《釣魚的啟示》讀後感

認真讀完一本著作後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的《釣魚的啟示》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《釣魚的啟示》讀後感1

利用假期的時間，我閱讀了《釣魚的啟示》這篇文章。

這篇文章寫了：那年，我十一歲。在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚，我跟著父親去附近湖中的一個小島上釣魚。過了好才一段時間，我終於釣到了一條大鱸魚。父親劃了一根火柴，看了看手錶，距離開發捕撈鱸魚的時間還有兩個小時。父親要我把鱸魚放回湖中。我把乞求的目光投向了父親。

儘管沒有人看到我們，更無人知道我的在什麼時候釣這條鱸魚的，可是父親不答應。我只好依依不捨地把這條鱸魚放回湖中。

轉眼間三十年過去了，我已經是一位著名的建築設計師了。那晚以後，我再沒有釣到著名大的鱸魚了。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的`“鱸魚”當我一次次面臨道德抉擇的時候，就會想起父親曾經告誡我的話：道德只是簡單的是與非的問題，實際起來卻很難。一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實際的勇氣和力量。

三十年前，給我留下了十分久的回憶和終身的啟示。

以上就是我的《釣魚的啟示》的梗概，謝謝大家！

《釣魚的啟示》讀後感2

上個星期，我們學了一篇課文——《釣魚的啟示》，學完這篇課文，我對那位父親充滿了敬佩。

這篇課文講述了在一個夜晚一位父親和一個剛滿十一歲的孩子去湖邊釣魚，在距離開放不老還有兩個小時的時候，哪位孩子在不斷的努力下掉到了一條他從來沒見過的又大又肥的鱸魚，但是在父親的堅持下那個孩子依依不捨地把那條大鱸魚放回了湖裡。三十四年後。這個已經長大了的孩子明白了三十四年前父親的用心良苦。學完這篇課文我對自己以前遇到的事情感到內疚。

記得有一次，老師讓我們買一個本皮，第二天早上，我去商店賣本皮，我給售貨員一元錢讓他給我拿一個本皮，當我拿著本皮走出商店時，我把本皮開啟檢視可是我卻發現，有兩個本皮。黏在一起售員阿姨沒發現。我心中一喜哈哈掏一個本皮的錢買了兩個本皮，豈不是賺了麼？可是我轉念一想，我在沒有付錢的`情況下拿了兩個本皮我會好受麼？我會快樂麼？在我經過激烈的思想鬥爭後我決定把那個本皮還給商店老闆，當我把本皮還給商店老闆是，我感到輕鬆多了。

學完這篇課文我更加嚴格要求自己，做一個有道德的青少年，向那位父親一樣。一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會得道德實踐的勇氣和力量。

《釣魚的啟示》讀後感3

課文《釣魚的啟示》寫了作者小時候一次釣魚的經歷。在離開發捕撈只剩兩小時的漆黑的夜晚，作者幸運地釣到了一條漂亮的大鱸魚，作者非常得意。雖然這時沒有其他人和船，但是，如果不把鱸魚放回湖中，就會受到道德的責怪。儘管作者依依不捨，但還是把鱸魚放了。

我想，生活中有很多像鱸魚一樣誘惑人的“魚”，就像一次很好的機會、很多的金錢、很高的名氣……，雖然違背道德不會受到懲罰，但是我們的良心會受到譴責。記得有一次，我偷偷拿了媽媽的錢買自動筆，為了不被媽媽責怪，我編了一個又一個假話，自己心裡越來越難過，只好主動去對媽媽坦白，那一刻我如釋重負，心情立刻輕鬆了。我想，我們學過的課文《中彩那天》、《萬年牢》都是教育我們在面臨道德抉擇的時候，要選擇做一名有道德的.人，真誠地為人、做事。

課文中說：“道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人從小就這樣嚴格教育的話，就會獲得勇氣和力量。老子說：“九層之臺，起於累土，千里之行，始於足下。”我們要像作者一樣，從小就要養成遵守道德、辨別是非的好習慣，做一個有道德的人。每個人都能明是非、講道德，我們的世界一定會更美好。

《釣魚的啟示》讀後感4

前幾天，老師教了我們一篇課文，名叫《釣魚的啟示》，它給我留下了深刻的印象以及讓我深深地體會到了一個道理。

這篇課文主要講了；‘‘我’’在三十四年前的一個晚和父親去釣魚，好不容易釣到了一條大鱸魚，此時離捕撈鱸魚開放的時間僅差兩個小時，父親竟讓‘‘我’’把鱸魚放了，當時‘‘我’’很不解父親為什麼讓我這麼做。在三十四年後，‘‘我’’功成名就成為了一名著名的建築設計師時，知道了在那個令人難忘的夜晚，‘‘我’’獲得的是終生的啟示。

是啊，在現實生活中，誘惑是無處不在的，它就像影子一樣與我們緊緊相隨，學會抵制各種各樣的誘惑，在人生的道路上，我們也會遇到類似那條鱸魚的`誘惑，願我們都能堅持原則。比如：你在街上撿到了50元，你應該還給失主，就說明你能夠抵制誘惑，如果拿走了，就說明你是一個不能抵制誘惑，而且把個人利益看得很重的人。

一個人在任何時候都應該誠實，守信。品行端正是做人的基本原則，是無法用金錢來衡量的巨大財富！

《釣魚的啟示》讀後感5

今天，我讀了一篇文章，叫《釣魚的啟示》，讀完後，我受到了深刻的啟發。

《釣魚的啟示》這篇文章主要講的是：捕撈鱸魚開放日的'前一個夜晚爸爸和兒子來到了一個小島上在一個盪漾著彩色漣漪的小湖上停下了爸爸和兒子丟擲釣竿便釣起勒魚過了一會兒，兒子便釣到了一條大鱸魚，他高興極了準備燒的時候，爸爸看了看手錶，對兒子說：“你得把它放回湖裡去。”“爸爸，為什麼？”我急切地問道。“你還會釣到別的魚的。”父親平靜地說。我只好慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴脣上取下來，依依不捨的把大鱸魚放回湖中去了。

讀完《釣魚的啟示》這篇文章，我受到的啟發是：道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人，如果從小就受到把大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，說會獲得道德的啟示的力量和勇氣！所以，我們一定要遵守道德喲！

《釣魚的啟示》讀後感6

我學過這樣一篇課文:《釣魚的啟示》，讀釣魚的啟示的讀後感400字。課文情節至今我還記憶猶新。

課文講述了發生在鱸魚捕撈開放日前一個夜晚,作者跟隨父親釣魚的事。之後,作者釣到了一條特別大的鱸魚,可是父親卻說還沒到鱸魚捕撈開放日,所以讓作者放了這條又大又漂亮的魚。三十四年後,功成名就的作者終於明白了“道德只是個簡單的是與非的.問題,實踐起來卻很難。”

今天,我就在電視上看了這樣一則新聞:在銀行工作(當保安)的老孫從大堂經理裝卡片的盒子裡拿了一張卡片,而這張銀行卡的背面剛好寫有密碼，。老孫一時禁不住金錢的誘惑,便用卡後的兩串數字打開了這張銀行卡的“鎖”。老孫又讓女兒去銀行自動取款機上分六次取出了卡上的全部金額——整整10300元錢。警方很快介入了調查,也很快找到了老孫和他的女兒,這時小女兒正值會考時期,法官決定先讓她考試。當然,這對於他們父女倆來說,是一個深刻的教訓。

正是因為他們兩個人沒有抵住與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”,從而走向了犯罪道路。

讓我們放掉誘惑人的“魚”,堅持道德底線吧!

《釣魚的啟示》讀後感7

今天是個陽光明媚的好天氣，我就去池塘邊釣魚，我非常高興，這是我第一次釣魚。

來到魚塘邊，我十分興奮，迫不急待的擺好架子，就要釣魚，在之前，我得先拿來魚飼料，只要把它往水裡一扔，魚聞到香味，就會往這邊游來，看到蚯蚓就會吃掉，這樣魚容易上鉤。”說著爸爸幫我把魚飼料加了點水，揉成一團往溏裡扔去。我再上好魚餌就耐心的.釣了起來，過了一分鐘，二分鐘……我等到沒有耐心了，突然浮漂動了一下，我急忙使勁往上面一拉，可鉤上並沒魚。原來是風吹水面帶動浮漂，我太急性了!我又耐心的釣起來，過一會兒，浮漂突然往下沉，又往上一竄，再下沉，我心想：這難道又是風嗎?我沒拉，一位路人過來了，說：“快拉桿，魚上鉤了”可是魚逃走了。

通過這件事，我得到了啟發：如果每個人都有耐心的去幹每一件事，那麼什麼事情都有可能。

《釣魚的啟示》讀後感8

前幾天，我學了一個富有著深刻道理的課文——《釣魚的啟示》

文中作者寫出了他11歲那年在鱸魚捕捉開放日的前一個晚上他與父親去捕捉鱸魚。他好不容易的釣到一條又大又肥的大鱸魚。父親盯著大鱸魚看了好一會兒。父親要他把這條辛辛苦苦釣到的大鱸魚放回湖中。作者極力反抗。但還是依照了他父親的意思。極不情願地把魚鉤取下來，把大鱸魚放回湖中……

讀完它以後，我明白了道德只是個的是與非的問題，實踐起來很難。

我情不自禁地想去了幾乎被家人忘記的事情。那年我剛滿4·5歲正是在鄉下上一年級的時候。那時，學校裡有一個商店。一元可以買十包辣皮。我禁不住誘惑。就假裝去哪兒買東西。稱老闆不注意時就偷點辣皮放進空中。離開。有一次我在家裡偷了一元去買。最後奶奶知道了把我打了一頓。

是呀！把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣的`教育的話，那個人就會是對社會有用的人，不會被社會遺棄。

《釣魚的啟示》讀後感9

今天，我和姐姐去釣魚。為了整理釣魚的工具，我們倆在天剛剛亮的時候就起床了。直到整理完以後，我們倆出門時已經是陽光明媚了，我和姐姐出發了……

我們來到小河邊，拿出釣魚的工具，坐在草地上。拿出魚餌掛在魚鉤上，把線一甩，甩入河中，靜靜的等待著貪吃的小魚兒上鉤了……。過了一會兒，魚兒還沒上鉤，我不耐煩了。正巧，一隻蜻蜓飛過，我放下魚竿，起身就去追蜻蜓，追著追著蜻蜓飛過了小河的對面，我垂頭喪氣的回到了魚竿的旁邊，重新釣起魚來。

又過了一會兒，我向姐姐的桶裡瞧了瞧，啊，已經有三四條魚了。又瞧了瞧我自己的桶，唉，一條魚也沒有……。於是，我就問姐姐：“姐姐，為什麼魚兒就上你的鉤，不上我的釣呢？”“因為你在玩的時候，魚餌已經被吃掉了，所以你的`魚鉤上沒有魚餌了，就饞不到小魚了。”姐姐教導我般的說。聽了姐姐的話以後，我一直都在專心致志的釣魚，轉眼間我的桶裡已是滿滿的一桶魚了，而且最後一次釣魚的時候，我釣到了一條大雨呢！

到傍晚了，我們該回家了，我們收起工具，拿上自己獲得的“戰力品”回家了。

經過了這次釣魚，我懂得了：做什麼事都不能三心二意，俗話說，世上無難事，只怕有心人。

《釣魚的啟示》讀後感10

我學過一篇課文叫《釣魚的啟示》，並從這篇課文中得到了深刻的啟示。

這篇課文中講的是：那一年“我”和“父親”一起去附近的池塘去釣魚，那天是鱸魚捕撈開放日的前一天夜晚，“我”和“父親”得意洋洋地看著“我們”捕到這條大鱸魚，後來“父親”看了一下表，才十點，“父親”說：“距離捕撈鱸魚的時間還有兩個小時，我們應該放了它。”我“說：”不會再釣到這麼大的'魚了！“後來在父親的堅持下，”我“只好放了它。三、四十年過去，”我“已經成為一位著名的建築設計師，但”我“從這件事中悟得了一個道理：道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，把釣到的大鱸魚放回湖中，不是每個人都能做到的，一個人要從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

而我也覺得：如果每個人都能像文中的主人公那樣，如果從小都受到嚴格的教育的話，那麼每個人都會獲得道德實踐的勇氣和力量，這個世界也會因此而更加美麗。