《草船借箭》經典讀後感

當品讀完一部作品後，大家心中一定有不少感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的《草船借箭》經典讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《草船借箭》經典讀後感1

諸葛亮，字孔明，是三國中最足智多謀的人物，其中他最著名的一戰是草船借箭。

話說劉備與東吳孫權聯合後，周瑜一直想除掉諸葛亮，因為他怕諸葛亮會對東吳不利。在一次軍隊的.會議中，周瑜故意請諸葛亮在十天內打造十萬支箭，諸葛亮嫌十天太長，說只要三天就夠了。周瑜心中大喜，便叫諸葛亮立下軍令狀。諸葛亮知道周瑜要害他，便請魯肅幫忙。讓魯肅準備二十艘戰船，再找三十名士兵在船頭吶喊，最後吩咐士兵在每隻戰船的前後左右分別扎八百個稻草人。

一切準備完畢後，晚上，諸葛亮便帶魯肅上船，向北邊的曹營進發。這天夜晚剛好起霧，濃濃的霧似乎在河面上蒙上了層輕紗一般。諸葛亮和魯肅在船上一邊喝酒一邊聊天，不知不覺已靠近了曹營，諸葛亮讓人在船頭搖旗吶喊，並擂鼓助威。由於大霧，曹操看不清對方埋伏了多少人馬，起了疑心，還以為對方趁霧偷襲，便讓人用箭射擊，一時箭如雨下，小船上的稻草人到處密密麻麻地佈滿了羽箭。諸葛亮讓士兵調轉船頭，離開曹營，還讓士兵們大叫“謝丞相送箭”！這時，曹操才知道自己上了當。

讀了這篇文章後，我真佩服諸葛亮，他膽大心細，敢獨闖曹營，他還知識淵博，上知天文，下知地理，才能神機妙算地知道那天會有霧。我也要好好學習，這樣才能像諸葛亮那樣足智多謀。

《草船借箭》經典讀後感2

今天，老師給我們上了一節令我印象深刻的語文課《草船借箭》。它是根據羅貫中《三國演義》第六十回改編的，我感觸很深。

《草船借箭》這個故事主要講心胸狹窄的周瑜，妒忌足智多謀的`諸葛亮什麼都比自己強，於是想了個辦法想置諸葛亮於死地，他藉口軍中缺箭，讓諸葛亮在十天之內造好十萬只箭。這個不可能完成的任務，諸葛亮卻胸有成竹地答應了，還說只三天就足夠了，並立下了軍令狀。諸葛亮用智慧，向東吳將領魯肅借了十二條船，且在每條船上都放了許多草人。在一個大霧天，接近曹營，諸葛亮料定曹操不敢出兵，讓士兵擂鼓製造聲勢，果然曹軍不敢出營，指示放箭，箭全紮在草人上。就這樣諸葛亮不費一兵一卒就向曹操借了十萬多隻箭，讓周瑜輸的心服口服。

這個故事讓我懂得了許多道理：做人要心胸寬廣，不要嫉妒別人，否則會傷害自己，更不利於自己成長。同時我也佩服諸葛亮，面對周瑜的為難，不生氣，不緊張，而是顧全大局發揮聰明才智讓周瑜輸得心服口服。我要以諸葛亮為榜樣博覽群書，勤奮學習，心胸豁達，做一個對國家、社會有用的人。

《草船借箭》經典讀後感3

作為中國四大名著之一的【三國演義】，這本書倍受我喜愛。這本書講述了大大小小的戰爭故事。這本書裡邊有許多英雄好漢，但令我印象深刻的就是上知天文，下知地理的諸葛亮了。

說到諸葛亮，我就想起【三國演義】中第20回——草船借箭。

周瑜妒忌孔明的才能，想殺掉他，就讓他十天造十萬支箭，但孔明說只需要三天。後來，孔明私下找魯肅借了二十條快船，將一千多個草把子放在船上，用青布幔子蓋住。第一天和第二天，都不見孔明有什麼動靜，到第三天四更的時候，大霧瀰漫，孔明讓士兵擂鼓吶喊。曹操不敢出兵，就讓士兵朝江中射箭。五更時分，大霧散去，士兵們齊聲高喊：“謝謝曹丞相的`箭！”曹操氣急敗壞，但也無可奈何，也只能眼巴巴的看著孔明滿載而歸的離去。早上，船上的草把子像刺蝟一樣，數量早以超過了十萬支。

諸葛亮聰明機智，能想出這樣的方法對付周瑜，真是太聰明瞭。不像我，一有不會的問題就問媽媽。有一種題型，我都做了十幾次了，可是一看到這種題型，我連想都不想一下，就去問媽媽，可是寫完才發現：“啊！原來這麼簡單，我怎麼沒想到呢？”

以後，我做題時要勤思考，多動腦筋。不要什麼事都去問媽媽。所以，你也趕快拿起這本書閱覽吧！

《草船借箭》經典讀後感4

諸葛亮，字孔明，是三國中最足智多謀的人物，其中他最著名的一戰是草船借箭。

話說劉備與東吳孫權聯合後，周瑜一向想除掉諸葛亮，因為他怕諸葛亮會對東吳不利。在一次軍隊的會議中，周瑜故意請諸葛亮在十天內打造十萬支箭，諸葛亮嫌十天太長，說只要三天就夠了。周瑜心中大喜，便叫諸葛亮立下軍令狀。諸葛亮明白周瑜要害他，便請魯肅幫忙。讓魯肅準備二十艘戰船，再找三十名士兵在船頭吶喊，最終吩咐士兵在每隻戰船的`前後左右分別扎八百個稻草人。

一切準備完畢後，晚上，諸葛亮便帶魯肅上船，向北邊的曹營進發。這天夜晚剛好起霧，濃濃的霧似乎在河面上蒙上了層輕紗一般。諸葛亮和魯肅在船上一邊喝酒一邊聊天，不知不覺已靠近了曹營，諸葛亮讓人在船頭搖旗吶喊，並擂鼓助威。由於大霧，曹操看不清對方埋伏了多少人馬，起了疑心，還以為對方趁霧偷襲，便讓人用箭射擊，一時箭如雨下，小船上的稻草人到處密密麻麻地佈滿了羽箭。諸葛亮讓士兵調轉船頭，離開曹營，還讓士兵們大叫“謝丞相送箭”！這時，曹操才明白自我上了當。

讀了這篇文章後，我真佩服諸葛亮，他膽大心細，敢獨闖曹營，他還知識淵博，上知天文，下知地理，才能神機妙算地明白那天會有霧。我也要好好學習，這樣才能像諸葛亮那樣足智多謀。

《草船借箭》經典讀後感5

從古到今，中國有許多能人、有才幹的人，也有一些好嫉妒別人的人，甚至會把他害死。《三國演義》中的周瑜就是一個這樣的人。

《三國演義》中的“草船借箭”主要講的.是：周瑜命令諸葛亮十天之內造好一萬支箭。諸葛亮向魯肅借了十幾條船，上邊放上兩排草人，開往曹營，曹軍立刻放箭。幾小時後小船才回去。草人身上已全是箭，數數一共一萬多支。周瑜見了，又生氣又嫉妒。這體現出周瑜嫉妒諸葛亮。

這種人為什麼嫉妒別人呢?因為，他們怕他人比自己好。別人如果受到讚賞、誇獎，他就看著不順眼。這時，他們不但不向別人學習、取長補短，反而去嘲笑、諷刺別人。有的甚至想把別人殺死。

說起這種事，我想起：華羅庚爺爺小時候學習很不好，成績很差，可他努力學習別人，每天非常努力的學習，有時都廢寢忘食。成人後，他成了一位著名的數學家。他還努力研究數學，推薦陳景潤，為國爭光。

再想想我們大家，有沒有嫉妒過別人?在別人優秀的時候有沒有看著不順眼?如果有，就趕快改掉;如果沒有，就繼續發揚。總之，我們不要嫉妒別人，如果不如別人好，可以努力趕上別人。因為，如果嫉妒別人，會把你帶入罪惡的深淵。

《草船借箭》經典讀後感6

今天，我們學習了一篇課文，名叫草船借箭，這篇課文這要講了，周瑜小肚雞腸，看到了處處比自己強的諸葛亮，便懷恨在心，想害死諸葛亮，於是假借公事陷害他，而諸葛亮將計就計，神機妙算，只用三天就從曹軍那兒借來十萬多支箭，挫敗了周瑜暗算的故事。

學完課文，我深深地感受到了諸葛亮有膽有識、足智多謀、才智超群，也感受到了 周瑜陰險，嫉賢妒能，笑裡藏刀。

當看見別人比自己出色時，超過自己時，這種人並不是去探究別人取得成績的原因，不是奮發圖強，取人之長補己之短，而是冷眼譏諷，甚至惡語中傷，這是多麼愚昧無知的`表現啊！

讀到中途時，諸葛亮說要下軍令狀，三天造不好甘願受罰，在周瑜看來， 像這種事十天都不見得能完成，更別說三天了，周瑜想：到時候，他完不成任務，就用軍法處置，那他也無話可說！

而諸葛亮心地善良、善於動腦，很快就想出瞭解決辦法。現在我明白了，我們人人都不要產生嫉妒心，有了嫉妒心，好人也變壞！現在，我一定要把這個不端正的態度改正過來，做一個優秀的自己、真正的自己，不要一遇到困難就擔心、忐忑不安，要靜下心來仔細想一想，才有可能成功地做完一件事情。

讀了這篇文章，我懂得了妒忌心會讓人心眼變細、良心變壞，所以我們要遠離妒忌，要心胸廣闊，這樣才能做一個有用的人！

《草船借箭》經典讀後感7

《草船借箭》這篇文章出自明代作家的羅貫中的《三國演義》。文章講了諸葛亮草船借箭既得到了水戰急需的箭，又躲開周瑜的陷害，也拉開了三人日後多次鬥智的序暮。作者在本章中表現了諸葛亮明神鬼莫測的智計，更展示了諸葛亮豐富的天文學知識，同時也暗含了對周瑜在大敵當前時還一心剪除異已的`批評。

這篇文章讓我最深刻的地方是諸葛亮的識人心。他知道周瑜的詭計，所以將計就計，用自己的智慧讓周瑜心服口服；他知道魯肅的忠厚老實，所以請魯肅幫助自己準備借箭的工具；他知道曹操生性多疑，所以利用大霧天騙過曹操，成功取箭。

其實，在生活中，只要我們認真觀察，用心思考，我們也能成為一個識人心的智者。

有一次，弟弟在超市買了一大碗老酸奶，他興沖沖地跑回家，一回家就餵了我一口，然後眨巴眨巴著眼睛問問：哥哥好吃嗎？我那時被那該死的熱天熱得坐臥不安，心情很是煩躁，加上我本人不喜歡吃酸奶，我就很不耐煩地衝弟弟說不好吃，還叫他別來煩我。弟弟聽後傷心地跑了出去。看著弟弟那鬱悶的背影，我真是後悔不已。他那麼興奮地來跟我一起吃他愛吃的酸奶，不就是想和我一起分享麼？每一次我不理他，他都會不高興，我怎麼就記不住呢？我怎麼能那樣就把他打發了呢？作為哥哥，我竟然那麼不瞭解弟弟，真是不應該呀。自己練身邊最親近的人都不瞭解，我真是愚蠢呀。

識人心可以幫助諸葛亮成功借箭，識人心也可以讓我們的生活更快樂。

《草船借箭》經典讀後感8

《草船借箭》讀完騙子課文後，我的心久久不能平靜。

這篇課文諸葛亮很有才能，朱瑜吃醋，設陷阱陷害他。諸葛亮不但沒有拒絕，還設立了軍令場。諸葛亮命令老淑借船、上司、青川徽記不要告訴朱瑜。諸葛亮在濃霧天氣中向曹操借箭，順利借箭。朱瑜自覺羞愧不如諸葛亮。

“諸葛亮說：‘你怎麼敢和都督開玩笑？我想設立軍令場，三天做得不好，甘願受罰。“我想：諸葛亮怎麼樣了？明明知道是今年秋天，怎麼能答應加油呢？”諸葛亮說：“你借給我20艘船，每艘船都要有30名士兵。”船用青天帷幔被遮住，還有一千多個草柄排列在船的兩側。我自己用妙用第三天存放著10萬支箭。但是不能讓都督知道，如果他知道，我的`計劃就結束了。““諸葛亮該怎麼處理這些東西呢？“”曹操知道被騙了，但這邊的船隨著順風已經離開了20多裡，追上去太晚了。“有時，我認為曹操真的太可疑了，結果白白給諸葛亮送箭。

讀完這篇課文後，諸葛亮真的很聰明，巧妙地瓦解了周瑜的陰謀，順利地借了10萬支箭。我很尊敬他。我想向他學習。

《草船借箭》經典讀後感9

今天我讀了草船借箭後，有許多感觸，儘管已經上過這篇文章了，可是讀了讀了白話文的版本，依然使我感到十分精彩。

孔明從容地說：“我們只管飲酒取樂，霧散就回。”毛玠、于禁飛報曹操，曹操不讓出兵，只讓亂箭射出.

如雨下。孔明再讓船隻調頭，頭東尾西，擂鼓吶喊。待到日高霧散，下令趕快回去，讓軍士高喊：“謝丞相箭!”待曹操得知訊息，船順水已走二十餘里，追不上了。孔明說：“每條船上約有五六千支箭，不費半分氣力，就得十多萬支。”魯肅問：“你怎知今天有大霧?”“不知天文，不懂地理，怎麼領兵打仗呢?我早就算準今天有霧，所以敢許公瑾三日交箭。”

其中，從：“從容”一詞中可以看出諸葛亮早已知道曹操不敢動兵進攻，只會射箭；從“不知天文，不懂地理，怎麼領兵打仗呢？”看出諸葛亮神機妙算，機智過人;又從“五六千支”和“十多萬支”既不多，又不少，可以看出諸葛亮計算之精準。

文中還有許多這樣的精彩內容，有空你也可以看看這本書。

《草船借箭》經典讀後感10

我一收到老師寄來的課本，我就爭分奪秒地看著，最令我忘不了的是第五課《草船借箭》。

故事裡有足智多謀的諸葛亮，有心胸狹窄的周瑜，有忠厚老實的魯肅。

周瑜早就對諸葛亮心懷妒忌，恨不得立刻把他幹掉。有一天，周瑜請諸葛亮討論軍事，諸葛亮一眼就看出了周瑜的陰謀，當週瑜問幾天能造好十萬支箭的時候，諸葛亮就已經想好了對策，周瑜問十天可以造得好的時候，他立馬改成了三天，還立下了軍令狀，喝了酒就走了。之後，周瑜馬上派魯肅去看看諸葛亮在幹什麼，並囑咐他不要配合諸葛亮。諸葛亮知道魯肅的`為人，便將自己的大致計劃告訴了他，並且叮囑他千萬不要告訴周瑜。

到了第三天，大霧、順風。諸葛亮請魯肅一起去取箭，曹操多疑，不敢派兵出來，只是射箭，果然在曹軍水寨那裡“借”到了十萬支箭，當週瑜看到這十萬支箭時，感慨到：諸葛亮真是神機妙算，他真比不上諸葛亮啊！

諸葛亮神機妙算、足智多謀、心胸廣大，知天時、知地利、知人心，在周瑜說造箭的那一刻，就已經計劃全想好了，實在是太給力了。諸葛亮之所以有這樣的頭腦，天賦異稟是一個方面，更多的是因為他博覽群書，勤學苦練。我也要像他一樣，刻苦學習，長大後才有一番作為！

《草船借箭》經典讀後感11

今天,我讀了一本書叫《三國演義》。裡面有很多精彩的內容。比如其中的草船借箭。周瑜的.計謀沒有瞞過諸葛亮。周瑜把諸葛亮當做一個潛在的對手，想除了他。有一次，周瑜問諸葛亮馬上要與曹軍開戰了。水上交兵用什麼兵器最管用?諸葛亮說:“弓箭。”周瑜讓他造十萬只箭，周瑜說“十天之內造完行嗎？”諸葛亮說：“三天吧，如果我三天內交不出任您處置。”周瑜讓魯肅去看諸葛亮要怎麼辦。

諸葛亮見到魯肅就讓他救自已，幫他弄二十艘船，每隻船上三十個士兵，船上用青布圍住，再扎一千多草人插在船兩邊，別對都督說。魯肅幫他辦妥了，直到第三天凌晨，諸葛亮請魯肅上船。諸曹亮下令將船用鎖鏈相連。五更時分，船接近曹操，諸葛亮讓士兵一起擂起戰鼓，大聲吶喊！魯肅說：“萬一曹兵衝出來，我們不是送死嗎？”諸葛亮說：“大霧中，曹操不知虛實，不敢出兵，我們只管喝酒，霧散就回去。”曹軍以為東吳人馬偷襲曹營。曹操派出弓箭手，朝江心放箭！諸葛亮調轉船頭，讓箭都射船上了，快要天亮時，船上的草人插滿了箭。魯肅回去對周瑜說了這件事。

這篇草船借箭告訴我們：多動腦想方法，有時可以事半功倍。

《草船借箭》經典讀後感12

讀了《草船借箭》這篇課文對我有很大的啟發。

課文講了周瑜對諸葛亮的才幹與智慧產生了嫉妒之心，在一次公事中周瑜故意難為諸葛亮，要諸葛亮在十天之內造十萬只箭，還讓諸葛亮立下軍令狀，完不成就以軍法處置。周瑜還讓手下不給諸葛亮造箭的材料，故意拖延時間以此來達到陷害諸葛亮的目的。可是諸葛亮不動聲色，將計就計，憑藉自己上知天文，下知地理通曉天氣的智慧計劃好一切，利用三天之後江面會起大霧，曹操性情多疑不會輕易出戰的戰略方法，在三天之內把十萬支箭如期交給了周瑜，讓周瑜啞口無言。諸葛亮心胸寬廣，心地很善良，顧大局，不動聲色擊敗了周瑜心胸狹窄小心眼的計謀。周瑜沒想到諸葛亮借箭是在運籌帷幄之中，決勝千里之外啊！。

在我們周圍也有一些學習不好像周瑜一樣小心眼兒的人，忌妒學習好的，有的時候還為難欺負學習好的同學。我身邊就有一個這樣的`同學，在考試中自己考的不好，就在網查一些生僻的難題，讓學習好的同學做題，做不出來就嘲笑人家，當老師表揚學習好的同學，她就對人家諷刺挖苦，說一些風涼話。因此，對於這種心胸狹窄，嫉妒賢能的風氣，我們應該堅決抵制。所以我們從小就要學習諸葛亮心胸寬廣，心地善良，刻苦學習的品質，做一個“宰相肚裡能撐船”，高風亮節的好學生，不要做像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大的人。只有這樣才能使自己早日成材，將來為祖國作出貢獻。

《草船借箭》經典讀後感13

歷史上最懂天，文曉地理，有知識，有膽重計謀，而且有知人知心的人是誰？不用猜，一定是三國時期的諸葛亮！《草船借箭》說明了這一點。

東漢末年，曹操挾天子以令諸侯，已經佔了半壁江山，劉備與江東的孫權為了抵抗曹操，聯合起來抗擊曹操。當諸葛亮來到周瑜軍中助陣時，周瑜看到諸葛亮非常有才能，比自己強，想找個機會殺了他，周瑜命諸葛亮在三日內打造十萬支箭，諸葛亮為了不破壞孫劉聯合，於是答應了。周瑜以為她中計了，如果到了三日，諸葛亮繳不出十萬支箭，那有藉口殺了諸葛亮。可實際上，諸葛亮早想好了方案。在第二天的晚上，諸葛亮開始了取箭計劃，他的計劃是那麼的準確，利用二十艘砸滿稻草人的小船，藉助晚上江面霧大，曹操疑心重的.特點，將船劃到曹操水軍大營旁邊，曹軍見霧大不敢出兵，用箭射船上的稻草人，讓諸葛亮輕鬆得到了十萬支箭，諸葛亮的計劃真是一步也沒錯，連周瑜看到這十萬支箭也不得驚訝的說，諸葛亮天下第一。

諸葛亮確實是天下第一啊，當我讀完這個故事時，我也認同著個觀點，周瑜是那麼的小心眼，為了讓別人認為自己更聰明，千方百計陷害諸葛亮，但幸好沒得逞。

我們要像諸葛亮那樣用心鑽研，仔細思考，刻苦學習，更重要的是要像他一樣虛心，寬巨集大量，心胸寬闊，用自己的智慧證實自己的成績，只有這樣才能使自己早日成才，報效關心和愛護自己的家人。

《草船借箭》經典讀後感14

這段文字告訴我們，諸葛亮很有才華，周瑜很嫉妒，所以他設了一個陷阱來對付他。諸葛亮不但沒有拒絕，還立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借了船隻、軍士、青布帳子，叫他不要告訴周瑜。諸葛亮霧天向曹操借箭，成功借到。周瑜不如諸葛亮。

諸葛亮看完後說:‘你怎麼敢和總督開玩笑？我願意寫軍令。三天沒做好，我就要受罰。“，”我想:諸葛亮怎麼了？明知道是陷阱，為什麼還要答應周瑜？我念道:“諸葛亮說:‘你借我二十隻船，每船三十個軍士。船上覆蓋著綠色的布幔，船的'兩側排列著1000多根秸稈。我自己用。第三天，我留了10萬支箭。但我不能讓州長知道，如果他知道了，我的計劃就完了。“我奇怪諸葛亮為什麼要這些東西。當我讀到，“曹操知道自己上當了，但這裡的船很平穩，已經航行了20多英里。追都來不及。“當時我就覺得曹操太多疑了，最後造成了白白給諸葛亮送箭的結果。

看完這段文字，我想:諸葛亮真是聰明，巧妙地瓦解了周瑜的陰謀，成功借了十萬箭。我很佩服他。我想向他學習。

《草船借箭》經典讀後感15

今年寒假，我讀完了《三國演義》。《三國演義》是我國四大名著之一，作者是元末明初的羅貫中。書中的《草船借箭》深深的'吸引著我。

《草船借箭》中的周瑜見諸葛亮機智聰明，心懷忌妒，想要除掉諸葛亮。於是周瑜便讓諸葛亮10天之內造好10萬支箭，而諸葛亮說10天太長了，只要三天就能造好，並立下了軍令狀。在周瑜看來是在作死，諸葛亮卻不慌不忙。他悄悄的向魯肅，借了20條草船、青布、草把子和600多名軍士，到了第3天，大霧漫天，諸葛亮向曹操“借”了10多萬支箭。輕輕鬆鬆的完成了周瑜的任務，讓周瑜讚歎不己。

讀完這篇文章，我不由想到了以前的自己，我從前不也有著很強的妒忌心嗎?在我每次考的不好時，我第一個不是去分析我是什麼原因錯了，該怎麼訂正，而是在心裡詛咒那些考得比我好的同學，讓他們下次全部都考不及格。雖然這都是以前的想法，但我現在回想起來是多麼不應該呀!

妒忌這個東西，害人害己，我們一定要改掉這個不好的毛病。