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中學童年讀後感

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看完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,何不靜下心來寫寫讀後感呢?但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編收集整理的中學童年讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學童年讀後感

中學童年讀後感1

你們看過《童年》這本書嗎,必須有人沒看過。那我來講一講吧!

阿廖沙小時父親就死了。母親和外祖母帶著他乘船去尼日尼投奔外祖父。

外祖父家開有染坊,家裡骯髒凌亂。兩個舅舅鬧分家,經常爭吵打架,甚至還要佔有母親的嫁妝。兩個舅舅經常

戲弄老工人格里高裡,將頂針燒熱,企圖燙傷他。

小茨岡是外祖母撿來的小孩,他很能幹,兩個舅舅都想分家後得到他。可是他有偷竊的'壞毛病。之後小茨岡被十字架砸死了。

分家了,阿廖沙和外祖父外祖母生活。可是兩個舅舅還記著阿廖沙母親的嫁妝。因為這樣,外祖母被米哈伊爾舅舅打斷了胳膊。

不久,外祖父又換了一套住宅,阿廖沙遇見了“好事情”,“好事情”還教會了阿廖沙許多做人的道理。

阿廖沙的母親突然回來,可是外祖父並不歡迎她,因為她把孩子送給別人。外祖父還要把母親嫁給鐘錶匠,母親堅決不一樣意。

母親訂婚了。外祖父為辦嫁妝將房子賣了。繼父回來了,騙大家說發生火災。外祖父說繼父賭博輸光了,才騙大家說發生火災。

外祖父嫌外祖母她們是累贅,就和外祖母分家。

阿廖沙和小夥伴撿破爛,賣來錢交給外祖母。外祖母感動的哭了。

母親死了。外祖父還是不願養阿廖沙,於是,阿廖沙走上了社會。

這本書讓我們明白了,我們要珍惜我們的童年,因為我們的童年是多姿多彩的,不像阿廖沙的童年充滿黑暗。

中學童年讀後感2

《童年》這部小說是由蘇聯作家高爾基索寫的,它主要講了俄羅斯時代的一個小小的世界。其實高爾基這部鉅作有三冊,《童年·在人間·我的大學》。

第一部也就是《童年》這本小說是由作者阿廖沙(作者的小名)的.祖母展開來寫的,第一部主要寫了阿廖沙父親死亡後母親外祖母與自己所遇到的種種遭遇。

這本書中,我最敬佩的人物是阿廖沙的外祖母,也就是阿廖沙母親的母親。第一部曲的外祖母是一個高大善良威武的女人,她總是幫助阿廖沙逃過種種危機。所以,我也是很敬佩她的。

讀了《童年》呢,我感觸很深。童年這是一部具有極大真實性的小說,也是高爾基的自傳。讓我們體會到了高爾基童年時代所遭受到的種種痛苦,父親死亡,回祖父家,嬸嬸流產,母親改嫁,舅舅們分家,母親死亡等等一系列我們完全體會不到的一連串的變故。

我對敬佩的是高爾基先生,俗話說百鍊成鋼。高爾基為什麼會成為這樣偉大的作家,這與他早年的生活是息息相關的。你試想一下,如果高爾基的一生風平浪靜,他還會譜寫出這一本本耐人尋味的書嗎?小時候或許會苦,但是,必須要在苦中站起來,尋找出路。我們都要像高爾基先生那樣,吃得苦中苦,方為人上人!

這本書真的不錯,希望大家多閱讀,也創造出屬於自己的奇蹟。

中學童年讀後感3

今天,我讀了冰心的《我的童年》,冰心童年的美好經歷給我留下了深刻的印向,我被冰心與父母間的愛感動。

文章其中有一段我最喜歡,是說到冰心的童年,“我常常感謝我的`父母,他們養成我一種恬淡,返乎自然“的習慣,他們給我快樂清潔的環境,因此,在任何環境裡都能自足。”這句話充分表明冰心的家庭很和諧、幸福,她從小培養了良好的習慣,為她後來成為一名文學家,奠定了基礎。

“這不是一件容易事,因為生命是一張白紙,他的本質無所謂痛苦,也無所謂快樂。我們的人生觀,都是環境形成的。相信人生是向上的,自己有了勇氣,別人也因而快樂。”讀了這句話我感動不已。我想起了自己,我生活在一個溫馨的家庭中,與冰心的生活環境差不多,可我學習還不夠刻苦,我很慚愧,我的爸爸媽媽帶我遊覽了北京長城、貴州黃果樹瀑布、西安兵馬俑。領略了祖國的大好河山,可我在學習上卻沒有用心,怕吃苦,讓父母很煩惱。所以我感謝父母對我的嚴格要求,我要好好學習,長大成為對國家有用的人。

中學童年讀後感4

《童年》這本書主要描繪了主人公阿列克謝的悲催童年。阿列克謝在兒時父母就已過世,在他生活的家庭中,有著一位脾氣暴躁的外祖父和一位自私的舅舅,只有他的外祖母關心他,照顧他。而這本書的原型就是作者高爾基。即使這樣,高爾基依然卻頑強地走過了黑暗的童年時光。並且始終保持著一顆善良的心,最終,他在寫作方面取得了非常大的成就,成為了一名傑出的作家。

有人說:“環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”而高爾基在這樣的環境裡也依然如此成功。一個人的性格是本身就擁有的,高爾基擁有一顆純潔,充滿光明的心,因此當他看到那樣黑暗的社會時,不但沒有被影響,還被這樣的環境磨練,從中受益。

現在的我們生活在良好的社會環境之中,應該用一個更加良好的'心態去面對生活,就算遇到不利的環境也要應該百折不撓,不受影響,保持一個正義,美好的心態。不管面對怎樣的環境,最重要的還是我們本身,所以我們要珍惜現在優異的生活環境,培養出一顆善良,樂觀,向上的心。

中學童年讀後感5

這部小說描寫了作者童年時代的生活所經歷的酸甜苦辣,還微微泛著一點甜,畢竟他還有一個媽媽。可這一點甜最後也一同進了母親的墳墓。作者寫了小主人公阿廖沙在父親去世以後,隨母親寄住在外祖父家裡的歲月。

看完了,我有幾個感受。首先,我覺得小主人公阿廖沙是一個非常可憐的孩子。他自幼喪父,又在11歲的時候失去了母親,外祖父也破了產,他只好從此獨自走上了社會,獨立謀生。

其次,我覺得阿廖沙是一個對外面的世界充滿好奇的`孩子,對自由生活有著熱烈的追求。

小主人公經常受到整條街上的孩子們的痛打,鼻子出血了,嘴脣也破了,臉上、身上到處是青一塊、紫一塊,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了,可是一聽到孩子們快樂的聲音,他又跑了出去。阿廖沙是嚮往自由的。作者在文中寫道:“我的生活一點也不苦,我很喜歡這種獨立自由的街頭生活,也很喜歡那些同伴,他們在我心中喚起了一種強烈的感情,我總是不安地想為他們做點好事兒。”

比起阿廖沙,現在的孩子是多麼的幸福。我們的衣食住行都不用操心,有爸爸媽媽給我們的愛,有老師的教誨。可是阿廖沙,在和我們一樣大的時候,就要走上社會,獨立謀生了。他在那麼困難的情況下,依舊渴望讀書、拼命讀書,這一點真的很值得我學習。

中學童年讀後感6

這幾天,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》。

馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐-待。他周圍的人都是那麼的自私,貪婪,充滿了仇恨……

高爾基的童年是那麼的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。

我出生在一個依山傍水的完美的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,夥伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林裡嬉戲,去山上採蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的。

拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身後撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳後跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著,白蝴蝶在身邊歡樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空,萬里無雲,微風挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半。童年的完美時光也就是在歡欣愉悅的'勞動中度過的。

走進了書香四溢的學校,也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這琅琅的讀書聲中開始了。教師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在理解春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我結束了歡樂的童年,開始走向成熟。

我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,那裡沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和醜事,那裡的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和歡樂的。