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女兒的故事讀後感15篇

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當細細品完一本名著後,你有什麼總結呢?讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的女兒的故事讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

女兒的故事讀後感15篇

女兒的故事讀後感1

一走進《女兒的故事》,我似乎感覺到這是一部有趣而又真實的童年故事。

這一本書由《女兒的故事》和《我的故事講給你聽》兩個章節組成。第一個章節是從爸爸的角度講述女兒在學校生活中發生的故事,在輕鬆、詼諧的敘述中透著嚴肅的思考,夾雜其中的是作者對自己年少年時代的生活記錄,它們詮釋了本書的內涵,講的生動、有趣。第二章節是作者模擬女兒的口吻講述當代中學生的故事,當代中學生的生活的快樂和煩惱畢現其中。一個講述女兒的故事,就讓我看得嘖嘖讚歎,笑得前俯後仰。

一篇篇栩栩如生的圖片,一部部翔實精彩的故事,讓我入了迷彷彿沉睡其中。當然給我感觸最深的'是:鋼琴睡覺。因為這則故事講得內容和我的現在差不多。梅思繁的媽媽在女兒三歲時買了一架鋼琴,希望她成龍成鳳,可後來練琴時她摸摸手,發發呆,混混時間。現實生活中有段時間我也很不想學古箏了,當初哭著要媽媽買,現在作業做完就想玩,根本不想走進琴行,一點也不想練古箏。我也忙,忙得焦頭爛額,一到週末才開始練琴。有次老師對我發火了,我怕極了,我和梅思繁同感呀。

這本書寫了梅思繁的童年生活,我羨慕她有那樣幸福的家庭,有那樣偉大的作家爸爸。這是值得我終生難忘的書。

女兒的故事讀後感2

這幾天,我讀完了《女兒的故事》這本書。書中的梅子涵和梅思繁簡直就是一對好朋友。在成長的道路上,梅思繁有歡笑、有困難、有艱辛,更有挫折。

梅思繁在不斷地長大,我也如此。時間過得很快,十年的光陰如同彗星拖著長長的尾巴一去不復返了。莎士比亞說的對:在時間的大鐘上,只有兩字——現在!我一定要珍惜現在所擁有的時光,不能浪費。

書中的梅思繁很樸實、善良,也很有主見。在《綠色學校》這一章節中,梅子涵想為女兒買一個四十一元的鉛筆盒,但梅思繁考慮再三決定買一個三十二元的鉛筆盒,她樸實的說:“就買三十二元的好了。”

在我的家庭中,我原來是一個對什麼都新鮮的'人,總是讓爸爸媽媽給我買這買那,讀了這本書後,我決定向梅思繁學習:懂得節儉,剋制,做什麼事情先三思而後行。這本書給我的啟示很大的。

有些故事也十分幽默,梅子涵筆下的‘數學數學數學’、‘曹迪民先生’、‘我不再哇哇叫了’,等讀起來讓人忍俊不禁,大笑不已。

這是一本很真實的故事,就像生活中的每個家庭一樣,每天上演著快樂、煩惱,讀完我才知道,父母對我們的愛有多深!我要做一個像梅思繁一樣的‘女兒’。

女兒的故事讀後感3

《女兒的故事》雖然沒有華麗精美的文字,但有著平凡而優美的字眼;雖然書裡沒有尖銳的話語,但有著淳樸善良的童心:沒有高深淵博,有的是豐富之中帶有一份幽默。它似一條小溪,緩緩流進你的心裡,滋潤著你。

當我翻開它的那一瞬間開始我就陶醉了,主人公梅思繁的.童年,也讓我想起了以前的許多趣事。書裡的故事平平淡淡帶著一種上海味。它讓人讀著書,卻如書中的境遇一般,一次次感受書裡的事兒。

書中最讓人記憶猶新的就是綠色學校中的”從綠色的房屋到綠色的大門,再到綠色的廊壁。在牆壁下有莎士比亞的一句話:在時間的大鐘上只有兩個字——現在。“是的,莎士比亞說的對,時間一去不復返,不像花兒,謝了還能有再開的時候。我們應該好好利用它,在有限的時間裡做有意義的事牢牢抓住機會,別讓時間從身邊溜走。文章中的女兒就非常珍惜時間,每天準備考重點中學,做試卷,補習等等忙的不可開交,我得學習學習。

《共同語言》這篇短文也讓我印象很深。在家庭中,孩子和爸爸媽媽共同語言很少,大人想大人的,小孩想小孩的,很少說道一起。可梅思繁和爸爸媽媽很聊得來。在這點上我跟她很像,跟爸爸媽媽一拍即合。

女兒的故事讀後感4

這個暑假,我讀了《女兒的故事》這本書。它是由著名文學家梅子涵創作的。

梅子涵的文筆非常的幽默,也非常的形象,彷彿並不是一位作家,而是一位熟悉的老朋友一般和藹可親。這本書講述的.是他的女兒梅思繁的故事,這些故事中的情節雖然很有趣,但是也富含了許多哲理,如,《綠色學校》這篇故事提出的“T”是想告訴我們要做一個多才多藝的人,而不要做一個像“I”一樣沒有翅膀的人。

令我印象最深刻的故事是《數學數學數學》講述的是一件梅思繁學習上的故事。梅思繁在學校里語文和外語都是數一數二的,可是她的數學卻非常的糟糕,每次數學都是拉分數的那一項學科,梅子涵幾乎隔兩天就會問梅思繁:“這幾天數學又沒有考好呀?”還會常常督促梅思繁:“數學抓抓緊哦!”之類的句子。梅思繁她媽媽在學習上也非常嚴格,成天讓梅思繁做試卷,可是梅思繁成績就是上不去,有時昨天剛做的題目,第二天就不會了,真是令人煩惱的一件事啊!

《女兒的故事》中雖然講述的是梅思繁成長的故事,但是其中卻包含了梅子涵對梅思繁的照顧與關心,還有梅子涵對梅思繁的愛,這父愛比海深,比山高,父愛是多麼偉大呀!

女兒的故事讀後感5

這一週裡我看了一本書名叫《女兒的故事》,這本書一位爸爸介紹了女兒的一生,有趣生動,令我喜愛。

“我”叫梅思繁,名字是奶奶起的,她爸爸的名字“梅子涵”也是奶奶起的,奶奶很喜歡取名字。“我出生於1982年10月20日上海東區中心醫院,一天早晨,媽媽早上起來說:“肚子疼!”爸爸把媽媽送進醫院。爸爸坐在產房外面等“我”出生。“生了!”六斤一兩,“我”就出現在了這個世界上。

這本書裡有一段話讓我受益匪淺,時間在不停地過去,剛剛還是現在,但是他們立刻就變成了過去。我們不斷地看到的是現在可立刻就變成了過去,不斷的現在,不斷的.過去,快得不得了。

這裡面最深受我喜愛的是《曹迪民先生》,曹迪民先生,說說是先生其實也就是一個比梅思繁低一年級的國小生罷了,他非常有趣,給你們講講他的幾個故事吧!上語文課時,老師問,哪個同學知道二萬五千里長徵,曹迪民舉手說孫悟空,大家忙說孫悟空是十萬八千里,又是語文老師說三個臭皮匠頂個諸葛亮,曹迪民問:十個臭皮匠頂幾個諸葛亮?”嗨嗨除不盡了吧!

這本書好看又有趣,看到了梅思繁的生活。

女兒的故事讀後感6

《女兒的故事》這本書是今年春節買的,作者是梅子涵,女兒叫梅思繁。當時我並不很在意此書,吸引我的是因為我也有一個女兒,也有很多煩惱和哭笑不得事,也許對孩子的`教育有所啟發,沒想到越讀此書越欲罷不能。全集文筆清新,沒有空洞的說教,幽默中帶著深刻,喜悅和煩惱交織在一起,讓我情不自禁地笑出聲來,回頭又掩卷反思。

作者講述女兒的成長真實故事,每一章內容都是那麼的豐富,有女兒從小到大的生活趣事,有女兒的良師益友,有女兒班級裡的同學,每一個人的形象都栩栩如生,就好象是我們身邊事例的集中和放大。如為了考高點中學,孩子們都拼命學習,同學之間問的是“你今晨是幾點睡的?”,(.)有的孩子一天吃五種健腦營養品……梅思繁為了數學傷腦筋,不過爸爸還是挺沉得住氣的,幫她分析研究學

習策略。女兒最終還是比較有出息,各方面素質培養都很不錯。

感謝作者梅子涵,這位既是語文教授,又是寫兒童文學的作家,給我帶來如此豐盛的精神共享,以後我要多讀孩子的書,一起受益學習。

女兒的故事讀後感7

前幾天我們學習了《海的女兒》。這篇童話講的是小人魚救了王子回到海中總對王子戀戀不捨,於是讓海巫婆把自己的魚尾變成兩條人類的腿,但是小人魚的付出應有的代價。可與王子結婚的卻不是小美人魚,是鄰國國王的女兒。在王子結婚的那一天晚上,小人魚的姐姐們讓她把刀刺進王子的心臟,讓鮮血流到自己的腿上,就能變回原來的樣子,可她卻把刀扔進海里,自己也跳入海中,變成了泡沫。

“我可以忍受”。從小人魚的這句話中,我感受到了小人魚非常地愛那位王子,小人魚為了那個王子而用自己美麗的聲音去交換。小人魚為了追求自己的幸福,自己卻承受了那麼多的痛苦,這是每個人都無法做到的`。可惜那位王子永遠也不會知道小人魚才是救他的人,永遠也不會知道小人魚為了他離開了她的家庭,為了他交出了美麗的聲音,為了他每天忍受著走在“刀尖”上的痛苦。

小人魚掀開紫色的帷幕……她覺得她的身體在一點點融化為泡沫。從這段小人魚的行動中,我可以感受到小人魚為了那位王子可以付出一切,甚至是生命。小人魚不希望強迫王子喜歡她,小人魚只要看到王子開心,快樂,幸福就好了她會在心底默默地祝福他永遠不會忘記他。

小人魚在追求幸福的過程中,承受了那麼多的痛苦,雖然她最後沒有成功,但小人魚在關鍵時刻卻犧牲了自己而沒有傷害那個王子,更體現了她的善良。我們也要學習她的這種善良,努力追求自己幸福的精神。

女兒的故事讀後感8

小時候,我們的日子過得充實而幸福,那是美好充滿回憶的日子,爸爸媽媽用不同的方式記錄下我們生活中的一點一滴,有拍照留戀,有手工記憶,。。。 而梅子涵叔叔則是用他的文筆記錄下他女兒的成長故事。

梅子涵叔叔說,當他在睡覺時,他的`女兒梅思繁出生了,梅子涵叔叔開始了與女兒共同成長的日子,梅思繁在他的筆下慢慢地成長,我一邊看著,一邊在想:人在成長,繁雜,麻煩的事情就會出來,甚至源源不斷,但是真有那麼可怕嗎,真的需要那麼緊張嗎,被稱為文科腦袋的她能考上好大學嗎?

直到看完這本書,我感覺深有體會,比如沒當上幹部這段,梅思涵因為駝背而沒當上大隊長,上海的教育真嚴,我一年級時因為愛哭而哭掉了信任,沒選上三好生,那時心裡可難受了。還有因為功課繁忙而沒時間練琴,跟我一樣,導致還課沒還好,心裡不好受。自覺得沒有認真去學好,應該要堅持。

這本書讓我懂得了人生中的每一秒都是可貴的,人生就像一條小溪,總會有困難與艱辛,如果沒有了這些,一路暢通無阻,那樣的人生也就毫無意義。

女兒的故事讀後感9

今天,我讀了龐老師推薦我們讀的《女兒的故事》這本書,這本書的作者是梅子涵和他的女兒。

故事總共分成兩篇。第一篇是梅子涵寫他女兒的,而第二篇則是他女兒自己寫自己的。梅子涵是一個教重點大學文學的教授,兒童文學作家。他的女兒梅思繁小的時候因為會彈鋼琴所以被音樂幼兒園錄取了。長大以後,梅思繁繼承梅子涵文學天賦。她考上了重點國小,中學,並且擅長文科,不擅長理科。而梅子涵天天強調要學好數學,數學,數學。這本書應該寫女兒的,可是梅子涵除了寫女兒,還寫了曹迪民先生是什麼樣的人。教梅思繁的.幾位老師如何教育他們,教他們知識········梅子涵覺得在這本書裡,除了女兒,寫其他人會讓故事更加生動。

在這本書中,令我印象最深刻的一篇文章是鋼琴睡覺。自從梅思繁上四年級後,由於功課越來越多,她的鋼琴就用不上了。於是鋼琴就開始睡大覺了。在讀這篇文章的時候,我想:如果現在的功課沒有那麼多,孩子們不用考重點中學,大學的話,鋼琴就不用睡大覺了,每天有時間練琴,鋼琴就會彈的更好。國小生也可以輕鬆一點了。在這本書裡,梅思繁讓我學會了要樂觀,曹迪民讓我學會了要勇敢,梅子涵讓我學會了“言必行,行必果。”

這就是我讀《女兒的故事》讀後感,這本書值得大家一讀。

女兒的故事讀後感10

大家一定都熟悉大作家梅子涵吧,他有一個和他一樣優秀的女兒,名叫梅思繁。《女兒的故事》講的就是梅思繁小時候的故事。

也許你們不知道,雖然長大了的梅思繁非常優秀,可是她小時候,也和我們一樣有著大大小小的煩惱。

梅思繁的爸爸是教授,她從小就生活在一個非常優秀的家庭裡,她的作文非常好,可是數學成績不好,這讓她爸爸非常著急。誰的家長不希望自己的小孩有個好成績?誰的家長不希望自己的小孩樣樣優秀?可是讓每一個小孩每門功課都考第一卻是不現實的。梅思繁為學數學吃盡了苦頭,而她的`爸爸也為她的數學操碎了心。

我反覆讀《女兒的故事》這本書,受益匪淺。

我們學習不是為家長學的,也不是為老師學的,而是為我們自己學的。我們每一個人的成長之路是很長很長的,老師陪我們走過的只是其中的一程,父母也一樣。當有一天,他們老了,剩下的路只能靠我們自己走。為了能夠有一個健康快樂的未來,那麼現在我們就得努力學好真本領。

細細品味這本書,《女兒的故事》讓我深深地體會到,不僅書中的主人公梅思繁很像我們這些有著各種煩惱的小孩,其實她的爸爸也很像我們的爸爸:當我們考試成績不夠理想時,哪個家長不像她爸爸一樣著急上火?天下父母心都是一樣的,都希望自己的孩子是最優秀的。

如果將來有一天,我們有所成就,那時回頭看看,一定會感謝今天父母對我們的嚴格要求。哪怕他們經常地批評我們,也是為了我們好,也是愛我們的一種表現。

女兒的故事讀後感11

讀了梅子涵的《女兒的故事》,梅子涵讚揚“女兒”的聰明有趣,感嘆爸爸對女兒的良苦用心和執著精神的同時,也從我們這些孩子的角度進行了一次反思,覺得做孩子的應該要理解父母的拳拳之心,珍惜美好時光,抓住現在,好好學習,不要給父母增添麻煩,做一個懂事的孩子。

一個講述女兒的故事,就這樣在行進中演變成一步多聲部的歌,混合著作者審美的、現實的和理性的聲音。而其中現實的.強大與尖銳又使另外兩種聲音成為閃爍不定的背景,她們華麗、機智的音色掩蓋不住主旋律的無奈與妥協,恰如流淌在敘述中的幽默化不去沒有童年的童年故事帶給我們的疼痛,使我非常難忘。

我從作者幽默的地方懂得了許多道理“哇啦哇啦亂叫肯定時要哇啦哇啦亂叫的,我總不得哇啦哇啦放聲歌唱吧,載歌載舞,縱情歡呼,啊,梅思繁還有考取重點高中哦!”()而另一層意思是“瞧啊,這兒雖然是個荒唐的世界。但是我們必須遵守它的規則-----這絕不是僅僅只是玩笑!”

通過這個小說,我懂得了人在不同的人生階段,不管是作為女兒還是其他身份,都要給自己制定一個切合實際的目標,併為自己的目標而努力奮鬥。

女兒的故事讀後感12

讀了梅子涵《女兒的故事》,我在讚揚“女兒”的聰明有趣,感嘆爸爸對女兒的良苦用心和執著精神的同時,也從我們這些孩子的角度進行了一次反思,覺得做孩子的應該要理解父母的拳拳之心,珍惜美好時光,抓住現在,好好學習,不要給雙親增添麻煩,做一個懂事的孩子。

莎士比亞有一句關於時間的名言:在時間的大鐘上只有兩個字——現在。從這幾個普通的字眼兒裡,我讀出了光陰的.可貴。我們要珍惜時間,不浪費一分一秒。

人生的意義不在於貪圖享樂,而在於怎樣好好地利用您的時間,不讓時間偷偷溜走。實踐是一去不復返的,轉眼青絲已變白頭,不要到老了才追悔莫及。

到老了,想想自己這一輩子都幹了些什麼,有沒有浪費時間,小時候有沒有天真地想到讓多啦A夢拿出時光停留儀,讓史時間定格,永遠停留在年少的時候。與其這樣漫無目的地追求現實生活中並不存在的東西,何不抓住現在拿出您的書,盡情吮吸知識的營養。

一首歌唱得好:這麼孤單的童年總是要到睡覺前才知道功課只做了一點點,總是要等到考試揭曉以後才知道該讀的書沒有讀……

對呀!我們不斷看見的是“現在”,但“現在”終究會成為“過去”,所有“過去”的光陰,都是由“現在”累積起來的。朋友,請抓住“現在”,因為“現在”是唯一的,您永遠也不可能抓住兩個同樣的“現在”。

……

女兒的故事讀後感13

暑假裡,我讀了一本書,書的名字叫做《女兒的故事》,這本書令我深有感觸。

這本書的作者叫梅子涵,顧名思義,就是梅子涵的女兒梅思繁小時候的故事。這一個個故事都十分有趣,看著看著就不禁入了迷,情不自禁地幻想自己也是這一件又一件趣事的經歷者,能常常和認真可愛的`梅思繁一起創造一個又一個美好的回憶······這一件件趣事中令我印象最深的就是鋼琴睡覺這一章了,這個故事的大概內容是上海這個城市,競爭激烈,一個個孩子從小就要學各種各樣的興趣班,因為大家都望子成龍,作者也不例外,讓梅思繁去學鋼琴,作者洗菜洗的特別好,特別乾淨,是不少人口中的“洗菜模範”每次在走廊裡跑來跑去時會經過梅思繁練琴的房間,梅思繁在彈琴時經常發呆,然後作者經過時會敲敲門提醒她彈琴,可後來梅思繁越彈越好了,她彈琴的時間也越來越少了,後來就不彈琴了······

在我生活中也有這麼一個“梅思繁”,她不管做什麼都一心一意聚精會神。語文和英語都學得特別棒,就是數學弱了一點兒。她買東西都很有節制,需要什麼才買什麼,不像我看到好看的東西就買,和她在一起也發生了不少美好的回憶。

這本書使我受益匪淺。

女兒的故事讀後感14

寒假,我接觸了作家梅子涵的名著—《女兒的故事》

這是一本講述了梅子涵的作為父親的“日記”,也是女兒講給爸爸的故事,它講述了梅子涵給予女兒的愛,它講述了梅思繁成長中的酸甜苦辣,喜怒哀樂。

這本書也寫出了梅子涵的望女成鳳和他的自我批評,這本書很真實。

書中貫穿了父愛,梅思繁上預備班時,他與女兒走在大道上,為女兒講述“現在”,為了不讓女兒駝背,他託曹迪民監督,為了當好一個慈祥的父親,他克服了喜歡哇哇亂叫的.習慣;他希望女兒多面發展。

從書中的字裡行間,看出了父愛的偉大。

父愛如山,他不像母愛那麼無微不至,但他是那麼深沉,雖不善於表達,但很偉大。

記得在一個異常炎熱的夏天,我的媽媽出差了,家裡只有我和爸爸在家,屋漏偏逢連夜雨,我的房間空調壞了,只能睡在爸爸的房間裡。

可爸爸睡覺總愛打呼嚕,那聲音與打雷有得一拼。我說“讓我先睡,你再睡”。

我慢慢進入了夢鄉,可還沒一會兒,一陣如雷貫耳的呼嚕吵醒了我,我又推醒爸爸,讓他別打呼嚕。我睡著了,沒再吵醒。

第二天,我發現在沙發上睡著的爸爸,在夏天,這是有多熱!偉大的父愛陪伴著我們成長!

女兒的故事讀後感15

一個和諧幸福的家庭,根本不用華麗精美的語言,只需要用心來表達。《女兒的故事》這本書就是這樣講的……

這本書的作者是人人皆知的少兒作家和評論家梅子涵。他寫的這本書,就是為了記錄女兒梅思繁開心成長的過程。它充滿了童心和幽默感。

最使我記憶猶新的,是在《我的故事講給你聽》中,有一句話:你今天早晨幾點睡的?也許你已經發現了,為什麼“今天早晨”,而不是昨晚?可接下去看了文章的內容,我才恍然大悟。“我弄不懂,每天怎麼會有這麼多功課?”這是梅思繁上中學時侯說過的'話。每天,她幾乎都要熬到三更半夜才能睡覺。他們同學之間就常常這樣問:“你今天早晨幾點睡?”其實,國小四、五年級的學生平常也要到七、八點鐘,別說他們是中學了,一般都要做到十點以後。這使我明白了一個道理:成功的背後,總有辛勤的汗水在為它耕耘。

我們國小生,雖然只有兩門主科:語文、數學。但是我們已經害怕學習。感覺到了肩膀上的壓力是越來越大,害怕考試考得不好,被家長打、批評;害怕考不好,會被別人不用正眼看……正因為這些害怕,我們才漸漸失去信心,失去學習中的快樂。

我們要學習書中的梅思繁,創造屬於自己的藍天!自己的天空是沒有烏雲的。童年時光是十分短暫的,讓我們把握住現在的美好時光,在自己的天空中自由地翱翔吧!