彼得潘讀後感合集15篇

讀完一本書以後，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的彼得潘讀後感，歡迎閱讀與收藏。

彼得潘讀後感1

有一個地方，每個孩子都能飛翔到達，惟有大人找不到它；有一種真實，每個生命都慢慢變老，惟有彼得.潘永遠不長大！有一個渴望，每個孩子都能飛翔，飛到自己的“夢幻島”。讀罷《小飛俠彼得潘》，我的心中總渴望著能擁有這樣一個“夢幻島”——自由、快樂、沒有煩惱。

達林先生家裡的三個小孩，經受不住由空中飛來的神祕野孩子彼得·潘的誘惑，很快也學會了飛行，趁父母不在，連夜飛出窗去，飛向奇異的“夢幻島”。這島上既有凶猛的野獸，又有原始部落中的“紅人”，還有可怕的海盜，當然還有仙女和美人魚，總之，經常出現在兒童夢中和幻想中的一切，這裡都有。因此也就有與猛獸搏鬥的打獵，有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰爭。孩子們脫離了成人，無拘無束，自由自在，在彼得·潘的率領下，自己處理一切事務，盡情玩耍，也歷經了各種危險。後來，這些離家出走的孩子——尤其是其中的大姐姐溫迪，開始想媽媽了，在她的動員下，孩子們告別了給他們帶來過無限歡樂的“夢幻島”，飛回了家中。後來他們都長成了大人。只有彼得·潘永不長大，也永不回家，他老在外面飛來飛去，把一代又一代的'孩子帶離家庭，讓他們到“夢幻島”上去享受自由自在的童年歡樂。

這部書給我們帶來了一個個含有神奇色彩的故事，讓我們身臨其境，好像真的來到“夢幻島”上，遇見了書中活潑可愛的人物。如果在現實中我們永遠停留在這樣無拘無束的時光，而且能像小飛俠彼得.潘一樣學會飛那該多好！我多麼希望自己也能像彼得潘那樣永遠不會長大。沒有困擾，沒有壓力，沒有苦惱，在自由空間中自在地生活。

作為家長，我們還想這麼自由，更何況是孩子們了。所以，看過這本書後，我呼籲家長們，都能放開手腳，讓孩子們也能擁有自己獨立的王國，在這個小小的王國中，他們想幹什麼就幹什麼，有屬於他們的幻想，屬於他們的生活，屬於他們的冒險，屬於他們的成功。讓他們脫離我們給製造的各種束縛，自己去飛個痛快，玩個痛快。這樣的孩子們也許會是很優秀的！讓他們為著自己的飛翔而驕傲吧！

彼得潘讀後感2

《彼得·潘》是英國劇作家傑姆·巴里最著名的一部童話劇，出版於1904年。

小說講述的是:一天晚上，彼得·潘來到小姑娘溫迪家，教會了溫迪和她的兩個弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行，並把他們帶到了“永無島”上。他們一到島上，歷險就連連不斷，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。

海盜船長詹姆斯·胡克作惡多端，他凶惡無比。因為彼得砍掉了他的右胳膊，所以，他用一個鐵鉤來殺人。小說中寫道:一次，一個笨手笨腳的海盜不留意碰了一下他，就只聽一聲撕裂，一聲慘叫，那個海盜的屍體便被踢到了一邊。胡克卻連嘴裡的雪茄都沒拿掉過。從那裡我深刻地體會到海盜船長的殘酷，沒有人性。“戰爭”在不斷地爆發著，海島已無寧靜之日。但儘管不幸事件接踵而至，彼得·潘卻總能大顯身手，化險為夷，想出巧計搭救出夥伴們。

我覺得作者生動地描繪了一個活潑、可愛的小男孩。有一次，他居然把自我的.影子忘在了溫迪家，真是個粗心的小傢伙哦!一天晚上，他準備來取走他的影子。在他費盡力氣找到後，人們肯定會想:他和他的影子碰在一齊時，必須會像兩顆水珠碰到後那樣一下就匯成一體。可事情卻不像人們想像的那樣理所當然。應對這樣的狀況，誰都沒有料到的是:彼得·潘竟然會想到用肥皂把自我的影子粘到自我的腳上。看到那裡，我真是忍不住捧腹大笑，多可愛的小男孩呀!

作者不但寫了彼得·潘的可愛之處，還主要描述了他的聰明、勇敢和機智。當孩子們被海盜抓去時，他利用胡克害怕鱷魚的弱點，孤身一人闖過“鱷魚關”;悄悄潛入海盜船倉庫，搭救出夥伴們;又用計把胡克引入了鱷魚的口中……。彼得·潘伸張正義，除去了“惡魔”，此次永無島上恢復了寧靜的日子。

看了這本書，我真期望我也能遇到彼得·潘，和他一齊飛到永無島去探險，那必須是最驚險、最刺激的遊戲。

彼得潘讀後感3

我擅長繪畫，北京少年兒童繪畫二等獎"等，這都是我引以為豪；老闆看了他的簡歷後，嘴角勾起了一絲笑容。山上長著碧綠的松樹，漫山遍野。結果不出所料，雖然我剛學會，但是我還是贏了爸爸，我的心裡別提多開心了;伴隨著我每一個日日夜夜的書就是《國中生之友》。

大概，生活在地球上的人類是永遠拒絕不了長大，老死的現實。之所以不想長大，是因為長大後會有許多要煩惱操心的事。也要承擔照顧一個家庭的責任。如果，當你還是一個孩子時，每天臉上都會露出天真無邪的笑臉，每天都有過著無憂無慮的生活。

不想長大，是每個孩子的願望。當我們還是一個孩子時，心中都有一位值得自己崇拜，自己喜歡的童話人物，我的心中，小彼得是我的偶像。他不僅能幫我們實現不想長大的這個願望而且還會教於我們飛行之術，叫我們魔法，去對付社會上欺壓弱小、謀財害命的壞人。使孩子健康快樂的'成長~~

彼得·潘是一個會飛翔。擁有魔力的男孩，是永無島上的主宰者。他在夜間飛行時，身上會發出只有拳頭般大小的光芒。他，有著過人的機智與勇敢。他，天真爛漫而又頑皮，每時每刻都會散發出淘氣的氣息。但是，當危險來臨時，他那臨危不懼的精神，讓我覺得她好像是一個“小大人”似的。彼得那俠義、樂觀、勇於探險的自主精神是值得每個孩子學習的。

文中的三個孩子——文蒂、約翰、邁克爾。生活在一個普通的家庭中。他們的小保姆娜娜是他們生活中的好玩伴。每天都陪他們去上學，在生活中無微不至的照顧著他們。

在這本書中，文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找的地方永無島的路上，又會遇到什麼困難與危險呢？好了，現在，我們就與彼得開始起程，去飛往永無島，解除路上的一切困難，去品嚐這永無島上的精彩的生活！

彼得潘讀後感4

小時候曾聽說過“彼得·潘”這個充滿神祕的名字，但一直沒有真正全面深刻的去了解他。今年寒假有機會閱讀《彼得·潘》這本書，彌補了自己的好奇。現在大家跟著我一起來感受下《彼得·潘》吧。

《彼得·潘》是一部充滿冒險、奇幻的經典小說，講述了一位叫“彼得·潘”的小男孩，帶著他的小精靈、溫迪姐弟三人為朋友兩肋插刀在永無鄉與胡克船長鬥智鬥勇的故事。彼得·潘是一個生活在童話中永遠也不會長大的'小男孩。他有自己自由獨立的想法，性格開朗樂觀，他討厭被束縛，不太在意別人對他的意見和看法。

彼得·潘正義英勇，為幫助他人可以以命相搏。印第安酋長女兒被胡克船長抓走，但酋長卻懷疑是彼得和溫迪所為，並威脅他們要在日落前救出公主。彼得為了溫迪，奮不顧身前去營救公主，與胡克船長展開生死搏鬥併成功將公主營救，為此彼得還被選當了新一屆的酋長，他用自己的英勇無敵換來了朋友們的安寧和信任。

彼得·潘雖然自由隨性，但他也是為善良細膩的人。當朋友溫迪生病時，他無微不至的照顧她，在醫生遲遲未到的情況下，感同身受迫不及待的親自出馬為朋友治病，他的善意和體諒贏得了朋友們的友誼。

閱讀《彼得·潘》，使我不知不覺的沉浸在我幼小的孩童時光裡，從彼得·潘和他的朋友們身上，讓我回到了我“過家家”做遊戲、無憂無慮的童年時光，沒有作業課外班、沒有作業試卷，我也希望自己是一個長不大孩子。從彼得·潘身上，我也看到了自己，有優點、有缺點。記得媽媽說，人的腦海裡存在兩個精靈，一個是天使精靈，她帶領人積極向上選擇正確；另一個魔鬼精靈，她讓人選擇墮落後退；在遇到事情時是聽從天使精靈還是被魔鬼精靈拉下水，全在自己的思考和選擇，我的兩個精靈經常在作鬥爭，不相上下。只有不斷的戰勝自我、打敗魔鬼精靈才會讓自己不斷進步和成長。

一個人離美妙的童話有多遠，離優雅就有多遠，所以讓我們多多閱讀，感受更多的美好、豐富我們的童年、增加我們的知識。

彼得潘讀後感5

大家好，我這一週讀了一本非常有趣的書，名叫《小飛俠彼得·潘》裡面講述了文蒂他們非常神奇的冒險旅程，下面就讓我給大家講一下吧！

《小飛俠彼得.潘》的這本書裡的主人公是善良的文蒂和聰明的彼得·潘。

這時，文蒂和邁克還有約翰正在熟睡，突然彼得·潘闖了進來。他帶著孩子們離開了家，由叮叮鈴指路，飛到了永無鄉。

永無鄉是一個非常美麗的地方，可是，裡面危機四伏，到處都是海盜，還是得小心，永無鄉里不僅住著海盜，還住著印第安人，印第安人的公主叫虎蓮，有一次，虎蓮被海盜抓到了，多虧彼得·潘及時趕到，救了虎蓮。

在這本書裡，我最喜歡的'那就是彼得·潘還有文蒂，因為彼得·潘聰明，文蒂也善良，彼得.潘是一個永遠不想長大的孩子。我也不知道他為什麼不想長大，長大多好啊！

最後，彼得·潘還有虎克船長決鬥了，虎克船長的劍法相當厲害，彼得.潘的劍法也非同一般，可就是彼得的手太短，當要刺向虎克船長的時候，卻夠不到，最後，彼得·潘一劍刺到了虎克船長，虎克船長看見自己的血，失去了鬥志，跳入海里，結果被守在下面的大鱷魚被吃掉了。

在《小飛俠彼得·潘》這本書中，還有許許多多有趣的故事：孩子們有一個地底之家，文蒂在地底之家裡給他們考試，文蒂還把邁克掛在搖籃上，有一次，文蒂他們被海盜們抓去了，而且，海盜船長還在彼得·潘的藥里加了毒藥，彼得·潘想把毒藥喝下去，可是，叮叮鈴搶先一步，先把把毒藥喝了下去，彼得·潘趕緊問孩子們，你們相信有精靈嗎？孩子們拍拍手。叮叮鈴得救了 ……

讀完這本書後，我的心裡感概萬千，這本書中的主人公都有著許許多多寶貴的精神品質，之後，我一定要向他們學習。而且，在這本書中我還明白了一個道理：一定不要像虎克船長那樣陰狠，因為善有善報、惡有惡報。要做一個善良的人。

彼得潘讀後感6

過了8歲，我就再也不願意長大。但是，讀了《彼得?潘》這本書後，我決定長大。

彼得·潘，那個永遠長著一口乳牙的孩子，和我是多麼相像啊!不願長大，只願做一隻變不成青蛙的蝌蚪，永遠登不上光怪陸離的成人陸地，一味地拖著細細的尾巴在童年透明的河水裡簡單而快樂地遊。但是身邊其他的孩子都長大了，只有彼得?潘依舊是個小男孩。“你答應過我不長大的!”悲哀的彼得?潘坐在地板上，看著已經長大成人的溫迪抽泣。我能感受到失望和孤獨像一把沙，堆滿了他的心房，絲絲的寒，絲絲的.痛，正和我的體會一樣。

我願意永遠做那個躺在初夏的小竹床上做著甜夢的孩子，那個受了委屈就抱著洋娃娃傾訴的孩子，那個喜歡童話世界的孩子。只是我身邊，不再有同樣天真的夥伴。

你們從什麼時候起變得和大人一樣了?我們為什麼不能再像小時候一樣相處?我看著身邊漸漸長大的夥伴，分明是長不大的彼得?潘看著已經長大的溫迪。昔日的夥伴裝出大人的嚴肅樣貌，他們開始覺得布娃娃幼稚，也不再相信那些美麗的童話。聽著他們說“那都是故事，是假的，誰信啊”時，我不禁感到心痛，心裡有個聲音抑制不住地吶喊“你們答應過我不長大的!”

傷感和快樂依然如童年般純粹，可這些都是我一個人的。

讀過《彼得·潘》後，我意識到，在除夕的夜晚，手拉著手，像巫師跳大神般歡樂地跳起來，為升上天空的焰火歡呼的歲月，真的一去不復返了。即使用一切去交換，也換不回那樣的時光了。書中的彼得?潘，在兒時密友溫迪長大成人之後，和她的兒女一齊玩耍，在溫迪的兒女長大成人後，又和她兒女的兒女一齊玩耍……我不能理解這樣的生活，我不願昔日的好友與我漸行漸遠，而我也不可能永遠是個孩子。

於是，我決定長大，和夥伴們一齊長大!

彼得潘讀後感7

近日，與兒子一起讀了英國作家詹姆斯·巴里的《小飛俠彼得·潘》。

巴里在故事中虛構了一個會飛的、不願長大、也永遠不會長大的小男孩彼得·潘。他害怕上學、天真活潑、疾惡如仇、勇敢而富於犧牲精神。作者還虛構了一個故事發生的地方——永無島。在島上，有孩子希望出現的各種“人物”：仙子、人魚、印第安人、海盜、野獸和夢幻鳥。在那個用蘑菇當煙囪的地下之家，生活快樂無憂。彼得與海盜，海盜與紅人之間的“大戰”，鮮明地烙著兒童打仗遊戲的印證。巴里正是通過奇妙的夢幻島和不肯長大的男孩彼得·潘這樣的童話形象深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂章，珍惜可貴的童年時代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬於他們的歡樂。由此，也可以窺見作家對自然、純樸天性的熱情召喚。

讀完全書，終於深刻理解梅嶺國小推薦這部作品作為親子閱讀書目的良苦用心。無論作者怎樣寫，他始終離不開他想要表達的主題的'，一切都是關於成長。

永遠不要長大，是一個孩子童話般的夢想。每一個孩提時擁抱過童話的人心底都曾存在過一個彼得·潘，可是他最終會在你成長的過程中從你的心中淡去，小說體現了成長的無奈和一種人生的必然。永遠拒絕不了長大。書裡，回到家中的孩子們漸漸長大，溫迪也做了母親，所有發生過的故事都漸漸被淡忘，他們甚至不相信這些都是真的。當你不是一個孩子時，你就會失去了你的想象力，你的身軀會變得日益沉重，一些美好單純的東西會漸漸被忘卻，只剩下世俗的紛擾。所以，作為家長的我們，在處理孩子成長過程中的問題時，不能僅僅從我們成人的角度出發，更需要從孩子們的視角去看問題，去聆聽他們的想法。

讓我們感到無限欣慰的是，一個春天的夜晚，那個長著一口乳牙的小飛俠又飛回來了……

彼得潘讀後感8

我看了一本《彼得&iddt;潘》的書，它的作者是英國的詹姆斯&iddt;巴里，從小就很愛寫作。他一生為了孩子們寫了很多童話，而《彼得&iddt;潘》是他的代表作，其影響最大。

主要講了文迪和彼得潘等幾個孩子飛往夢想島，在那裡的奇遇。因為那裡沒有一個女的，所以文迪在夢幻島成了搶手貨，孩子們、小仙女、美人魚、印第安人都希望文迪來當他們的媽 媽，就連海盜也想讓文迪當媽 媽。她最終成了孩子們的媽 媽。海盜頭子狐克十分生氣，他打算把彼得和孩子們殺死，覺得就能得到文迪。可是他千方百計地接近文迪都被彼得、印第安人、小仙女們給阻止了。他勃然大怒，和彼得展開了一場&ldqu;世界型奪媽 媽大賽&rdqu;，結果當然是彼得&iddt;潘贏了。最後他們離開了夢幻島回到了家，那群可愛的孩子們被文迪的媽 媽領養了。文迪長大後發現彼得還是一個小孩，當她有了孩子，她的孩子每天都聽著文迪講小時候在夢幻島的故事。等她的孩子長大後，她也被接去了夢幻島，併成了那群沒有媽 媽的小仙女的媽 媽。之後被彼得&iddt;潘接去夢幻島當媽 媽的事從文迪開始就一代一代地傳了下去。故事創造了一個讓我們十分憧憬的美好世界‐夢幻島。那裡有無憂無慮的'小仙女、美人魚，友好的印第安人，可怕的海盜和溫暖的地下之家。

這本書寫出了我們那種想擁有的美好童年，不用做作業，不用上課，每天都能自由自在地玩耍，有時也複習複習知識的生活。可惜這只是幻想不是現實，我們還是要做作業的上課的。如果真的是這樣，那該多好呀。它讓我有了無限的想象力，更讓我知道不應該害怕現實，害怕面對，要鼓起勇氣面對生活。

彼得潘讀後感9

一直以來，我都是一個長不大的孩子。自八歲以來，我好像再也不願意長大了。但是，在讀過《彼得·潘》的故事之後，終於我這個不願長大的孩子，決定要長大了。

彼得·潘，那個永遠長著一口乳牙的孩子，和我是多麼的相像啊，不願長大，只願做一隻變不成青蛙的蝌蚪，永遠登不上光怪陸離的成人陸地，一味地拖著黑細的尾巴在童年透明的河水裡簡單而快樂地遊著。可是最終身邊的其他孩子都長大了，只有彼得·潘依舊是個小男孩。“你答應過我不長大的！”傷心的彼得·潘坐在地板上，看著已經長大成人的溫迪抽泣。我能感受到失望和孤獨像一把沙，忽地灑滿了了他的'心房，絲絲的寒，絲絲的痛。

“你答應過我不長大的！”這句對曾經承諾的問責裡，包含著失落和沮喪，正和我體會到的一樣。

我願意永遠是那個躺在初夏的小竹床上做著甜夢的孩子，是那個受了委屈抱著洋娃娃傾訴的孩子，是那個喜歡童話世界的孩子。只是在我身邊，不再有一群同樣天真的夥伴與我為伍。

你們從什麼時候起變得像個小大人？我們為什麼不能再像小時候一樣相處？我看著身邊漸漸長大的夥伴們，分明是長不大的彼得·潘看著已經長大的溫迪。昔日的童年夥伴裝出大人們的嚴肅樣子，開始像爸爸媽媽一樣擺出架子教訓弟妹們別胡鬧。他們開始覺得布娃娃幼稚，也不再相信那些美麗的神話傳說。看著他們說：“那不過都是故事，是假的，誰信啊？”我不禁感到心痛。我心裡有個聲音抑制不住要吶喊：你們答應過我不長大的！

傷感和快樂都依然如童年時純粹，可這都成了我一個人的。

在真正逝去的童年時光裡，盛滿了共謀惡作劇後的笑聲，但那是小夥伴們共同的笑聲。

在讀過《彼得·潘》後，我意識到，在除夕的夜晚，手拉著手，像巫師跳大神般歡樂地跳起來，為升上天空的焰火歡呼的歲月，是真的一去不復返了。

即使用一切去交換，也換不回那樣的時刻了。書中的彼得·潘，在兒時密友溫迪長大成人之後，和她的兒女一起玩耍，在溫迪的兒女長大成人之後，又和她兒女的兒女一起玩耍……我不能接受這樣的生活，我不願昔日的好友與我漸行漸遠，而我也不可能永遠是個孩子。我絕不能接受這樣的一切！於是，我決定長大了，和同伴們一起長大。

彼得潘讀後感10

所有的孩子都知道，小孩子都是要長大的，除了特殊的那一個。他是一個永遠長不大的孩子，是一個徑自進入永遠可以是一個孩子、永遠可以霸道、胡亂作為、肆意冒險的世界的孩子。他就是彼得·潘。

在彼得·潘的世界裡，假即是真。即使他假裝吃飯，你也能看出他是真的長胖了。所以你永遠也不會搞清他們是真的在吃東西還是隻做出吃飯的樣子。因為這完全取決於彼得·潘那會兒的興致；即使他是真的把食物吃下去了，你也能看出，這只是他遊戲的一部分。而他這麼做，僅僅因為他是一個孩子。

孩子的世界並不像大人想像的那樣無法無天，他會給你一個公平的待遇。當彼得·潘和殘暴凶狠的胡克船長在岩石上戰鬥時，彼得拿著刀正要插到胡克身上時，他卻突然發現這是不公平的爭鬥，因為他自己站在岩石高處，於是伸手想拉胡克上來。你能說彼得·潘無法無天嗎？

在彼得·潘的故事裡，還有一個我喜歡的人物，那就是溫迪，她在烏有島的孩子們當中扮演母親角色，令孩子們喜歡的是她會講故事，孩子們從來沒聽過故事！她不像彼得·潘一樣擁有孩子王的領袖風範，但她的溫柔、智慧贏得了孩子們的喜愛。孩子們實在需要一個母親，有一個會講故事的母親是小孩子最幸福的.事了，連胡克船長率領的海盜們也來和孩子們爭奪這個會講故事的母親。彼得·潘也是如此，但當他得知和溫迪在一起回家並留下來待在達林家會長成一個大人時，永遠不想長不的念頭使他離開了。

還記得小丁當嗎？就是那個對彼得·潘甘願付出一切，對溫迪卻屢下毒手的小仙女。小仙女的身體太小太小，小到不能同時容納兩種感情，所以小丁當才會成為一個擁有兩張臉皮的小仙女。這多麼像小孩子呀，小孩子不是經常因為不會隱藏感情而惹麻煩嗎？但是等到他學會了這些，他就不再是原來那個孩子了，他已經長大了。

“第二個路口向右轉，然後一直走，直到天亮。”這是去烏有島的路。讓我們飛出窗戶，飛向那個永遠也長不大的島嶼吧。或許等我們長大了，回想童年，你就會發現：彼得·潘是真實存在於這個世界的。

彼得潘讀後感11

深藍的天空映著一輪皎潔的明月，天空中，幾顆星星頑皮地眨巴著小眼睛。遠處，一個小黑影愈來愈近。那不是小彼得潘嗎？永無鄉那群孩子的隊長呀！

我驚喜地叫到：“彼得潘，小隊長，我在這。”只可惜，他只衝我笑了笑遍飛進了達林太太的家。達林太太與達林先生已經去參加晚會了，只有3個孩子在床上。保姆狗娜娜被栓起來，女傭人在做蛋糕，一切都是那麼祥和。

彼得潘出生7天就討厭長大而出逃，他和小仙子們住在一起，肯德辛公園是他們常玩的地方。但是，彼得卻飛到了一個遠離本土的島上，帶領著一幫遺失的孩子，住在地下的'家裡，與最壞的海盜詹姆鬥爭，與人魚說笑，但是他們缺少一位母親，所以彼得把達林太太的3個孩子*到永無鄉來，大女兒溫迪成了小母親，二兒子約翰與小兒子邁克爾也成了隊伍的一員。數日後，3個孩子因為想家請求彼得送他們回家，其他的孩子也想跟著回到溫迪的家，除了彼得。以後每年，溫迪都會到永無鄉去打掃遊玩一星期，幾年後，溫迪長大了，她的孩子一代一代地被彼得接到永無鄉，可彼得卻還是那個滿口乳牙的小男孩，一點也沒變。

這是一本成人兒童共讀的書。書中巧妙得將孩子與成人聯絡起來，完美無暇。書中最刺激的當然是結尾部分彼得與海盜大戰的情景，悲慘而又美好的結局，海盜完成他死前最後一個心願――請求彼得把他一腳踢下河，跳進那隻最愛吃海盜的鱷魚嘴裡。

這本書讓我想起了童年的我，愛鬧，愛哭，愛玩，堅強勇敢，無私，可愛。那時的我多麼的幼稚，單純，可是，時光消逝，一轉眼，國小六年級就要畫上句號了。可是誰也不知道人是會長大的，不可能永遠留在兒時的天空裡，人永要一步一步地邁向成熟的世界，邁向長大的國度。

曾記得幾時我捧起心愛的書，閱讀那一首首寫給童年的信，曾記得幾時，我敲打著單純的輕快的琴鍵，曾記得幾時，我低吟“我們那時是小孩”一詩。兒時的遊戲早已過去，一切都無影無蹤，金錢、世界和時代，信仰和友誼和忠誠。

珍惜時光吧，童年也許正悄悄地溜走呢！

彼得潘讀後感12

所有孩子都會長大，除了一個人。那個人就是小飛俠彼得潘。

彼得潘永遠是個貪玩孩子，總是開心地笑，無憂無慮地飛。在無憂島，他和海盜決鬥，卸下別人一隻胳膊；和其他沒家孤兒一起玩耍，當他們頭兒。在現實城市，他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主故事。 他可以做任何自己想做事，可是自由過頭就是孤獨。因為自己影子不跟著他，他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他。可是他沒有父母，沒有感情，他不能長大。小飛俠身份註定了溫蒂和那些孤兒都會離開他，他們必須長大，在現實世界中長大。而他必須孤單地飛，飛在無憂世界裡，永遠做個孩子。

小飛俠彼得潘有許多別孩子不曾經歷快樂，但是有一種快樂他永遠與之無緣。

人都不想長大時候。覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、權力、地位、名聲紛爭，甚至是情感紛爭。覺得只有孩子世界才最乾淨、最單純，只要心裡感到快樂就好了，其他什麼也不用想。想像童話故事裡說去和海盜決鬥，去森林探險，想一直和夥伴們一起玩，不回家。

可是，有得必有失。不長大孩子，在逃避了成人煩惱和責任之時，也錯過了長大快樂和情感體驗。錯過了許多生活經歷，也就少了對世界感悟，對自己認識，少了成熟心智。

人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠不長大。但是我們可以在長大同時保持一顆童心，保持著對世界好奇心，對未來探索精神。不要失去被感動能力，不要失去對生活對自己滿足感。每天看看天空，看看花草樹木；享受每一頓飯，每一次休憩；在煩雜生活中尋找樂趣；關心他人同時收穫感動；時不時地對自己笑笑。簡單快樂才是最快樂。

雖然我們每天都要面對複雜世界，但是每個人心裡都有個無憂島。安靜時候，回到無憂島裡飛一會兒吧，一個人在無憂島裡飛那麼一會兒。

彼得潘讀後感13

所有人都要長大，只有一個人例外：那就是彼得潘。這個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣的小男孩，從一誕生就迷倒了許多大人和孩子。似乎每一個人在少兒時代，都會認識這樣一個精靈。彼得潘是因為影子被保姆狗：娜娜咬下來了，所以，第二天回到溫蒂家找影子，溫蒂細心的幫他把影子縫回去了。彼得潘邀請溫蒂、約翰、邁克爾一起飛去夢幻島玩，後來與跟父母走失的孩子們在那經歷了很多有趣的事情。最後飛回家和保姆狗——娜娜，還有日夜盼望他們可愛的三個孩子能早點回來的達林夫婦團聚。達大林夫婦並收下了那些沒有父母的'孩子們，讓他們快快長大。

“小飛俠”彼得潘和一些孩子一樣，都不想長大，想永遠是小孩子，想像小鳥一樣在天空中自由自在的翱翔。看完這本書，我終於知道了：因為彼得想永遠做一個天真無邪，活潑可愛，純潔的小男孩，永遠玩得開心。哪個孩子不想飛的？哪個孩子不想在森林裡探險？哪個孩子不想玩遊戲的？哪個孩子不想自由？沒有！現在的孩子們出去玩還要一個人盯著，這邊磕了，那邊碰了都不行，或者連跑都不可以。也不想想我們小孩子的感受，不能痛痛快快地玩耍，要不就只能呆在家裡寫作業，要不就只能在樓下走來走去，有什麼好玩的？既不能鍛鍊身體，又很無聊。他們一定非常盼望可以像彼得潘那樣自由自在地玩耍。家長要呵護孩子，但是沒有給我們自由。

彼得潘很獨立，從一出生就沒有爸爸媽媽的呵護，是因為他聽到了自己要長大，所以，自己跑去和小精靈一起快樂的生活，不長大。說到這裡，我想到我自己，每天上學、放學都要媽媽接送，，自己還不會煮飯，炒菜，平時都是父母煮飯，萬一他們不在家時怎麼辦？我根本沒有自己在老家待過，都是跟爸爸媽媽一起的，什麼都要依賴著爸爸媽媽。但是，我自從看完這本《小飛俠.彼得潘》後開始嘗試獨立。

雖然彼得潘有點淘氣，但他的勇敢、獨立我銘記在心。聽了我的介紹，大家一定都想去夢幻島玩吧，想去見可愛的彼得潘吧！彼得潘也想見你哦！還期待什麼！那就去看《小飛俠.彼得潘》，它會給你帶來更多驚喜！

彼得潘讀後感14

這幾天，我看了一本書，名叫《小飛俠彼得潘》這本書是地球上很少能接觸到的完美的東西。

彼得潘是一個不能長大的孩子，他需要別人對他的愛，他可以在這些愛裡任性的撒嬌，就象在雪地上撒野的孩子，可是他卻不愛別人。或者說的更悲哀一點他不懂得怎麼樣去愛別人。這本書讓我懂得了要想讓別人愛你，那麼你也要愛別人。

在這之前，我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認識到——相信有就會發生。

這本書給我的心靈帶來了很大的震撼。同時我也不得不佩服詹姆斯巴里那豐富的想象力。

這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經歷的探險。還有那些溫馨的`、快樂的場面，讓我也隨著故事的發展心情時起時伏。表情也隨之變換，時而緊皺眉頭；時而開懷大笑；又時而熱淚盈眶。可以肯定的一點是，這本書的作者是十分成功的。

這個故事是這樣拉開序幕的：一天夜裡，的溫迪在她的屋裡發現了一個穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹後就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬於每個孩子的想象世界——烏有島。在那裡他們開始了一段令人回味的旅程。更讓我羨慕地是彼得很幸福。他可以飛，飛向他蔚藍的藍天。他可以不用長大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學習，不需要去工作，更沒人管！多快樂呀！

當我讀到島上的孩子們為溫迪建造一幢美麗的房子時，我是多麼的感動和羨慕。能夠得到一幢根據自己意願建造的房子是每一個孩子都夢想的事情，我同時也為溫迪感到快樂。

而當他們智鬥凶惡的胡克船長時，我有身臨其境似的與他們“並肩作戰”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時也為他們的勝利而歡呼雀躍。

後來當我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮噹時，也不由得想起我自己也會有一個時刻守護在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。

看完這本書之後，我意猶未盡，並且明白了相信有就會發生！我於是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經歷來！

彼得潘讀後感15

每個小孩心中都有一顆不想長大的心，他們嚮往著童年的自由，童年的美好，而他們心中都藏著一個永遠長不大的男孩——彼得潘。

他，是一個調皮而貪玩的孩子，生活在一個不為人知的無憂島上，每天過著無憂無慮的生活，用自己的飛翔能力，遨遊著雲端，不開心時，溫蒂總會講著童話故事，孤兒總會和彼得潘湊在一起玩耍，他可以隨心所欲地做著自己喜歡的事，可往往自由過多就是孤獨。他深知，終有一天身邊的朋友會遠離而去，而自己卻孤獨地生活在世界上，永遠做個長不大的孩子。

彼得潘擁有著平常人做不到的自由，可卻少了成長的那份快樂，這種快樂對於彼得潘來說是一種無緣分的快樂。

小時候，總是不想長大。“越長大越孤單，越長大越不安”有過這樣一首歌，我們一邊成長，一邊忘卻著小時候的那份童真，長大後各忙各的，少了一些朋友，多了一點煩惱，接觸到一些社會上的雜事，每天總會聽到爸媽的嘆氣聲：“好累啊，又忙活了一天，多想回到像你這樣的時候啊，無憂無慮，不會被金錢、權力，地位、名聲所困擾，是那麼單純、幸福。”

在長大的過程中，夢幻的童話故事被時間抹去了，一張張童真的臉龐消失在時間的流裡，長大意味著失去。

長大後才知道，彼得潘童年的快樂，是他抵抗和放棄了一些成長，一些責任，孤獨而快樂的彼得潘只在那個無憂島生存。小時候總是會對長大有著憧憬，好奇著世界，好奇著奇妙的社會，我們可以在長大中永遠保持童真的心態，享受著成長中的美好，克服成長中的困難，欣賞著大自然的風采，感受世界的奇妙，認識一個全新的自己，承擔成長的責任，也許這些，就是長大的快樂。

還記得門前的那棵桂花樹總愛和我比誰長得高，就像彼得潘與光陰比賽，參天大樹的輪廓留下了我成長的足跡，那棵桂花在時光的`流轉中留下陣陣清香，公園裡的旋轉木馬留下了聲聲歡笑，那時的我多想鎖住童年，永遠不長大，像彼得潘一樣。

直到現在，我才發現長不大其實並非沒有快樂。參天大樹的輪廓裡並沒有彼得潘的痕跡，他永遠感受不到桂花香，旋轉木馬裡也沒有他的笑聲，彼得潘的童年比我們快樂，可卻缺少了成長的滋味，成長的體驗，只能永遠活在長不大的世界裡。