動細緻,讓我陶醉其中。

《霧都孤兒》讀後感 篇11

在暑假期間,我讀了著名小說家狄更斯之作——《霧都孤兒》。

裡面的主人公奧利弗更是讓我記憶猶新。奧利弗本是上流社會一個有錢人的私生子,他不但不能繼承家族產業,而且它的`母親因長期得不到他人關愛,隻身一人飽經跋涉、思慮之苦,在生下他後就與世長辭了,奧利弗來到人間後,在濟貧院裡過著地獄一般的生活,9歲就被送到一家棺材店當學徒,卻一次次身陷賊窩,大盜們一心想把他培養成一個專業的小偷,奧利弗不肯,在一次事故後身中一槍,還好有好心人相助,奧利弗終於過上了幸福的生活讀了這本書,我很想對奧利弗說:“奧利弗,你真善良,即使身陷賊窩,也不願意做傷天害理的事情。”

這本書很具體的講述了一個人的命運是如此波折,而我們在命運來臨時是多麼無奈,也許我們也有接二連三的厄運,但在哪跌倒,就要在哪裡爬起來!

《霧都孤兒》讀後感 篇12

今年暑假,我看了《霧都孤兒》這本書,看完以後,我感覺它寫的語句簡單,內容感人。

它講的是主人公奧立弗-退斯特本是上流社會一個有錢人家的私生子。他年輕的母親在教區濟貧院裡生下他後就辭世了。他在濟貧院裡過著地獄般的生活。九歲時,被買到棺材店做學徒。在遭受了一次毒打後,他逃往倫敦,在途中誤入賊窩,經歷了一串磨難以後,小奧立弗終於身世大白,回到了親人的懷抱。

主人公小奧立弗他很善良,不受不良思想的'侵害,這就是他最後能過上幸福生活的主要原因,如果換作一些心術不正的人,或許已經變成一個強盜了。我們做人要善良,抵制外來的不良思想,只有這樣才能成為一個人人都敬佩的人!

《霧都孤兒》這本書給了我很大的啟示:人應該善良、純潔,好人才能有好報!

《霧都孤兒》讀後感 篇13

《霧都孤兒》這本書主要講了在霧都城的一個寄貧院,一位奧利弗的小男孩出生了,但是奧利弗的媽媽卻與世長辭,因此,奧利弗成了一位孤兒。後來,因為多要一點粥別買走,又為一場誤會無家可歸,又誤入賊區,又被迫與狠毒的凶徒為伍。最終,在好人的幫助下,找回了親人、知道了身世並過上了幸福的生活。

這本書告訴有三類分別是:善惡、美醜、正義邪惡。而奧利弗天性善良、正直。

我又喜歡的'一句子:走了差不多十二英里,天又黑了,他雙腳浮腫,兩腿痠軟,全身直打哆嗦。我體會到奧利弗一個孩子走十二英里,腳腫、腿輕、身體發抖,一點兒力氣也沒有,很要趴下,但是它並不放棄,努力前進。從這我想到了自己,記得有一次,我和媽媽去爬鳳凰山,我爬了一半,就沒有力氣了,坐在椅子上大口大口的吸氣,說道:媽媽我們放棄了好嗎?媽媽大聲說。那你揹我。我說。媽媽無奈極了,她只能從山上到山下一直背累地氣喘吁吁。

我一想起這件事讀到上面寫的那句話,十分無地自容。

《霧都孤兒》讀後感 篇14

《霧都孤兒》是狄更斯第二部長篇小說,在世界文學佔有十分重要的地位。

小說圍繞著孤兒奧立佛。退斯特的身世之迷及其生長展開,刻畫了一個又一個生動的人物形象,訴說了一個又一個感人的故事,向人們展示了十九世紀前期剛剛通過濟貧法的英國社會的最底層的生活。

小說主要講述了這樣一個故事:一個不知來歷的年輕孕婦昏倒在大街上人們把她送到了貧民習藝所,她生下一個男孩後死去了,這個孤兒被取名為奧立佛。退斯特。十年後,他成了棺材店的.學徒。他不堪*逃走了,逃到了倫敦。不幸落到了賊幫的手中。小小的孤兒在逆境中掙扎,幸而他由於本性善良而得到了好心人的幫助。他一次次化險為夷,終於和他的親人團聚了,他的身世之迷也*大白了。

這部小說的人物眾多,多以殘忍狡猾的教官,富人,當然也有好多善良樸實的平民,據我所知,有的人名已經根據同義詞出現在英語教科書上了,如班布魯泛指驕橫的小官吏,費根代表幕後的教唆犯等。

可以說,《霧都孤兒》豐富了世界文學寶庫的人物畫廊,經歷了歲月的滄桑,他仍然是一代又一代人極其熟悉的經典世界名著。